2020云南教師招聘考試教育心理學(xué)資料常見的遺忘原因_第1頁(yè)
2020云南教師招聘考試教育心理學(xué)資料常見的遺忘原因_第2頁(yè)
2020云南教師招聘考試教育心理學(xué)資料常見的遺忘原因_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2020云南教師招聘考試教育心理學(xué)資料:常見的遺忘原因部分云南教師招聘(D2020記憶是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在人腦中反映的心理過(guò)程。也可以說(shuō)是人腦對(duì)經(jīng)驗(yàn)的識(shí)記、保持和再現(xiàn)的過(guò)程。)凡是過(guò)去感知過(guò)的事物,思考過(guò)的問(wèn)題,體驗(yàn)過(guò)的情像又能從大腦中提取出來(lái),這個(gè)的過(guò)程就是記憶。遺忘是指識(shí)記過(guò)的東西不能再認(rèn)或回憶或者再認(rèn)或回憶發(fā)生錯(cuò)誤。記憶和遺忘是相互對(duì)立又相互統(tǒng)一、相互影響的,人們記憶得越多,遺忘得就越少。究竟:痕跡衰退說(shuō)痕跡衰退說(shuō)認(rèn)為,遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸衰退,以至最后消退的干擾抑制說(shuō)壓抑說(shuō)壓抑說(shuō)認(rèn)為,遺忘是由于情緒或動(dòng)機(jī)的壓抑作用引起的,痛苦的經(jīng)歷產(chǎn)生的使之不出現(xiàn)在意識(shí)中,由此引起遺忘。提取失敗說(shuō)從信息加工的觀點(diǎn)來(lái)看,遺忘是一時(shí)難以提取出要求的信息,一旦有了正確要時(shí)較容易地提取。同化說(shuō)小試身手:有的小學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)字母“t”時(shí),常常會(huì)發(fā)出漢語(yǔ)拼音“t”A.前攝抑制B.倒攝抑制C.消退抑制D.雙向抑制A.痕跡衰退說(shuō)B.干擾抑制說(shuō)C.動(dòng)機(jī)說(shuō)D.提取失敗說(shuō)答案:1.A2.D。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論