法律保障生活 課件- 部編版道德與法治七年級下冊

法律保障生活任務(wù)一：觀察、找尋、身邊的行為規(guī)范。要求：四人一個小組，將找尋的行為規(guī)范按照道德、紀(jì)律、法律進(jìn)行歸類，填在預(yù)習(xí)作業(yè)表格一內(nèi)，小組派代表發(fā)言。找尋身邊行為規(guī)范行為規(guī)范道德紀(jì)律法律帶手機(jī)進(jìn)校園帶手機(jī)進(jìn)課堂防控疫情：戴口罩量體溫列舉一任務(wù)二：結(jié)合表格一所填內(nèi)容，比較道德、紀(jì)律、法律異同，把道德和紀(jì)律的不同點(diǎn)填在預(yù)習(xí)作業(yè)表格二內(nèi)）

產(chǎn)生方式保障實(shí)施手段調(diào)整對象范圍法律

道德紀(jì)律異同共同點(diǎn)約定俗成、自發(fā)形成本單位制定自覺

信念

習(xí)俗

教育

輿論

自覺

教育

本單位力量普遍適用，調(diào)整范圍十分廣泛本單位成員？？？共同約束人民們行為

調(diào)整社會關(guān)系

維護(hù)社會秩序。項(xiàng)目全國人大常委會審議民法典草案，并決定將民法典草案提請十三屆全國人大三次會議審議。十二屆全國人大五次會議審議通過民法總則。2015.032019.122017.032021.01法律特征全國人大常委會法制工作委員會啟動民法典編纂工作（提出）2021.05.28主席發(fā)布四十五號主席令，2021.01.01民法典正式實(shí)施.2020.05十三屆全國人大三次會議表決通過《中華人民共和國民法典》

法律是由國家制定的。（制定：是指特定國家機(jī)關(guān)按照法定程序，制訂法律、修改或廢止現(xiàn)有法律的活動）思考：制定機(jī)關(guān)？

制定程序？怎樣產(chǎn)生？1.《中華人民共和國反食品浪費(fèi)法》已由中華人民共和國第十三屆全國人大常委會第二十八次會議于2021年4月29日表決通過，自公布之日起施行。2.2021年10月23日，第十三屆全國人大常委會第三十一次會議審議通過《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》。開啟了依法帶娃的時代。法律特征法律是由國家認(rèn)可的。（認(rèn)可：是指特定國家機(jī)關(guān)根據(jù)實(shí)際需要，以一定形式賦予在社會上已經(jīng)存在的某些習(xí)慣、道德規(guī)范等以法律效力的活動。思考：制定機(jī)關(guān)？

制定程序？怎樣產(chǎn)生？（1）法律由國家制定或認(rèn)可的（產(chǎn)生）

法律的特征國家創(chuàng)制法律的兩種基本形式國家制定國家認(rèn)可

七嘴八舌“話立法”科學(xué)完備的法律體系是實(shí)行法治的前提想一想生活中還有哪些方面需要立法。法律特征軍隊(duì)追捕犯罪嫌疑人警察維護(hù)秩序法庭審理案件監(jiān)獄監(jiān)禁罪犯（2）法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的這是法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征思考：法律實(shí)施手段？法律特征3.該案例說明什么？給我們什么警示？法律對全體社會成員有普遍約束力。法律由國家強(qiáng)制力保障實(shí)施。我國堅(jiān)持依法治國，嚴(yán)懲腐敗等。1.賴小民等高官有沒有法律之外的特權(quán)？2.賴小民等觸犯了法律作為一名高官，能不能免于處罰？警示：要遵紀(jì)守法

，依法規(guī)范自己的行為。②每個公民都平等地受到法律的保護(hù)，平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)。法律對全體社會成員有普遍約束力①公民在法律面前一律平等，任何人沒有超越法律的特權(quán)。③任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。一比較異同任務(wù)三：請?zhí)畋砀?，歸納法律和道德與紀(jì)律的區(qū)別

產(chǎn)生保障實(shí)施手段調(diào)整對象范圍法律

道德紀(jì)律異同共同點(diǎn)約定俗成、自發(fā)形成本單位制定信念

習(xí)俗

教育輿論（自覺）

信念

教育

本單位力量普遍適用，調(diào)整范圍十分廣泛。本單位成員由國家制定或認(rèn)可由國家強(qiáng)制力保障實(shí)施對全體社會成員有普遍約束力共同約束人民們行為

調(diào)整社會關(guān)系

維護(hù)社會秩序。法律特征①由國家制定或認(rèn)可的

。②由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的（最主要特征）。③對全體社會成員具有普遍約束力。特殊行為規(guī)范二、法律的作用不文明行為——到此一游中國式過馬路——隨大流思考：有人說，針對這些行為，對其進(jìn)行說服教育就好，沒有必要進(jìn)行法律處罰。對于這樣的說法，你的觀點(diǎn)是什么？情景一：不文明行為4、法律的作用？(1)規(guī)范作用：①法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。探究：法律的作用第四十三條受教育者享有下列權(quán)利：（一）參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；（二）按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；

第四十四條受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守法律、法規(guī)；（二）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；法律的規(guī)范作用：②法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律讓我們懂得在社會生活可以做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。法律也為我們評判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。

遇到生活中的下列糾紛，應(yīng)如何處理？

③法律的保護(hù)作用：通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。3月21日，一段令人氣憤的視頻在網(wǎng)上流傳。視頻中，3名游客接連用硬物在八達(dá)嶺長城城墻上刻畫。一名女性游客在刻畫后，隨即將手中的硬物遞給同行的男性游客。該男子接過硬物后，隨即也在城墻上“瀟灑”地刻畫起來。3月22日中午，北京市公安局延慶分局官方微博發(fā)布通報(bào)稱，已將張某林、李某榮、蘇某芳等3名違法行為人查獲。目前，根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》相關(guān)規(guī)定，已對三人作出行政拘留并處罰款的處罰。思考：該案例啟示我們法律具有怎樣的作用？提示：在長城刻畫被拘留，表明（3）法律也為我們評判自己和他人的行為提供準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。4、法律的作用①法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護(hù)我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。②法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律也為我們評判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩。③法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。特征由國家制定或認(rèn)可的由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的對全體社會成員具有普遍約束力作用規(guī)范作用

保護(hù)作用：

①公民在法律面前一律平等②平等享有權(quán)利和履行義務(wù)。③法律適用平等①法律規(guī)定我們享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)；②法律讓我們懂得可以做、應(yīng)該做、不應(yīng)該做什么；③法律也為我們評判自己和他人的行為提供準(zhǔn)繩，指引、教育人向善通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。9.2法律保障生活課堂小結(jié)

1.高鐵霸座、拒絕查票、公交車乘客毆打司機(jī)導(dǎo)致公交車墜落長江等事件一再沖擊人性底線。這警示我們（）A．自由是不受約束的

B．法律依靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施C．規(guī)則來自秩序

D．做人做事必須遵循一定的規(guī)則D課后練習(xí)

2【2021?永州】2021年3月18日，永州市某縣人民法院依法公開宣判一起危害珍貴、瀕危野生動物案件，9名被告人被判刑，并處罰金和賠償相應(yīng)的生態(tài)修復(fù)費(fèi)47萬余元。這一案例說明（）①要認(rèn)真學(xué)法，做知法守法的合格公民②任何人的犯罪行為都應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁③保護(hù)動物是我們的職責(zé)，不得傷害任何動物④法律禁止的行為堅(jiān)決不做，否則就要受到刑罰處罰A．①② B．①④ C．②③ D．③④A3.近日，山東濟(jì)南打掉一個銷售偽劣疫情防控物資的犯罪團(tuán)伙，抓獲16名嫌犯，繳獲假冒偽劣口罩32萬只，追繳贓款15萬余元。這最主要體現(xiàn)我國法律的特征是（

）A．法律由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施B．法律由國家制定或認(rèn)可的C．法律對全體社會成員具有普遍的約束力D．法律的調(diào)整范圍比道德大A4.黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提到新的高度，堅(jiān)持有腐必反、有貪必肅，始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢，始終堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打。“老虎”“蒼蠅”一起打體現(xiàn)的法律特征是()A.法律以規(guī)定權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容B.法律對全體社會成員具有普遍約束力C.法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范D.法律同道德一樣由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施B分層檢測5.法律是治理國家的重器，我們的生活離不開法律。為了增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識，七（1）班的同學(xué)們決定召開座談會，請你參與進(jìn)來，完成下列任務(wù)。（1）法律區(qū)別于其它行為規(guī)范的最主要特征是什么？除此之外，法律還有哪些特征？（2）法律有哪些作用？（3）青少年如何為法治中國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量？參考答案：（1）法律由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。法律由國家制定或認(rèn)可，對全體社會成員具有普遍約束力。（2）法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護(hù)著我們的生活；法律規(guī)定我