初中語文-端午的鴨蛋教學(xué)課件設(shè)計

汪曾祺端午的鴨蛋學(xué)習(xí)目標：

1、有感情地朗讀課文，掌握文中的字詞

2、理清文章脈絡(luò)，整體把握文意，體會作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

3、體會作者獨特的語言風(fēng)格。江蘇高郵人，作家。他的文章如同隨意聊天，自然的寫出自己獨特感受和生活的妙處。文風(fēng)閑適自由，語汪曾祺簡介言平淡而有味，用適當?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色，有淡淡的幽默。代表作有小說《受戒》《大淖nào記事》等。讀讀寫寫：

腌鴨蛋門楣肅然起敬莧菜籍貫?zāi)椅炗逞兆娱T檻城隍廟車胤避邪蝎子yānméixiànsùjízòngkǎnnángyìnxiéxiēhuáng初讀課文，整體感知課文內(nèi)容：根據(jù)內(nèi)容，你覺得課文寫了哪幾方面內(nèi)容？請概括出來。端午風(fēng)俗（1）家鄉(xiāng)鴨蛋（2、3）

端午鴨蛋（4、5、6）作者向我們介紹了家鄉(xiāng)的端午節(jié)有哪些習(xí)俗？請在文中畫出來。系百索子、做香角子、貼五毒、貼符、喝雄黃酒、放黃煙子、吃“十二紅”。系百索子做香角子貼五毒貼符畫“王”字鴨蛋絡(luò)子線繩結(jié)成的網(wǎng)狀的袋子作者由端午節(jié)吃“十二紅”，進而引出家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——高郵鴨蛋。家鄉(xiāng)的鴨蛋到底好在哪里?有什么特點?請大家讀課文2—3段

以“這是

的鴨蛋，因為

（找出文中相關(guān)的語句）”為句式說一段話。

名聲久遠特色：質(zhì)細而油多對故鄉(xiāng)的熱愛與自豪家鄉(xiāng)的鴨蛋同學(xué)們讀課文4-6段，思考：作者寫端午的鴨蛋時寫了哪幾件事?表達了怎樣的情感？

趣事掛鴨蛋絡(luò)子挑鴨蛋吃鴨蛋空蛋殼裝螢火蟲聯(lián)想到囊螢映雪的故事懷念童年端午的鴨蛋端午的風(fēng)俗家鄉(xiāng)的鴨蛋端午的鴨蛋系百索子做香角子貼五毒貼符喝雄黃酒放黃煙子吃十二紅名聲特色挑鴨蛋吃鴨蛋玩蛋殼

情感：對故鄉(xiāng)的熱愛，對童年生活的懷想

小結(jié)汪曾祺是一位非常講究語言藝術(shù)的作家，他曾經(jīng)談到自己在語言上的追求：平淡而有味，用適當?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色，有淡淡的幽默。這三點在課文中你能看出來嗎?請在課文二三段中畫出你喜歡的句子，輕聲朗讀，體會語言特色。品味語言1．“平淡而有味”

端午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己去挑一個，鴨蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。二要挑形狀好看的。別說鴨蛋都是一樣的，細看卻不同。有的樣子蠢，有的秀氣。

用筷子挖著吃筷子頭一扎下去，“吱”──紅油就冒出來了”。2．“用適當?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色”例：

平常食用，一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃。

端午的鴨蛋，新腌不久，只有一點淡淡的咸味，白嘴吃也可以?！翱疹^”白嘴吃3．“有淡淡的幽默”例：唐代詩人元縝作《無題》一詩悼亡妻：曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君?？催^滄海之后，別的水就都看不上了。我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比！曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實在瞧不上?！霸?jīng)滄海難為水”是什么意思？此句“文（言）白（話）夾雜”，增添了“淡淡的幽默”。文章語言的特色：1、平淡有味：2、口語色彩：3、帶有文言色彩：好處是：使文章增添書卷氣和典雅之美好處是：作者脫口而出，直率樸素好處是：讀起來親切自然。4、有點幽默：作者描寫端午節(jié)的種種風(fēng)俗正是為寫“端午的鴨蛋”烘托出濃烈的氣氛，設(shè)置了一個合理的背景，從各地均有的風(fēng)俗寫到家鄉(xiāng)獨特的風(fēng)俗，再寫到“咸鴨蛋”，于是水到渠成地、自然而然地引出對“端午的鴨蛋”的介紹

本文的題目是《端午的鴨蛋》，作者在第1段寫了許多家鄉(xiāng)端午節(jié)的風(fēng)俗，這些內(nèi)容與端午節(jié)的鴨蛋有什么關(guān)系？

作者寫了東晉車胤“囊螢”夜讀的故事。有人認為，這段話與課文主要內(nèi)容無關(guān)，是贅筆；也有人認為，由螢火蟲在鴨蛋殼里閃閃發(fā)亮的樣子聯(lián)想到車胤苦讀用的囊螢，很自然，正體現(xiàn)了汪曾祺閑適自由的風(fēng)格，你的看法如何？中