2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元第一課時《分一分（一）》（導(dǎo)學(xué)案）_第1頁
2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元第一課時《分一分（一）》（導(dǎo)學(xué)案）_第2頁
2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元第一課時《分一分（一）》（導(dǎo)學(xué)案）_第3頁
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2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元第一課時《分一分（一）》（導(dǎo)學(xué)案）一、課前預(yù)習(xí)1.課前思考題寫出100以內(nèi)的所有奇數(shù)和偶數(shù)。如果把100元錢分給2個人，一個人比另一個人多7元，那么這2個人每個人分到多少錢？一共有小球30個，分成4組，請你列舉出多種分法，并打開計算器計算每組得到的小球數(shù)量。2.課前作業(yè)完成練習(xí)冊上的課前作業(yè)。根據(jù)以上的思考題，自己尋找類似的問題進(jìn)行思考和解決。二、課堂探究1.學(xué)習(xí)目標(biāo)了解“分”字的用法和意義；理解“分”字的分包含的意義；通過大量練習(xí)，掌握“分”的用法。2.新知探究2.1什么是“分”？“分”是一個很重要的詞匯。它用來表示一個整體被分割成若干份，每一份都相等的含義，例如：10元錢分給5個人，每個人分到2元；一根30cm長的鐵絲分成5段，每段長度都為6cm。2.2“分”字的基本運用“分”字常用于除法、平均數(shù)等計算中，例如：42除以6等于7，可以表示為：42分成6份，每份都是7；9、14、25、37四個數(shù)字的平均數(shù)是21.25，可以表示為：9、14、25、37分別求平均，平均數(shù)為21.25。2.3“分”字的使用場景學(xué)習(xí)“分”字的正確用法和意義，需要掌握以下幾個方面：把一個整體分成若干份相等的部分；通過“分”字表示計算中的平均數(shù)；解決實際問題時，要清楚“分”的含義和用法。3.練習(xí)鞏固為了掌握“分”的用法，我們來做一些練習(xí)：3.1計算問題24元錢分成4份，每份多少錢？一大桶水一共有4000ml，分成5份，每份多少毫升？27÷3=9，可以理解為27分成幾份，每份為9。3.2拓展思考將數(shù)軸上的長度1分成4份，每份都是多少？4.總結(jié)歸納掌握“分”字在計算中的用法和意義；了解“分”字的基本概念和運用；

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