全2022學年初二物理下期中考試必刷卷（名校提升卷）人教版

2022學年初二物理期中考試必刷卷（名校提升卷）人教版（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：人教版第七、八、九章。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，第1~8題只有一項符合題目要求，第9~12題有多項符合題目要求。全部選對的得3分，選對但不全的得2分，有選錯或不答的得0分。）1.以下是我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象：①籃球撞擊在籃板上被彈回；②用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化；③用力握小球，球變癟了；④一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是（）。A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】B?！窘馕觥竣倩@球撞擊在籃板上被彈回是由于受到了籃板的力而改變了運動狀態(tài)，故①符合題意；②面團形狀發(fā)生變化是由于受力改變了物體的形狀，故②不符合題意；③小球變癟是由于受力改變了物體的形狀，故③不符合題意；④灰塵吹得漫天飛舞是由于風的吹力使灰塵的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故④符合題意。故選B。2.根據(jù)你對生活中物理量的認識，指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是（）。A.中學生課桌高約為80cm；B.兩個普通雞蛋中約為10N；C.人正常步行的速度約為12m/s；D.珠穆朗瑪峰山腳今天的大氣壓約1.5×105Pa【答案】A。【解析】A.中學生的身高一般在160cm左右，而課桌高約為學生身高的一半，即80cm左右，故A符合題意；B.一個普通雞蛋的質(zhì)量大約為50g，兩個普通雞蛋的重力約為,故B不符合題意；C.人正常步行的速度約為，故C不符合題意；D.標準大氣壓為1.013×105Pa，大氣壓隨高度的增加而降低，珠穆朗瑪峰山腳的海拔較高，大氣壓低于一個標準大氣壓，故D不符合題意。故選A。3.下列結(jié)果中，不是由彈力產(chǎn)生的是（）。A．撐竿跳高運動員跳起并躍過橫桿；B．手中的石塊釋放后自由下落；C．玩具手槍用彈簧將“子彈”射出去；D．“蹦極”運動中落到低處的人被繩拉起【答案】B。【解析】因為彈力是由于物體發(fā)生彈性形變時產(chǎn)生的力，而ACD均是由于彈力產(chǎn)生的效果，而B是由于重力產(chǎn)生的。故選B。4.關(guān)于“立定跳遠”，以下說法不正確的是（）。A.立定跳遠前，靜止站在地面上的人所受的重力和支持力是一對平衡力；B.立定跳遠時，向后蹬地瞬間，人受到向前的力，說明物體間力的作用是相互的；C.立定跳遠中，人離地后繼續(xù)向前運動，因為受到慣性力的作用；D.從起跳，騰空到落地的過程中，體現(xiàn)了力可以改變物體的運動狀態(tài)【答案】C?！窘馕觥緼.立定跳遠前，靜止站在地面上的人所受的重力和支持力，大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上，屬于一對平衡力，故A正確，不符合題意；B.立定跳遠時，腳要用力向后蹬地，由于物體間力的作用是相互的，人受到向前的力，故B正確，不符合題意；C.立定跳遠中，人離地后繼續(xù)向前運動，由于人具有慣性，慣性不是力，不能說是受到慣性力的作用，故C錯誤，符合題意；D.從起跳，騰空到落地的過程中，人的運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D正確，不符合題意。故選C。6.在足球課上，小明用腳將足球踢出足球在草地上滾動，下列分析正確的是（）。A.以滾動的足球為參照物，球門是靜止的；B.踢出后的足球繼續(xù)滾動，是由于慣性的原因；C.腳踢球時感到疼，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；D.足球鞋底凹凸不平，是為了減小對地面的壓強【答案】B?！窘馕觥緼.以滾動的足球為參照物，球門與足球的位置不斷的發(fā)生變化，即球門是運動的，故A錯誤；B.一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性，所以，踢出后的足球繼續(xù)滾動，是由于慣性的原因，故B正確；C.腳踢球時，給球一個力的同時，球給腳一個力的作用，所以，腳感到疼，說明力的作用是相互的，故C錯誤；D.足球鞋底凹凸不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D錯誤。故選B。7.關(guān)于體育活動項目，下列說法正確的是（）。A.跳遠項目中，助跑是為了增大運動員的慣性；B.單杠活動中，運動員手涂防滑粉是為了增大摩擦；C.拔河比賽中，獲勝方對繩子拉力大于另一方對繩子拉力；D.舉重過程中，地面對運動員的支持力和運動員自身的重力是一對平衡力【答案】B?！窘馕觥緼.跳遠運動員在起跳前要助跑是為了利用慣性，但慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，所以不能增大慣性，故A錯誤；B.單杠活動中，運動員手涂防滑粉是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，故B正確；C.兩隊拔河，兩隊之間的力是一對作用力和反作用力，所以在不考慮繩子重力的情況下，獲勝方對繩子的拉力等于輸?shù)舻囊环綄K子的拉力，故C錯誤；D.地面對運動員的支持力和運動員所受的重力大小不相等，不是一對平衡力，故D錯誤。故選B。8.如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示．下列判斷正確的是（）。A．t＝3s時，物體受到力的合力為零；B．t＝6s時，將F撤掉，物體立刻靜止；C．2s～4s內(nèi)物體所受摩擦力逐漸增大；D．t＝1s時，物體所受摩擦力是1N【答案】D。【解析】A．由圖可知，2～4s做加速直線運動，t＝3s時，處于非平衡狀態(tài)，受到非平衡力，受到的合力不為零，故A錯誤；B．由圖可知，4-6s做勻速直線運動，t＝6s時，將F撤掉，物體由于慣性向前運動一段距離，不會立刻靜止，故B錯誤；C．由圖可知，4s～6s物體做勻速直線運動，拉力與摩擦力平衡，此時拉力為2N，可知摩擦力也為2N；2～4s做加速直線運動，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍然為2N，故C錯誤；D．0～2s，物體沒有推動，處于靜止狀態(tài)，此時摩擦力與推力平衡，摩擦力等于推力，t＝1s時，推力為1N，物體所受摩擦力是1N，故D正確。9.如圖所示，A、B兩個物體疊放在水平面上，同時用力F1、F2的分別作用于A、B兩個物體上，A、B始終處于靜止狀態(tài)，其中力F1=3N，方向水平向左，力F2=5N，方向水平向右，下列分析正確的是（）。A.A

對B的摩擦力為3N，方向水平向左；B.地面對B的摩擦力為2N，方向水平向左；C.地面對B的摩擦力為5N，方向水平向左；D.B對A的摩擦力為5N，方向水平向右【答案】AB?！窘馕觥緼D.以A為研究對象，A在水平方向上受水平向左的拉力F1和B對A向右的靜摩擦力，A才可能處于靜止狀態(tài)，受到的這兩個力是平衡力，大小相等，B對A的摩擦力為3N，A和B之間摩擦力為3N，故A正確，D錯誤；BC.物體B處于靜止狀態(tài)，水平方向上受到A對B水平向左的摩擦力、地面對B水平向左的摩擦力、水平向右的拉力F2，這三個力是平衡力，所以地面對B水平向左的摩擦力與A對B水平向左的摩擦力之和等于水平向右的拉力F2，所以B下表面受到地面的摩擦力大小為5N-3N=2N,方向向左，故C錯誤，B正確。故選AB。10.圖所示能夠說明流體壓強與流速關(guān)系的是（）。A.攔河壩設計成上窄下寬；B.向下吹氣，乒乓球不下落；C.用吸盤搬運玻璃；D.站在安全線以外候車【答案】BD?！窘馕觥緼.因為液體的壓強隨深度的增加而增大，攔河壩設計成上窄下寬，會更好的保護攔河壩，故A不符合題意；B.用漏斗向下吹氣，乒乓球不落下，漏斗上方的空氣流動速度變大，壓強變小，故B符合題意；C.用吸盤搬運玻璃，在使用吸盤時，吸盤內(nèi)的空氣會被抽出，大氣壓能把吸盤緊緊的壓在玻璃上，故C不符合題意；D.列車在行駛時，周圍的空氣流動速度變大，壓強會變小，為了保護候車乘客的安全，需要站在安全線以外候車，故D符合題意。故選BD。11.下列關(guān)于力的說法正確的是（）。A．在水平路面上行駛的汽車，受到的牽引力和阻力是一對相互作用力；B．花瓶靜止放置在水平桌面上，花瓶受到的重力和花瓶受到的支持力是一對平衡力；C．劃船時，漿對水的力和水對漿的力是一對相互作用力；D．加速上升的火箭、火箭受到的燃氣的推力和火箭自身的重力是一對平衡力【答案】BC?！窘馕觥緼、在水平路面上行駛的汽車，受到的牽引力和阻力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上，是一對平衡力，不是相互作用力．故A錯誤；B、花瓶靜止放置在水平桌面上，花瓶受到的重力和花瓶受到的支持力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上．是一對平衡力．故B正確；C、劃船時船槳對水的作用力與水對船槳的作用力大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于兩個不同的物體上是一對相互作用力；故C正確；D、火箭人加速上升時，即處于加速運動，不是平衡狀態(tài)，故火箭受到的燃氣的推力和火箭自身的重力不是平衡力，故D錯誤。故選BC。12.下列說法錯誤的是（）。A．跳遠運動員快速助跑后，飛身魚躍，受慣性力的作用在空中繼續(xù)前進；B．在水平道路上做勻速直線運動的汽車，受到的牽引力和阻力是一對平衡力；C．要讓自行車更快的停下來，用力捏閘是通過增大壓力來減小摩擦；D．拉力越大，彈簧被拉得越長，由此可知，力的作用效果只與力的大小有關(guān)【答案】ACD?！窘馕觥緼．慣性是物體本身的一種屬性，而不是力，故跳遠運動員快速助跑后，飛身魚躍，由于慣性會仍然保持運動狀態(tài)，在空中繼續(xù)前進，故A錯誤；B．汽車在平直道路上作勻速直線運動時，是平衡狀態(tài)，受力平衡，受到的牽引力和阻力，支持力和重力，兩對平衡力的作用，故B正確；C．用力捏閘，使行駛中的自行車更快停下來，這是通過增大壓力增大摩擦，故C錯誤；D．用力拉彈簧，力度越大，彈簧就被拉得越長，說明了力的作用效果與力的大小有關(guān)，但力的三要素都能影響力的作用效果，故D錯誤。故選B。二、填空題（6小題，每題空1分，共14分）13．彈簧測力計是用來測量________（選填“質(zhì)量”或“力”）的大小，如圖所示的彈簧測力計的分度值是________N，彈簧測力計對物體A的拉力為________N。【答案】力；0.2；2.2?！窘馕觥繌椈蓽y力計是測量力的工具。由圖可知，彈簧測力計每一個大格為1N，分成5個小格，則每一個小格為0.2N，即分度值是0.2N，測力計的示數(shù)為2.2N，即彈簧測力計受到物體A的拉力為2.2N。14.質(zhì)量70kg的消防員背負10kg的裝備沿豎直金屬桿勻速下滑，此時消防員所受的摩擦力大小是______N，方向是____。（g取10N/kg）【答案】800；豎直向上（向上）?！窘馕觥恳驗橄绬T沿豎直金屬桿勻速下滑，所以受到的重力和摩擦力是一對平衡力，重力為：G=（70kg+10kg）×10N/kg=800N，方向是豎直向下；則此時消防員所受的摩擦力大小也是800N，方向是豎直向上。15.如圖所示，是水平儀放置于某桌面上時的情形，它是利用了______的原理；此時說明桌面______面較高。（選填“左”或“右”）【答案】重力方向總是豎直向下；左?！窘馕觥恐亓κ怯捎诘厍虻奈刮矬w受到的力，重力的方向始終豎直向下，此特點有著重要的應用；如圖所示，是水平儀放置于某桌面上時的情形，它就是利用了重力方向豎直向下的原理；此時重垂線與支架不重合，說明桌面不水平，如圖可知，重垂線偏向右側(cè)，說明桌面左側(cè)高。16.為了探究力與運動的關(guān)系，先后三次讓同一滑塊從同一斜面的頂端由靜止滑下，分別滑到表面粗糙、表面比較平滑和表面很平滑的水平面上，這樣做的目的是為了研究在阻力______時，滑塊在水平面上運動距離的情況，觀察到的現(xiàn)象是______，由此可推理得出______?！敬鸢浮坎煌?；滑塊滑行距離變遠；見詳解?！窘馕觥縖1]分別滑到表面粗糙、表面比較平滑和表面很平滑的水平面上，阻力不同。[2][3]阻力依次減小，所以滑塊滑行距離變遠，由此可推理得出，如果物體不受阻力，將一直做勻速直線運動。17.根據(jù)如圖所示的公交車內(nèi)的現(xiàn)象判斷，公交車在運動過程中突然_______（“加速”或“減速”），乘客由于___________而向前傾倒?！敬鸢浮繙p速；慣性?！窘馕觥縖1][2]公交車在運行時，乘客隨車一起運動，當車突然減速時，乘客的腳受到摩擦力作用而隨車一起減速，而上身由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，于是向前傾。18.我國首臺自主設計研發(fā)的載人深潛器“蛟龍?zhí)枴弊畲笙聺撋疃瓤蛇_7000m，此處海水產(chǎn)生的壓強約為_______Pa，此時“蛟龍?zhí)枴泵?.5m2外表面受到海水的壓力為_______N。（海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）【答案】7×107；3.5×107?！窘馕觥縖1]7000m深度海水產(chǎn)生的壓強p=ρ海水

gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×7000m=7×107Pa；[2]由得“蛟龍?zhí)枴泵?.5m2外表面受到海水的壓力F=pS=7×107Pa×0.5m2=3.5×107N。三、作圖題（2分）19.按要求作圖：如圖所示，畫出斜面上下滑的物體受到的重力和彈力示意圖?！窘馕觥坑墒芰Ψ治隹芍矬w受到的重力

G

豎直向下，受到斜面的彈力

F

垂直于斜面向上，如下圖所示：四、實驗探究題（本大題5小題，共30分）20.（5分）地球附近物體都要受到重力，某實驗小組的同學們認為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他們用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了如下的探究：（1）彈簧測力計是根據(jù)彈簧的________的原理制成的；（2）如圖甲所示是同學們第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù)，該測力計的分度值是________N，此時測力計的示數(shù)是________N。（3）同學們將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中，請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象質(zhì)量m（g）100200300400重力G（N）134（4）根據(jù)圖象可以得出的結(jié)論是________?！敬鸢浮浚?）伸長量與受到的拉力成正比；（2）0.2；2；（3）如圖所示；（4）物體所受的重力與其質(zhì)量成正比。【解析】（1）彈簧測力計是根據(jù)彈簧的伸長量與受到的拉力成正比的原理制成的；（2）如圖甲所示是同學們第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù)，該測力計的分度值是0.2N，此時測力計的示數(shù)是2N；（3）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中找出對應的點后連線，如下圖所示：（4）由圖乙知，物體的重力隨質(zhì)量的變化關(guān)系為一過原點的直線，故可以得出結(jié)論：物體所受的重力與其質(zhì)量成正比。21.（5分）某實驗小組探究二力平衡條件的實驗裝置如圖所示，M為一輕薄塑料片，實驗中所用的鉤碼均為100g，不計繩重及摩擦（g取10N/kg）。（1）在圖甲的裝置中滑輪的作用是_______。（2）當左右兩端同時各掛1個鉤碼時，塑料片靜止，其左端受到的拉力F1與右端受到的拉力F2的方向_______；當左端再掛上一個鉤碼時，如圖乙所示，塑料片將做_______（選填“勻速”或“變速”）運動，此時塑料片受到的合力為_______N。（3）在圖甲實驗的基礎上，用剪刀將塑料片從中間剪斷，斷開的塑料片向兩邊加速運動，說明不在同一物體上的兩個力________平衡（選填“能”或“不能”）?！敬鸢浮扛淖兞Φ姆较?；相反；變速；1；不能。【解析】（1）在圖甲的裝置中滑輪是定滑輪，它的作用是改變力的方向。（2）當左右兩端同時各掛1個鉤碼時，塑料片靜止，其左端受到的拉力F1向左，右端受到的拉力F2的方向向右，F(xiàn)1、F2的方向相反。當左端再掛上一個鉤碼時，如圖乙所示，塑料片受到的力左側(cè)大于右側(cè)，故紙片將做變速運動；此時塑料片受到的合力為；（3）在圖甲實驗的基礎上，用剪刀將塑料片從中間剪斷，斷開的塑料片各自受到同側(cè)鉤碼的拉力向兩邊加速運動，不再是平衡狀態(tài)，說明不任同一物體上的兩個力不能平衡。22.（8分）為了探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)，小夏設計了如圖1所示實驗（實驗所用棉布比木板表面粗糙）。（1）實驗過程中，彈簧測力計應沿水平方向拉著物塊做______運動，根據(jù)______知識，可知滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；（2）在這四次實驗中，滑動摩擦力最小的是______（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）；（3）比較甲、乙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力大小與______是否有關(guān)；比較乙、丙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力大小與______是否有關(guān)；（4）比較甲、丁兩次實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗中彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗中彈簧測力計的示數(shù)，小夏由此得出結(jié)論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認為他的結(jié)論是______的（選填“正確”或“錯誤”），理由是______；（5）小夏對實驗裝置進行改進后，如圖2所示，當他再進行實驗時，發(fā)現(xiàn)效果更好。請你說出改進后的優(yōu)點是______（寫出一條即可）。【答案】勻速直線；二力平衡（二力平衡條件）；??；壓力（壓力大小）；接觸面粗糙程度；錯誤；沒有控制壓力（的大?。┎蛔儯]有控制變量）；不用控制長木板做勻速直線運動，便于操作。（彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)；彈簧測力計便于讀數(shù)；彈簧測力計讀數(shù)準確）【解析】（1）[1][2]彈簧測力計應沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，物體才處于平衡狀態(tài)，摩擦力才等于接觸面的粗糙程度；這是根據(jù)二力平衡的知識。（2）[3]壓力最小，接觸面最光滑的木板產(chǎn)生摩擦力最小，即丁實驗中摩擦力最小。（3）[4][5]比較甲、乙兩次實驗，壓力不同，接觸面的粗糙程度相同，故是為了探究滑動摩擦力大小與壓力的大小是否有關(guān)；比較乙、丙兩次實驗，壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，是為了探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)。（4）[6][7]比較甲、丁兩次實驗，甲的示數(shù)大，但是壓力不同，接觸面積也不同，無法得出結(jié)論，結(jié)論是錯誤的；原因是沒有控制壓力（的大?。┎蛔?，沒有控制變量唯一。（5）[8]改進后，拉動長木板，長木板與木塊之間是滑動摩擦力，故大小不變，而木塊滑動摩擦力的大小與彈簧測力計的示數(shù)是平衡力，直接讀數(shù)即可，而長木板與木塊之間是滑動摩擦力，其大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與速度無關(guān)，故不需要勻速直線運動，不用控制長木板做勻速直線運動，便于操作。23.（6分）如圖甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素。（1）本實驗是通過觀察________來比較壓力作用效果的。實驗中用到的研究方法有________和轉(zhuǎn)換法。（2）通過比較圖甲、乙，說明________，壓力的作用效果越明顯。（3）通過比較圖________（填序號），說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，則圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p′的大小關(guān)系為p________p′（選填“＞”“＜”或“＝”）。（5）實驗時，小明將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示，發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同。由此得出的結(jié)論是壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是________?！敬鸢浮浚?）海綿的凹陷程度；控制變量法；（2）受力面積一定時，壓力越大；（3）乙、丙；（4）＝；（5）沒有控制壓力的大小相同?！窘馕觥浚?）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，本實驗是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的；實驗中用到的研究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法；（2）通過比較圖甲、乙知，受力面積一定，乙中壓力大，海綿的凹陷程度大，這說明受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（3）探究壓力的作用效果與受力面積時，應控制壓力的大小不變，而受力面積不同，故應該比較圖乙、丙，且可以得出結(jié)論：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，與圖丙相比，因壓力大小和受力面積都相同，則根據(jù)p＝可知，圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p′的大小關(guān)系為p＝p′；（5）研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時，要控制壓力大小一定，實驗時，小明將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，則壓力大小不同，由此得出的結(jié)論是壓力的作用效果與受力面積無關(guān)是錯誤的，他在探究過程中存在的問題是沒有控制壓力的大小相同。24.（6分）如圖是小花同學探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的情景：（1）U形管壓強計是通過U形管中兩液面的____________來反映橡皮膜所受壓強大小的，這種方法叫____________（選填“控制變量法”、“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”）。用手指按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活，說明該裝置____________（選填“漏氣”或“不漏氣”）；（2）小花要探究液體壓強與深度的關(guān)系，她要選擇____________兩圖進行實驗，實驗表明：同種液體，深度越小，液體壓強越___________；（3）細心的小花發(fā)現(xiàn)，當金屬盒的橡皮膜置于水面下較淺處時，U形管內(nèi)兩液面無高度差面無法反映出壓強大小，其原因可能是______________________?！敬鸢浮扛叨炔?；轉(zhuǎn)換法；不漏氣；丙丁；小；橡皮膜發(fā)生形變消耗部分液體壓強?！窘馕觥浚?）[1][2][3]U形管壓強計是通過U形管中兩液面的高度差來反映液體內(nèi)部的壓強大?。贿@種方法叫轉(zhuǎn)換法，把不易比較壓強的大小轉(zhuǎn)化為U形管中液面的高度來反應液體壓強的大小；用手指按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活，說明氣密性良好，不漏氣，能夠正常使用。（2）[4][5]探究液體壓強與深度的關(guān)系，即深度不同，液體的密度相同，故需要選擇丙丁實驗；同種液體，深度越小，U型管兩側(cè)液面高度差越小，故液體壓強越小。（3）[6]U形管內(nèi)兩液面無高度差面無法反映出壓強大小，這里的壓強比較小，僅僅只能供橡皮膜形變，而不夠使U形管內(nèi)兩液面高度差出現(xiàn)變化，故橡皮膜發(fā)生形變消耗部分液體壓強。五、綜合應用題（本大題3小題，共36分）25.（10分）一輛小車，總質(zhì)量為600kg，在水平路面上運動的過程中，受到的阻力是車重的0.05倍。問：（1）小車受到的阻力為多大？（2）小車靜止時，用200N水平拉力拉小車，此時小車受到的阻力為多大？（3）當水平拉力為多大時，小車恰能做勻速直線運動？（4）當小車受到的水平拉力達500N時，小車所受的摩擦力變化嗎？小車分別以3m/s、5m/s的速度運動時，小車所受的摩擦力變化嗎？【答案】(1)300N;(2)200N;(3)300N；(4)摩擦力不變；所受的摩擦力不變?！窘馕觥浚?）小車的重力G=mg=600kg×10N/kg=6000N，由于受到的阻力是車重的0.05倍，此時所受的阻力是：f=0.05G=0.05×6000N=300N；（2）當小車靜止時，小車在水平方向上受到的阻力與拉力是一對平衡力，阻力的大小：；（3）由（1）可知，在水平路面上運動的過程中，受到的阻力是300N，當小車恰能做勻速直線運動時，小車受到的拉力和阻力是平衡力，小車受到的拉力：F=f=300N；（4）小車受到的拉力為500N時，小車對地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，故摩擦力不變，當小車分別以3m/s、5m/s的速度運動時，壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，故摩擦力不變。答：（1）小車所受的阻力是300N；（2）小車靜止時，用200N水平拉力拉小車，小車受到的阻力是200N；（3）當水平拉力為300N，小車恰能做勻速直線運動；（4）當小車受到的水平拉力達500N時，小車所受的摩擦力不變；小車分別以3m/s、5m/s的速度運動時，小車所受的摩擦力不變。26.（10分）如圖所示，盛有水的輕質(zhì)薄壁柱形容器甲和乙放在水平地面上，它們的底面積分別為S、2S。容器足夠高。①若甲容器水的深度為0.1米，求水對容器底部的壓強p水。②若甲容器水的質(zhì)量為2千克，求水的體積V水。③現(xiàn)有物體A、B（其密度、體積的關(guān)系如下表所示），請在物體A、B和容器甲和乙中各選擇一個，把物體放入容器中（物體均能浸沒在水中），使容器底部受到水的壓強變化量p水與容器對水平地面壓強的變化量△p容的比值最小。求出p水/p容的最小比值。物體密度體積A3ρ2VB2ρ3V【答案】(1)980Pa；(2)2×10-3m3；(3)。【解析】①甲容器水的深度為0.1米，水對容器底部的壓強p水＝ρ水gh＝1×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m＝980Pa②若甲容器水的質(zhì)量為2千克，求水的體積V水=m水/ρ水=2kg/1×103kg/m3=2×10-3m3③根據(jù)p水=ρ水gh水=ρ水gV物/S容，要使p水最小，應該選擇V物最小的物體和S容最大的容器，即把A放入乙容器中；根據(jù)p容=F/S容＝G物/S容＝m物g/S容可知要使p容最大，應該選擇m物最大的物體和S容最小的容器，即把B放入甲容器中p水/p容=(ρ水gV物A/S乙）/（m物Bg/S甲）＝（ρ水2V/2S）/（6ρV/S)=ρ水/6ρ答：①若甲容器水的深度為0.1米，水對容器底部的壓強980Pa；②若甲容器水的質(zhì)量為2千克，水的體積為2×10-3m3；③p水/p容的最小比值為/6。27.（9分）如圖所示，實心均勻正方體甲、乙放置在水平地面上，它們的重力均為G，甲的邊長a為3h，乙的邊長b為2h。求：（1）正方體甲對地面的壓強p甲；（2）正方體甲、乙的密度之比ρ甲:ρ乙；（3）若沿水平方向?qū)⒓?、乙截去相同的厚度后，它們剩余部分對地面的壓強p甲′和p乙′相等，請計算截去的厚度。【答案】（1）；（2）；（3）?！窘馕觥浚?）正方體甲對地面的壓力正方體甲對地面的壓強（2）正方體甲的體積正方體乙的體積實心均勻的正方體甲、乙的重力均為G，根據(jù)可知質(zhì)量則正方體甲、乙的密度之比；（3）若沿水平方向?qū)⒓?、乙截去相同的厚度后，它們剩余部分對地面的壓強根?jù)，我們可得壓強；由，可得得。答：（1）正方體甲對地面的壓強為；（2）正方體甲、乙的密度之比為8:27；（3）截去的厚度為。28.（7分）小陽在“五·一”節(jié)外出旅游乘飛機時觀察到①飛機