科室進(jìn)行健康教育培訓(xùn)模板課件

科室健康教育培訓(xùn)匯報人：XXX1.病房健康教育管理制度2.患者入院健康教育流程3.患者出院健康教育流程4.患者住院期間健康教育流程CONTENTS病房健康教育管理制度Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfieldPART01病房健康教育管理制度1、患者入院后，責(zé)任護(hù)士應(yīng)在本班內(nèi)完成入院健康教育工作，重點(diǎn)包括環(huán)境、衛(wèi)生及安全宣教，并宣傳與鼓勵患者參與醫(yī)療安全活動，告知提供真實病情和有關(guān)信息對保障診療服務(wù)質(zhì)量與安全的重要性。2、認(rèn)真履行告知義務(wù)，充分尊重患者的知情權(quán)，結(jié)合患者身體狀況、文化程度等逐項落實入院健康教育計劃。評估患者心理狀況，并給子心理疏導(dǎo)，提高康復(fù)信心。3、根據(jù)患者的病情、治療、檢查、用藥及對疾病知識的需求及心理變化進(jìn)行個性化宣教，協(xié)助患者對診療方案作出正確理解與選擇。重點(diǎn)內(nèi)容包括：疾病相關(guān)知識，正確用藥及注意事項，特殊檢查治療的注意事項；飲食及營養(yǎng)指導(dǎo)，術(shù)前準(zhǔn)備及意義，術(shù)前、術(shù)后適應(yīng)行為訓(xùn)練，康復(fù)技巧等。4、采用多種方式進(jìn)行患者的健康指導(dǎo)，可使用幻燈片、模型、展板、宣傳欄圖片、操作示范及實物展覽等形式適時為患者提供心理輔導(dǎo)、知識宣傳和行為指導(dǎo)。5、出院健康教育應(yīng)從疾病康復(fù)期開始進(jìn)行。評估患者住院期間健康教育知曉情況，并結(jié)合疾病和康復(fù)知識掌握情況、恢復(fù)情況、心理狀態(tài)等，確定出院健康教育內(nèi)容并落實。6、及時評估患者對健康教育內(nèi)容的知曉情況，評價健康教育效果并記錄?；颊呷朐航】到逃鞒蘐heusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfieldPART02患者入院健康教育流程1、患者入住病房。2、值班護(hù)士熱情接待患者安排床位，簡介病房現(xiàn)況，通知醫(yī)師。3、通知責(zé)任護(hù)士，送患者至病房。4、責(zé)任護(hù)士主動進(jìn)行自我介紹（熱情接待患者）。5、評估患者接受能力，并針對性地進(jìn)行入科介紹。6、評估患者基本情況。7、介紹相關(guān)疾病知識。患者入院健康教育流程患者出院健康教育流程Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfieldPART03患者出院健康教育流程1、患者疾病恢復(fù)期。2、責(zé)任護(hù)士根據(jù)患者情況進(jìn)行恢復(fù)期健康教育指導(dǎo)。3、醫(yī)生開具醫(yī)囑出院。4、責(zé)任護(hù)士評估恢復(fù)期健康教育效果及患者需求進(jìn)行出院健康教育指導(dǎo)。5、講解辦理出院手續(xù)及步驟?；颊叱鲈航】到逃鞒袒颊咦≡浩陂g健康教育流程Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfieldPART04患者住院期間健康教育流程1、責(zé)任護(hù)士對患者進(jìn)行評估。2、評估程序：病情、疾病知識的掌握和接受能力。3、根據(jù)評估情況制定健康教育計劃（治療、護(hù)理、