初中道德與法治-我愛我?guī)熃虒W課件設(shè)計

小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。小時候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣；小時候我以為你很有力，總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你，才知道那只粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。那一刻他張開雙臂2008年5月12日，受汶川地震影響，四川德陽市東汽中學教學樓坍塌，在地震發(fā)生的一瞬間，正在上課的譚千秋老師一邊讓學生快速向外跑，一邊張開雙臂，趴在課桌上，課桌下面藏著來不及跑出的四個學生，學生獲救，譚老師不幸遇難。你知道嗎1.我國中小學教師人均每天勞動時間9.67小時，比其他崗位的一般職工長1.67小時，其中睡眠時間比一般職工平均少1小時，娛樂時間少0.5小時左右，積累起來年超額勞動為420小時。2.2001年北京人口平均壽命為71.2歲，其中知識分子平均為68歲，教師在知識分子平均壽命中排名倒數(shù)第一，只有66.8歲。3.老師的工作是不能用8小時來衡量的，當學生奔波在路上時，老師也是;當學生伏案疾書時，老師也是；當學生酣然入夢時，老師未必是。勛章授予誰

古代有一位國王，要把一枚勛章授予一位對社會貢獻最大的人，有人提名赫赫戰(zhàn)功的將軍，有人推出治國安邦的政治家，國王都搖搖頭，最后有人提出教師，國王思考了一下，點了點頭。為什么？該怎么做兩種態(tài)度兩種表現(xiàn)：小明上課時睡覺，老師提醒他，他不服氣，頂撞老師。老師提醒他，他他很有禮貌的給老師道歉，并說明昨天因為在醫(yī)院陪護生病的媽媽沒睡好。你喜歡那一種方式？為什么?尊師小行動怎樣才是尊敬老師呢?五種情況下：課堂上課堂下老師找我談話時在校園遇見老師時有事要進辦公室時走進生活情景一:英語作業(yè)發(fā)下來后，小明連看也不看老師的批語，就把作業(yè)丟在一邊。情景二：小剛在課堂上違反了課堂紀律，受到老師的批評，他怨恨老師。請簡評上述學生的做法，并說明應(yīng)該怎樣做。我在行動為感謝老師的愛，設(shè)計制作感恩卡，以表達對老師的熱愛之情，可以是一首詩，一幅畫，一封信，一句意味深長的話。

1.老師用淵博的學識和創(chuàng)造性的勞動，幫助我們掌握科學文化知識和技能，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和實踐能力；教給我們科學的思維方法和學習方法，引導我們學會學習。這說明（）A.老師是我們學習的指導者B.老師是我們成長道路上的引路人C.這是老師應(yīng)該做的D.老師在我們的成長中只起到這些作用2.老師是我們成長道路的領(lǐng)路人，這主要體現(xiàn)在（）①老師教給我們做人的道理②老師幫助我們塑造美好的心靈③老師教給我們科學文化知識④老師教給我們思維方法、學習方法A.①②B.③④C.①③D.①④AA

3.“尊師重教是一個國家、一個民族文明的重要標志”。尊敬老師，就必須做到（）①尊重老師的勞動②聽從老師的教誨③對老師有禮貌④不給老師提意見①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.“太陽底下再沒有比教師這個職業(yè)更高尚的了。”這句話主要說明（）A.教師工作要比其他工作高人一等B.教師的收入比其他職業(yè)收入穩(wěn)定C.教師用有豐富的文化知識D.教師對學生成長和社會進步發(fā)揮著巨大的作用AD5.作為學生你應(yīng)該以怎樣的實際行動尊重老師呢？

①尊敬老師最重要的是尊重老師的勞動。我們要了解、體諒老師的工作特點和辛苦，尊重老師的勞動。