四川省德陽市成考專升本大學語文預測試題(含答案)

四川省德陽市成考專升本大學語文預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是()

A.浮想聯(lián)篇如火如荼暴殄天物有恃無恐

B.毛骨聳然迷天大謊怙惡不悛委曲求全

C.鱗次櫛比虛左以待越俎代庖再接再厲

D.如法炮制墨守陳規(guī)劍拔弩張糜糜之音

2.韓愈的《張中丞傳后敘》中，與刻畫南霽云性格的描寫無關的是（）A.A.博聞強記B.拔刀斷指C.義不忍食D.射塔明志

3.“劉朗才氣”中的“劉朗”是指（）

A.劉備B.劉邦C.劉楨D.劉禹錫

4.《談時間》一文選自梁實秋的散文集（）

A.《雅舍談吃》B.《槐園夢憶》C.《雅舍小品》D.《實秋雜文》

5.

第

8

題

“五十步笑百步”這個比喻出自（）。

6.下列同屬于“文學研究會”的作家是

A.魯迅、沈雁冰、謝冰心B.魯迅、朱自清、謝冰心C.郭沫若、郁達夫、聞一多D.沈雁冰、謝冰心、朱自清

7.郭沫若和成仿吾、郁達夫等人組織的文學社團是()

A.創(chuàng)造社B.新月社C.語絲社D.文學研究會

8.柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)中具有承上啟下作用的句子是（）A.A.不忍登高臨遠B.嘆年來蹤跡C.漸霜風凄緊D.是處紅衰翠減

9.

第

13

題

“淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低”所用的修辭方法是（）。

10.錢鐘書的《論快樂》是（）A.A.敘事散文B.回憶錄C.抒情散文D.隨筆11.下列史籍屬紀傳體通史的是（）A.A.《左傳》B.《史記》C.《漢書》D.《資治通鑒》

12.下列詩人中屬于盛唐邊塞詩派代表作家的是（）

A.李白B.王維C.王昌齡D.杜甫

13.下列《季氏將伐顓臾》一文運用的論據(jù)中，屬于歷史材料的是()

A.且在邦域之中矣B.先王以為東蒙主C.是社稷之臣也D.虎兕出于柙

14.受五四新思潮的沖擊，巴金最先接受了什么思想的影響?

A.革命民主主義B.俄國民粹派C.馬克思主義D.自由主義

15.下列《陌上?！吩娋渲校诿鑼懥_敷美貌時運用了側面烘托手法的是（）

A.頭上倭墮髻B.耳中明月珠C.來歸相怨怒D.紫綺為上襦

16.下列詞語中加點字的讀音完全不相同的一組是()

A.箴言鹽堿緘默咸與維新

B.恪守坎坷緙絲溘然長逝

C.皎潔校尉佼佼上行下效

D.靚妝靖亂靛青去蕪存菁

17.下列人物形象出自同—篇作品的是

A.沙子龍、趙七爺

B.王三勝、七斤

C.姚納、德拉

D.黃省三、李石清

18.主要記載孔子及其弟子言行的儒家學說經(jīng)典是()

A.《論語》B.《詩經(jīng)》C.《大學》D.《中庸》

19.魯迅小說《風波》的線索是（）

A.張勛復壁B.辮子事件C.趙七爺?shù)闹癫奸L衫D.九斤老太的嘮叨

20.孔子所說的“小康社會”指的是（）

A.五帝時代B.“三代之英”的時代C.夏、商、周三代D.春秋戰(zhàn)國時代

21.《風波》《斷魂槍》《苦惱》的作者依次是()

A.魯迅、契訶夫、老舍B.契訶夫、魯迅、老舍C.魯迅、老舍、契訶夫D.契訶夫、老舍、魯迅

22.莊子《秋水》的主旨是闡發(fā)（）

A.為政以德的道B.吸納人才的主張C.以民為本的治國思想D.人的認識有限的哲理

23.司馬遷所著《史記》中共有“本紀”：()

A.十篇B.七十二篇C.三十篇D.十二篇

24.杜牧是唐朝哪個時期的詩人()

A.初唐B.晚唐C.中唐D.盛唐

25.

26.在下列詩歌中富有理趣的是（）

A.《氓》B.《蜀相》C.《飲酒》D.《從軍行》

27.《論語》的作者是（）

A.孔子B.孔子的弟子C.孔子的弟子及再傳弟子D.孔子及其弟子

28.在《張中承傳后敘》“以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師”的句子中，運用的修辭手法和表現(xiàn)手法是（）

A.對偶和對比B.對偶和反襯C.排比和對比D.比喻和暗示

29.朱自清發(fā)表的第一部散文集是

A.《背影》

B.《蹤跡》

C.《你我》

D.《歐游雜記》

30.修辭方法與其他三句不同的一項是（）

A.黑暗統(tǒng)治區(qū)的人民相信：星星之火，可以燎原。

B.我不想故作瀟灑，只想活得真實，就像無拘無束的風，在時光里輕盈地走。

C.分色荷花高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。

D.船頭飛濺起來的浪花，唱著歡樂地歌。

二、填空題(10題)31.《駁復仇議》選自《＿＿》。

32.郭沫若詩集代表作是《__________》、歷史劇代表作是《__________》、《__________》。

33.歐美三大短篇小說家是指法國的莫泊桑、俄國的契訶夫和美國的____________。

34.《爐中煤》一詩選自郭沫若的詩集《___________》。

35.在《燈下漫筆》一文中，魯迅指出：中國幾千年封建社會“一治一亂”的歷史是“__________”的交替循環(huán)。

36.柳永的作品集叫《__________》。

37.《蜀相》是悼念__________的詩。

38."煢煢孑立，形影相吊"一語出自《_________》。

39.本詞表達的詞人情感主要是__________、__________。

40.“__________出于柙，__________毀于櫝中?！?/p>

三、文言文閱讀(5題)41.作者最后的選擇表明了他怎樣的生活態(tài)度?(4分)

42.

閱讀柳宗元《種樹郭橐駝傳》中的一段文字，然后回答24～26小題。

駝橐非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾。凡植木之性：其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿動勿慮，去不復顧。其蒔也若子，其置也若棄，則其天者全而其性得矣。故吾不害其長而已，非有能碩茂之也；不抑耗其實而已，非有能早而蕃之也。他植者則不然：根拳而土易；其培之也，若不過焉則不及。茍有能反是者，則又愛之太殷，憂之太勤，旦視而暮撫，已去而復顧。甚者爪其膚以驗其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日

以離矣。雖日愛之，其實害之；雖日憂之，其實仇之：故不我若也。吾又何能為哉!

43.將“順木之天，以致其性”譯成現(xiàn)代漢語，并說明這句話的含意。(4分)

44.請把“子產(chǎn)之從政也，擇能而使之”譯成現(xiàn)代漢語。在這句話中，兩個“之”字的用法有何不同?

45.這一語段運用類比進行論證，其基本結論是（）

A．在無限廣大的宇宙中，個人的認識和作用十分有限，無法有所作為;

B．在無限廣大的宇宙中，個人的認識和作用盡管有限，卻也不可低估;

C．在無限廣大的宇宙中，個人的認識和作用不可忽視，能夠有所作為;

D．在無限廣大的宇宙中，個人的認識和作用十分有限，反對自我夸耀

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.根據(jù)文意，概括出對待“風”的正確做法。請結合文中的內(nèi)容，談談你對處理“社會矛盾”的一些看法。

47.作者筆下的天山向日葵具有怎樣的姿態(tài)?

48.閱讀《我愛這土地》全詩，然后回答下列各小題：

假如我是一只鳥，

我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地．這永遠洶涌著我們的悲憤的河流。

這無止息地吹刮著的激怒的風。

和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，

連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……

這首詩從內(nèi)容、結構上可分成幾層?(2分)

49.說明《門檻》是一種什么樣的文學體裁？其是否有邊緣性？

50.從這段文字中，可以看出這位女革命者什么性格特征?

參考答案

1.C

2.A在《張中丞傳后敘》中，與刻畫南霽云性格的細節(jié)描寫無關的是A項“博聞強記”。文章補敘南霽云的事跡寫得極其精彩，但是并沒有全面敘述南霽云的一生，而是選取了抽刀斷指、義不忍食、以箭射佛寺浮圖以為記等具體的場景，把南霽云威武雄壯，疾惡如仇，忠肝義膽的性格生動地表現(xiàn)出來。

【錯誤分析與防范】“博聞強記”是《張中丞傳后敘》中張巡這一形象的特點。

3.A

4.C

5.B

6.D

7.A

8.A

9.B

10.D

11.B

12.C

13.B

14.B

15.C

16.A

17.D

18.A

19.B

20.B

21.C《苦惱》是俄國著名作家契訶夫的作品，由此可以排除A、B、D三項。

22.D解析：《莊子》闡發(fā)的是道家的思想，而A、B、C三項均為儒家積極入世的思想，只有D項點明了文章的主旨。

23.D

24.B

25.A

26.C

27.C

28.A

29.A

30.D

31.柳河東集柳河東集

32.《女神》;《屈原》、《虎符》

33.歐.亨利歐.亨利解析：世界三大短篇小說家是指法國的莫泊桑、美國的歐.亨利和俄國的契訶夫。莫泊桑代表作有《羊脂球》、《項鏈》、《我的叔叔于勒》等；契訶夫代表作有《變色龍》、《套中人》、《萬卡》等；歐.亨利代表作有《麥琪的禮物》、《警察和贊美詩》、《最后的常春藤葉》等。

34.女神

35.“想做奴隸而不得的時代”，“暫時做穩(wěn)了奴隸的時代”。

36.《樂章集》

37.諸葛亮

38.陳情表陳情表

39.故國之思，亡國之痛

40.虎兕龜玉

41.執(zhí)著現(xiàn)實，熱愛人間生活。

42.郭橐駝種樹的根本經(jīng)驗是“能順木之天，以致其性焉爾”。

43.順著樹木的天性，使它的本性能夠得到充分發(fā)展罷了。這句話揭示了郭橐駝的種樹之道。44.子產(chǎn)在治理政事的時候，常常選擇有能力的人而任用他們。前一個用在主謂之間，取消句子的獨立性；后一個作代詞，代指賢能之人。解析：根據(jù)大綱要求要注意掌握常用虛詞“之”的幾個用法。

45.標準答案：D

46.嚴加管束(或把風約束在天地之間)給予一定的活動自由(或?qū)︼L的活動不加阻撓)即使釀成風暴也不必驚慌。社會不可能沒有矛盾對待社會矛盾不能采取壓制的方式而應該讓它有適度釋放的機會否則將會釀成社會的動亂。但對待社會矛盾又不能讓它一味的釋放還應該給予一定的控制否則后果也將不堪沒想。對待激化了的矛盾也不必驚慌失措因為任何矛盾最終都是可以解決的。嚴加管束(或把風約束在天地之間)，給予一定的活動自由(或?qū)︼L的活動不加阻撓)，即使釀成風暴，也不必驚慌。社會不可能沒有矛盾，對待社會矛盾，不能采取壓制的方式，而應該讓它有適度釋放的機會，否則，將會釀成社會的動亂。但對待社會矛盾，又不能讓它一味的釋放，還應該給予一定的控制，否則后果也將不堪沒想。對待激化了的矛盾，也不必驚慌失措，因為任何矛盾最終都是可以解決的。

47.它們對于太陽方向無動于衷紋絲不動固執(zhí)地頷首朝東只將一圈圈綠色的蒂盤對著西斜的太陽。它的姿勢同上午相比沒有一絲一毫的改變它甚至沒有一丁點兒想要跟著陽光旋轉的那種意思一株株粗壯的葵于筆挺地佇立著用那個沉甸甸的花盤后腦勺拒絕了陽光的親吻。它們對于太陽方向無動于衷，紋絲不動，固執(zhí)地頷首朝東，只將一圈圈綠色的蒂盤對著西斜的太陽。它的姿勢同上午相比，沒有一絲一毫的改變，它甚至沒有一丁點兒想要跟著陽光旋轉的那種意思，一株株粗壯的葵于筆挺地佇立著，用那個沉甸甸