高考地理專題復(fù)習(xí)-逆溫專題課件-新人教版

2012屆高考專題復(fù)習(xí)—逆溫專題天氣是在大氣環(huán)流相對穩(wěn)定時期,大氣層結(jié)穩(wěn)定,近地層空氣新(風(fēng)速)很小,大氣會形成上暖下冷的“逆溫層”,加上近地層究氣濕度大,以及各種污染物的堆積,而形成了陰霾天、逆溫概念:對流層大氣的熱量主要直接來自地面的長波輻射。一般情況下,氣溫隨海拔的升高而降低,稱為氣溫垂直遞減率R,R為06℃/100米,但此種氣溫的梯度變化并非固定不變。實際上,有時可能出現(xiàn)溫度隨高度上升而增高現(xiàn)象,導(dǎo)致空氣“頭輕腳重”氣象學(xué)上稱為溫逆溫,簡稱逆溫。出現(xiàn)逆溫的大氣有一定的厚度,這層大氣稱為逆溫層。出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象時,不能產(chǎn)生垂直對流,大氣處于穩(wěn)定狀態(tài),低層空氣中的污染物難以擴散,污染物濃度顯著升高,形成環(huán)境污染,危害人體健康。如下圖高度m溫度℃溫度℃正?，F(xiàn)象逆溫現(xiàn)象逆溫形成的條件:設(shè)理論溫度(按溫度的直減率變化)為T,實際溫度為Ts高度mR20002100036912溫度℃(1)當『1>R時,TS>T開始出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象,空氣無垂直對流,大氣層結(jié)穩(wěn)定。2y當r2≤R時,TSsT逆溫現(xiàn)象消失,溫差越大,對流越旺盛。例.下圖甲表示近地面空氣若上升到3000米高度時,理論溫度為T3000米高空的實際溫度為T當T≥T時,近地面空氣上升將受阻,即出現(xiàn)了逆溫現(xiàn)象。讀“某城市春季氣溫日變化圖(圖乙)”?；卮鹣铝袉栴}3000m(1)若T穩(wěn)定在8℃,該城市氣溫至少要上升到10℃以上時,逆溫現(xiàn)象才會結(jié)束,這時的時間約為8時(2)一般逆溫結(jié)束后2小時,近地面對流才能起到凈化空氣的作用所以,在圖示的情況下,僅考慮空氣潔凈的因素,上午體育鍛煉的時間宜選在10時以后、逆溫的利與弊1利:由于逆溫的出現(xiàn)會阻礙空氣垂直對流的發(fā)展,所以逆溫的好處有①可以抑制沙塵暴的發(fā)生,因為沙塵暴發(fā)生的條件是大風(fēng)、沙塵強對流運動②逆溫出現(xiàn)在高空,對飛機的飛行極為有利。因為飛機在飛行中不會有大的顛簸,飛行平穩(wěn)。同時,萬里晴空提高了能見度,使飛行更加安全。③逆溫和其它天氣現(xiàn)象一樣,可以把逆溫現(xiàn)象看成是一種氣候資源而加以利用主要是在一些山坡或河谷地區(qū)。如我國新疆伊梨谷地,逆溫從10月至翌年3月,長達半年之久。1月份的坡地逆溫層厚達400米,逆溫強度達5℃。逆溫帶有效地提高了谷地在冬季的溫度水平,多年生果樹越冬可不必埋土,凍害得以避免或減輕,而且果實硬度髙,品質(zhì)好;在這里發(fā)展蔬菜,可減少熱能投入,提高經(jīng)濟效益;逆溫層坡地還是當?shù)厣蟊芎?、越冬的理想場所。從該地逆溫資源開發(fā)利用的角度來說:逆溫的下部光熱條件適中,一般以發(fā)展喜溫涼的作物和蔬菜為主;逆溫帶的中部逆溫現(xiàn)象強烈,冬暖夏涼,般以發(fā)展果樹和冬季蔬菜基地為主;逆溫帶上部降水充裕,以發(fā)展林、草和藥材為宜。例1.(2004全國卷對流層中的上升氣流會使飛行中的飛機顛簸導(dǎo)致對流層氣流上升的原因是:上層實際氣溫低于理論氣溫(按垂直遞減率計算的氣溫)。圖3表示四種對流層氣溫分布狀況,分析下圖回高度(米高度《米高度《米高度(米)5000300010030o氣t)氣溫)氣幾①圖表示的氣溫降低速率在BA.3000米以下低于垂直遞減率B.3000~6000米高于垂直遞減率C.6000米以下等于垂直遞減率D.6000米以下均低于垂直遞減率2.飛機可以在5000米高度平穩(wěn)飛行的是A.①B.②C.③D.④3.下圖為山東丘陵某區(qū)域剖面示意圖。讀圖回答,海拔(m)600N←峰水量(毫米〕中,丘陵海泮蘋果樹優(yōu)質(zhì)蘋果樹多種植在山腰而少在山谷,原因是山腰果樹開花早。下圖中能正確解釋這一現(xiàn)象的是C高度(米)高度(米)高度(米高度(米)6003000101溫度()01012溫度(t〉01012溫度(")1012溫度(℃)ABD2.弊:不管是何種原因形成的逆溫,對天氣和大氣污染的擴散都有相當大的影響,都會對空氣質(zhì)量產(chǎn)生很大影響?？諝鈱α鬟\動被抑制,(1)對環(huán)境影響加重大氣污染易產(chǎn)生大霧天氣(2)對天氣影響陰雨天氣(鋒面逆溫)凍雨天氣x3)對交通影響:能見度降低,地面濕滑下圖是“該城市冬季近地面層不同時刻氣溫隨高度變化過程示意圖”,讀圖回答1~2題高度(m)高度(m)高度(m)高度(m)高度(m)溫度溫度1.下圖是