深度學(xué)習(xí)教學(xué)改進(jìn)叢書 深度學(xué)習(xí)：走向核心素養(yǎng)（理論普及讀本）

深度學(xué)習(xí)教學(xué)改進(jìn)叢書深度學(xué)習(xí)：走向核心素養(yǎng)（理論普及讀本）讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書筆記作者介紹內(nèi)容摘要目錄分析精彩摘錄目錄0305020406思維導(dǎo)圖素養(yǎng)核心課程研究成果深度項目組織專家深度素養(yǎng)核心特征充分發(fā)揮教師教學(xué)世界路徑教學(xué)變革心靈本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要為全面深化課程改革，落實立德樹人根本任務(wù)，從2014年9月起，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織專家團隊，在借鑒國外相關(guān)研究成果和總結(jié)我國課程教學(xué)改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，著手研究開發(fā)“深度學(xué)習(xí)教學(xué)改進(jìn)”項目，探索落實學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的重要途徑和有力抓手。經(jīng)過四年的研究實驗，項目取得了階段性研究成果。一些研究成果陸續(xù)在《課程·教材·教法》《中國教育報》《基礎(chǔ)教育課程》等刊物發(fā)表，引起了教育界的廣泛**。讀書筆記讀書筆記作為深度學(xué)習(xí)的普及讀本，是非常棒的。隨著最新版新課標(biāo)的頒布，如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，是我們在教學(xué)中不斷要思考和解決的問題。近期研究方向。目錄分析一、深度學(xué)習(xí)是我國全面深化課程改革、落實核心素養(yǎng)的重要路徑三、與世界同行：深度學(xué)習(xí)的相關(guān)研究借鑒二、深度學(xué)習(xí)是信息時代教學(xué)變革的必然選擇第一講為什么要推進(jìn)深度學(xué)習(xí)一、深度學(xué)習(xí)是培養(yǎng)核心素養(yǎng)的重要途徑三、深度學(xué)習(xí)是教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用的活動二、深度學(xué)習(xí)是觸及學(xué)生心靈的教學(xué)第二講什么是深度學(xué)習(xí)五、深度學(xué)習(xí)的理論價值與實踐意義四、深度學(xué)習(xí)的五個特征第二講什么是深度學(xué)習(xí)一、把握深度學(xué)習(xí)的四個重要環(huán)節(jié)三、抓住深度學(xué)習(xí)的四個關(guān)鍵策略二、實現(xiàn)深度學(xué)習(xí)有兩個必要前提第三講怎樣實現(xiàn)深度學(xué)習(xí)二、學(xué)校如何保障和推進(jìn)深度學(xué)習(xí)一、區(qū)域教研如何保障和推進(jìn)深度學(xué)習(xí)第四講怎樣推進(jìn)深度學(xué)習(xí)作者介紹同名作者介紹精彩摘錄精彩摘錄這是《深度學(xué)習(xí)教學(xué)改進(jìn)叢書深度學(xué)習(xí)：走