中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文（6篇）

中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文（6篇）

最新中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)1

一年一度的中秋節(jié)到來(lái)，圓圓的明月掛空中，在這次中秋節(jié)我們幼兒園進(jìn)行了中秋節(jié)活動(dòng)，讓小朋友們感受到中秋的歡樂(lè)。

在中秋節(jié)這一天我們幼兒園進(jìn)行了特別好玩的活動(dòng)，每個(gè)教師和同學(xué)都參與了這個(gè)中秋節(jié)月餅的活動(dòng)，歡樂(lè)的氣氛圍圍著我們的身邊。

在這期間我們幼兒園教師給同學(xué)們敘述了中秋節(jié)的歷史背景和相關(guān)故事，讓許多小朋友在聽(tīng)故事的同時(shí)也感受到了中秋節(jié)的深厚背景，讓大家深深著迷，每個(gè)人都特別專注而仔細(xì)的傾聽(tīng)著故事。

中秋節(jié)是自古流傳下來(lái)的節(jié)日，是特別受歡送的，每個(gè)班級(jí)在這一天都唱著中秋節(jié)的歌曲，每個(gè)小朋友都會(huì)一起唱歌。

在班級(jí)里在教師的帶著下每個(gè)學(xué)生都參與了活動(dòng)，大家圍在一起，享受著節(jié)日的歡樂(lè)，一起在這個(gè)節(jié)日里團(tuán)聚，從早上我們幼兒園就開(kāi)頭預(yù)備了，在這過(guò)程中我們每一個(gè)小朋友都參加了進(jìn)來(lái)，做預(yù)備工作，拿著預(yù)備好的一些活開(kāi)工具，一起舞蹈，每個(gè)人都發(fā)出了自己的吶喊。

時(shí)間在這歡樂(lè)的氣氛中一點(diǎn)點(diǎn)消逝，歡快團(tuán)結(jié)的歡樂(lè)成為了這個(gè)節(jié)日的主導(dǎo)，絢爛的笑容在孩子們的臉上綻放，他們洋溢著快樂(lè)，綻放這魅力，揮舞著自己的雙手，一起唱歌跳舞。

有小朋友自發(fā)進(jìn)行唱歌競(jìng)賽，有的是獨(dú)唱也有的是幾個(gè)人一起唱歌跳舞。這一天小朋友的爸爸媽媽都抽時(shí)間來(lái)到了我們幼兒園一起和我們參與中秋節(jié)的活動(dòng)。

有教師，有爸爸媽媽，還有我們的小朋友，大家在教室，在學(xué)校的草坪上有說(shuō)有笑，還有節(jié)目，有的節(jié)目是教師們表演，也有學(xué)生的父母參加表演，各種節(jié)目在這樣的節(jié)日里開(kāi)啟了，歌聲，鼓點(diǎn)生，飄揚(yáng)在幼兒園內(nèi)，在我們的耳邊回響。

這是中秋的盛景，這是節(jié)日的額歡樂(lè)，幼兒園甚少有這樣歡快的時(shí)候，在平常大都是教師有小朋友，在這個(gè)特別的幾日里還有小朋友的爸媽相伴，他們并不孤獨(dú)，比以往更歡樂(lè)，更快樂(lè)，更有性質(zhì)。

以前比擬內(nèi)向的小朋友也在這一天紛紛呈現(xiàn)這自己的才華，主動(dòng)的參與活動(dòng)，主動(dòng)報(bào)名，一起舞動(dòng)七歡快的舞蹈，在爸媽的帶著下，在父母的凝視下，一個(gè)有一個(gè)小朋友表現(xiàn)出了驚人的消遣天賦，給我們帶來(lái)了精彩的舞蹈，給我們展現(xiàn)了青春的活力，一切的喧囂都遠(yuǎn)離了我們一切的疲乏都已不見(jiàn)，我們有的只是歡樂(lè)，只是快樂(lè)，沒(méi)有時(shí)間的阻礙，得意的小朋友在活動(dòng)中擁抱這自己的爸媽，與他們溝通，與他們一起晚上，一起跳舞，這是大家的節(jié)日，共同吃著月餅，在這一天彼此的距離也越來(lái)越近，孩子們，父母?jìng)冎g的感情變得更加深厚，更加醇香。

中秋真是一個(gè)漂亮的節(jié)日，留戀中秋的時(shí)間，盼望中秋節(jié)始終都在，這次的活動(dòng)特別順當(dāng)，圓滿完畢。

最新中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)2

中秋節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為過(guò)好這一傳統(tǒng)節(jié)日，汀孟社區(qū)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下：

一、制定活動(dòng)規(guī)劃

中秋節(jié)降臨之前，汀孟社區(qū)結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)規(guī)劃，為活動(dòng)的開(kāi)展，打下了良好的根底。

二、制作宣傳版塊

社區(qū)在文明創(chuàng)立宣傳欄內(nèi)制作了宣傳板塊，介紹節(jié)日的來(lái)歷及相關(guān)美妙傳奇，通過(guò)宣傳，豐富了社區(qū)居民的學(xué)問(wèn)。

三、召開(kāi)中秋茶話會(huì)

中秋節(jié)前，社區(qū)召集局部居民代表及外出打工返鄉(xiāng)過(guò)節(jié)的居民，進(jìn)展座談，大家相互溝通，暢所欲言，慶佳節(jié)，話團(tuán)聚，通過(guò)茶話會(huì)，增進(jìn)了同志之間的感情。

四、獻(xiàn)愛(ài)心送暖和

汀孟社區(qū)后家村居民小組的后雨薇同學(xué)，東里村居民小組的付開(kāi)全、付長(zhǎng)蘭，以上三個(gè)家庭由于種種緣由，造成家庭經(jīng)濟(jì)比擬困難。社區(qū)依據(jù)各自家庭的困難程度，分別送去慰問(wèn)金叁佰元捌佰元人民幣，令這些家庭成員非常感動(dòng)，異口同聲地說(shuō)：還是社會(huì)主義制度好，大家庭，真暖和。

最新中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)3

為使廣闊師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)于9月19日—26日利用一周的時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋節(jié)主題活動(dòng)。

活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際狀況，利用校園播送站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，細(xì)心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了深厚的民族節(jié)日氣氛，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級(jí)開(kāi)展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。特殊是六年級(jí)很有創(chuàng)意。活動(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)展，教師奇妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采納競(jìng)賽的形式?？茨膫€(gè)組對(duì)中秋節(jié)的學(xué)問(wèn)了解的最多。獲勝者教師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚異地承受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，共享著節(jié)日的祝愿。

與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生們細(xì)心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用四周圖書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化學(xué)問(wèn)，以手抄報(bào)的形式向大家展現(xiàn)了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校播送站則播出了學(xué)生們細(xì)心預(yù)備的中秋特殊節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝愿等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美妙氣氛。

除此之外，各個(gè)班級(jí)通過(guò)組織農(nóng)夫工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參與中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的暖和。

總之，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱!增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。

最新中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)4

這次的主題班會(huì)是為組織起法學(xué)(2)班的同學(xué)一起共度中秋，讓他們感受到中秋的歡樂(lè)，朋友的關(guān)心及學(xué)校賜予的暖和。

在這里聚攏著來(lái)自河南不同地區(qū)的，在外的莘莘學(xué)子。他們有的是第一次離開(kāi)家人，在學(xué)校過(guò)中秋;有的則習(xí)慣了在求學(xué)道路上過(guò)中秋，但無(wú)論這是哪一種，在中秋夜這一天都會(huì)想家，都會(huì)有“但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟”思念。就為了這一思鄉(xiāng)之情，為了讓同學(xué)感受到學(xué)校是他們的另一個(gè)家，同學(xué)、教師像朋友、親戚、家人一樣。我們班級(jí)打算綻開(kāi)一場(chǎng)歡快又扣人心弦的主題班會(huì)。

在這次主題班會(huì)的開(kāi)頭，我們首先進(jìn)展的是班長(zhǎng)換屆儀式。在儀式上，上屆班委總結(jié)了上一學(xué)年的工作，同時(shí)又對(duì)新的`一任班委賜予了深深的期望，表示了對(duì)新班委就任的慶賀和大力支持。其后，新班委又對(duì)同學(xué)們的支持表示感謝，并表示盡心盡力為大家效勞，給大家制造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家能夠用心學(xué)習(xí)，在大學(xué)期間取得優(yōu)異成績(jī)，各方面都有所提高。再次，同學(xué)們都踴躍地說(shuō)出了對(duì)班委的印象，穩(wěn)固了同學(xué)們之間的友情。儀式后我們進(jìn)展了猜謎語(yǔ)活動(dòng)，這一活動(dòng)可以說(shuō)是掀起這場(chǎng)班會(huì)的第一個(gè)高潮。

“共度中秋，活力一班”主題班會(huì)正式開(kāi)頭。

一、歡慶一年一度中秋，共享花好月圓——合唱《但愿人長(zhǎng)期》，這一首歌，一段段旋律，一句句歌詞都扣緊著每一個(gè)人的心，撥動(dòng)著每一個(gè)的心弦。在這里，這一刻，同學(xué)們將心聲，思念一一吐出。

二、笑對(duì)人生，迎接挑戰(zhàn)——搞笑短劇《梁?！?，梁山伯與祝英臺(tái)的凄慘愛(ài)情故事被80年月末90年月初誕生的我們，在中秋之夜變成了一出賦有深層含義，反映現(xiàn)代社會(huì)現(xiàn)象的搞笑短劇，讓同學(xué)捧腹大笑之余也能看清現(xiàn)代社會(huì)的真實(shí)和殘酷。經(jīng)受了一番思索，我們進(jìn)入另一個(gè)階段——踩氣球活動(dòng)，這一活動(dòng)讓我們呈現(xiàn)活力，讓自己過(guò)得更加有激情，更加歡樂(lè)。踩氣球活動(dòng)為今晚班會(huì)掀起了另一高潮，看著一個(gè)個(gè)氣球被踩破，不禁讓人看到自己七彩的人生在一個(gè)個(gè)挫折披荊斬刺。固然，挫折之后是享受勝利和歡樂(lè)，于是進(jìn)入“品茗人生茶點(diǎn)，共享圓舞曲?！庇删植客瑢W(xué)表演合唱《說(shuō)愛(ài)你》和跳集體舞，同學(xué)們的舞蹈像嫦娥奔月，由舞蹈送給同學(xué)祝愿。接下來(lái)的“擊鼓傳花”活動(dòng)中同學(xué)們?cè)诖蠹颐媲俺尸F(xiàn)了自己多才多藝的另一面，把整場(chǎng)班會(huì)推向了高潮。

“到達(dá)明天，現(xiàn)在就要啟程，我們想有自己的將來(lái)……”攜手友情，人生啟程——大合唱《朋友》。離開(kāi)了人生的第一個(gè)20，卻踏進(jìn)了人生的另一個(gè)20，在我們的其次個(gè)20中，我們體驗(yàn)了好多，好多，做了好多個(gè)第一次，第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，第一次遠(yuǎn)離父母，第一次在外與同學(xué)共度中秋，與同學(xué)唱響人生另一個(gè)起點(diǎn)。在《朋友》的歌聲中完畢了我們班的主題班會(huì)。

最新中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)5

期盼中伴著開(kāi)心，我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成局部，她的形成過(guò)程，是我們中華民族歷史文化長(zhǎng)期積淀分散的過(guò)程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國(guó)人奉獻(xiàn)給世界和將來(lái)的文化財(cái)寶。

為了慶祝我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此時(shí)機(jī)對(duì)居民進(jìn)展民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育，尚書(shū)巷社區(qū)開(kāi)展如下活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

尚書(shū)巷社區(qū)工作人員帶著禮品上門(mén)慰問(wèn)各類困難群體，幫忙他們解決實(shí)際困難，使他們能夠安樂(lè)祥和地度過(guò)中秋佳節(jié)。

尚書(shū)巷社區(qū)組織居民代表、統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象、殘疾人、獨(dú)居老人、低保戶以及特困職工等居民開(kāi)展了中秋節(jié)座談會(huì)。社區(qū)工作人員向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等形式讓居民了解如何選購(gòu)月餅，哪些人不適合吃月餅以及月餅的正確吃法。居民一邊品嘗著月餅一邊和社區(qū)工作人員真誠(chéng)的溝通，居民們表示人與人之間要友好歡樂(lè)地相處，為社區(qū)建立獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，表達(dá)了濃濃的和諧氣氛和中國(guó)情。

通過(guò)此次座談會(huì)居民不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問(wèn)，還感受到中秋節(jié)時(shí)人們希望團(tuán)聚、思念親人的情感。

最新中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)6

9月28日下午，我們班為迎接中秋舉辦了主題為“慶祝，和諧，團(tuán)聚”的中秋活動(dòng)，主要內(nèi)容為朗讀，唱歌，還有一個(gè)答題小環(huán)節(jié)，并互送月餅。

一開(kāi)頭我們是講解關(guān)于中秋的習(xí)俗，傳統(tǒng)等東西。雖然沒(méi)有唱歌答題環(huán)節(jié)那么好玩，可是中秋節(jié)，學(xué)習(xí)了解關(guān)于中秋的學(xué)問(wèn)是必不行少的。李惟馨、尹良升等同學(xué)分別講解了關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗和有關(guān)的故事，講得都特別生動(dòng)，好玩。不知不覺(jué)中，我們國(guó)家的傳統(tǒng)中秋文化就已經(jīng)深深的植入了我們的腦海。

唱歌也是要有好嗓音的。雖然沒(méi)有伴奏，可我們的小歌手卻唱得很有激情，很投入。雖說(shuō)唱得不是很好，可為了迎接中秋，她們還是拿出了真本領(lǐng)。唱歌不肯定要有節(jié)奏，還要有真情實(shí)感。

最終，我們最期盼的答題環(huán)節(jié)開(kāi)頭了！謎題都是和中秋有關(guān)的字，但謎底卻不是。當(dāng)?shù)谝坏乐i題貼在黑板上的時(shí)候，臺(tái)下幾乎每個(gè)同學(xué)都舉起了自己的小手，要知道答對(duì)了會(huì)有好吃的月餅哦！雖然嘉獎(jiǎng)很吸引人，可大多數(shù)都答復(fù)不出來(lái)?？赡芪覀兌际丘捸埌桑粗鴦e人手里的月餅，嘴巴卻在流口水！搶答前還是要先想清晰，不然糊里糊涂地一說(shuō)，月餅就飛走了。其次，還要有很好的猜謎天賦哦！

哦，還有一個(gè)，也就是互送月餅的環(huán)節(jié)。我和袁梓政互送月餅，雖然忘了是什么味兒，反正這個(gè)餡兒是我最愛(ài)吃的。我們狼吞虎咽，吧唧吧唧大口地吃，我們吃得特別香，教室里處處都飄散著月餅的味道。雖然月餅很快就被我們下了肚，但是我們都恨不得天上再掉一個(gè)月餅連續(xù)吃。