江蘇省農(nóng)業(yè)科學(xué)院2022年科研人員公開招聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析

江蘇省農(nóng)業(yè)科學(xué)院2022年科研人員公開招聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.飯店的廚師需要接受服務(wù)員的訂單，當(dāng)服務(wù)員口頭要求廚師出何種菜時(shí)容易出現(xiàn)沖突，為了避免這種沖突，很多飯店將服務(wù)員對廚師的訂單改為書面形式，這里采用的沖突管理策略是（

）。A.合理配置資源B.改變獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)C.改進(jìn)程序和規(guī)則D.改進(jìn)溝通方式參考答案：D解題思路：本題考查沖突。沖突是指由于某種差異而引起的抵觸、爭執(zhí)或爭斗的對立狀態(tài)。人與人之間在利益、觀點(diǎn)、掌握的信息或?qū)κ录睦斫馍隙伎赡艽嬖诓町悾胁町惥涂赡芤饹_突。不管這種沖突是否真實(shí)存在，只要一方感覺到有差異就會發(fā)生沖突。沖突是一種客觀存在的、不可避免的、正常的社會現(xiàn)象，是組織心理和行為不可避免的一部分。本題為了解決沖突是將以前的口頭交流轉(zhuǎn)為書面交流，主要是改變了溝通的方式。故正確答案為D。2.為了調(diào)查當(dāng)前人們的識字水平，其實(shí)驗(yàn)者列舉了20個(gè)詞語，請30位文化人士識讀，這些人的文化程度都在大專以上。識讀結(jié)果顯示，多數(shù)人只讀對3到5個(gè)詞語，極少數(shù)人讀對15個(gè)以上，甚至有人全部讀錯(cuò)。其中，“蹣跚”的辨識率最高，30人中有19人讀對；“呱呱墜地”所有人都讀錯(cuò)。20個(gè)詞語的整體誤讀率接近80％。該實(shí)驗(yàn)者由此得出，當(dāng)前人們的識字水平并沒有提高，甚至有所下降。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對該實(shí)驗(yàn)者的結(jié)論構(gòu)成質(zhì)疑？A.實(shí)驗(yàn)者選取的20個(gè)詞語不具有代表性B.實(shí)驗(yàn)者選取的30位識讀者均沒有博士學(xué)位C.實(shí)驗(yàn)者選取的20個(gè)詞語在網(wǎng)絡(luò)流行語言中不常用D.“呱呱墜地”這個(gè)詞的讀音有些大學(xué)老師也經(jīng)常讀錯(cuò)參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“構(gòu)成質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：當(dāng)前人們的識字水平并沒有提高，甚至有所下降。論據(jù)：識讀結(jié)果顯示，多數(shù)人只讀對3到5個(gè)詞語，極少數(shù)人讀對15個(gè)以上，甚至有人全部讀錯(cuò)。其中，“蹣跚”的辨識率最高，30人中有19人讀對；“呱呱墜地”所有人都讀錯(cuò)。20個(gè)詞語的整體誤讀率接近80％。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：切斷聯(lián)系。該項(xiàng)說的是實(shí)驗(yàn)者選取的20個(gè)詞語不具有代表性，那么也就無法根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到識字水平并沒有提高的結(jié)論，斷開了論據(jù)和論點(diǎn)的聯(lián)系，具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是實(shí)驗(yàn)者的學(xué)歷，論點(diǎn)說的是人們的識字水平是否提高，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說的是詞語的流行程度，詞語的流行程度是否對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響不確定，不具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說的是有些大學(xué)老師也讀錯(cuò)，但是“有的”范圍有多少不確定，讀錯(cuò)是否在合理的范圍內(nèi)也不確定，不具有削弱作用。因此，選擇A選項(xiàng)。3.改革開放是一場深刻而全面的社會變革，每一項(xiàng)改革都會對其他改革產(chǎn)生影響，每一項(xiàng)改革又都需要其他改革協(xié)同配合，更加注重各項(xiàng)改革的相互促進(jìn)，良性驅(qū)動(dòng)，整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破，形成推進(jìn)改革開放的強(qiáng)大合力，這段話體現(xiàn)了事物是普遍聯(lián)系的哲學(xué)原理（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：

事物是普遍聯(lián)系的。4.科學(xué)家對19歲以上的1524名男性和2008名女性共3532人進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果顯示，不吃早餐的男性在1年內(nèi)體重增加3公斤以上的比重是吃早餐的1.9倍之多；不吃早餐的女性在1年內(nèi)體重增加3公斤以上的比重是吃早餐的1.4倍之多。因此，他們得出結(jié)論：如果不吃早餐，無論男女、體重增加的概率都會比較高。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論?A.不吃早餐，男女體重不一定都會增加B.男女體重增加主要是早上睡懶覺造成的C.18歲以下的人群不一定會出現(xiàn)研究中的結(jié)果D.相比男性，不吃早餐對女性體重增加的影響并不大參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：如果不吃早餐，無論男女、體重增加的概率都會比較高。論據(jù)：結(jié)果顯示，不吃早餐的男性在1年內(nèi)體重增加3公斤以上的比重是吃早餐的1.9倍之多；不吃早餐的女性在1年內(nèi)體重增加3公斤以上的比重是吃早餐的1.4倍之多。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是不吃早餐，男女“不一定”增加體重，表述不確定，不能削弱。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出男女增加體重的主要原因是睡懶覺，而不是不吃早餐，可以削弱。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是18歲以下的群體，而題干研究的是19歲以上的人群，且該項(xiàng)表述為“不一定”，不能削弱。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)比較的是不吃早餐對男性和女性影響的差異，而題干比較的是吃早餐和不吃早餐的結(jié)果差異，論題不一致，不能削弱。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：如果不吃早餐，無論男女，體重增加的概率都會比較高。論據(jù)：不吃早餐的男性在1年內(nèi)體重增加3公斤以上的比重是吃早餐的1.9倍之多；不吃早餐的女性在1年內(nèi)體重增加3公斤以上的比重是吃早餐的1.4倍之多。本題的論點(diǎn)討論的是不吃早餐，且無論男女體重增加的概率都會比較高，論據(jù)討論的是通過對19歲以上的男性和女性吃早餐情況的調(diào)查得出的研究結(jié)果，論點(diǎn)論據(jù)主體范圍不一致，削弱可以優(yōu)先考慮拆橋，也可以考慮削弱論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是不吃早餐，男女體重不一定都會增加，并沒有明確說明不吃早餐后體重的具體變化情況，不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是男女體重增加主要是早上睡懶覺造成的，可以直接指出男女體重增加不是因?yàn)椴怀栽绮投且驗(yàn)樗瘧杏X，直接削弱論點(diǎn)，保留；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是18歲以下的人群不一定會出現(xiàn)研究中的結(jié)果，指出了論據(jù)可能因?yàn)檠芯繉ο蟮姆秶粔虺浞謱?dǎo)致得不出結(jié)論，可能性拆橋，保留；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是不吃早餐對女性體重增加的影響比男性小，但在不吃早餐的人群中男性與女性的比較并不能說明不吃早餐后男女體重增加的概率會不會比較高，無關(guān)項(xiàng)，無法削弱，排除。對比B、C兩項(xiàng)，B項(xiàng)直接給出了男女體重增加的真因，直接否定了論點(diǎn)，而C項(xiàng)雖然指出了論據(jù)與論點(diǎn)中主體范圍不一致的問題，能夠拆橋，但表述中出現(xiàn)了“不一定”這種可能性的字眼，為可能性削弱，因此，B項(xiàng)的削弱力度比C項(xiàng)更強(qiáng)。故正確答案為B。5.我們通常所說“兩微一端”是指微博、微信、新聞客戶端。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查科技常識。第二步，兩微一端是指微博、微信及新聞客戶端。“兩微一端”融合了國內(nèi)傳統(tǒng)媒體和新媒體，發(fā)展迅速，也是政務(wù)新媒體發(fā)展新模式。因此，本題正確。6.骨質(zhì)疏松是一種骨鈣質(zhì)減少，骨脆性增加，易發(fā)骨折的疾病?，F(xiàn)有的治療手段比如使用雌激素或者降鈣素有助于阻止進(jìn)一步的骨質(zhì)減少但不能增加骨頭質(zhì)量。氟化物被認(rèn)為能增加骨質(zhì)，給骨質(zhì)疏松癥患者注入氟化物會幫助他們的骨骼不容易折斷。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱文中觀點(diǎn)？A.大多數(shù)患骨質(zhì)疏松癥的人沒有意識到注入氟化物可以增加骨質(zhì)B.牙膏中常加入氟化物來起到堅(jiān)固牙齒的作用C.氟化物注入健康人的體內(nèi)會導(dǎo)致較強(qiáng)的副作用D.通過注入氟化物增加的骨質(zhì)比正常的骨骼組織更加脆弱而缺少彈性參考答案：D解題思路：第一步：分析論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：給骨質(zhì)疏松癥患者注入氟化物會幫助他們的骨骼不容易折斷。論據(jù)：氟化物被認(rèn)為能增加骨質(zhì)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：患骨質(zhì)疏松癥的人沒有意識到注入氟化物可以增加骨質(zhì)與給骨質(zhì)疏松癥患者注入氟化物會不會幫助他們的骨骼不容易折斷之間沒有關(guān)系，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：氟化物可以堅(jiān)固牙齒，但是不代表也能夠堅(jiān)固骨骼，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：僅指出氟化物注入健康人的體內(nèi)會導(dǎo)致較強(qiáng)的副作用，沒有提到注入骨質(zhì)疏松癥患者體內(nèi)有何影響，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：指出注入氟化物增加的骨質(zhì)比正常的骨骼組織更加脆弱，更容易被折斷，削弱論點(diǎn)。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：給骨質(zhì)疏松癥患者注入氟化物會幫助他們的骨骼不容易折斷。論據(jù)：氟化物被認(rèn)為能增加骨質(zhì)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。骨質(zhì)疏松癥患者沒有意識到注入氟化物可以增加骨質(zhì)，與給他們注入氟化物是否能達(dá)到讓骨骼不容易折斷的效果無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。氟化物可以堅(jiān)固牙齒，但是不代表也能夠堅(jiān)固骨骼，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。氟化物注入會導(dǎo)致較強(qiáng)的副作用，不能否定其可以達(dá)到讓骨骼不容易折斷的效果，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。通過注入氟化物增加的骨質(zhì)比正常的骨骼組織更加脆弱而缺少彈性，說明入注入氟化物骨骼也可能容易折斷，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇能夠削弱題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的觀點(diǎn)，即“氟化物被認(rèn)為能增加骨質(zhì)，給骨質(zhì)疏松癥患者注入氟化物會幫助他們的骨骼不容易折斷”。要削弱該觀點(diǎn)，可以說明氟化物并不能防止骨折。題干結(jié)論：給骨質(zhì)疏松癥患者注入氟化物能增加骨質(zhì)，幫助他們的骨骼不容易折斷。A項(xiàng)，指出大多數(shù)患者沒有意識到注入氟化物可以增加骨質(zhì)，并不能說明氟化物能否使骨質(zhì)疏松癥患者的骨骼不容易折斷，無法削弱題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，指出牙膏中加入氟化物可以堅(jiān)固牙齒，并不能說明氟化物能否使骨質(zhì)疏松癥患者的骨骼不容易折斷，無法削弱題干觀點(diǎn)。C項(xiàng)，指出氟化物注入健康人的體內(nèi)會導(dǎo)致副作用，并不能說明氟化物能否使骨質(zhì)疏松癥患者的骨骼不容易折斷，無法削弱題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，指出注入氟化物增加的骨質(zhì)比正常骨骼組織脆弱而缺少彈性，則即使氟化物能增加骨質(zhì)，也達(dá)不到使骨骼不容易折斷的效果，直接削弱了題干結(jié)論。故本題選D。7.GDP能夠體現(xiàn)一國國民的生活質(zhì)量。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識。第二步，GDP一般指國內(nèi)生產(chǎn)總值，是指按市場價(jià)格計(jì)算的一個(gè)國家（或地區(qū)）所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果，常被公認(rèn)為衡量國家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)。國內(nèi)生產(chǎn)總值GDP是核算體系中一個(gè)重要的綜合性統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，也是我國新國民經(jīng)濟(jì)核算體系中的核心指標(biāo)，它反映了一國（或地區(qū)）的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和市場規(guī)模。但GDP沒有包括環(huán)境質(zhì)量，也沒有涉及收入與分配。在GDP平均量的背后往往是個(gè)人收入的巨大差距，所以GDP并不能衡量人民生活質(zhì)量的高低。因此，本題錯(cuò)誤。8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇合適的一個(gè)填入問號處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不同，無明顯的屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。第一行圖形中，小圓圈的個(gè)數(shù)依次增加一個(gè)，箭頭的個(gè)數(shù)依次減少一個(gè)，弧形的個(gè)數(shù)依次減少一個(gè)，整個(gè)圖形依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。第二行圖形內(nèi)部圓圈依次減少一個(gè)，外部圓圈依次增加一個(gè)，且整個(gè)圖形依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。因此？處內(nèi)部和外部圓圈個(gè)數(shù)均為2個(gè)，排除B、C選項(xiàng)，再根據(jù)位置規(guī)律，排除A選項(xiàng)。故正確答案為D。9.有甲、乙、丙、丁四個(gè)人下象棋，相互之間至少各對一局，但最多兩局。其結(jié)果：甲一勝兩負(fù)，乙三勝，丙四負(fù)。則丁幾勝幾負(fù)？A.兩勝B.兩勝一負(fù)C.三勝D.三勝一負(fù)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查比賽問題。第二步，已知每打一局結(jié)果為一勝一負(fù)，可得所有人的勝數(shù)之和等于所有人的負(fù)數(shù)之和，由題意可知，現(xiàn)在總共有四勝六負(fù)。則丁的勝數(shù)－丁的負(fù)數(shù)＝2，排除B、C項(xiàng)；又因?yàn)椤跋嗷ブg至少各對一局”，即“丁的勝數(shù)＋負(fù)數(shù)≥3”，故排除A項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。10.五（1）班是某學(xué)校的一個(gè)“問題班”。學(xué)生學(xué)習(xí)成績較其他班差，個(gè)性張揚(yáng)，難以管理，班風(fēng)很亂，也有一些家長不太配合老師工作，偶爾在班級群里質(zhì)疑教師的授課及管理。最近五（1）班的班主任老師因病休長假，學(xué)校考慮再三，決定派趙老師接任班主任，趙老師采取以下哪些措施更加合適？①打造班級文化，與學(xué)生共同制定班級常規(guī)②利用集體外出的實(shí)踐機(jī)會，精心策劃組織活動(dòng)③把自己設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)策略告知其他學(xué)科教師④與科任教師一起給孩子們制定學(xué)習(xí)策略⑤在班級群里發(fā)布消息，了解家長的需求與期望⑥通過各種方式，與有質(zhì)疑的家長進(jìn)行溝通A.①②④⑥B.②③⑤⑥C.①②④⑤D.①②③⑤參考答案：A解題思路：本題考查班主任工作。題干中五（1）班的學(xué)生學(xué)習(xí)成績較差，個(gè)性張揚(yáng)，可通過打造班級文化，與學(xué)生共同制定班規(guī)的方式來規(guī)范學(xué)生行為，①正確；班級的凝聚力較差、班風(fēng)較亂，可通過精心策劃組織活動(dòng)的方式，增強(qiáng)班級成員的凝聚力，建立良好班風(fēng)。②正確。為了提高學(xué)生的成績，在制定學(xué)習(xí)策略時(shí)應(yīng)當(dāng)與科任老師一起討論，共同參與學(xué)習(xí)策略的制定，而不能直接將自己制定的策略告知其他老師，這樣會忽視學(xué)科老師的能動(dòng)性。④正確，③錯(cuò)誤；題干中只有一些家長不太配合工作，偶爾質(zhì)疑老師的工作，這時(shí)不可在班級群發(fā)布消息，這會影響班級中每一位家長，將事態(tài)擴(kuò)大，且增加班主任的工作，應(yīng)當(dāng)私下與有質(zhì)疑的家長溝通，將老師的管理思路和授課思路與家長交流，解決問題即可。故⑥正確，⑤錯(cuò)誤。B、C、D項(xiàng)為干擾項(xiàng)，排除。故正確答案為A。11.0.3，1，3.1，9.4，28.3，（

）。A.79.9B.85C.83.9D.90.3參考答案：B解題思路：數(shù)列無明顯特征，且變化趨勢平緩，考慮為多級數(shù)列。優(yōu)先作差，后項(xiàng)前項(xiàng)得到新數(shù)列：0.7，2.1，6.3，18.9，（

），發(fā)現(xiàn)是公比為3的等比數(shù)列，則其下一項(xiàng)為。故題干所求項(xiàng)。故正確答案為B。12.古訓(xùn)“失之毫厘，謬以千里”與“胡蜂效應(yīng)”________，兩者都告誡要特別注意初始條件。對微小差別應(yīng)該保持高度的靈敏度和警覺性。事物發(fā)展結(jié)果往往對初始條件具有較為敏感的依賴性，初始條件的極其細(xì)微的改變，都會在系統(tǒng)后期出現(xiàn)________，從而引起結(jié)果的極大差異。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.異曲同工

偏差B.大同小異

變異C.不謀而合

歪曲D.殊途同歸

問題參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“兩者都”可知，兩句話雖然表達(dá)不同，但是用意相同。A項(xiàng)“異曲同工”側(cè)重不同的人的辭章或言論同樣精彩，或者不同的做法收到同樣好的效果，符合文意。B項(xiàng)“大同小異”側(cè)重大部分相同，只有小部分不同；C項(xiàng)“不謀而合”側(cè)重沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)完全一致，主要用于人之間；D項(xiàng)“殊途同歸”側(cè)重采取不同的方法而得到相同的結(jié)果，文段并未提及“采取不同方法”。三者均不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！捌睢敝腹ぷ魃袭a(chǎn)生的過分或不及的差錯(cuò)，程度較輕，能夠與“極其細(xì)微的改變”照應(yīng)，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段內(nèi)容，找到具有提示作用的信息。第二步，第一空，根據(jù)提示信息“兩者都”可知，此處所填詞語應(yīng)表示形式不同，但用意相同，再結(jié)合詞語含義，排除不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第三步，第二空，根據(jù)句意可知，此處所填詞語應(yīng)介于“極其細(xì)微的改變”與“極大差異”之間，根據(jù)詞義選擇與此最相符的一項(xiàng)即可。第一空，由句中的“兩者都告誡”可知，“失之毫厘，謬以千里”與“蝴蝶效應(yīng)”之間的關(guān)系是，兩種雖然說法形式不同，但用意一樣?！安恢\而合”指事先沒有商量過，意見或行動(dòng)缺完全一致。填入句中與句意不符，排除D。第二空，由句中的“極其細(xì)微的改變”到“極大差異”，可推知從初始條件的變化到最后結(jié)果的變化是一個(gè)漸變的過程，“偏差”是比“極其細(xì)微的改變”大、比“極大差異”小的變化，填入恰合句意。故本題選C。解題思路：本題考查成語和實(shí)詞的辨析填空。先看第一空，根據(jù)下文中的“都”可知“失之毫厘，謬以千里”與“胡蜂效應(yīng)”表達(dá)的是完全一致的，“異曲同工”意思是不同的曲調(diào)演得同樣好，做法不相同而效果一樣好，用在此處正確?！笆馔就瑲w”指通過不同的途徑，到達(dá)同一個(gè)目的地，比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果，文中只是兩句話的說法不同，而不是方法不同，A項(xiàng)排除。B項(xiàng)“不謀而合”指事先沒有商量過，意見或行動(dòng)卻完全一致，一般指人，用在此處不合適?！按笸‘悺敝复篌w相同，略有差異，文中并未提到差異，故排除D項(xiàng)。再看第二空，所填入的詞語應(yīng)體現(xiàn)出“細(xì)微的改變”在過程中的反應(yīng)，因此不會是“歪曲”，更不會是“變異”，根據(jù)下文中的“從而”可知“偏差”合適，與“極大差異”構(gòu)成因果關(guān)系。故正確答案為C。13.城鎮(zhèn)化是保持經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的

，是加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的

，是解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題的

，是推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.有力支撐強(qiáng)大引擎重要抓手重要途徑B.強(qiáng)大引擎重要抓手重要途徑有力支撐C.重要途徑重要抓手強(qiáng)大引擎有力支撐D.有力支撐強(qiáng)大引擎重要途徑重要抓手參考答案：B解題思路：本題可從第三空入手，搭配“城鎮(zhèn)化對于解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題的做法”，B、D項(xiàng)“重要途徑”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“重要抓手”、C項(xiàng)“強(qiáng)大引擎”均無法體現(xiàn)做法，排除A、C項(xiàng)。第四空，搭配“推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”，“推動(dòng)”需要力量，B項(xiàng)“有力支撐”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“重要抓手”搭配不當(dāng)，排除。第一空代入驗(yàn)證，考察熱點(diǎn)詞搭配，“保持經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展需要?jiǎng)恿Α?，B項(xiàng)“強(qiáng)大引擎”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。第二空代入驗(yàn)證，考察熱點(diǎn)詞搭配，“加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級”與B項(xiàng)“重要抓手”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊缎滦统擎?zhèn)化推進(jìn)與生態(tài)環(huán)境建設(shè)的沖突及對策》14.富蘭克林有個(gè)習(xí)慣，即每天晚上都把一天的情形重新回想一遍，發(fā)現(xiàn)自己有缺點(diǎn)就一項(xiàng)項(xiàng)改進(jìn)并把每天的改過都記錄下來，結(jié)果他成了美國建國期間的一位偉人。他的做法屬于：A.慎獨(dú)B.學(xué)習(xí)榜樣C.堅(jiān)持寫日記D.內(nèi)省參考答案：D解題思路：本題考查管理學(xué)常識。A項(xiàng)錯(cuò)誤，慎獨(dú)指的是在獨(dú)處無人注意時(shí)，自己的行為也要謹(jǐn)慎不茍。它講究個(gè)人道德水平的修養(yǎng)，看重個(gè)人品行的操守，是個(gè)人風(fēng)范的最高境界。題干中富蘭克林的習(xí)慣不符合慎獨(dú)的要求。B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤，此選項(xiàng)只是題干的表面解讀，過于簡單。D項(xiàng)正確，自省就是自我評價(jià)、自我反省、自我批評、自我調(diào)控和自我教育，通過自我意識來省察自己言行的過程。題干中富蘭克林發(fā)現(xiàn)自己有缺點(diǎn)就一項(xiàng)項(xiàng)改進(jìn)并把每天的改過都記錄下來，正是自省的表現(xiàn)。故正確答案為D。15.民間文化同以官方為代表的正統(tǒng)文化和以知識分子為代表的精英文化并非________的。舉例來說，它像無垠無際的沃土，________著正統(tǒng)文化和精英文化，而衰落了的正統(tǒng)文化和精英文化又如枯枝敗葉一樣，流落于民間，豐厚了它的土層。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相依相伴

培育B.全然隔絕

滋養(yǎng)C.此消彼長

維系D.涇渭分明

培養(yǎng)參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“舉例來說”后面的內(nèi)容可知，第一空主要強(qiáng)調(diào)民間文化與正統(tǒng)文化和精英文化之間相互作用，并非完全沒有關(guān)系，因此填入的詞語需表達(dá)出“沒有關(guān)系”之意。A項(xiàng)“相依相伴”側(cè)重強(qiáng)調(diào)相互依賴、相互陪伴，與文意相反，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“此消彼長”指是指這個(gè)下降，那個(gè)上升，不符合語境，排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“全然隔絕”指事物完全隔開；D項(xiàng)“涇渭分明”指界限清楚。二者均符合語境。第二步，分析第二空。B項(xiàng)“滋養(yǎng)”意為提供養(yǎng)分，與“沃土”搭配恰當(dāng)。D項(xiàng)“培養(yǎng)”意為以適宜的條件繁殖，或指按一定目的長期地教育和訓(xùn)練使成才，不符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。16.人民群眾是由個(gè)人組成的，因此社會上每個(gè)人都是歷史的創(chuàng)造者。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人民群眾是一個(gè)整體概念。本題中的觀點(diǎn)錯(cuò)在將人民群眾整體視作個(gè)人的簡單相加，將個(gè)人的作用等同于群眾的作用，從而夸大個(gè)人作用，違背了群眾歷史觀。故表述錯(cuò)誤。17.辦公室更改電話號碼，可用（

）公布周知。A.表彰B.啟事C.布告D.會議參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文的基本知識。第二步，啟事是一種公告性的應(yīng)用文體，是為了說明某事而在公眾中傳播信息，一般采用登報(bào)或者張貼的方式。電話號碼的更改就是在公眾中聲明此事，通常采用刊登的方式。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：表彰決定，是機(jī)關(guān)團(tuán)體用來肯定和鼓勵(lì)受表彰者工作成就或業(yè)績的一種行政公文，它對機(jī)關(guān)團(tuán)體的工作具有引領(lǐng)、導(dǎo)向作用。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：布告，是國家機(jī)關(guān)在向人民群眾公布政策法令和重大事件，以及宣布其他需要人民群眾了解、遵守和執(zhí)行的事項(xiàng)時(shí)使用的一種公文。布告制約性較強(qiáng)，要求人們普遍遵守或周知。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：辦公室更改電話號碼不需要特別開會通知。D項(xiàng)錯(cuò)誤。18.地球∶歐亞大陸∶亞洲A.董事長∶總經(jīng)理∶員工B.銀河系∶太陽系∶金星C.動(dòng)物∶哺乳動(dòng)物∶猩猩D.社會科學(xué)∶經(jīng)濟(jì)學(xué)∶剩余價(jià)值參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！暗厍颉卑皻W亞大陸”，“歐亞大陸”包含“亞洲”，三者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“董事長”“總經(jīng)理”與“員工”屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“銀河系”包含“太陽系”，“太陽系”包含“金星”，三者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“哺乳動(dòng)物”是“動(dòng)物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“經(jīng)濟(jì)學(xué)”是“社會科學(xué)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。19.某疫苗共需接種2劑次方可達(dá)到最佳效果。A市的接種人數(shù)占比統(tǒng)計(jì)如下圖所示，其中，區(qū)域“0"表示尚未接種，區(qū)域“1”表示只接種1劑次，區(qū)域“2”表示已接種2劑次。假設(shè)ABC是四分之一圓面，D、E是中點(diǎn)，BDFE是正方形，則該市某疫苗只接種1劑次的人數(shù)占比：A.超過40%但不到50%B.剛好50%C.超過50%但不到60%D.超過60%參考答案：C解題思路：賦值圓的半徑為2，則BD=BE=EF=EC=1，扇形ABC的面積為，正方形BDFE的面積為，三角形EFC的面積為，因此只接種1劑次所占面積=扇形ABC的面積-正方形BDFE的面積-三角形EFC的面積，所以只接種1劑次的人數(shù)占比為，即超過50%但不到60%。故正確答案為C。20.下列選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成相同，考慮位置規(guī)律。圖形中右上角有黑點(diǎn)標(biāo)記的長方形每次向右移動(dòng)半格，左上角有黑點(diǎn)標(biāo)記的長方形每次向左移動(dòng)半格，則問號處應(yīng)為第四幅圖繼續(xù)接此規(guī)律移動(dòng)，如A項(xiàng)所示。故正確答案為A。21.在民意跟權(quán)力的地位不平等時(shí)，民意就無法獲得權(quán)力的尊重，在權(quán)力面前自保尚不可得，更何談讓權(quán)力聽話？因此，要讓民意真正發(fā)揮作用，除了給予民意力量外，別無他法。權(quán)力尤其需要明白的是，民意就是權(quán)力運(yùn)作的前提和基礎(chǔ)，而尊重民意的體現(xiàn)，也并非事事按照民意辦——在限于某些條件無法按照民意行事的時(shí)候，向公眾坦陳原因，求得民眾諒解，這是達(dá)成權(quán)力和民意雙贏的必由之路。通過這段文字，作者想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：A.只有尊重民意的權(quán)力才是合法的權(quán)力B.權(quán)力應(yīng)服從于民意，不能服從時(shí)應(yīng)保持坦誠和謙卑C.民意無法獲得權(quán)力尊重的根本原因是民意的力量弱小D.權(quán)力和民意雙贏的關(guān)鍵在于公眾的知情和諒解參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先提出民意與權(quán)力不平等時(shí)存在的弊端，然后得出結(jié)論要給予民意力量，但又并非事事順從民意，最后通過“破折號”點(diǎn)出達(dá)成權(quán)力和民意雙贏的“必由之路”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，其中“這”指代前文“向公眾坦陳原因，求得民眾諒解”，因此，主旨句的意思是權(quán)力和民意雙贏的關(guān)鍵在于向公眾坦誠，求得公眾諒解。第二步，對比選項(xiàng)，D項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為提出問題—給出對策的結(jié)構(gòu)，對策是文段論述的重點(diǎn)。文段首先指出民意與權(quán)力不平等，民意無法被權(quán)力尊重的問題。然后指出要讓民意發(fā)揮作用，必須尊重民意，在不能依民意而行的時(shí)候需要征得民眾諒解。故文段論述的是權(quán)力與民意雙贏的方法，只有D項(xiàng)表述符合文意。文段沒有提及“合法的權(quán)力”，排除A。C項(xiàng)僅是對現(xiàn)狀的陳述，不是作者想表達(dá)的主要觀點(diǎn)，排除。B項(xiàng)的迷惑性比較大，但與D項(xiàng)相比較，“權(quán)力和民意雙贏”是文段的落腳點(diǎn)，且“公眾的知情和諒解”更與時(shí)下熱點(diǎn)相符。故本題選D。解題思路：根據(jù)提問可知此題為中心理解題。文段為“提出問題……解決問題”的結(jié)構(gòu)，首先通過民意權(quán)力地位不平等的現(xiàn)狀提出問題，隨后通過“因此”提出對策，即“向公眾坦陳原因，求得民眾諒解，這是達(dá)成權(quán)力和民意雙贏的必由之路”說明解決問題的辦法，即權(quán)力和民意雙贏的關(guān)鍵在于公眾的知情和諒解。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。A選項(xiàng)過于絕對，而且沒有抓住文段重點(diǎn)，故排除；B選項(xiàng)，文段提到權(quán)力應(yīng)尊重民意，而不是服從民意，故排除；C選項(xiàng)本身錯(cuò)誤，民意無法獲得權(quán)力尊重的根本原因是民意和權(quán)力的不平等，應(yīng)該給予民意力量，而不是民意力量弱小，因此排除。故正確答案為D。22.甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，10小時(shí)后兩車相遇，此時(shí)甲車比乙車多行了100千米，8小時(shí)后，甲到達(dá)B地，若乙車每小時(shí)行駛40千米，問乙再過多長時(shí)間到達(dá)A地？A.3小時(shí)B.3.5小時(shí)C.4小時(shí)D.4.5小時(shí)參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查行程問題，屬于基礎(chǔ)行程類。第二步，根據(jù)甲乙10小時(shí)相遇后，甲再用8小時(shí)到達(dá)B地，可知乙10小時(shí)的路程等于甲8小時(shí)的路程，故甲10小時(shí)走完的路程乙需要×10＝12.5小時(shí)，因此當(dāng)甲到達(dá)B地后，乙還需要12.5－8＝4.5（小時(shí)）才能到達(dá)A地。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查行程問題，屬于基礎(chǔ)行程類。第二步，由“10小時(shí)后兩車相遇，此時(shí)甲車比乙車多行了100千米”，可知甲車每小時(shí)比乙車多行了＝10（千米）；由“乙車每小時(shí)行駛40千米”，可知甲車每小時(shí)行駛40＋10＝50（千米），則相遇時(shí)甲車行駛了50×10＝500（千米）。第三步，相遇后，乙車還需＝12.5（小時(shí)）才能到達(dá)A地，故當(dāng)甲到達(dá)B地后，乙還需要12.5－8＝4.5（小時(shí)）才能到達(dá)A地。因此，選擇D選項(xiàng)。23.對于春秋時(shí)期的某國，如果倉廩實(shí)或衣食足，則民知禮節(jié)或知榮辱。如果民知禮節(jié)或知榮辱，則或者國富，或者民強(qiáng)。如果民強(qiáng)，則百業(yè)興。事實(shí)上該國并非國富，而且并非百業(yè)興。

由此可推出：

A.該國倉廩實(shí)但并非衣食足

B.該國并非倉廩實(shí)但衣食足

C.該國倉廩實(shí)且衣食足

D.該國并非倉廩實(shí)且并非衣食足參考答案：D

解題思路：第一步：翻譯題干。

①倉廩實(shí)∨衣食足?知禮節(jié)∨知榮辱；②知禮節(jié)∨知榮辱?國富∨民強(qiáng)；③民強(qiáng)?百業(yè)興。

由題干還知，—百業(yè)興，—國富。這為事實(shí)信息。

第二步：根據(jù)題干事實(shí)得出結(jié)論。

由結(jié)論③的逆否命題可知，—百業(yè)興?—民強(qiáng)。

由摩根規(guī)則結(jié)論②的逆否命題可知，—國富∧—民強(qiáng)?—（國富∨民強(qiáng)）?—知禮節(jié)∧—知榮辱。

由結(jié)論①的逆否命題可知，—知禮節(jié)∧—知榮辱?—倉廩實(shí)∧—衣食足。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……則……”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①倉廩實(shí)或衣食足→知禮節(jié)或知榮辱

②知禮節(jié)或知榮辱→國富或民強(qiáng)

③民強(qiáng)→百業(yè)興

④?國富且?百業(yè)興

由①、②遞推可得：⑤倉廩實(shí)或衣食足→國富或民強(qiáng)

第三步，進(jìn)行推理。

“?百業(yè)興”是對③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得到“?民強(qiáng)”；

“?民強(qiáng)”且“?國富”是對⑤的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得到“?（倉廩實(shí)或衣食足）”，即“?倉廩實(shí)且?衣食足”。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求根據(jù)題干信息進(jìn)行推理，選出能夠推出的一項(xiàng)，分析發(fā)現(xiàn)，題干中存在關(guān)鍵詞“如果……那么……”，可知本題考查假言命題的推理，嚴(yán)格按照其推理規(guī)則進(jìn)行推理，可直接得出答案。題干的邏輯關(guān)系可整理如下：①倉廩實(shí)或衣食足→知禮節(jié)或知榮辱→或者國富或者民強(qiáng)；②民強(qiáng)→百業(yè)興。題干已知“并非百業(yè)興”，則否定了②的后件，可推出否定的前件，即“并非民強(qiáng)”；再結(jié)合題干已知條件“并非國富”，則否定了條件①的后件，可推出否定的前件，即“并非倉廩實(shí)且并非衣食足”。故本題選D。24.下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合而成的，請把它找出來。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。題目要求將題干圖形進(jìn)行拼合。第二步，觀察圖形特征，結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行匹配，各圖經(jīng)過適當(dāng)旋轉(zhuǎn)尋找等長邊，如下圖所示：因此，選擇A選項(xiàng)。25.字∶詞∶句A.點(diǎn)∶線∶面B.時(shí)∶分∶秒C.根∶莖∶葉D.河∶湖∶海參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！白帧苯M成“詞”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“詞”連在一起構(gòu)成“句”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“點(diǎn)”構(gòu)成“線”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“線”構(gòu)成“面”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“秒”構(gòu)成“分”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“分”構(gòu)成“時(shí)”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；C項(xiàng)：“根、莖、葉”都是植物的組成部分，三者屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“河、湖、?！比邔儆诓⒘嘘P(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。26.1996年6月1日是星期六，那么2035年6月2日是（

）A.星期五B.星期六C.星期日D.星期一參考答案：B解題思路：第一步，本題考查星期日期問題。第二步，1996年6月1日到2035年6月1日，過了2035－1996＝39年，其中包含9個(gè)閏年，根據(jù)“每過一個(gè)平年星期數(shù)＋1，每過一個(gè)閏年星期數(shù)＋2”可知，需要在星期六的基礎(chǔ)上加上39＋9＝48（天），那么到2035年6月2日，需要加49天，49/7＝7，余數(shù)為0，則2035年6月2日是星期六。

因此，選擇B選項(xiàng)。（1）閏年的判斷法則，非世紀(jì)年能被4整除為閏，世紀(jì)年能被400整除為閏年；（2）平年為365天，由365/7＝52…1可知，過一個(gè)平年星期數(shù)＋1；閏年為366天，由366/7＝52…2可知，過一個(gè)閏年星期數(shù)＋2。27.數(shù)罪并罰時(shí)，如果數(shù)罪中有判處附加刑，附加刑()A.無需執(zhí)行B.可以不執(zhí)行C.可以執(zhí)行D.仍須執(zhí)行參考答案：D解題思路：本題考查法律常識，主要考查刑罰的執(zhí)行?！缎谭ā返诹艞l第三款：數(shù)罪中有判處附加刑的，附加刑仍須執(zhí)行，其中附加刑種類相同的，合并執(zhí)行，種類不同的，分別執(zhí)行。據(jù)此A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。故正確答案為D。28.月餅因?yàn)椤斑^度包裝”而抬高身份，這是________的秘密。包裝精美的月餅不值那么多錢，為什么都有人________地紛紛掏錢購買呢？這應(yīng)該與他們的過度消費(fèi)習(xí)慣和“死要面子”有關(guān)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.盡人皆知

絡(luò)繹不絕B.不言而喻

揮金如土C.眾所周知

趨之若鶩D.家喻戶曉

爭先恐后參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“月餅因?yàn)椤^度包裝’而抬高身份，這是________的秘密”可知，該空填入的成語應(yīng)和“秘密”搭配。A項(xiàng)“盡人皆知”指人人都知道，符合文意。B項(xiàng)“不言而喻”指不用說就可以明白，不符合搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“眾所周知”指大家全都知道，符合文意。D項(xiàng)“家喻戶曉”指每家每戶都知道，現(xiàn)指名聲很大，知名度大，填入此處感情色彩過于積極，且不符合搭配，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“有人________地紛紛掏錢購買呢”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“大家都很樂意掏錢購買”這一含義。A項(xiàng)“絡(luò)繹不絕”形容行人、車馬來來往往，接連不斷，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“趨之若鶩”多比喻許多人爭著去追逐（不好的事物），符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。揮金如土：任意揮霍錢財(cái)，毫不在乎。爭先恐后：爭著向前，唯恐落后。29.家住公園旁的劉某私自侵占公園土地蓋茶室一間，被市規(guī)劃和自然資源局發(fā)現(xiàn)后要求立即拆除，恢復(fù)原狀，劉某不服欲提起行政復(fù)議。下列說法不正確的是：A.復(fù)議期間必須停止執(zhí)行B.劉某可以口頭提出復(fù)議申請C.劉某可以委托代理人代為參加行政復(fù)議D.劉某只能以市規(guī)劃和自然資源局為被申請人參考答案：A解題思路：本題考查行政法常識。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《行政復(fù)議法》第二十一條規(guī)定：“行政復(fù)議期間具體行政行為不停止執(zhí)行；但是，有下列情形之一的，可以停止執(zhí)行……

”因此，行政復(fù)議期間，除特定情形外，具體行政行為不停止執(zhí)行。B項(xiàng)正確，《行政復(fù)議法》第十一條規(guī)定：“申請人申請行政復(fù)議，可以書面申請，也可以口頭申請；口頭申請的，行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場記錄申請人的基本情況、行政復(fù)議請求、申請行政復(fù)議的主要事實(shí)、理由和時(shí)間。”C項(xiàng)正確，《行政復(fù)議法》第十條第五款規(guī)定：“申請人、第三人可以委托代理人代為參加行政復(fù)議?！盌項(xiàng)正確，《行政復(fù)議法》第十條第四款規(guī)定：“公民、法人或者其他組織對行政機(jī)關(guān)的具體行政行為不服申請行政復(fù)議的，作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是被申請人?！北绢}為選非題，故正確答案為A。30.延伸產(chǎn)品是指顧客購買產(chǎn)品時(shí)，附帶獲得的各種利益的總和，包括產(chǎn)品說明書、保證、安裝、維修、送貨、技術(shù)培訓(xùn)等。根據(jù)上述定義，下列涉及延伸產(chǎn)品的是：A.某電器經(jīng)銷商承諾，顧客購買本店任何電器，都能享受九折優(yōu)惠B.某品牌服飾店進(jìn)行促銷活動(dòng)，購買本店服飾滿300元減100元C.某游戲公司在推出一款游戲后，又及時(shí)推出了升級版以滿足用戶需求D.某汽車經(jīng)銷商為吸引顧客，承諾本店售出的汽車可享受三年質(zhì)保參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①附帶獲得的各種利益的總和；②產(chǎn)品說明書、保證、安裝、維修、送貨、技術(shù)培訓(xùn)等。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：九折優(yōu)惠是商家的促銷手段，并非商品自身“附帶獲得的利益”，不符合定義；B項(xiàng)：滿300元減100元是商家的促銷手段，并非商品自身“附帶獲得的利益”，不符合定義；C項(xiàng)：在推出游戲后，推出其升級版，屬于新的產(chǎn)品，不是原產(chǎn)品所包含的內(nèi)容，并非產(chǎn)品自身“附帶獲得的利益”，不符合定義；D項(xiàng)：三年質(zhì)保是一種保證，是對該產(chǎn)品的一種保證，屬于“附帶獲得的利益”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“顧客購買產(chǎn)品時(shí)，附帶獲得的各種利益的總和”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。延伸產(chǎn)品定義的關(guān)鍵信息：附帶獲得的各種利益的總和。A項(xiàng)，顧客購買電器享受九折優(yōu)惠，并非購買產(chǎn)品附帶獲得其他利益，不符合定義。B項(xiàng)，購買服飾滿300減100，并非購買產(chǎn)品附帶獲得其他利益，不符合定義。C項(xiàng)，推出游戲升級版，并非購買產(chǎn)品附帶獲得其他利益，不符合定義。D項(xiàng)，售出的汽車享受三年質(zhì)保，是購買產(chǎn)品附帶獲得的其他利益，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：關(guān)鍵詞查找。本題關(guān)鍵詞為：購買產(chǎn)品時(shí)附帶獲得的各種利益總和。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)屬于促銷活動(dòng)，不符合定義，可排除；D項(xiàng)屬于新推出的升級產(chǎn)品，不是附帶獲得的利益，不符合定義，可排除；C項(xiàng)的質(zhì)保屬于維修范疇，是附帶的利益，符合定義。故正確答案為C。31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之符合規(guī)律性，正確的選項(xiàng)是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形的第一個(gè)圖左右翻轉(zhuǎn)得到第二組圖形的第一個(gè)圖，第一組圖形的第二個(gè)圖左右翻轉(zhuǎn)得到第二組圖形的第二個(gè)圖，根據(jù)此規(guī)律，則？處圖形應(yīng)為第一組圖形的第三個(gè)圖左右翻轉(zhuǎn)所得，觀察選項(xiàng)只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。32.某人大代表認(rèn)為，我國應(yīng)當(dāng)立法規(guī)定節(jié)假日子女與父母相處的時(shí)間，這樣可以減少老年人心理上的寂寞從而保障家庭幸福。則“老年人心理上的寂寞是家庭幸福的障礙”是以上論述的前提條件。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：我國應(yīng)當(dāng)立法規(guī)定節(jié)假日子女與父母相處的時(shí)間，這樣可以減少老年人心理上的寂寞從而保障家庭幸福。論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。本題可采用“否定代入法”進(jìn)行驗(yàn)證，如果老年人心理上的寂寞不是家庭幸福的障礙，那么即使老年人心理上的寂寞減少了，也并不會保障家庭幸福，立法規(guī)定節(jié)假日子女與父母相處的時(shí)間也就沒有意義，否定這句話后論點(diǎn)不成立，所以“老年人心理上的寂寞是家庭幸福的障礙”是以上論述的前提條件。因此，說法正確。33.從我國古代文獻(xiàn)看，商代甲骨文中已有“稻”字出現(xiàn)，在《詩經(jīng)》中已將黍、稻并提。春秋以前，因我國北方種稻量少，水稻被列為五谷之末，如“禾、稷、菽、麥、稻”；而至宋代，便因種植數(shù)量多而升至五谷之首了，民間更流傳著“蘇湖熟、天下足”的說法；到了明代，更有天下谷類“稻居什七”之說，稻米成為我國的主要糧食。下列說法與原文相符的是：A.水稻從商代開始種植B.春秋時(shí)期北方不產(chǎn)水稻C.宋代人以稻米為主要糧食D.水稻在我國古代長期為五谷之一參考答案：D解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對照，從而判斷其說法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。A項(xiàng)，文段只是提到“商代甲骨文中已有‘稻’字出現(xiàn)”，由此不能推出“水稻從商代開始種植”，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，文段提到春秋前，我國北方種稻少，“不產(chǎn)水稻”的說法有誤。C項(xiàng)，文段講“到宋代，稻因種植數(shù)量多而升至五谷之首”，但并不能推出“宋代人以稻米為主要糧食”這一結(jié)論，錯(cuò)誤。D項(xiàng)，由文段對各時(shí)期“水稻”的描述可推出。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“商代甲骨文中已有‘稻’字出現(xiàn)”，證明商代已有水稻，并不是才開始種植，曲解文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)“春秋以前，我國北方種稻量少”，并不是不產(chǎn)水稻，曲解文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)“到了明代……稻米成為主要糧食”，并不是宋代，偷換時(shí)間，與文意不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對應(yīng)“商代已有……《詩經(jīng)》中已將黍、稻并提（《詩經(jīng)》是西周初至春秋中葉）……至宋代……到了明代”，以時(shí)間為軸對文段整體概括，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)提問和選項(xiàng)可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。應(yīng)將選項(xiàng)一一對照原文。根據(jù)文段表述，春秋“五谷之末”，宋代“五谷之首”，明代“稻居什七”“成為主要糧食”，可體現(xiàn)水稻長期是五谷之一。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。A項(xiàng)過度推斷，商代有“稻”字出現(xiàn)，不能代表商代開始種植水稻；B項(xiàng)偷換范圍，“少”不能等同于“不產(chǎn)”；C項(xiàng)表述有誤，不是宋代人而是明代人以水稻為主要糧食。故A、B、C三項(xiàng)均不選。故正確答案為D。34.網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)是指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下所發(fā)生的侵權(quán)行為。網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)與傳統(tǒng)侵權(quán)行為在本質(zhì)上是相同的，即行為人由于過錯(cuò)侵害他人的財(cái)產(chǎn)和人身權(quán)利，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為，以及依法律特別規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的其他致人損害行為。根據(jù)上述定義，下列不屬于網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)的是：A.未經(jīng)作者同意，在網(wǎng)絡(luò)論壇上轉(zhuǎn)載其作品B.宋某利用個(gè)人博客的內(nèi)容詆毀某名人名譽(yù)C.某網(wǎng)站匿名發(fā)布涉及他人隱私的內(nèi)容D.未經(jīng)同意使用某知名演員的形象做廣告參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下；②由于過錯(cuò)侵害他人的財(cái)產(chǎn)和人身權(quán)利。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：未經(jīng)同意在網(wǎng)絡(luò)論壇轉(zhuǎn)載作品，侵害了作者的著作權(quán)，著作權(quán)包含著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，符合定義；B項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)上用博客內(nèi)容詆毀名人名譽(yù)，侵害了名人的名譽(yù)權(quán)（人身權(quán)的一種），符合定義；C項(xiàng)：在網(wǎng)站上匿名發(fā)布他人隱私，侵害了他人的隱私權(quán)（人身權(quán)的一種），符合定義；D項(xiàng)：未經(jīng)同意使用演員形象做廣告，沒有體現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。35.玫瑰

對于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對于

糧食A.蔬菜；水果B.花園；農(nóng)民C.花卉；玉米D.園丁；種植參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“玫瑰”與“蔬菜”無明顯邏輯關(guān)系，“水果”與“糧食”都是食物，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“花園”里有“玫瑰”，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系，“農(nóng)民”種植“糧食”，二者屬于主賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“玫瑰”是“花卉”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“玉米”是“糧食”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“園丁”修剪“玫瑰”，二者屬于主賓關(guān)系，“種植”與“糧食”屬于動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。36.警察甲與警察乙開玩笑，隨手拿起執(zhí)勤槍向乙瞄準(zhǔn)、開槍，同時(shí)戲稱“我一槍打死你”，不料槍中有子彈，乙被當(dāng)場打死。甲的行為屬于（

）。A.意外事件B.故意犯罪C.過于自信的過失犯罪D.疏忽大意的過失犯罪參考答案：D解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第十六條規(guī)定：“行為在客觀上雖然造成了損害結(jié)果，但是不是出于故意或者過失，而是由于不能抗拒或者不能預(yù)見的原因所引起的，不是犯罪?！睒屩杏凶訌棽粚儆诓荒茴A(yù)見的原因，不符合意外事件的構(gòu)成要件。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第十四條規(guī)定：“明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結(jié)果，并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生，因而構(gòu)成犯罪的，是故意犯罪。故意犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。”本題中甲不知開槍乙就會死，也不屬于希望或放任該結(jié)果發(fā)生的情形。C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第十五條的規(guī)定：“應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽]有預(yù)見，或者已經(jīng)預(yù)見而輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的，是過失犯罪。過失犯罪，法律有規(guī)定的才負(fù)刑事責(zé)任。”過于自信的過失是指，行為人已經(jīng)預(yù)見到自己的行為可能發(fā)生危害社會的結(jié)果，但輕信可以避免，以致發(fā)生危害結(jié)果的心理態(tài)度。甲沒有預(yù)見到危害結(jié)果的發(fā)生。疏忽大意的過失是指，行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結(jié)果，由于疏忽大意而沒有預(yù)見，以致發(fā)生危害結(jié)果的心理態(tài)度。甲應(yīng)當(dāng)預(yù)見槍里有子彈而沒有預(yù)見，以致乙死亡。故正確答案為D。37.關(guān)于海洋資源的開發(fā)，下列說法正確的是（

）。A.進(jìn)一步提升我國遠(yuǎn)洋捕撈作業(yè)的能力，用豐富的海產(chǎn)品代替人工水產(chǎn)養(yǎng)殖B.加大對海底油氣的勘探和開采，用其代替陸地地下日益減少的油氣資源C.海洋中蘊(yùn)藏著豐富的可再生資源，因此可以集中全力加大海洋資源的開發(fā)D.充分利用潮汐能進(jìn)行發(fā)電，是未來綠色發(fā)電的有效途徑之一參考答案：D解題思路：本題考查地理國情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，我國是海洋捕撈業(yè)大國，但隨著近海環(huán)境惡化與漁業(yè)資源枯竭，近海捕撈業(yè)發(fā)展已陷入困境，遠(yuǎn)洋捕撈業(yè)成為海洋捕撈業(yè)新的增長點(diǎn)。但是，在遠(yuǎn)洋捕撈作業(yè)中，雖然海產(chǎn)品豐富多樣，但是隨著捕撈強(qiáng)度加大，將不利于海洋漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展。B項(xiàng)錯(cuò)誤，雖然海底蘊(yùn)藏著豐富的油氣資源，但是如果加大對海底油氣資源的勘探和開采，也將進(jìn)一步導(dǎo)致油氣資源的枯竭。因此，積極尋找開發(fā)可再生能源才是應(yīng)對油氣資源枯竭的治本之策。C項(xiàng)錯(cuò)誤，海洋中蘊(yùn)藏著豐富的可再生資源，但是集中全力加大對海洋資源的開發(fā)將最終導(dǎo)致海洋資源的枯竭，不符合海洋可持續(xù)發(fā)展觀念。D項(xiàng)正確，潮汐能發(fā)電具有資源豐富、儲備量大、可再生等特點(diǎn)，而且環(huán)保、無污染，是未來綠色發(fā)電的有效途徑之一。故正確答案為D。38.長期以來，人們對于“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認(rèn)為________，于是常常過而不入。從這個(gè)意義上說，搞好文創(chuàng)，需要首先激發(fā)起人們對文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設(shè)法保留住它。如此，人們才會在文化探索的旅程中________，走得更深、更遠(yuǎn)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.海水不可斗量

登堂入室B.百思不得其解

斗折蛇行C.夏蟲不可語冰

登高履危D.可望而不可即

拾級而上參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“人們對于‘陽春白雪’的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)”“常常過而不入”可知，文中要表達(dá)的是人們對于高雅文學(xué)的態(tài)度，且強(qiáng)調(diào)的是“仰望”，即覺得自己可能不能理解和接受。A項(xiàng)“海水不可斗量”比喻不能憑人的相貌或現(xiàn)狀來判斷他的品格、才能或未來，側(cè)重于不可低估某人，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“百思不得其解”意思是對事情百般思索都不明白，側(cè)重于事情復(fù)雜，想不通，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“夏蟲不可以語冰”指不能和生長在夏天的蟲談?wù)摫?，比喻時(shí)間局限人的見識，也比喻人的見識短淺，沒有經(jīng)歷過的事情沒有發(fā)言權(quán)，不符合文意，排除C選項(xiàng)。D項(xiàng)“可望而不可即”指只可仰望而不可接近，常比喻目前還不能實(shí)現(xiàn)的事物，符合“仰望”的態(tài)度，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！笆凹壎稀敝敢粋€(gè)臺階一個(gè)臺階地向上登，與橫線之后的“走得更深、更遠(yuǎn)”相照應(yīng)，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“都是一種仰望的姿態(tài)”“于是常常過而不入”可知，句意為“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化給人以高深之感，導(dǎo)致人們無法接近，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由橫線前后的“都是一種仰望的姿態(tài)”“于是常常過而不入”可知，空缺處所填詞語應(yīng)表達(dá)“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化很高深，人們只能仰望而無法靠近之意?！跋南x不可語冰”比喻時(shí)間局限人的見識；也比喻人的見識短淺，不懂大道理。“百思不得其解”形容對事情百般思索也沒有結(jié)果?！昂Ｋ豢啥妨俊北扔鞑豢筛鶕?jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來。三者填入均不符合句意，排除A、B、C?！翱赏豢杉础毙稳葜荒苓h(yuǎn)望而無法接近。其填入與“仰望的姿態(tài)”“常常過而不入”相呼應(yīng)。驗(yàn)證第二空，“拾級而上”指順著階梯一步一步地往上走，填入此處與“走得更深、更遠(yuǎn)”相呼應(yīng)。故本題選D。解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，人們對于傳統(tǒng)文化是仰望的姿態(tài)，故橫線處應(yīng)與此意相近，D項(xiàng)“可望而不可即”指可以望到但無法接近，與文段對應(yīng)恰當(dāng)，保留；A項(xiàng)“海水不可斗量”比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來，文段未談?wù)撊说默F(xiàn)狀與未來，與文段語義無關(guān)，排除；B項(xiàng)“百思不得其解”的意思是對事情百般思索都不明白，文段談?wù)摰氖侨藗儗鹘y(tǒng)文化的看法而非是否明白，與文段語義無關(guān)，排除；C項(xiàng)“夏蟲不可語冰”比喻時(shí)間局限人的見識，也比喻人的見識短淺，不懂大道理，文段并未提及見識是否短淺，與文段語義無關(guān)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“拾級而上”的意思是順著階梯一步一步地往上走，與后文“走得更深、更遠(yuǎn)”對應(yīng)恰當(dāng)，符合語境，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊段膭?chuàng)產(chǎn)業(yè)功夫在詩外》39.現(xiàn)代管理效率所具有的新特征包括：A.多重化B.集約化C.綜合化D.集中化參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，管理效率是一種特殊的勞動(dòng)效率，其內(nèi)涵是指以一定的管理成本可以取得的管理收益。管理效率的特征如下：（1）管理效率的多重化。（2）管理效率的集約化（3）管理效率的綜合化。A項(xiàng)：管理效率的多重化。管理效率的多重化特征主要表現(xiàn)在管理效率的構(gòu)成因素、形成條件和社會作用上。這種成果的構(gòu)成因素可以分解為物質(zhì)的、精神的、經(jīng)濟(jì)的、政治的等，管理效率化要求各構(gòu)成因素協(xié)調(diào)發(fā)展、相互促進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)具有多重性的管理目標(biāo)。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：管理效率的集約化。集約化是最能反映效益問題的，從粗放到集約就是提高效率的過程。在現(xiàn)代化的進(jìn)程中，管理效率不斷地表現(xiàn)出集約化的特征，這種集約化特征最突出的表現(xiàn)是在智力、信息和科技方面。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：管理效率的綜合化。管理效率綜合化特征主要表現(xiàn)在效率責(zé)任、效率關(guān)系和效能上。管理效率體現(xiàn)的不是為了某個(gè)人、團(tuán)體、或者地區(qū)的狹隘利益，而是全局的共同利益，管理者從事的管理勞動(dòng)是一種社會責(zé)任。C項(xiàng)正確。因此，選擇ABC選項(xiàng)。管理效率的高低與管理的有效性有很大的關(guān)系，對一個(gè)管理者來說，首先應(yīng)該考慮的是“做對事情的能力，也就是有效性”，比如說決策正確、指揮得當(dāng)?shù)?；然后再考慮“把事情做好做快的能力”，比如說怎樣很好地實(shí)施決策方案等。40.小明每天從家中出發(fā)騎自行車經(jīng)過一段平路，再經(jīng)過一道斜坡后到達(dá)學(xué)校上課。某天早上，小明從家中騎車出發(fā)，一到校門口就發(fā)現(xiàn)忘帶課本，馬上返回，從離家到趕回家中共用了1個(gè)小時(shí)，假設(shè)小明當(dāng)天平路騎行速度為9千米/小時(shí)，上坡速度為6千米/小時(shí)，下坡速度為18千米/小時(shí)，那么小明的家距離學(xué)校多遠(yuǎn)？A.3.5千米B.4.5千米C.5.5千米D.6.5千米參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。第二步，根據(jù)題意，小明從家到學(xué)校進(jìn)行往返，上下坡距離相等，可利用等距離平均速度求得千米/小時(shí)，由于平路速度也為9千米/小時(shí)，往返總時(shí)間是1小時(shí)，故往返總路程為9×1＝9千米，則小明的家距離學(xué)校9÷2=4.5千米。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程為小明從家到學(xué)校的往返過程。已知小明往返的總時(shí)間，以及他在平路和上、下坡的速度。因?yàn)橥颠^程中平路和斜坡的路程不變，可設(shè)平路和斜坡的路程為未知數(shù)，列方程求出平路和斜坡的路程和，即小明的家到學(xué)校的距離。另外，因?yàn)樯?、下坡的路程相等，往返斜坡的平均速度可表示為，結(jié)合平路的速度，可知全程的平均速度。代入公式“路程=平均速度×?xí)r間”，計(jì)算小明的家到學(xué)校的距離。小明從家到學(xué)校的路程包括一段平路和一道斜坡。如果從家到學(xué)校，斜坡是上坡路，則從學(xué)校到家，斜坡是下坡路。小明在整個(gè)過程中上坡和下坡的路程相同。方法一，設(shè)從家到學(xué)校平路的路程為x千米，斜坡的路程為y千米。根據(jù)題意，有，解得x+y=4.5，即小明的家距離學(xué)校4.5千米。故本題選B。方法二，小明走上坡路和下坡路的平均速度為=9千米/時(shí)，等于平路騎行的速度，因此小明整個(gè)過程的平均速度為9千米/時(shí)，則從家到學(xué)校的往返距離為9×1=9千米，所求為9÷2=4.5千米。故本題選B。解題思路：設(shè)小明家到學(xué)校的距離為，在往返的過程中，上坡和下坡的路程均為斜坡的長度即距離相等，根據(jù)等距離平均速度公式，上下坡的平均速度千米/小時(shí)，與平路速度相等，故往返全程的平均速度均為9千米/小時(shí)，往返一次走了兩個(gè)全程，千米/小時(shí)小時(shí)，得千米。故正確答案為B。41.轉(zhuǎn)基因技術(shù)，是指將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中，以此引起生物體狀可遺傳的修飾。根據(jù)上述定義，下列情況不屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是：A.把青椒種子送上天空，使其在完全失重狀態(tài)下發(fā)生基因突變來培育“彩色青椒”B.將外源抗真菌基因?qū)胄←?，防治小麥赤霉病、紋枯病、根腐病等真菌性病害C.用反轉(zhuǎn)汞病毒作為載體，把腺苷脫氨酶基因轉(zhuǎn)染至一名患DNA缺陷癥女孩的淋巴細(xì)胞，使這個(gè)患者先天缺損的免疫系統(tǒng)趨于正常D.運(yùn)用反轉(zhuǎn)汞病毒為載體攜帶生長激素基因?qū)雱?dòng)物，相繼培育出快速生長的轉(zhuǎn)基因豬、羊、雞、兔和牛等參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“人工分離和修飾過的基因”、“導(dǎo)入到生物體基因組中”、“生物體狀可遺傳的修飾”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：青椒種子送上太空未體現(xiàn)“人工分離和修飾過的基因”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：外源抗真菌基因?qū)胄←?，符合“人工分離和修飾過的基因”，防治小麥赤霉病、紋枯病、根腐病等真菌性病害，符合“引起生物體狀可遺傳的修飾”，符合定義，排除；C項(xiàng)：把腺苷脫氨酶基因轉(zhuǎn)染至一名患DNA缺陷癥女孩的淋巴細(xì)胞，符合“將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中”，患者先天缺損的免疫系統(tǒng)趨于正常，符合“引起生物體狀可遺傳的修飾”，符合定義，排除；D項(xiàng)：反轉(zhuǎn)汞病毒為載體攜帶生長激素基因?qū)雱?dòng)物，符合“將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中”，相繼培育出快速生長的轉(zhuǎn)基因豬、羊、雞、兔和牛等，符合“引起生物體狀可遺傳的修飾”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中；②引起生物體性狀可遺傳的修飾。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：青椒變成彩色青椒主要是通過自身基因突變得來的，未體現(xiàn)“將人工分離和修飾過的基因?qū)搿?，不符合定義；B項(xiàng)：將外援抗真菌基因?qū)胄←湥w現(xiàn)了“將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中”，防治小麥的多種病害，是為了讓小麥保持這種病害的抗性，體現(xiàn)了“引起生物體性狀可遺傳的修飾”，符合定義；C項(xiàng)：用反轉(zhuǎn)汞病毒作為載體，將某一基因轉(zhuǎn)入淋巴細(xì)胞，體現(xiàn)了“將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中”，導(dǎo)致患者先天缺損的免疫系統(tǒng)恢復(fù)正常，體現(xiàn)了“引起生物體性狀可遺傳的修飾”，符合定義；D項(xiàng)：用反轉(zhuǎn)汞病毒為載體攜帶生長激素基因?qū)雱?dòng)物，體現(xiàn)了“將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中”，培養(yǎng)出快速生長的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物，體現(xiàn)了“引起生物體性狀可遺傳的修飾”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：題干給出了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的定義，分析其定義要點(diǎn)，選擇不屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的一項(xiàng)。轉(zhuǎn)基因技術(shù)的定義要點(diǎn)：將基因?qū)肷矬w基因組中。A項(xiàng)，改變環(huán)境導(dǎo)致基因突變，并未將基因?qū)肷矬w內(nèi)，不符合定義要點(diǎn)。B、C、D三項(xiàng)，均屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)。故本題選A。42.下列說法中，表達(dá)量變與質(zhì)變辯證關(guān)系的都有：A.合抱之木，生于毫末B.九層之臺，起于累土C.千里之行，始于足下D.放下屠刀，立地成佛參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！背鲎岳献印兜赖陆?jīng)》，釋義：合抱的大樹，生長于細(xì)小的幼苗；九層的高臺，筑起于每一堆泥土；千里的遠(yuǎn)行，是從腳下第一步開始走出來的。說明“合抱之木”、“九層之臺”、“千里之行”的遠(yuǎn)大事情，都是從“生于毫末”、“起于累土”、“始于足下”為開端的，說明萬事積于忽微，是不斷的從數(shù)量的積累，達(dá)到質(zhì)的變化，體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：“放下屠刀，立地成佛”佛教認(rèn)為，人皆有佛性，作惡之人棄惡從善，即可成佛。后來發(fā)展成為勸導(dǎo)作惡之人停止作惡。說的是因果關(guān)系，而不是質(zhì)量互變規(guī)律。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。43.某國針對一項(xiàng)政策議題的網(wǎng)絡(luò)民調(diào)結(jié)果顯示，支持者占46%，反對者占54%。而針對投票率的調(diào)查則顯示，50歲以上中老年人的投票率達(dá)到78%，而18?40歲年輕人的投票率僅在43%。因此，此次網(wǎng)絡(luò)民調(diào)的結(jié)果并沒有反映出真實(shí)的民意，支持者的聲音被反對者的聲音掩蓋了。以下哪項(xiàng)如果為真，是作出上述結(jié)論最合理的假設(shè)？A.反對者大多是中老年人，支持者大多是年輕人B.該國50歲及以上中老年人口的比例大大超過年輕人的比例C.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查對象主要覆蓋的是年輕人群和高知人群，他們多是堅(jiān)定的支持者D.老年人中反對者比例較低，他們不易受網(wǎng)絡(luò)影響，同時(shí)還被主流聲音忽視參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：此次網(wǎng)絡(luò)民調(diào)的結(jié)果并沒有反映出真實(shí)的民意，支持者的聲音被反對者的聲音掩蓋了。論據(jù)：針對投票率的調(diào)查則顯示，50歲以上中老年人的投票率達(dá)到78%，而18～40歲年輕人的投票率僅在43%。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)指出反對者大多是中老年人，支持者大多是年輕人，論據(jù)說到中老年人的投票人數(shù)要高于年輕人的投票人數(shù)，也就是說反對者多是因?yàn)橥斗磳ζ比藬?shù)多，因此支持者的聲音被反對者的聲音掩蓋了，該項(xiàng)建立了論據(jù)“中老年人”、“年輕人”和論點(diǎn)“反對者”、“支持者”之間的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是該國中老年人口的比例，論點(diǎn)討論的是這次網(wǎng)絡(luò)民調(diào)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出此次網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的主要對象多是堅(jiān)定的支持者，支持者的聲音應(yīng)該更多，質(zhì)疑了論點(diǎn)，具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出老年人中反對者比例較低，但中老年人和年輕人這兩個(gè)群體中反對者占比多少無法確定，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇A選項(xiàng)。44.“但愿人長久，千里共嬋娟”，其中嬋娟指的是（

）。A.月亮B.姻緣C.壽命D.太陽參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史?！暗溉碎L久，千里共嬋娟”出自宋代蘇軾的《水調(diào)歌頭》，意思是只希望自己思念的人平安長久，不管相隔千山萬水，都可以一起看到明月皎潔美好的樣子?！皨染辍痹诠旁娢睦锒嘤脕硇稳菖?，在這首詩里特指月亮。故正確答案為A。45.下列變化過程包含化學(xué)反應(yīng)的有：①鬼火②光合作用③水垢形成④高粱釀酒⑤舞臺云霧的生成A.①③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②④⑤參考答案：B解題思路：本題考查生活中的化學(xué)反應(yīng)，考生可用排除法作答。首先，四個(gè)選項(xiàng)均有④，④肯定屬于化學(xué)反應(yīng)，跳過?？忌恍柙冖佗冖邰葜信懦粋€(gè)即可鎖定答案。根據(jù)中學(xué)物理知識可知，舞臺云霧的生成與物理中物態(tài)的變化有關(guān)，沒有新物質(zhì)生成，不包含化學(xué)反應(yīng)，排除⑤。可直接判定B項(xiàng)當(dāng)選?；瘜W(xué)反應(yīng)是指分子破裂成原子，原子重新排列組合生成新物質(zhì)的過程。判斷是否為化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是反應(yīng)是否生成新的物質(zhì)。①包含化學(xué)反應(yīng)。民間通常所說的“鬼火”是一種自燃現(xiàn)象，所謂“鬼火”就是“磷火”。人的骨骼中含有磷元素，尸體經(jīng)過腐爛變化會生成磷化氫，這種物質(zhì)的燃點(diǎn)很低，可以自燃。該過程有新物質(zhì)生成，包含化學(xué)反應(yīng)。②包含化學(xué)反應(yīng)。光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程。該過程產(chǎn)生了有機(jī)物和氧氣，有新物質(zhì)生成，包含化學(xué)反應(yīng)。③包含化學(xué)反應(yīng)。燒水過程中，水中原有的硫酸鈣由于水的蒸發(fā)而析出，而原先溶解的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂在沸騰的水中分解，釋放二氧化碳，生成難溶解的碳酸鈣和氫氧化鎂并沉淀下來，這樣就形成了水垢。該過程有新物質(zhì)生成，包含化學(xué)反應(yīng)。④包含化學(xué)反應(yīng)。高粱釀酒首先是用米曲霉、黑曲霉、黃曲霉等將淀粉分解成糖類，再由酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精。該過程產(chǎn)生了酒精，有新物質(zhì)生成，包含化學(xué)反應(yīng)。⑤不包含化學(xué)反應(yīng)。舞臺云霧是干冰（固態(tài)二氧化碳）升華為氣態(tài)二氧化碳時(shí)吸收大量熱量，使溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷液化為小水滴，從而形成的白霧。該過程沒有新物質(zhì)生成，不包含化學(xué)反應(yīng)。故本題選B。46.劉某自己飲酒過量倒在路旁，李某自此經(jīng)過時(shí)，見有機(jī)可乘，就將劉某身上的錢包掏走（錢包內(nèi)有現(xiàn)金3000元），李某的行為構(gòu)成：A.搶劫罪B.盜竊罪C.侵占罪D.搶奪罪參考答案：B解題思路：第一步，本題考查刑法知識。第二步，根據(jù)《刑法》第二百六十四條，盜竊罪是指以非法占有為目的，盜竊公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊公私財(cái)物的行為。盜竊罪數(shù)額認(rèn)定：個(gè)人盜竊公私財(cái)物“數(shù)額較大”，以一千元至三千元為起點(diǎn)；個(gè)人盜竊公私財(cái)物“數(shù)額巨大”，以三萬元至十萬元為起點(diǎn)；個(gè)人盜竊公私財(cái)物“數(shù)額特別巨大”，以三十萬元至五十萬元為起點(diǎn)。構(gòu)成盜竊罪必須具備秘密竊取的特征，即行為人采用不易被財(cái)物所有人、保管人或者其他人發(fā)現(xiàn)的方法，將公私財(cái)物非法占有的行為。如溜門撬鎖、挖洞跳墻、潛入他人室內(nèi)竊取財(cái)物；在公共場所掏兜割包等。秘密竊取是盜竊罪的重要特征，也是區(qū)別其他侵犯財(cái)產(chǎn)罪的主要標(biāo)志。本題李某將劉某錢包掏走時(shí)，劉某飲酒過量，應(yīng)是頭腦不清醒狀態(tài)，符合秘密竊取情形，且數(shù)額達(dá)到3000元，構(gòu)成盜竊罪。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百六十三條，搶劫罪是以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的行為，搶劫罪的手段行為包括暴力、脅迫和其他方法。用藥物麻醉、用酒灌醉等都屬于搶劫罪的“其他方法”，如果是李某將劉某灌醉取走其財(cái)物，那么則會構(gòu)成搶劫罪，而本題是劉某自己飲酒過量，不構(gòu)成搶劫罪。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百七十條，侵占罪是指以非法占有他人財(cái)物為目的，將代為保管的他人財(cái)物或者他人的遺忘物、埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百六十七條，搶奪罪是指以非法占有為目的，乘人不備，公開奪取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。D項(xiàng)錯(cuò)誤。47.說起分布式存儲，大家可能都會覺得這是一個(gè)________的問題。雖然分布式存儲并不是一個(gè)全新的技術(shù)，許多人也對它________，但它是一個(gè)涉及到文件系統(tǒng)、存儲系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、算法、管理等多方面技術(shù)的匯聚。想要真正掌握分布式存儲技術(shù)，絕不是一件輕松的事。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.老生常談

耳熟能詳B.歷久彌新

爛熟于心C.陳詞濫調(diào)

輕車熟路D.流口常談

駕輕就熟參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“說起分布式存儲，大家可能都會覺得這是一個(gè)________的問題”可知，分布式存儲是人們經(jīng)常會談到的話題。B項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“陳詞濫調(diào)”指陳腐、空泛的論調(diào)，含貶義色彩，不符合文意，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)語境可知，許多人對分布式存儲應(yīng)該是非常熟悉的。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽得多了，能夠說得很清楚、很詳細(xì)，符合文意。D項(xiàng)“駕輕就熟”比喻對某事有經(jīng)驗(yàn)，很熟悉，做起來容易，強(qiáng)調(diào)的是行動(dòng)層面，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，首先排除與句意相悖的B，再根據(jù)詞語的用法排除C。第三步，辨析第二空備選詞語的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，對應(yīng)后文的“并不是一個(gè)年輕的技術(shù)”，可知所填詞語應(yīng)表示沒有新意，“歷久彌新”不恰當(dāng)，排除B?！瓣愒~濫調(diào)”指陳舊而不切實(shí)際的話。通常只能作賓語，不能作定語修飾“問題”，排除C。第二空，“耳熟能詳”指聽的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說出來。“駕輕就熟”比喻對所做的事情熟悉，辦起來容易。用來形容一般人對分布式存儲的掌握情況，“耳熟能詳”恰當(dāng)；且由后文的“要想真正掌握分布式存儲技術(shù)，絕不是一件輕松的事”也可判斷普通人對這項(xiàng)技術(shù)達(dá)不到“駕輕就熟”的程度，排除D。故本題選A。解題思路：第一空，根據(jù)“分布式存儲并不是一個(gè)全新的技術(shù)”可知，B項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長久時(shí)間而更加鮮活，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)后文“真正掌握分布式存儲技術(shù)，絕不是一件輕松的事”可知，人們要掌握分布式存儲不是很容易。C項(xiàng)“輕車熟路”指有經(jīng)驗(yàn)的事情容易辦好。D項(xiàng)“駕輕就熟”指技藝嫻熟，做起來容易。以上兩個(gè)詞語均與文意相悖，排除。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽得多了，能夠很清楚、很詳細(xì)的復(fù)述出來，能夠與前文“并不是一個(gè)全新的技術(shù)”相對應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。【文段出處】《分布式存儲絕不簡單》48.暑假期間，學(xué)校組織高二（五）班的同學(xué)于7月20日外出旅游，小明說：“如果我去，小強(qiáng)與小林就一定都會去?！毙?qiáng)說：“如果我去，那么小燕與小芬至少有一個(gè)人會去?！毙⊙嗾f：“只有不下雨，我才會去?！毙》艺f：“只有氣溫在30攝氏度以下，我才會去?！碧鞖忸A(yù)報(bào)顯示：7月20日，小雨，32~37攝氏度。根據(jù)以上文字，下列選項(xiàng)中可以推出的是：A.小明、小強(qiáng)、小林、小燕與小芬都沒有外出旅游B.小燕與小芬沒有外出旅游，但小明、小林與小強(qiáng)外出旅游C.小燕、小芬與小強(qiáng)沒有外出旅游，但小明與小林外出旅游D.小明、小強(qiáng)、小林、小燕與小芬都外出旅游參考答案：A解題思路：題干涉及“如果……那么……”“只有……才……”等關(guān)鍵詞，可將題干信息轉(zhuǎn)化為推理關(guān)系，再結(jié)合推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干邏輯關(guān)系如下：①小明去→小強(qiáng)和小林都會去；②小強(qiáng)去→小燕和小芬至少有一人會去；③小燕去→不下雨；④小芬去→氣溫在30攝氏度以下。根據(jù)天氣預(yù)報(bào)可知，7月20日小雨，否定了③的后件，根據(jù)推理規(guī)則可以推出否定的前件，即小燕不去。同理，天氣預(yù)報(bào)顯示7月20日的氣溫在32~37攝氏度，即氣溫在30攝氏度以上，否定了④的后件，可以推出否定的前件，即小芬不去。由“小燕和小芬不去”否定了②的后件，可以推出否定的前件，即小強(qiáng)不去。由“小強(qiáng)不去”否定了①的后件，可以推出否定的前件，即小明不去。由此可排除B、C、D。故本題選A。（備注：實(shí)際上，由題干信息無法確定小林是否外出旅游，但通過排除法解題只能選A。）解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①小明→小強(qiáng)且小林②小強(qiáng)→小燕或小芬③小燕→?下雨④小芬→30攝氏度以下第三步，進(jìn)行推理?！跋掠辍笔菍Β鄣摹胺窈蟆?，根據(jù)“否后必否前”可知：小燕不去；“32至3