下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
3/3小布偶【教材分析】《小布偶》是一節(jié)“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”課,本課是以小布偶為題材,加強(qiáng)學(xué)生的立體空間想象力,拓寬學(xué)生的審美視野,通過應(yīng)用廢舊物品進(jìn)行組合、搭配、裝飾,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成環(huán)保意識(shí)。在本課教學(xué)中向?qū)W生展示各種不同形式的小布偶的造型,通過欣賞和制作小布偶,體驗(yàn)制作過程中的樂趣,從而培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力和想象能力?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.欣賞各種小偶人,了解中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)的制作工藝。嘗試運(yùn)用廢舊布料,利用貼、扎、編、粘等制作方法,巧妙搭配布料的色彩、圖案和質(zhì)感,設(shè)計(jì)制作一個(gè)可以站立的小布偶。2.運(yùn)用觀察與比較、探究與體驗(yàn)、欣賞發(fā)現(xiàn)、自主創(chuàng)作等方式,引導(dǎo)學(xué)生積極地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。3.感受親手制作的小布偶的質(zhì)感與拙樸,體驗(yàn)用小布偶進(jìn)行表演的樂趣?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.用身邊所能找到的材料,制作一個(gè)可以站立的小布偶。2.小布偶站立的穩(wěn)定性和肢體的靈活性。布料色彩和圖案的搭配。【教學(xué)過程】(一)導(dǎo)入1.出示視頻提線木偶劇片斷。過渡語:同學(xué)們,今天老師帶大家觀看一段精彩的表演,看看劇中的小演員都是誰呢?它們是用什么做的呢?2.小結(jié):原來是形象各異、活潑可愛的小布偶。布偶是指主要用布料制作的玩偶或裝飾品,布偶可以有人、動(dòng)物、植物、生活物品等題材。今天我們主要來學(xué)習(xí)如何制作人形“小布偶”。(二)講授新課1.了解布偶的形式與歷史文化知識(shí)。(1)同學(xué)們,你們知道哪些布偶的小知識(shí)呢?(2)教師小結(jié):布料能貼、能扎、能編,巧妙利用它們的質(zhì)感和色調(diào)制作小布偶,令人愛不釋手。布偶有多種類型,比較著名的有北京絹人、泉州提線木偶、龍溪布袋等,它們都是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)民間藝術(shù),有著悠久的歷史。絹人也叫絹塑,是以金屬絲為骨架,棉花、紗絹為肌膚,真絲為發(fā),綢帛為衣而塑制的人型藝術(shù)品,有一千多年的歷史。泉州提線木偶戲是古老的傳統(tǒng)木偶戲的一種,藝人用線牽引木偶表演動(dòng)作,始于秦漢,歷經(jīng)千年傳承不輟。福建布袋木偶除了偶頭、手足外,身軀、四肢都是用布料制作的。(3)欣賞國外布偶。2.分析布偶支架及頭部的制作方法。過渡語:剛才了解了許多布偶的小知識(shí),你想不想制作一個(gè)屬于自己的小布偶呢?首先老師要考考大家,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察圖片。(1)觀察完成一個(gè)小布偶需要制作哪幾部分?(頭部、身體支架、服裝、裝飾。)(2)想想布偶的頭部怎么制作呢?總結(jié):可以用布制偶頭,還可以用乒乓球、紙團(tuán)、雞蛋殼、泡沫球、藥丸殼、黏土等材料制作。(3)分析思考,支架該如何制作呢?歸納:可以用硬紙卷成圓柱、圓錐、獨(dú)立或組合型支架,還可以用衛(wèi)生紙卷心、廢舊盒子、紙杯、飲料瓶等制作支架。(4)思考如何使小布偶站立得更穩(wěn)定呢?(支架底部加寬、加重。)3.探究服飾搭配、制作方法。(1)說說如何用廢舊布料制作服裝?小結(jié):測量剪裁后利用貼、扎、編、粘等方法,進(jìn)行拼裝組合。(2)思考布料如何搭配更美觀?歸納:色彩搭配、質(zhì)感搭配、圖案搭配等。4.思考裝飾方法。觀察布偶,說說可以對(duì)哪些地方進(jìn)行裝飾?小結(jié):五官、頭飾、配飾等。5.教師示范制作步驟:(1)制作支架:將卷好的紙筒(身體、胳膊、脖子)和乒乓球一起粘和好。(2)設(shè)計(jì)外衣:將準(zhǔn)備好的花布進(jìn)行合理安排裁剪裝飾在支架上。(3)添加局部:對(duì)五官、發(fā)飾等進(jìn)行裝飾。(4)整理完成。6.欣賞不同質(zhì)地布料及方法制作的作品。7.欣賞小朋友的作品。8.看看布偶在我們生活中的應(yīng)用吧。過渡語:藝術(shù)來源于生活,更裝飾、豐富、美化著生活,一起來看看如何用精美的小偶人裝飾我們的生活吧。(三)藝術(shù)實(shí)踐教師語言:同學(xué)們,你們也動(dòng)手試試吧,根據(jù)自己的想法,用收集的廢舊布料制作一個(gè)漂亮的小布偶。(四)課堂總結(jié)1.展示評(píng)價(jià)。教師
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Windows Server網(wǎng)絡(luò)管理項(xiàng)目教程(Windows Server 2022)(微課版)3.2 DHCP-任務(wù)1 安裝DHCP服務(wù)器
- 醫(yī)院感控新視野-從理論到實(shí)踐的全面掌握
- 高中語文第4單元古代傳記第11課廉頗藺相如列傳課件新人教版必修
- 2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期地理期中模擬試卷(湘教版+含答案解析)
- 江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語文試卷(含答案解析)
- 小學(xué)假期安全教育教案
- 二級(jí)建造師施工管理課件第3章題
- 高中語文第6單元觀察與批判13林教頭風(fēng)雪山神廟裝在套子里的人課件新人教版必修下冊
- 高中語文唐宋詞5第十一課一蓑煙雨任平生-抒志詠懷課件語文版選修唐宋詩詞鑒賞
- 2024至2030年中國擦手紙盒數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 23秋國家開放大學(xué)《社交禮儀》形考任務(wù)1-4參考答案
- 機(jī)務(wù)安全生產(chǎn)培訓(xùn)
- 舞蹈就業(yè)能力展示
- 古代詩詞與傳統(tǒng)文化
- 服裝行業(yè)國際競爭對(duì)手分析
- (高清版)DZT 0430-2023 固體礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量核實(shí)報(bào)告編寫規(guī)范
- 邯鄲學(xué)步(成語故事)-高瑞佳
- 煙花爆竹經(jīng)營企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與事故隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制構(gòu)建方案指南
- 設(shè)計(jì)開發(fā)記錄表及設(shè)計(jì)開發(fā)各過程表單
- 商鋪宣傳方案
- 新概念英語第一冊Lesson5-6練習(xí)題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論