社會工作者之初級社會工作實務(wù)能力提升試卷A卷附答案

社會工作者之初級社會工作實務(wù)能力提升試卷A卷附答案

單選題（共50題）1、兒童社會工作的價值理念是（）。A.助人自助B.兒童權(quán)利保護和實現(xiàn)C.兒童安全的保護D.兒童的健康發(fā)展【答案】B2、“我們已經(jīng)對影響問題的因素和問題本身進行了分析，這些問題包括……和……以及……你覺得這些問題是否就是我們下一步需要解決的”這是社會工作者對目標設(shè)定中的（）程序所采用的方法。A.確定服務(wù)對象的需要和問題B.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標的目的C.共同選擇適當?shù)哪繕薉.確定目標并決定目標的先后次序【答案】A3、小楊終于盼到了刑滿釋放的這一天，可是他卻不敢回到原先的學(xué)校，小楊的父母也表示，小楊以前在原學(xué)校就被貼上“壞學(xué)生”的標簽，如今所有人都知道小楊是從監(jiān)獄出來的了。社會工作者此時正確的做法是()。A.提供住宿場所B.提供就業(yè)、就學(xué)輔導(dǎo)C.提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)D.提供物質(zhì)援助【答案】B4、小孟今年14歲，患有嚴重的癲癇病，需要長期住院進行治療。小孟的父親近期由于公司裁員下崗了，小孟的父母經(jīng)常因為照顧小孟以及醫(yī)療費的事情發(fā)生爭執(zhí)，甚至經(jīng)常吵架，發(fā)生沖突。小孟看到爸媽吵架，心里特別難過，他覺得是自己不爭氣，害得家人不得安寧，于是找到了在醫(yī)院工作的社會工作者小李，小李接案后，準備為小孟的家庭提供服務(wù)。此時小李介入的主要目標是（）。A.促進小孟家庭的溝通交流狀況B.幫助小孟的父母學(xué)習(xí)有效照顧孩子的技巧C.對小孟父母進行夫妻輔導(dǎo)，改善夫妻關(guān)系D.對小孟的病況及家庭的壓力進行討論分析，協(xié)助小孟家庭適應(yīng)所面對的這場危機【答案】D5、在社會工作評估中，過程評估關(guān)注的重點是（）。A.檢視計劃介入的理想效果B.評價社會工作方法的效度C.工作中的各種步驟和程序怎樣促成了最終的介入結(jié)果D.檢視社會工作結(jié)果的影響【答案】C6、（2020年真題）獨居老人張爺爺患有多種慢性病。最近，張爺爺突發(fā)腦梗，導(dǎo)致日常生活起居、外出行動和就醫(yī)等都出現(xiàn)了困難。社區(qū)居委會將張爺爺轉(zhuǎn)介給社會工作者小袁。小袁初步了解了張爺爺?shù)那闆r后，決定將張爺爺列為個案管理工作的服務(wù)對象。在與張爺爺建立了專業(yè)關(guān)系后,小袁下一步需要完成的工作是（）。A.評估張爺爺需求和生活中的問題B.與張爺爺簽訂個案管理服務(wù)契約C.邀請鄰居作為志愿者照顧張爺爺D.為張爺爺制訂個案管理服務(wù)方案【答案】B7、學(xué)校社會工作者在為處境不利學(xué)生提供服務(wù)時，應(yīng)邀請學(xué)生及其家庭共同參與制訂計劃、資源整合和評估過程。通過共同合作，來發(fā)展出學(xué)生及其家庭尋求資源和社會支持的途徑，從而達到助人自助的目的。在這個過程中，學(xué)校社會工作者扮演的角色是（）。A.服務(wù)經(jīng)紀人B.資源提供者C.使能者D.指導(dǎo)者【答案】C8、小華自小由奶奶撫養(yǎng)長大,學(xué)社會工作專業(yè)的她畢業(yè)后選擇從事老年社會工作,最近她的服務(wù)對象張奶奶身體衰弱,生命垂危,小華為此十分焦慮,與同事一起工作時常常出現(xiàn)精神恍惚的現(xiàn)象。小華的這種表現(xiàn)說明她與服務(wù)對象出現(xiàn)了：A.認同B.移情C.反移情D.投射【答案】C9、某小區(qū)不少居民反映社區(qū)中缺少無障礙通道設(shè)施，造成坐輪椅的老年人和殘疾人出街困難。為了解決社區(qū)居民的需求，社會工作者召開居民代表座談會，居民代表們在座談會上反映：除了缺少無障礙通道，社區(qū)還存在其他問題，如路燈時常壞了未能及時修理；垃圾箱太破，垃圾常常倒得滿地，影響環(huán)境衛(wèi)生；社區(qū)內(nèi)道路地面坑洼，時常積水影響居民外出。代表們反映出的是居民的()。A.表達性需要B.感覺性需要C.比較性需求D.規(guī)范性需求【答案】B10、74歲的老李在接受居家養(yǎng)老服務(wù)時，向社會工作者提起孫女小紅正在上初中，學(xué)習(xí)成績不好，希望社會工作者給予幫助。此案例中，小紅屬于()服務(wù)對象。A.正式B.潛在C.非正式D.現(xiàn)有【答案】B11、當今社會，年齡歧視依然存在，對傷殘的、不能工作的、不能運用先進技術(shù)和喪失青春活力的老人常常會有貶損的看法，體現(xiàn)了老年社會工作應(yīng)注意的事項是（）。A.價值觀問題B.移情和工作倦怠問題C.居家安全D.一條龍照顧服務(wù)【答案】A12、下列不屬于殘疾預(yù)防中一級預(yù)防措施的是（）。A.進行免疫接種B.圍產(chǎn)期保健C.預(yù)防性咨詢D.定期檢查身體【答案】D13、某社會工作機構(gòu)計劃在社區(qū)開展針對老年人的健康教育活動。在服務(wù)策劃階段，社會作者需要做的是()。A.了解老年人的人數(shù)及健康狀況B.根據(jù)老年人身體狀況安排活動場地C.招募志愿者為老年人開展健康講座D.了解老年人對健康教育活動的滿意度【答案】A14、(2018年)某市政府成立了性別平等評估咨詢委員會，要求市法制辦在所有規(guī)范性政策出臺前必須交由該委員會，先行評估該政策是否體現(xiàn)了性別平等的原則。從性別平等和促進婦女群體發(fā)展的角度來看，這項要求滿足了婦女對（）的需要。A.保障生命權(quán)B.生殖健康C.保障發(fā)展權(quán)D.性別公正環(huán)境【答案】D15、大軍退伍半年多了，一直沒有找到合適的工作。上幼兒園的兒子每月需不菲的開銷，近日，母親又生病住院花費不少，這些都讓大軍倍感壓力，情緒低落。社會工作者多次與大軍溝通，了解其需要，并為其申請了短期臨時救助，以解燃眉之急。此案例中，社會工作者發(fā)揮的作用是()。A.減緩壓力B.鼓勵贊許C.控制情緒D.激發(fā)動機【答案】A16、社區(qū)社會工作者小馬通過針對被判處刑罰的矯正對象進行個案工作，發(fā)現(xiàn)其中部分成員有相同的問題和需要：都缺乏與他人的交流溝通，缺乏社會支持。這個時候社會工作者最可能用的工作方法為()。A.環(huán)境的改善方法B.社會工作行政C.小組工作方法D.間接工作方法【答案】C17、2012年2月，國務(wù)院發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增加了細顆粒物監(jiān)測指標。社會公眾對其具體含義及有效預(yù)防知識知之甚少，為此醫(yī)務(wù)社會工作者通過展板和單張的形式在社區(qū)中開展相關(guān)的教育工作。社會工作者運用了公共衛(wèi)生社會工作的（）方法。A.健康宣傳B.慢性病理C.健康管理D.傳染病預(yù)防【答案】A18、社區(qū)內(nèi)的()是群眾自治的治安保衛(wèi)組織，是公安機關(guān)聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是搞好群防群治工作的重要組織形式。A.治安保衛(wèi)委員會B.派出所C.城市街道辦事處D.企業(yè)事業(yè)單位的保衛(wèi)部門【答案】A19、處于青春期的小亮最近學(xué)習(xí)遇到困難，常常不能控制自己的暴躁情緒，不是摔東西就是與父母吵架，有時甚至離家出走，整天泡在網(wǎng)吧。社會工作者與小亮面談后，共同確定了幫助小亮的工作目標，即學(xué)習(xí)情緒管理方法并改善學(xué)習(xí)狀況。社會工作者對小亮進行情緒管理輔導(dǎo)的起點是（）。A.學(xué)會認識和辨別情緒B.規(guī)避情緒暴躁的負面影響C.學(xué)習(xí)正確控制情緒的方法D.防止情緒暴躁造成的后果【答案】A20、物質(zhì)支持屬于社會工作中的（）。A.介入原則B.介入方法C.介入行動D.介入目標【答案】C21、再就業(yè)優(yōu)惠政策不包括（）。A.稅收優(yōu)惠政策B.工商登記優(yōu)惠政策C.貸款擔(dān)保等金融服務(wù)政策D.鼓勵多種形式就業(yè)政策【答案】D22、小強是小學(xué)三年級的學(xué)生，半年前跟隨打工的父母來到城市就讀，小強雖然很努力，但因為基礎(chǔ)薄弱，加上父母不知道自私指導(dǎo)其學(xué)習(xí)，考試常常不及格。針對小強目前的狀況，社會工作者可以采取的間接介入策略是()。A.定期上門輔導(dǎo)小強B.加強小強與同學(xué)的學(xué)習(xí)交流C.改進小強與父母的溝通方式D.提高父母指導(dǎo)小強學(xué)習(xí)的能力【答案】D23、初二學(xué)生小麗，放學(xué)后在操場遇到英語老師，她對老師微笑，老師卻沒有理會她。小麗覺得老師一定是不喜歡自己。找學(xué)校社會工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識出“老師不理會即等于不喜歡我”的這種非理性想法，從提升自我效能感，增加自信的角度，讓小麗認識到上述想法屬于：A.非黑即白B.灰色眼鏡C.以偏概全D.透視心意【答案】D24、小王在某光榮院工作，長期服務(wù)傷殘的優(yōu)撫安置對象，工作任務(wù)繁重，還經(jīng)常因不被服務(wù)對象理解感到擔(dān)憂。小王越來越壓抑和倦怠。與小王有類似情況的工作人員在光榮院還有很多，為緩解他們的壓力，社會工作者最宜采用的做法是（）。A.開展支恃小組B.消除社會隔離C.提供物質(zhì)支持D.增進社會融洽【答案】A25、作為被判處刑罰的服務(wù)對象，適合于用（）的方法來處理。A.接納B.社區(qū)工作C.小組工作D.個案工作【答案】C26、彬彬是某高中一名優(yōu)秀的學(xué)生，在一次朋友生日聚會上喝酒后與人發(fā)生沖突，過失傷人被判處有期徒刑6年。彬彬在監(jiān)獄中表現(xiàn)良好，多次被表揚，并且獲減刑。出獄后在陽光社區(qū)接受矯正。社會工作者小吳是一位剛剛從事矯正社會工作的年輕女性，接手彬彬的矯正任務(wù)后，認真閱讀他的有關(guān)檔案資料，并且做了充分的準備。在第一次見面時，小吳主動與彬彬握手，坐下后，小吳沒有例行公事地詢問彬彬的姓名、年齡、犯罪事實、在獄中的表現(xiàn)等情況，而是關(guān)切地詢問彬彬：“剛才我握你的手覺得很冰涼，你的身體是不是有什么不適”社會工作者小吳的這一做法反映了（）。A.矯正工作計劃要有重點、分步驟進行B.要重視和善于與矯正對象建立良好的專業(yè)關(guān)系C.要著眼于矯正對象潛能的挖掘，切忌包辦代替D.要妥善處理保密原則與社會工作價值倫理的關(guān)系【答案】B27、(2018年)社會工作者打算在社區(qū)內(nèi)開展一次有關(guān)分級診療制度的宣傳教育活動，以增進居民對醫(yī)療改革政策的了解，合理使用醫(yī)療資源。從社區(qū)教育服務(wù)功能的角度看，上述服務(wù)屬于社區(qū)教育中的（）。A.公民教育B.成人教育C.健康教育D.公德教育【答案】C28、社會工作者小秦運用“父母、成人、兒童”A.從父母圈跳到成人圈B.從成人圈跳到兒童圈C.從兒童圈跳到成人圈D.從兒童圈跳到父母圈【答案】C29、小瑩是一個從農(nóng)村來到城市的初二學(xué)生，因方言問題，上課不敢舉手發(fā)言，同時因自己成績和同學(xué)有差距，認為自己很笨，很害怕與老師、同學(xué)交流。作為社會工作者，會對小瑩的情況，輔導(dǎo)介入的重點應(yīng)放在()。A.人際溝通能力培養(yǎng)B.朋輩交往能力的提升，C.自信心方面的訓(xùn)練和提高D.情緒調(diào)節(jié)方面的輔導(dǎo)【答案】C30、矯正社會工作服務(wù)對象的特點不包括（）。A.具有沖動好斗的人格特征B.具有自卑消沉的心理特征C.具有與社會嚴重脫節(jié)的社會特征D.具有暴力傾向的特征【答案】D31、社會工作者在對小學(xué)三年級學(xué)生小軍開展的個案輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)，小軍手臂及面部有多處淤青，并且步態(tài)不正常，此時，社會工作者首先應(yīng)該()。A.向公安機關(guān)或兒童權(quán)益保護機構(gòu)報告B.立即通知小軍的監(jiān)護人到場C.辨別小軍是否有受到虐待的危險D.繼續(xù)按計劃進行個案輔導(dǎo)【答案】C32、（）是以改善腫瘤或慢性病患者及其家庭的生理、心理、社會功能的適應(yīng)不良為目的。A.精神治療B.舒緩療護C.放松訓(xùn)練D.行為治療【答案】B33、某社區(qū)老年服務(wù)中心最近推出了“溫馨夕陽”服務(wù)項目，主要是為社區(qū)獨居、殘疾和困難的老人提供送餐、洗衣服和家居清潔等服務(wù)。該項目提供的是（）服務(wù)。A.生活保障B.健康健全C.居家服務(wù)D.日托照料【答案】C34、工業(yè)園內(nèi)以中小企業(yè)為主，共有企業(yè)30余家，職工共計5000余人。工業(yè)園內(nèi)設(shè)有一個社會工作服務(wù)中心，有4名常駐社會工作者，社會工作活動中心形成了完善的中心日?；顒芋w系和管理體系。社會工作者致力于為工業(yè)園內(nèi)的企業(yè)與職工提供服務(wù)，促進園區(qū)的長期和諧發(fā)展。案例中社會工作者使用（）工作方法更有利于工業(yè)園區(qū)的發(fā)展。A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.行政工作【答案】C35、張某最近被查出感染了艾滋病病毒，很多朋友知道消息后都排斥他，他感到很孤獨和難過，并產(chǎn)生了很悲觀的想法。張某的家人向社會工作者求助。社會工作者具體分析了張某的情況，發(fā)現(xiàn)其家人并沒有像其他家庭那樣拋棄感染艾滋病病毒的家庭成員。于是，社會工作者充分利用家庭資源幫助張某。該社會工作者采用的介入原則屬于()。A.個別化B.瞄準服務(wù)目標C.與服務(wù)對象相互依賴D.以人為本、服務(wù)對象自決【答案】A36、將具備一定條件的兒童寄托到社會上的正常家庭中去，以使其進一步融入主流社會，促進其發(fā)展的服務(wù)項目是（）。A.家庭收養(yǎng)B.家庭寄養(yǎng)C.社會寄養(yǎng)D.類家庭寄養(yǎng)【答案】B37、居民申請最低生活保障，以家庭為單位，幫助戶主向（）提出書面申請。A.派出所B.社會救助事務(wù)管理所C.戶籍所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）D.物業(yè)委員會【答案】C38、小李夫婦向社會工作者抱怨上中學(xué)的兒子大大咧咧，對什么事都不上心。社會工作者聽了他們的描述之后，希望運用再標簽的技巧改變夫妻倆的態(tài)度。社會工作者的下列回應(yīng)中，正確的是()。A.“每個人都有缺點，孩子也一樣”。B.“孩子有缺點，也一定有優(yōu)點。他有什么優(yōu)點?”C.“如果遇到壓力，孩子大大咧咧的性格有什么作用?”D.“你們不去注意孩子的缺點，他的缺點就不會那么突出”?！敬鸢浮緽39、老年人個人感官變化的過程是指（）。A.生理老化B.心理老化C.社會老化D.功能老化【答案】B40、（2019年真題）56歲的喬阿姨一直沒有工作，主要依靠丈夫的收入生活。兩個月前，喬阿姨的丈夫突發(fā)心臟病入院治療，花光了家里所有的積蓄。喬阿姨家的生活難以為繼，丈夫的后續(xù)治療也無法維持，喬阿姨為此感到十分焦慮，向社會工作者小魏求助。為幫助喬阿姨的丈夫獲得穩(wěn)定的后續(xù)治療，小魏首先應(yīng)該（)。A.幫助喬阿姨穩(wěn)定情緒B.為喬阿姨的丈夫提供個案輔導(dǎo)C.幫喬阿姨向有關(guān)部門提出低保申請D.評估喬阿姨家適合申請哪類社會救助項目【答案】D41、在軍隊多次獲得榮譽的王軍官，因為意外事故造成殘疾，現(xiàn)在只能靠親人的幫助才能順利地生活和工作。他的情緒日漸低落，越來越感到生命沒有意義，對什么事都沒有興趣，為協(xié)助王軍官找到生命的意義，珍惜當下，最可行的方法是()。A.為王軍官提供情緒輔導(dǎo)B.為王軍官建立家庭支持網(wǎng)絡(luò)C.為王軍官開展社區(qū)康復(fù)D.回顧過往經(jīng)歷.建構(gòu)生命意義【答案】D42、比“告知”上升了一個層次的是社區(qū)參與的哪一種形式?（）A.協(xié)商B.共同行動C.社區(qū)自治D.咨詢【答案】D43、“不聽老人言，吃虧在眼前!”這一俗語說明，老年人的（）優(yōu)于年輕人。A.液態(tài)智力B.空間關(guān)系能力C.結(jié)晶智力D.形象思維能力【答案】C44、學(xué)校社會工作的主要功能是協(xié)助學(xué)生與（）之間建立良好的關(guān)系，解決學(xué)生在情緒方面的困擾或問題，調(diào)適其偏差行為，幫助其更好地成長。A.家庭—朋輩群體—社會B.家庭—學(xué)?！鐓^(qū)C.學(xué)?！鐓^(qū)—所在城市D.家庭—學(xué)?！筝吶后w【答案】B45、某街道社會工作站的社會工作者小張為促進有勞動能力的低保家庭成員實現(xiàn)就業(yè)，對社區(qū)內(nèi)需要家政服務(wù)的家庭進行了摸底調(diào)查，擬對接這些低保家庭成員為有需要的家庭提供家政服務(wù)。小張上述工作是就業(yè)救助服務(wù)內(nèi)容中的（）。A.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念B.自我認知調(diào)整C.職業(yè)技能培訓(xùn)D.鏈接就業(yè)資源【答案】D46、（2016年真題）村委會主任帶王姐來見社會工作小張，王姐告訴小張自己前段時間遭遇火災(zāi)，財產(chǎn)損失巨大，丈夫受此打擊，開始酗酒，酒后多次對她施暴，現(xiàn)在她身上傷痕累累，感到恐懼無助。根據(jù)危機干預(yù)理論，此時小張首先應(yīng)該（）。A.鼓勵王姐說出自己的經(jīng)歷和感受B.協(xié)助王姐申請經(jīng)濟補助C.尋找庇護場所，確保王姐的人身安全D.尋求律師介入，提供法律援助【答案】C47、肢殘青年小亮特別喜歡聲樂，他的理想是成為一名專業(yè)歌唱演員，但又對自己的專業(yè)能力沒有把握。為了幫助小亮實現(xiàn)理想,社會工作者首先應(yīng)該做的是為小亮(??)。A.聯(lián)系聲樂老師B.搜集文藝團體的招聘信息C.提供聲樂技巧培訓(xùn)D.聯(lián)系專業(yè)機構(gòu)評定其自身條件【答案】D48、小王是一名兒童醫(yī)務(wù)社會工作者，平時工作中會接觸較多的兒童，因此他開展工作的主要內(nèi)容不包括()。A.患者群體的特點B.醫(yī)護人員的特點C.患者群體的需求D.照顧者群體的需求【答案】B49、老年人社會工作中，社會工作者在做喪親輔導(dǎo)時，提供的支持性服務(wù)不包括()。A.個人或家庭輔導(dǎo)B.房屋修繕和維護C.提供支持性小組D.提供感情支持【答案】D50、布雷德紹認為，由專家學(xué)者、專業(yè)人士、政府行政官員評估而決定的需要是（）。A.感覺性需求B.表達性需求C.規(guī)范性需求D.比較性需求【答案】C多選題（共20題）1、針對人際關(guān)系困境的學(xué)生，學(xué)校社會工作者采用的方法有（）。A.團體促進方法B.個案幫助方法C.社區(qū)資源整合D.小組輔導(dǎo)方法E.能力提升與德育教育結(jié)合【答案】AB2、小琴是一名高二學(xué)生，以前成績一直在班級里名列前茅，但自從上學(xué)期期末考試成績考的不理想以后，一直悶悶不樂，情緒非常低落，最近厭學(xué)的情緒非常嚴重，越來越不喜歡學(xué)校，針對小琴的問題，作為一名學(xué)校社會工作者為她制定的個案工作目標可能包括()。A.改變小琴過分看重分數(shù)的想法B.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法C.改善與父母的親子關(guān)系D.改善與老師的師生關(guān)系E.確立正確的學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)動機【答案】AB3、職業(yè)康復(fù)是殘疾人全面康復(fù)中的重要環(huán)節(jié)，下列說法中關(guān)于殘疾人的職業(yè)康復(fù)描述正確的是()。A.職業(yè)康復(fù)方法第一個環(huán)節(jié)是咨詢B.職業(yè)康復(fù)不僅涉及殘疾人的培訓(xùn)也涉及對殘疾人家屬和社會組織、服務(wù)機構(gòu)的培訓(xùn)C.職業(yè)評定是一個綜合的過程，涉及身體、心理和職業(yè)適應(yīng)3個方面D.培訓(xùn)分為就業(yè)前培訓(xùn)和上崗前培訓(xùn)E.就業(yè)指導(dǎo)要求對殘疾人的情況有全面深入的了解，并向其提供有關(guān)方面的信息【答案】ACD4、王先生向社會工作者表示因生意失敗，導(dǎo)致情緒低落，脾氣暴躁。社會工作者所做的工作應(yīng)包括：A.了解服務(wù)對象求助的原因B.增強服務(wù)對象的信心C.與服務(wù)對象簽訂協(xié)議D.收集資料E.初步判斷服務(wù)對象得問題和需要【答案】AB5、社會康復(fù)主要是從社會的角度，采取各種有效措施，為殘疾人創(chuàng)造一種適合其生存發(fā)展的良好環(huán)境。下列屬于社會康復(fù)的是()。A.幫助殘疾人獲得教育機會B.鼓勵殘疾人參與社會政治生活C.消除社會歧視，促進社會公平D.促進無障礙設(shè)施建設(shè)E.引導(dǎo)殘疾人從事適當?shù)穆殬I(yè)【答案】ABCD6、（2016年真題）中金所5年期國債期貨一般交易日的當日結(jié)算價為（）。A.最后一小時成交價格按照成交量的加權(quán)平均值B.最后半小時成交價格按照成交量的加權(quán)平均值C.最后一分鐘成交價格按照成交量的加權(quán)平均值D.最后三十秒成交價格按照成交量的加權(quán)平均值【答案】A7、四川雙流縣白沙鎮(zhèn)團山村72歲的老太太被兒子打傷。兒子住在裝修得很氣派的二層小洋房里，母親則住在一樓緊挨豬圈的小屋里，房屋彌漫著豬糞味，廚房就在緊挨廁所的豬圈內(nèi)。無論天氣炎熱還是刮風(fēng)下雨，她都必須挑糞種莊稼，如果提前回家就會遭兒子、媳婦打罵。上述案例反映了老年人被虐待和疏于照顧的問題。作為社會工作者，你認為應(yīng)該采取的主要介入措施有（）。A.維護老人的合法權(quán)益，保護老人免受經(jīng)濟方面的剝奪B.為不同境況下被虐待和被疏于照顧的老人提供救助性服務(wù)C.為不同境況中被虐待和被疏于照顧的老人構(gòu)建正式和非正式社會支持網(wǎng)絡(luò)D.作政策方面的倡導(dǎo)和輿論方面的呼吁，改變和調(diào)整被虐待和被疏于照顧的老人的家庭環(huán)境E.直接干預(yù)其家庭內(nèi)部成員的錯誤做法，讓老人能正常地、幸福地享受晚年生活【答案】ABCD8、（2015年真題）根據(jù)我國刑法，下列哪些情形可能構(gòu)成操縱證券、期貨市場罪?（）A.單獨或者合謀，集中資金優(yōu)勢、持股或者持倉優(yōu)勢或者利用信息優(yōu)勢聯(lián)合或者連續(xù)買賣，操縱證券、期貨交易價格或者證券、期貨交易量B.與他人串通，以事先約定的時間、價格和方式進行證券、期貨交易，影響證券、期貨交易價格或者證券、期貨交易量C.在自己實際控制的賬戶之間進行證券交易，或者以自己為交易對象，自買自賣期貨合約的D.編造并且傳播影響證券、期貨交易的虛假信息，擾亂證券、期貨交易市場【答案】ABC9、推動社區(qū)居民參與的策略主要有：A.加強社區(qū)居民和社會工作者的溝通B.促進社區(qū)居民對參與價值的肯定C.提升社區(qū)居民的參與意愿D.提高社區(qū)居民的參與能力E.放寬社區(qū)居民參與的條件【答案】BCD10、學(xué)校社會工作者小李接待了前來求助的王女士，王女士向小李抱怨，上小學(xué)的兒子上課總是開小差，學(xué)習(xí)成績不好;作業(yè)不會做，教他也不愿意聽，有時還和同學(xué)打架，玩過的東西從來不整理，行為習(xí)慣不好。小李擬運用聚焦的技巧，幫助王女士明確需要解決的問題其適宜的提問有（）A.“目前您最希望看到孩子改變的是什么?”B.“您覺得孩子出現(xiàn)這些問題的原因是什么?”C.“您就孩子的這些問題向其他人咨詢過嗎?”D.“您之前針對孩子這些問題做過改變的嘗試嗎?”E.”您能根據(jù)重要程度排列一下希望孩子改變的行為嗎?”【答案】A11、小紅是個性格內(nèi)向的女孩，父母離婚后，她與生活拮據(jù)的爺爺奶奶一起生活，A.小紅個人B.小紅的家庭C.小紅的同伴D.小紅的學(xué)校E.小紅的社區(qū)【答案】BD12、為矯正對象提供的基本生存條件主要有()。A.最低生活保障B.衛(wèi)生醫(yī)療待遇C.有效就業(yè)D.住房條件E.經(jīng)濟收入【答案】ABD13、社會工作者劉慧君在剛到社會服務(wù)機構(gòu)工作時，因沒有相關(guān)工作經(jīng)驗，總是單方面為服務(wù)對象制訂服務(wù)計劃，因此導(dǎo)致服務(wù)效果不佳。社會工作者單方面制訂服務(wù)計劃會帶來的問題有（）。A.損害機構(gòu)的利益B.不利于目標的實現(xiàn)C.服務(wù)對象沒有機會對解決自己的問題作出努力D.損害社會工作者的權(quán)威E.妨礙我們看到服務(wù)對象在解決問題過程中的貢獻【答案】C14、老張因盜竊被判入獄服刑，社會工作者小吳定期為其提供心理輔導(dǎo)。老張出獄后無住房，生活困難。社會工作者小趙協(xié)助老張申請了低保，同時積極幫老張找工作。本案例中屬于矯正社會工作服務(wù)()。A.司法判決前的服務(wù)B.監(jiān)禁場所中的服務(wù)C.刑滿釋放后的服務(wù)D.社區(qū)矯正的服務(wù)E.司法判決中的服務(wù)【答案】BC15、李剛今年8歲，上小學(xué)二年級。他自小就非常