高中體育與健康-屈體后滾翻教學(xué)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

最為實(shí)用的課件背景圖屈體后滾翻教學(xué)課件設(shè)計(jì)

高一年級(jí)30班講課流程二、教材分析三、學(xué)情分析四、教學(xué)目標(biāo)五、教學(xué)重難點(diǎn)六、教學(xué)方法七、場(chǎng)地器材八、教學(xué)過(guò)程九、預(yù)計(jì)效果一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想

本節(jié)課依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合水平五學(xué)生的身心特點(diǎn)，貫徹“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，樹(shù)立“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，師生互動(dòng)，和諧發(fā)展為中心”的教學(xué)總目標(biāo)。注重自主、探究、合作的新課程理念，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)、團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神及終身體育的意識(shí)。二、教材分析

直腿后滾翻選自人教版高中體育與健康教材，本課主教材直腿后滾翻是技巧內(nèi)容中的重要組成部分，主要加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、增強(qiáng)關(guān)節(jié)、韌帶的柔韌性和肌肉力量，提高人體平衡能力和控制能力。通過(guò)直腿后滾翻動(dòng)作的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生不斷克服自身心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)精神和克服困難的意志品質(zhì)。三、學(xué)情分析根據(jù)學(xué)校選項(xiàng)教學(xué)安排，本課教學(xué)對(duì)象是高一普通班，男女混合共36人。高一學(xué)生身心發(fā)展已趨成熟，具有獨(dú)立思考、判斷、概括等能力，同時(shí)也具備了較高的運(yùn)動(dòng)能力。高一新生一般對(duì)上體育課興趣較高，但面對(duì)單純的教學(xué)缺乏興趣，故本課安排競(jìng)賽和游戲環(huán)節(jié)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，。高一學(xué)生大部分學(xué)習(xí)過(guò)后滾翻技術(shù)，這對(duì)學(xué)習(xí)新內(nèi)容奠定了良好的基礎(chǔ)。四、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)技能目標(biāo)情感目標(biāo)

學(xué)生能理解直腿后滾翻的基本技術(shù)原理和技術(shù)特點(diǎn)，明確學(xué)習(xí)的目的性。

通過(guò)直腿后滾翻的學(xué)練，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)精神和克服困難的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，愉悅身心，展示自我。

學(xué)生初步學(xué)會(huì)直腿后滾翻合理的技術(shù)動(dòng)作，使65%的學(xué)生在保護(hù)幫助下完成動(dòng)作，30％學(xué)生能獨(dú)立完成動(dòng)作。五、教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：屈體疊緊直腿后坐教學(xué)難點(diǎn)：各關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)配合

六、教學(xué)方法教法：講解示范法、分解與完整練習(xí)法、游戲法、糾正錯(cuò)誤法、激勵(lì)評(píng)價(jià)法等。學(xué)法：觀察法、模仿練習(xí)法、分組練習(xí)法、自我評(píng)價(jià)法等。

七、場(chǎng)地器材場(chǎng)地：籃球場(chǎng)器材：體操墊10塊，折疊體操墊10塊，錄音機(jī)一臺(tái)，軟式排球10個(gè)，展板一個(gè)。八、教學(xué)過(guò)程準(zhǔn)備部分基本部分結(jié)束部分

(一)、準(zhǔn)備部分（約12分鐘）一、課堂常規(guī)1．體委整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)2．師生問(wèn)好3．宣布課的內(nèi)容及目標(biāo)4．安排見(jiàn)習(xí)生二、準(zhǔn)備活動(dòng)1．熱身跑；2．游戲：搶墊子3．活動(dòng)各關(guān)節(jié)A.頸部運(yùn)動(dòng)B.肩部繞環(huán)C.腹背運(yùn)動(dòng)D.膝關(guān)節(jié)繞環(huán)E.踝腕關(guān)節(jié)4．專項(xiàng)拉伸F.拉肩、壓肩G.上體前屈手抱腳踝(二)、基本部分（約28分鐘）一、復(fù)習(xí)后滾翻動(dòng)作要領(lǐng)：蹲撐開(kāi)始，身體稍前移接著直臂頂肩推手低頭拱背團(tuán)身后滾，依次經(jīng)臀、腰、背向后滾動(dòng)，兩手迅速屈臂抬肘翻腕置于肩上，用力推手成蹲撐。二、學(xué)習(xí)屈體后滾翻1．學(xué)習(xí)屈體后坐身后放置軟海綿墊子，保護(hù)幫助下做屈體后坐練習(xí)，要求折緊身體，屈體后倒。2．坐撐腳尖觸墊坐撐開(kāi)始，上體積極后倒，兩手迅速屈臂抬肘翻腕置于肩上（掌心向后）經(jīng)并腿坐舉腿翻臀滾動(dòng)，腳尖繃直觸墊，雙手體會(huì)推手3．屈體后坐觸墊站立開(kāi)始，上體慢慢前屈，兩手經(jīng)膝關(guān)節(jié)外側(cè)先于臀部著地，支撐過(guò)渡，上體積極后倒，兩手迅速屈臂抬肘翻腕置于肩上（掌心向后）經(jīng)并腿坐舉腿翻臀滾動(dòng)，腳尖繃直觸墊。(三)、掌握技能階段（約30分鐘）4．夾球屈體后坐觸墊為了防止學(xué)生髖關(guān)節(jié)松散，在髖關(guān)節(jié)處夾住軟式排球進(jìn)行屈體后坐觸墊，要求中間軟式排球不得掉落。5．斜坡屈體后滾翻分腿起斜坡前站立開(kāi)始，上體前屈后倒，兩手在膝外側(cè)向后下?lián)蔚兀ㄊ种赋埃?，?dāng)大腿著墊時(shí)上體積極后倒，兩手迅速屈臂抬肘翻腕置于肩上（掌心向后），接著舉腿翻臀屈體后滾，當(dāng)滾至頭部時(shí)，兩手用力推墊，翻滾經(jīng)屈體立撐成分腿站立。6．斜坡屈體后滾翻7．屈體后滾翻三、學(xué)習(xí)成果展示每組選出一名同學(xué)依次進(jìn)行展示，給予指正和鼓勵(lì)。四、素質(zhì)練習(xí)1．俯臥撐2．立臥撐三、結(jié)束部分（約5分鐘）1.音樂(lè)下做放松練