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2021-2022學(xué)年五年級下冊數(shù)學(xué)三《3.3的倍數(shù)的特征》(導(dǎo)學(xué)案)一、課前導(dǎo)入老師在黑板上寫下以下數(shù)字:3、6、9、12,然后向?qū)W生提問:“你們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?”讓學(xué)生一起探討并總結(jié):“這些數(shù)字都是3的倍數(shù)?!倍?、學(xué)習(xí)目標(biāo)理解3的倍數(shù)的概念。掌握3的倍數(shù)的判斷方法。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.3的倍數(shù)的概念我們平時所說的“倍數(shù)”是指一個數(shù)可以被另一個數(shù)整除。例如,6是3的倍數(shù),因為6可以被3整除。3的倍數(shù)就是指能被3整除的數(shù),包括0、3、6、9、12、15、18、21、24、27等等。這些數(shù)字中3、6、9、12可以看作“3的倍數(shù)的倍數(shù)”,即3的倍數(shù)的2倍、3倍、4倍。2.3的倍數(shù)的特征各位數(shù)字之和能被3整除。例如,27這個數(shù)字的各位數(shù)字之和是2+7=9,而9能被3整除,所以27是3的倍數(shù)。個位數(shù)是0、3、6、9中的一個。例如,9、12、15、18等都是3的倍數(shù),因為它們的個位數(shù)分別是9、2、5、8,都是0、3、6、9中的一個。個位數(shù)字上的相同規(guī)律。例如,3、6、9、12、15等數(shù)字的個位數(shù)字是循環(huán)出現(xiàn)的,都是3、6、9這三個數(shù)字中的一個。四、課堂練習(xí)1.你能否判斷以下數(shù)字是否是3的倍數(shù)?48335157722.下面的數(shù)字中有幾個是3的倍數(shù)?29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、403.下列數(shù)字中符合3的倍數(shù)的特征的是?2452668192五、課后作業(yè)完成課堂練習(xí)中的題目。找來十個3的倍數(shù),用第2種特征來分類,列出相同的個位數(shù)。例如:3、6、9是3的倍數(shù),個位數(shù)都是3、6、9。六、小結(jié)在本節(jié)課中,我們學(xué)習(xí)了3的倍數(shù)的概念和判斷方法,掌握了3的倍數(shù)的
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