廣東省2017年中考化學(xué)真題試題(含解析)

廣東省201年7中考化學(xué)真題試題、選擇題（本大題包括14小題，每小題2分，共28分。在每小題列出的四個選項中有一個是正確的，請將答題卡上對應(yīng)題目所選的選項涂黑）．下列變化屬于化學(xué)變化的是A死灰復(fù)燃 .杯弓蛇影 ?冰消雪融 .鐵柞磨針【答案】I【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成￥如果有新物質(zhì)生成J則屬于化學(xué)變化j反之，則是物理變化。有新的物質(zhì)生成是化學(xué)變化；杯弓蛇影、冰消雪融、鐵柞磨針都沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。選A下列物品主要由合金制成的是?塑料水杯 .單車輪胎 .羊毛衣服 .青銅雕像【答案】【解析】塑料水杯，屬于有機合成材料；單車輪胎是復(fù)合材料；羊毛衣服是天然的有機高分子材料；青銅雕像，是銅的合金，是金屬材料；選6自品6自品?下列試劑瓶應(yīng)有▼標(biāo)志的是?氯化鈉 .蒸餾水 .濃硫酸 .葡萄糖【答案】【解析】圖示標(biāo)志表示物質(zhì)有很強的腐蝕性，氯化鈉、蒸餾水】葡萄糖沒有腐蝕性，濃硫酸有很強腐蝕性，下表是部分知識的歸納，其中正確的一組是.性質(zhì)與用途.化肥與施用干冰可用于人工降雨甲醛溶液用于浸泡食品，使其保鮮銨態(tài)氮肥不能與堿性的草木灰混合施用如果莊稼的莖長得不好，可施用鉀肥.環(huán)保與能源D健康與安全為治理霧霆，禁止使用化石燃料為減少“白色污染”，使用可降解塑料若出現(xiàn)貧血，可適當(dāng)補充鐵封霉變的大米清洗煮熟后，可繼續(xù)食用【答案】【解析】干冰升華吸熱可用于人工降雨；甲醛能使蛋白質(zhì)變性；銨態(tài)氮肥和堿性物質(zhì)混合使用會生成氨氣使肥效降低；鉀肥可以使莊家的莖稈粗壯；濃為治理霧霾，可以少用化石燃料；為減少“白色污染”，使用可降解塑料，正確；適當(dāng)補充鐵元素，可以防治缺鐵性貧血；霉變的食品，煮沸后不能有效消除有毒物質(zhì)，仍不能食用。選

．黃蜂的毒液呈堿性，若被黃蜂蜇了，涂抹下列物質(zhì)可緩解疼痛的是A食鹽水（pHN7）B.牙膏（pH心9） C.肥皂（pH心10）D.米醋（pH心3）【答案】D【解析】溶液的pH小于7,溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；溶液的pH大于7,溶液呈堿性，pH越大堿性越強；pH等于7,溶液呈中性；黃蜂的毒液呈堿性，所以應(yīng)使用米醋中和。選D。.下列化學(xué)用語書寫正確的是三個二氧化硫分子： 3 B.兩個氧分子：C.C元素的化合價： D.一個鋁離子：【答案】C【解析】化合物的化學(xué)式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負(fù)價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫S單質(zhì)的化學(xué)式的書寫：在元素符號右下角標(biāo)上一個分子中原子的個數(shù)。化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)。離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號在右，電荷數(shù)為1時，1不寫；離子符號前加數(shù)字，表示離子的個數(shù)。元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標(biāo)化合價的數(shù)值,正負(fù)號在左，數(shù)字在右。A.三個二氧化硫分子：3SO：3.兩個氧分子：202Jc.Co元素的化合價:NaCg%D.一個鋁離子：一個鋁離子：聞：口7.“題7圖”的實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖穷}7.“題7圖”的實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖穷}7圖.測定空氣中含量B.檢驗H的純度C.探究燃燒的條件C.探究燃燒的條件D.證明密度C空氣【答案】【解析】A、測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。木炭燃燒生成氣體，不能用于測定空氣中氧氣的含量。入用向下排空氣法收集一試管氫氣，然后靠近酒精燈引燃，如果能聽到尖銳的爆嗚聲，則說明氨氣不純，反之則純5C銅片上的白磷和水中白磷對照可證明燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸S銅片上的白磷和紅磷對照，可證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點JD蠟燭由低到高依次熄滅，證明二氧化謖的密度比空氣的大；選A．有機鍺具有抗腫瘤活性，鍺元素的部分信息見“題8圖”。則下列說法錯誤的是A．x=2 ．鍺原子的電子數(shù)為32B人體中鍺是常量元素 .鍺原子的中子數(shù)為【答案】【解析】同一原子中，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)核電荷數(shù)原子序數(shù)；=B鍺原子的電子數(shù)為2人體所需的常量元素有氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；D相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)中子數(shù)，鍺原子的中子數(shù)為 選．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選用的試劑與方法正確的是A水蒸氣通過濃硫酸洗氣B 通過飽和 溶液洗氣23固體沙子：溶于水、過濾、洗滌、干燥D鐵粉鋅粉：加入稀 溶液充分反應(yīng)后過濾24【答案】【解析】A 水蒸氣通過濃硫酸洗氣，可以除掉水蒸氣，得到純凈而干燥的一氧化碳；B 通2過飽和 溶液洗氣，可以除掉氯化氫氣體，但會引入水蒸氣，應(yīng)再用濃硫酸干燥；.固體沙子：溶于水、過濾、洗滌、干燥得到的是濾渣，要得氯化鈉，應(yīng)將濾液進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶；.鐵粉鋅粉：加入稀溶液充分反應(yīng)后過濾，會導(dǎo)致主要成分鐵被反應(yīng)掉。選“題10圖”為四種物質(zhì)的溶解度曲線。則下列說法錯誤的是

.當(dāng)溫度為 ℃時，物質(zhì)溶解度關(guān)系為①，③〉②④B若 中混有少量 雜質(zhì)，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶424在C時把44和 4的飽和溶液升溫到℃，有晶體析出的是D℃時 飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為42 4【答案】【解析】在溶解度曲線圖上，橫坐標(biāo)是溫度，縱坐標(biāo)是溶解度。當(dāng)溫度為A七時，物質(zhì)溶解度關(guān)系為②?3.若NH+HMd中混有少量NaCl雜質(zhì)，可在較高溫度配成飽和溶滿，再降溫結(jié)晶,磷酸二氫鎂因溶解度迅速減小而析出，氯化鈉的溶解度受溫度很小，氯化鈉的量又少，所不析出，過濾可得較純凈的磷酸二氫鑲8.在:口七時把也H二nd和O二色口，的飽和溶液升溫^3nt,Ce2（SO4）：因溶解度變小，有晶體析出，甌HECX的溶解度增大,變成不飽和溶液，不析出晶體；D.溶解度是一定溫度下，1?？趃溶劑里達(dá)到飽和時，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量口飽和溶,液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度+（溶解度-1。旭）知口口”。/七時（NHiHPCh飽和溶,港的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于皿%;選口下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論向 溶液中滴入酚歐溶液溶液變紅色溶液呈堿性往 溶液中加入稀鹽酸沒有明顯現(xiàn)象和鹽酸不反應(yīng)用燃著的木條伸進(jìn)某瓶氣體中木條熄滅該氣體一定是把 加入過氧化氫溶液中快速產(chǎn)生氣泡能增加的產(chǎn)量【答案】【解析】堿性溶液能使酚歐變紅；向 溶液中滴入酚歐溶液溶液變紅色 溶液呈堿性；往23 23溶液中加入稀鹽酸，兩種物質(zhì)反應(yīng)生成氯化鈉和水，但沒有明顯現(xiàn)象；不助燃的氣體都能使燃著的木條熄滅，所以用燃著的木條伸進(jìn)某瓶氣體中，木條熄滅，該氣體可能是。也可能是氮氣等；2二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，只改變反應(yīng)的速率，不改變生成物的質(zhì)量。選2．現(xiàn)有反應(yīng)：T++4XT2．現(xiàn)有反應(yīng)：T++4XT，則X的化學(xué)式為【答案】【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，反應(yīng)前有12個氧原子、2個銅原子、個氮原子，反應(yīng)后有個氧原子、個銅原子，所以一個的分子中有個氧原子、個氮原子；的化學(xué)式為 ；選23下圖為泡打粉的標(biāo)簽如圖所示，下列說法錯誤的是F-t彳鼻rlF黑人不占＜1W \蜘（強足甯】ie個月【置辦】iff十戀母卡推虻t虱林1”依也熱?碉敢日、檸梅施等【便常方油】史以珞出忖工合產(chǎn)?用1】南薩小*曲.上M*I什號J據(jù)凸圖A碳酸氫鈉俗稱小蘇打B泡打粉可以隨意放置加入泡打粉制作的蛋糕更松軟D面粉是有機物，碳酸鹽是無機物【答案】【解析】A.碳酸氫鈉俗稱小蘇打，正確；B.由題中信息可知，泡打粉應(yīng)放在干燥陰涼處sC.加入泡打粉制作的蛋糕更松軟，因其中的碳酸氫鈉等與發(fā)面產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成氣體；口.面粉主要成分是淀粉，屬于有機物，碳酸鹽是無機物。除一氧化碳、二氧化謖、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機物。選三4．現(xiàn)有以下曲線，與之對應(yīng)的敘述正確的是.用氯酸鉀制取氧氣 .等質(zhì)量碳酸鈣與足量同濃度稀鹽酸反應(yīng)．硝酸銨溶于水時溶液的溫度變化發(fā)生的反應(yīng)為:.用氯酸鉀制取氧氣 .等質(zhì)量碳酸鈣與足量同濃度稀鹽酸反應(yīng)．硝酸銨溶于水時溶液的溫度變化發(fā)生的反應(yīng)為:【答案】【解析】A氨酸鉀分解生成氧化鉀和氧氣，所以反應(yīng)中固體的質(zhì)量減少，有催化劑時反應(yīng)加快，固體減少的更快SB等質(zhì)量碳酸鈣與足量同濃度稀鹽酸反應(yīng)，生成二氧化碳的最終量相同，顆粒越小與鹽酸接觸越充分，反應(yīng)越快SC硝酸鎂溶于水溶液的溫度降低，然后再逐漸恢復(fù)到原溫。5質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，質(zhì)量增加的是生成物，所以硝酸鉀生成亞硝酸鉀和氧氣。配平可得方程式2KN6二2KNO2^T、城空題（本大題包括5小題，共21分）5．（5分）解釋生活中的現(xiàn)象：（1）活性炭凈水原理是 。_（_2_）_用_水_滅火原理 。 （3）如果用硬水和肥皂洗衣服，會出現(xiàn) ，_洗_不_干_凈_衣_服。（4）如果用鐵桶裝農(nóng)藥“波爾多液”（硫酸銅溶液＋石灰槳）,鐵桶受到腐蝕的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。 【答案】（1）有吸附作用。（2）水蒸發(fā)吸熱，降低溫度至著火點以下。（3）浮渣多、泡沫少（4）Fe+4C=uSCOu4+FeSO【解析】（1）活性炭凈水原理是活性炭有吸附作用，能吸附色素異味。（2）用水滅火原理水蒸發(fā)吸熱，使可燃物的溫度降到著火點以下，同時水蒸氣能隔絕氧氣。（3）如果用硬水和肥皂洗衣服，會出現(xiàn)浮渣多、泡沫少，洗不干凈衣服。（）鐵的活動性比鐵強，能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和和銅；CuS4O=Cu4+FeSO．6（4分）微觀示意圖可形象地表示微粒發(fā)生的變化。占燃（）請在“題圖”第二、三個方框中.把在純氧中燃燒（ 十三里H的微觀拉3 32 22子補充完整：（）第三個方框中的物質(zhì)屬于 填：（單質(zhì)”、“化合物”、“純凈物”、”混合物”）?！敬鸢浮俊窘馕觥繐?jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)，所以應(yīng)補充兩個氮分子和兩個水分子；第三個方框中有不同的分子，說明有不同的物質(zhì)，屬于混合物。分）“題圖”是實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的 溶液的流程圖。請回答：()應(yīng)稱量 ，需加水_()若稱量 固體時指針向右偏轉(zhuǎn)，則應(yīng) 直到天平平衡。()取上述溶液 加水稀釋到_可得到％的溶液?！敬鸢浮?) ， 2()向左盤添加氯化鈉。() ，?！窘馕觥竣艖?yīng)稱量50015%=-5?1降，需加水3(P7.3=4"mL。(2)稱量固體時，應(yīng)遵循左物右碼的原則，若稱量川北：固體時指針向右偏轉(zhuǎn)，說明所加試劑的量不夠,則應(yīng)向左盤添加氯化鈉直到天平平衡。(3)7.5g-5%=150gs取上述溶淹1四加水稀釋到乂原可得到三%的YaC：溶淹。8．據(jù)報進(jìn)一名5歲男孩將零食包里的生石灰干燥劑拆開，倒入玻璃保溫杯，加水蓋上蓋子玩耍，保溫杯瞬間爆炸，造成男孩的右臉紅腫脫皮，一只眼睛失明。近年來類似的事件時有發(fā)生.請回答：()發(fā)生爆炸的原因是：在狹小的空間內(nèi)，生石灰與水反應(yīng)時放出 ，使剩余的少量水—，體積迅速___發(fā)_生_爆炸。(2)爆炸造成塊狀物劃傷，高溫濁液燙傷．還有強堿的___傷_害_。【答案】(1)大量熱，氣化，膨脹，(2)腐蝕性【解析】(1)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量熱，使剩余的少量水氣化，體積迅速增大，急劇膨脹，發(fā)生爆炸(2)氫氧化鈣溶液有很強的腐蝕性9．(4分)(1)做實驗時要嚴(yán)格遵守實驗室規(guī)則。請寫出“題19圖”這些同學(xué)做化學(xué)實驗時的違規(guī)行為(寫三點): 。 ()化學(xué)知識可以識別和揭露偽科學(xué)?，F(xiàn)有摘錄的廣告語：“本礦泉水絕不含化學(xué)物質(zhì)； ，呈弱堿性，能平衡人體內(nèi)酸喊度，讓人體處于弱堿性環(huán)境。”該廣告的科學(xué)性錯誤是(寫一點)：

【答案】（1）不在實驗室吃東西，不在實驗室打鬧，不能用有水的手接觸電源等（2）本礦泉水絕不含化學(xué)物質(zhì)【解析】m在實瞼室中的安全注意事項有：不在實險室吃東西，不在實瞼室打鬧，不能用有水的手接觸電源等（2）任何物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì)，礦泉水中有水、呈堿性的物質(zhì)等本礦泉水絕不含化學(xué)物質(zhì)::的說法是錯誤的。三、（本大題包括2小題，共15分）.（分）?分別是氫、氧、碳、氮、鈉、鈣六種元素中的一種或幾種組成的初中化學(xué)常見物城（如“題20圖”所示。箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化，實線表示物質(zhì)間能反應(yīng)）。請回答：（）若常溫下為固態(tài).則是,的化學(xué)式為 _（）若常沮下為氣態(tài)，則是。（） 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ ；此反應(yīng)屬 反應(yīng)（填反應(yīng)類型）?！敬鸢浮浚?）碳，（2）【答案】（1）碳，（2）鈉（3）；復(fù)分解反應(yīng)。【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物S由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物S由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)S由不同元素組成的純凈物叫化合物S由兩種元素組成，目其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產(chǎn)生的陽離子只有氫離子的化合物是酸口由金屬或鑲根和酸根組成的化合物叫鹽，由金屬或鑲根和氫氧根組成的化合物叫堿口除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機物。A?H分別是氫、氧、碳、氮、鈉、鈣六種元素中的一種或幾種組成的初中化學(xué)常見物質(zhì)（1）若3常溫下為固態(tài).則三是碳，F(xiàn)是碳酸,的化學(xué)式為H二CO”H是碳酸鈉JC）若B常溫下為氣態(tài),則A是鈉,G是碳酸鈉,H是硝酸鈣N三）4H反應(yīng)即硝酸鈣和碳酸鈉的反應(yīng)，化學(xué)方程式為NOb）2+Na2CO3=CaCO：l-2HNO3^由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。（.9分）某垃圾處理廠對生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程見“題川其它垃圾W架生軾像刎端牛活（.9分）某垃圾處理廠對生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程見“題川其它垃圾W架生軾像刎端?；領(lǐng)力般訐IE資料：垃級焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有等有害氣體。資料2容易被空氣中的氧化?；卮鹣铝袉栴}：（）石灰漿吸收 （性質(zhì)與相似）的化學(xué)反應(yīng)方程式為22晶體，其中氮氣的作用是（）溶解步驟中同時發(fā)生的三個化學(xué)反應(yīng)方程式為：e晶體，其中氮氣的作用是（）將所得 溶液在氮氣環(huán)境中蒸發(fā)濃縮、 _過濾，得到TOC\o"1-5"\h\z（4）政府倡導(dǎo)垃圾分類，其好處是（寫一點）： 。_【答案】（） + l+o（） + +T、2 2 3 2 24 4 2（3）降溫結(jié)晶， 隔絕氧氣防止，防止硫酸亞鐵被氧化。（4）政府倡導(dǎo)垃圾分類，其好處是（寫一點）：保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源等（）儀器的名稱是;圖中可用于加熱 制備的裝置為（）若用鐵片與稀鹽酸在裝置中制備，鐵片應(yīng)放在;用收集時導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為（）儀器的名稱是;圖中可用于加熱 制備的裝置為（）若用鐵片與稀鹽酸在裝置中制備，鐵片應(yīng)放在;用收集時導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為【解析】m石灰漿吸收SCh（性質(zhì)與CO二相似），所以二氧化硫和氫氧化鈣生成亞硫酸鈣和水s化學(xué)反應(yīng)方程式為 :—沁=60：J-H二0。C）鐵銹的主要成分是氧化鐵，溶解步驟中同時發(fā)生的三個化學(xué)反應(yīng)方程式為：氏+”二13口吐HF吟a、ASO」—H二八三的口?—汨二= 汨二0◎（3）將所得三四Ch溶淹在氮氣環(huán)境中蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾，得到?得6晶體，其中氮氣的作用是隔絕氧氣防止，防止硫酸亞鐵和空氣中的氧氣反應(yīng)而被氧化口G）政府倡導(dǎo)垃圾分類，其好處是（寫一點）：保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源等四、（本大題包括2小題，共22分）.（分）根據(jù)“題圖”回答有關(guān)問題。（填_序_號），化學(xué)反應(yīng)方程式為（填“b”或"c”）；檢驗裝置氣密性的方法是：用止水夾夾緊導(dǎo)管口的橡膠管后，，圖則圖氣圖密圖性圖良圖好。（3）圖中可用于固液反應(yīng)制備氣體的裝置中，不能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置是圖圖圖圖（圖填圖序圖號圖），原因是反應(yīng)過程中若用止水夾夾緊橡膠管后，圖圖圖圖。圖圖圖圖（）若用過氧化氫溶液制備，最好選用裝置 （填序號），把裝滿水，用排水法收集并測22定氣體體積，應(yīng)在端（填"b”或"c”）連接上一個量筒?！敬鸢浮浚ǎ┞┒?；C fo（）塑料片上；C；向漏斗中加水，加水至沒過漏3 2斗導(dǎo)管口，使導(dǎo)管內(nèi)外形成一段液面差，且一段時間后液面差保持不變，說明裝置氣密性良好；（）C反應(yīng)物固體和液體不能分離。（）b【解析】（）儀器的名稱是漏斗；選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。圖中可用MnOl于加熱制備應(yīng)選擇固固加熱型發(fā)生裝置為，化學(xué)反應(yīng)方程式為于加熱制備應(yīng)選擇固固加熱型發(fā)生裝置為，化學(xué)反應(yīng)方程式為（2）若用鐵片與稀鹽酸在A裝置中制備H二，鐵片應(yīng)放在塑料片上；氫氣的密度比空氣小，用?收集氐時導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為門檢險裝置口氣密性的方法是：將氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管口關(guān)閉，向漏斗中加水，加水至沒過漏斗導(dǎo)管口，使導(dǎo)管內(nèi)外形成一段液面差，且一段時間后海面差保持不變，說明裝置氣密性良好；⑵圖中可用于固灑反應(yīng)制備氣體的裝置中，不能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置是5原因是反應(yīng)過程中若用止水夾夾緊橡膠管后，反應(yīng)物固體和液體不能分離。（4）若用過氧化氫溶液制備色，最好選用裝置3把三裝滿水，用排水法“睡史并測定氣體體積，應(yīng)在b端連接上一個量筒，進(jìn)入量筒的液體的體積等于收集到氧氣的體積。23．（10分）某同學(xué)進(jìn)行“題23圖”兩個實驗。（）甲實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；（2）乙實驗觀察到的現(xiàn)象是 ，_溶_液_由_藍(lán)_色變成無色。（3）把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒懷，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。他決定對白色沉淀的成分進(jìn)行探究。【查閱資料】硫酸鋇不溶于酸。【提出猜想】白色沉淀為：I ;II 和HSm.OHTOC\o"1-5"\h\z24 23【實驗方案】實驗操作實驗現(xiàn)象與結(jié)論過濾、洗滌白色沉淀備用；向白色沉淀中加入鹽酸至過量①若沉淀全部溶解，且無其它現(xiàn)象；猜想I成立；其化學(xué)反應(yīng)方程式為。②若 且無氣體產(chǎn)生，猜想I成立。③若沉淀完全溶解， ，猜想m成立。TOC\o"1-5"\h\z【拓展與思考】如果猜想m成立，產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做甲實驗時 I上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是 、和，原因是 。234【答案】（）2H+ 2H1+2H2+.2；（2）鎂的表面有紅色固體生成。（）氫氧化鎂； 2+H+2H 2+2H2o②沉淀部分溶解③且有氣體產(chǎn)生【拓展與思考】碳酸鈉溶液過量；碳酸鈉和氫氧化鎂不共存。

【解析】碳酸氫鈉和氫氧化鋼反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3-3a10K：r=3aCO3l-2H:0-Na2C0：（2）鎂的活動性比銅的強，鎂能與硫酸銅溶灌反應(yīng)生成硫酸鎂和銅，觀察到的現(xiàn)象是溶港由藍(lán)色變?yōu)闊o色，鎂的表面有紅色固體生成。1）硫酸鋼和氫氧化鎂能生成氫氧化鎂和硫酸鋼白色沂:淀，碳酸鈉和硫酸鎂能生成碳酸鎂白色沉淀,甲試管中一定有氫氧化鈉，乙試管的溶液中一定有硫酸鎂，所以硫酸鎂一定存在，所以沉淀可能是由氫氧化鎂。①若漢淀全部溶解，旦無其它現(xiàn)象s則沉淀只有氫氧化鎂s其化學(xué)反應(yīng)方程式為Mg（OHk-THC：==Mga:-2H：O,②硫酸鋼不溶于酸。若沉淀部分溶解且無氣體產(chǎn)生,猜想II成立。③若沉淀完全溶解，且有氣體產(chǎn)生,猜想III成立。因為碳酸鎂能與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氧化鎂、同時生成二氧化碳?xì)怏w”拓展與思考】如果猜想III成立，產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做甲實臉時謖酸鈉溶灌過量s上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是％1敏。為二、MgCO三和B空0.原因是碳酸鈉和氫氧化鎂不共存。五、（本大題包括2小題，共14分）24．（4分）201年75月18日，中國在南海成功試采可燃冰，它將推動世界能源利用格局的改變?？扇急窃?/p>