高中物理-摩擦力課時(shí)1靜摩擦力教學(xué)課件設(shè)計(jì)

第三章相互作用

3摩擦力

第1講靜摩擦力

一毛小朋友一開始沒推動(dòng)箱子，是因?yàn)橄渥邮艿搅耸裁戳?？想一想：靜摩擦力:兩個(gè)相對靜止的物體間產(chǎn)生的摩擦力相對靜止：兩個(gè)物體的相對位置保持不變。議一議：乘客受靜摩擦力嗎？傾斜扶梯握在手中的獎(jiǎng)杯

議一議：獎(jiǎng)杯受不受靜摩擦力？獎(jiǎng)杯受靜摩擦力的原因是什么？停在斜坡上的車隨傾斜傳送帶一起勻速運(yùn)行的物體議一議：下述物體是否受靜摩擦力？產(chǎn)生靜摩擦力的原因是什么？定義：兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們具有相對運(yùn)動(dòng)趨勢時(shí)，就在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運(yùn)動(dòng)趨勢的力，這種力叫做靜摩擦力。具有相對運(yùn)動(dòng)趨勢

阻礙相對運(yùn)動(dòng)趨勢因果靜摩擦力產(chǎn)生條件兩個(gè)物體相互接觸且有擠壓有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢接觸面粗糙1.在拔河比賽中，當(dāng)手相對繩子不動(dòng)時(shí)，手對繩子的靜摩擦力的方向如何？靜摩擦力2.用水平向右的力拉物塊，物塊仍保持靜止，物塊受到地面的靜摩擦力的方向如何？F靜摩擦力結(jié)論：靜摩擦力方向沿著接觸面,跟物體相對運(yùn)動(dòng)趨勢方向相反。做一做：能否用毛刷將靜摩擦力方向形象的體現(xiàn)出來？獎(jiǎng)杯有相對手下滑的趨勢FfAAA有相對斜面下滑的趨勢FfFfA有相對B下滑的趨勢做一做：畫出下列A物體所受靜摩擦力方向。A方向：沿著接觸面,跟物體相對運(yùn)動(dòng)趨勢方向相反。假設(shè)法實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：水平桌面上放一個(gè)大木塊，用一個(gè)彈簧秤沿水平方向拉，但保持木塊始終靜止，研究靜摩擦力大小的變化。思考：怎樣知道木塊所受靜摩擦力的大小？

【自主實(shí)驗(yàn)探究】【自主實(shí)驗(yàn)探究】【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，對比三種方案，哪種比較好？優(yōu)點(diǎn)在哪里？丙推力靜摩擦力二力平衡F增大，靜摩擦力也增大，總有：f靜=F推力靜摩擦力推力繼續(xù)增大到某一數(shù)值時(shí)，箱子會(huì)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)推力的大小就是最大靜摩擦力.靜摩擦力存在最大值0＜f≤fmax

F=50N靜摩擦力f=50N最大靜摩擦力

木箱剛剛要?jiǎng)幼畲箪o摩擦力不變變大Gf輕輕握和用力握的靜摩擦力變化嗎？f=mg最大靜摩擦力增大獎(jiǎng)杯就更不容易掉下來了例1、下列圖中的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，請先判斷是否有靜摩擦力，存在靜摩擦力的請畫出靜摩擦力的方向

ADFC

FBGGFGNNGffNfFN選定研究對象找出相對運(yùn)動(dòng)趨勢方向確定靜摩擦力方向相反判斷靜摩擦力方向的步驟例2、木塊放在水平木板上,至少要用4N的水平拉力,才能使木塊從原地開始運(yùn)動(dòng).在拉力從0逐漸增大到6N的過程中：(4)說出靜摩擦力的變化情況;(5)用圖象表示靜摩擦力的變化情況.0<f<fmax從0逐漸增大到4N靜摩擦力Ｆ拉04N物體滑動(dòng)物體不動(dòng)1.下列說法中正確的是（）

D.發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體間也可能出現(xiàn)靜摩擦力C.運(yùn)動(dòng)的物體可能受到靜摩擦力的作用B.若某接觸面上存在靜摩擦力，則在這接觸面上就一定有彈力A.若某接觸面上存在彈力，則在這接觸面上就一定有靜摩擦力BC靜摩擦力彈力2、關(guān)于靜摩擦力下列說法中正確的是（)A.靜摩擦力的方向與相對運(yùn)動(dòng)趨勢的方向相反B.靜摩擦力的方向總是沿著接觸面C.同一接觸面上靜摩擦力與彈力方向垂直D.在光滑的接觸面上可以產(chǎn)生靜摩擦力ABC不會(huì)產(chǎn)生靜摩擦力3.下列關(guān)于摩擦力與彈力的說法中正確的是（）

A.有摩擦力不一定有彈力B.有摩擦力一定有彈力

C.有彈力一定有摩擦力

D.有彈力不一定有摩擦力BD產(chǎn)生條件相互接觸，且有彈力產(chǎn)生接觸面