師德師風(fēng)宣傳月活動(dòng)方案

師德師風(fēng)宣傳月活動(dòng)方案師德師風(fēng)宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案某某學(xué)校9月12日師德師風(fēng)宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案

為切實(shí)加強(qiáng)我校師德建設(shè)工作，全方面提升我校教師隊(duì)伍師德水平，形成教育、制度、監(jiān)督并重師德建設(shè)長久有效機(jī)制，結(jié)合教育局師德師風(fēng)工作要求，制訂本實(shí)施方案。

一、總體目標(biāo)

全力打造一支政治堅(jiān)定、品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛教師隊(duì)伍。致力促進(jìn)師德師風(fēng)向愈加好方面轉(zhuǎn)變，行風(fēng)、校風(fēng)向愈加好方面轉(zhuǎn)變。努力實(shí)現(xiàn)教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新提升，服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新提升，在樹立教師良好形象上有新提升。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制訂方案。成立以校長為組長師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂詳細(xì)實(shí)施方案，各項(xiàng)活動(dòng)要有專員負(fù)責(zé)，活動(dòng)過程和結(jié)果要形成檔案材料。組長：某某副組長：某某成員：某某、某某、某某、某某三、活動(dòng)內(nèi)容

1.開展師德教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。圍繞“強(qiáng)師德、鑄師魂，做人民滿意教師”主題，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育部關(guān)于深入加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理方法》等法律法規(guī)和相關(guān)文件。師德教育學(xué)習(xí)活動(dòng)以集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)為主，自學(xué)為輔。集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)一期不少于2次。經(jīng)過開展師德教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，使廣大教師不停提升思想政治素質(zhì)，樹立正確教師職業(yè)理想，深入增強(qiáng)教師職業(yè)光榮感、使命感和責(zé)任感。2.建立師德師風(fēng)承諾制度。教師訂立師德師風(fēng)承諾書，學(xué)校開展拒絕有償家教倡議活動(dòng)。學(xué)校有倡議，教師有表態(tài)，學(xué)生家長有評價(jià)。深入整改系統(tǒng)內(nèi)教育不正之風(fēng)，嚴(yán)查違規(guī)補(bǔ)課、亂購教輔資料、體罰、變相體罰學(xué)生等違規(guī)施教行為，加強(qiáng)師德考評，實(shí)施師德表現(xiàn)一票否決制。學(xué)校定時(shí)組織教師開展師德師風(fēng)反思，并對照師德師風(fēng)承諾書要求進(jìn)行自查自糾，對重點(diǎn)事、重點(diǎn)人、重點(diǎn)步驟，要開展經(jīng)常性排查整改工作，達(dá)成及時(shí)糾正不良師德行為、防患于未然效果。3.完善考評機(jī)制。要建立和完善多元化師德建設(shè)考評機(jī)制，建立健全師德建設(shè)規(guī)章制度，探索行之有效師德建設(shè)長久有效機(jī)制。要把師德師風(fēng)考評作為教師聘請、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、職稱評聘、職務(wù)晉升、績效考評主要依據(jù)。

四、工作要求

1.加強(qiáng)社會監(jiān)督。學(xué)校組織教師訂立師德承諾書，經(jīng)過向社會和家長、學(xué)生公開做出師德承諾，自覺接收人民群眾監(jiān)督；組織學(xué)生評教、家長評教、社會評教活動(dòng)。經(jīng)過各方評、同事幫、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)，查找?guī)煹聨燂L(fēng)存在突出問題，在此基礎(chǔ)上制訂整改方法，定時(shí)公開整改情況。不停完善學(xué)校、教師、家長、學(xué)生“四位一體”師德師風(fēng)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，有針對性地采取方法，不停改進(jìn)師德建設(shè)工作。

2.建立問責(zé)制度。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”標(biāo)準(zhǔn)，建立師德師風(fēng)建設(shè)問責(zé)制度，學(xué)校校長對本校師德建設(shè)工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，為本校師德建設(shè)工作直接責(zé)任人。對違反教師職業(yè)道德規(guī)范教師，視情節(jié)輕重按相關(guān)要求給予處理。

3.用經(jīng)典力量帶感人。認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)和成就，用經(jīng)典力量帶感人，用先進(jìn)力量引導(dǎo)人，用榜樣力量鼓舞人，最大程度地發(fā)揮其先鋒模范作用，使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，是師德水平有大幅提升。學(xué)校要利用教師節(jié)組織師德主題教育活動(dòng)，以慶賀教師節(jié)和表彰優(yōu)異教師為契機(jī)，集中開展師德宣傳教育活動(dòng)。把師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)與教育局工作要求緊密結(jié)合起來，大力提倡顧全大局、令行禁止、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為良好作風(fēng)，大力弘揚(yáng)樂于貢獻(xiàn)、甘為人梯、愛崗敬業(yè)、愛生如子高尚師德，人人爭做人民滿意教師，辦好人民滿意教育。