部編版四年級語文上冊 觀潮 公開課教學(xué)課件(第2課時)

觀潮第2課時

橫貫江面浩浩蕩蕩山崩地裂漫天卷地新課導(dǎo)入復(fù)習(xí)詞語新課導(dǎo)入聽！這是什么聲音？你聽到了什么？新課講授錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。默讀課文想一想，錢塘江大潮為什么被稱為天下奇觀？寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。風(fēng)平浪靜新課講授潮來前

齊讀第2自然段，說一說潮來之前江面上的景象是怎樣的？人們的心情怎樣的？大家昂首東望，等著，盼著。人數(shù)之多海塘大堤上早已人山人海。急切等待間接地表現(xiàn)了大潮的奇特。新課講授寬闊的錢塘江橫臥在眼前。姿態(tài)和氣勢雄偉新課講授

默讀3、4自然段，并畫出能讓你感受到錢塘江大潮的奇特壯觀的詞語和句子，輕聲讀一讀。新課講授潮來時

午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。聲音：隆隆的響聲江面：看不出有變化新課講授

過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。聲音：越來越大江面：出現(xiàn)一條白線新課講授那條白線很快向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。江面：白線拉長變粗，橫貫江面新課講授再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。江面：白浪翻滾，形成一堵水墻新課講授浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。聲音：山崩地裂江面：猶如白色戰(zhàn)馬齊頭并進新課講授順序：遠處近些再近些更近午后一點左右，……過了一會兒，……再近些，……時間順序浪潮越來越近，……新課講授遠近午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。過了一會兒，響聲越來越大。那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。感受潮來時聲音的變化新課講授

霎時，潮頭奔騰西去，可是余潮還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜?？纯吹滔?，江水已經(jīng)漲了兩丈來高了。足見錢塘江大潮聲勢之猛，水量之大。時間短聲音：風(fēng)號浪吼江面：漫天卷地、余波涌來新課講授潮過后

齊讀第4自然段，感受潮過后的奇。說一說江面上有什么變化。

為讓更多的天下人領(lǐng)略錢江潮的“天下奇觀”，請大家做一次小導(dǎo)游，把錢塘江大潮介紹給更多的人。扮演導(dǎo)游新課講授課堂練習(xí)1.比一比，組詞語。提()潮()鋸()盼()堤()朝()據(jù)()粉()2.詞語仿寫。（1）山崩地裂（描寫聲音）：（2）風(fēng)號浪吼（含有“風(fēng)”）：提水堤岸大潮朝陽鋸子根據(jù)盼望花粉人聲鼎沸鴉雀無聲風(fēng)和日麗談笑風(fēng)生3.句子訓(xùn)練。（1）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。（用加點的詞造句）??課堂練習(xí)陽光灑在河面上，河面亮閃閃的，猶如長長的錦緞。（2）再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。這句話把______比喻成了______。你來仿寫一個和“潮水”有關(guān)的比喻句吧！3.句子訓(xùn)練。課堂練習(xí)白浪水墻

潮水好像暴怒的狂獅，洶涌地沖向岸邊的礁石。課堂總結(jié)

我們學(xué)完了課文，對錢塘江潮有了較深入的了解，深深地被它的壯麗景象所吸引。千古絕唱的錢塘江潮，是大自然的恩賜。希望同學(xué)們下課后，