大班游戲教案手影游戲教案及教學(xué)反思

大班游戲教案：手影游戲教案及教學(xué)反思【1】課程背景本教案適用于大班幼兒園的手影游戲課程。通過手影游戲，能夠讓幼兒了解什么是影子、手影的方法和制作方法，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和表演能力，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，快樂成長?！?】教學(xué)目標【知識目標】通過手影游戲的教學(xué)，使幼兒:學(xué)會制作不同的手影；了解影子、手影的方法，培養(yǎng)觀察能力；在游戲中了解“大、小、高、低”的區(qū)別，發(fā)展空間概念；增強孩子的語言表達能力和想象能力?！灸芰δ繕恕磕軌蛴^察分析事物外形和特征，提高觀察能力和找同類能力；能夠通過創(chuàng)新設(shè)計多種手影或手影故事，鍛煉幼兒的創(chuàng)造能力；能夠通過表演手影故事，提高幼兒的表演能力和自信心。【情感目標】培養(yǎng)幼兒的合作意識和競爭意識；讓幼兒感受到成功的喜悅和成就感；培養(yǎng)幼兒的想象力和表演自信心?！?】教學(xué)準備【教學(xué)工具】投影儀或電視、屏幕；水果、動物等手影示例；班級風(fēng)景畫或圖片等背景布景?！窘虒W(xué)材料】針對手影的故事、童謠、歌曲、手影示例及其它資料；紙板、剪刀等?！窘逃h(huán)境】教室、黑板、桌椅、CD播放器等。【教學(xué)時間】60分鐘。【4】教學(xué)過程【活動一】引入教師拿著手影示例為幼兒展示，考察幼兒對于影子和手影的認知水平，通過通過手影的游戲引導(dǎo)幼兒認識影子的形狀、色彩等特征，并鼓勵幼兒使用他們的想象力，思考他們怎樣能夠制作自己的手影。【活動二】關(guān)于手影通過各種手影示范，讓幼兒模仿老師的動作和學(xué)做這種手影，鼓勵幼兒嘗試制作自己的手影，并請幼兒把自己制作的手影表演出來?！净顒尤渴钟肮适吕蠋熛蛴變褐v述各種手影的故事或唱手影歌曲，讓幼兒在想象和參與的過程中對手影產(chǎn)生了興趣，并讓幼兒自由講述自己的手影故事，鼓勵幼兒講述自己的故事，從而提高幼兒的表演能力和語言表達能力。【活動四】手影比賽傳統(tǒng)的競賽模式，由幼兒自由組隊并制作自己的手影劇集，通過表演來比賽?！?】教學(xué)反思手影是一種非常簡單而有趣的游戲。幼兒在玩耍、觀察、想象、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造等過程中，不但將影子的形態(tài)和花樣豐富了，而且對周圍的世界充滿著好奇和興趣，同時也為他們提供了更多的思考和表現(xiàn)的機會。在教法上，應(yīng)該采用多種形式，實行多種方法，靈活地使用教學(xué)資源和事例來