《愛(ài)蓮說(shuō)》《戰(zhàn)國(guó)策齊策》比較閱讀練習(xí)(2016年濟(jì)南市中考題)

（一）課內(nèi)文言文閱讀。愛(ài)蓮說(shuō)水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明偏愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予偏愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不行褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之榮華者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。6．以下加點(diǎn)詞解說(shuō)有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（

）（2

分）A．可愛(ài)者甚蕃

蕃：眾多

B.

不蔓不枝

枝：長(zhǎng)枝節(jié)C．亭亭凈植

植：栽種

D.

陶后鮮有聞鮮：少7．以下各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和用法同樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（2分）A．予偏愛(ài)蓮之出淤泥而不染別有用心不在酒B．濯清漣而不妖人不知而不慍C．可遠(yuǎn)觀而不行褻玩焉且焉置土石D．同予者何人陳勝者，陽(yáng)城人也8．以下對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（2分）A．《愛(ài)蓮說(shuō)》作者周敦頤。“說(shuō)”是一種古代文體。B．本文托物言志，文中稱蓮是“花之君子”，表達(dá)了作者對(duì)清白正直品性的固守。C．文章以“菊之愛(ài)”“牡丹之愛(ài)”襯托“蓮之愛(ài)”，層層深入，意蘊(yùn)無(wú)量。D．“牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣”一句委宛地表達(dá)了作者對(duì)世人喜歡牡丹的敬羨之情。（二）課外文言文閱讀孟嘗君有舍人①而弗悅，欲逐之。魯連②謂孟嘗君日：“猿猴錯(cuò)木據(jù)水，則不若魚(yú)鱉；歷險(xiǎn)乘危，則騏驥不如狐貍；曹沫③奮三尺之劍，一軍不可以當(dāng)，使曹沫釋其三尺之劍，而操銚鎒④。與農(nóng)民居垅畝之中，則不若農(nóng)民。故物舍其所長(zhǎng)，之⑤其所短，堯亦有所不及矣。今令人而不可以，則謂之不肖⑥；教人而不可以，則謂之拙。拙則罷之，不肖則棄之，,,莫非世之立教首也哉⑦？”孟嘗君曰：“善！”乃弗逐。（選自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策》）【說(shuō)明】①舍人：侍從。②魯連：戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)人。③曹沫：春秋魯莊公時(shí)武士。④銚（yáo）鎒（nòu）：古代除草的農(nóng)具。⑤之：這里是用的意思。⑥不肖：沒(méi)有才能。⑦莫非世之立教首也哉：這哪里是世上的用人之道呢？9．用“/”給下邊的文字?jǐn)嗑洌ㄖ划?huà)一處）（2分）拙則罷之不肖則棄之10．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下邊的句子。（2分）曹沫奮三尺之劍，一軍不可以當(dāng)。譯文：11．文中魯連委宛勸諫，意在告訴孟嘗君_________________________的道理。（2分）答案：6、C7、B8、D9．拙則罷之/不肖則棄置之10．曹操舉起三尺長(zhǎng)劍