關(guān)于初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃的模板_第1頁(yè)
關(guān)于初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃的模板_第2頁(yè)
關(guān)于初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃的模板_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃的模板篇一:學(xué)校英語(yǔ)教研組方案

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校總體工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),深化討論教學(xué)中存在的問(wèn)題,細(xì)心營(yíng)造有利于同學(xué)健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;增加老師的學(xué)習(xí)意識(shí)、教科研意識(shí)、合作意識(shí)。

二、工作思路

1、教學(xué)目標(biāo):培育愛(ài)好,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)、抓落實(shí),穩(wěn)固提高教學(xué)質(zhì)量。七班級(jí):在搞好中學(xué)校連接的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培育愛(ài)好,強(qiáng)化基礎(chǔ);八班級(jí):在穩(wěn)固現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,進(jìn)一步提升質(zhì)量;九班級(jí):在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補(bǔ)漏,著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和力量培育,抓好中考復(fù)習(xí)、聽(tīng)力考試,為實(shí)現(xiàn)20XX年中考的新突破打好基礎(chǔ).

2、教研目標(biāo):組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)討論活動(dòng),組織老師上討論課、示范課,同構(gòu)異課等。通過(guò)研討、評(píng)課等形式,做好課后反思,使本組老師理論與實(shí)踐水平共同提高。組織全體英語(yǔ)老師樂(lè)觀參與學(xué)校的教科研活動(dòng),并樂(lè)觀開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),尤其是英語(yǔ)的課改活動(dòng)。

三.詳細(xì)工作:

1、本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)課程改革的材料。還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理論和教學(xué)方法。

2、組織本教研組老師仔細(xì)參與學(xué)校的課題討論。全體老師以跟讀錄音機(jī)仿照語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)為主要討論形式。

3、加強(qiáng)集體備課。落實(shí)地點(diǎn),常規(guī),中心發(fā)言人,做好記錄,做到四個(gè)統(tǒng)

一。集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),提高備課質(zhì)量以落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。

4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作;要定期組織教學(xué)討論活動(dòng),圍繞相應(yīng)的討論專(zhuān)題,組織相應(yīng)的公開(kāi)課、討論課、示范課,通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式,使本教研組全體英語(yǔ)老師共同提高,人人受益。

5.加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的討論,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。

由初三英語(yǔ)老師為牽頭,組織全組成員仔細(xì)學(xué)習(xí)《課標(biāo)》和《中考說(shuō)明》,加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的信息收集和試題討論,在基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)到位的同時(shí),抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合力量的培育,特殊要重視同學(xué)閱讀力量的訓(xùn)練,結(jié)合同學(xué)的現(xiàn)有實(shí)際狀況,對(duì)臨時(shí)落后的同學(xué)轉(zhuǎn)化同步輔導(dǎo),堅(jiān)信老師的努力會(huì)使同學(xué)更健康成長(zhǎng)。

6.利用好語(yǔ)音室。

20XX.09

篇二:學(xué)校英語(yǔ)教研組工作方案

一、基本狀況

本組共有老師10人,都是長(zhǎng)期從事英語(yǔ)教學(xué)的一線(xiàn)老師,有著豐富的教學(xué)閱歷。本組老師能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論,加強(qiáng)理論研討,使老師對(duì)新課程、新理念有更加深刻地熟悉,適應(yīng)現(xiàn)代訓(xùn)練日新月異的變化,仔細(xì)搞好教研活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)老師力量的提高,促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)的進(jìn)展,搞好信息技術(shù)訓(xùn)練,組織老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù),提高多媒體技術(shù)的應(yīng)用力量

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期要以學(xué)校和教育處工作方案為依據(jù),連續(xù)以課程改革為中心,仔細(xì)學(xué)習(xí)課改理論,樂(lè)觀參與課改培訓(xùn),開(kāi)展課題討論等活動(dòng),更新教學(xué)觀念。轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式,完善和深化英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī),為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展工作。

1、協(xié)作學(xué)校及教育處、教研室組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)討論活動(dòng),組織老師上觀摩課、示范課,通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、研討等形式,做好課后反思,使本組老師理論與實(shí)踐水平共同提高。

2、本學(xué)期將加大力度落實(shí)備課制度,旨在通過(guò)集體備課,讓老師們更好地把握課程重點(diǎn),了解教學(xué)難點(diǎn),形成較完整的備課教案。同一個(gè)備課組同一層次的班級(jí)要求統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一

三、目標(biāo)任務(wù)

(一)老師方面:

1、首先,于開(kāi)學(xué)初的教研組活動(dòng)和全組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求,并做好明確上課、備課、編寫(xiě)教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些詳細(xì)要求,使老師明確熟悉,從思想上重視起來(lái)。并且能有章可循,有規(guī)可依。在教學(xué)過(guò)程中,即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)中,以制度為準(zhǔn)則,對(duì)比檢查,嚴(yán)格執(zhí)行。

2、努力促進(jìn)青年老師的成長(zhǎng)。青年老師是英語(yǔ)組的一支生力軍,教研組將連續(xù)通過(guò)聽(tīng)課、上課、說(shuō)課、抽查等方式促其不斷成長(zhǎng)外,還會(huì)協(xié)作教育處對(duì)青年老師的各項(xiàng)考核,加強(qiáng)備

課組內(nèi)、間的相互溝通,達(dá)到互通有無(wú),群策群力,發(fā)揮整個(gè)教研組的力氣,爭(zhēng)取每個(gè)班級(jí)都能在原有的水平上有肯定的提高。

3、組織本教研組老師撰寫(xiě)論文。每位英語(yǔ)老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí),不斷反思、探究,創(chuàng)新,并聯(lián)系實(shí)際樂(lè)觀撰寫(xiě)外語(yǔ)訓(xùn)練教學(xué)論文。

4、加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)。通過(guò)集體備課、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差等多種形式縮小平行班間的差距,爭(zhēng)取整體取得較好的成果。

5、規(guī)范教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要協(xié)作教育處和教研室做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作;要定期組織教學(xué)討論活動(dòng),圍繞相應(yīng)的討論專(zhuān)題,組織相應(yīng)的公開(kāi)課、觀摩課、示范課,通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式,使教研組全體英語(yǔ)老師能夠共同提高,人人受益。

(二)同學(xué)方面:

1、開(kāi)展課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好

課外活動(dòng)是重要的教學(xué)幫助手段,有利于增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種適合同學(xué)語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),可使同學(xué)生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱忱,培育愛(ài)好。我們預(yù)備依據(jù)不同班級(jí)把握的學(xué)問(wèn)水平,組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。如:英語(yǔ)演講競(jìng)賽、英語(yǔ)力量競(jìng)賽等,組織評(píng)委仔細(xì)評(píng)定,評(píng)出集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng),

賜予物質(zhì)和精神嘉獎(jiǎng)。給同學(xué)充分展現(xiàn)自我,熟悉自我的機(jī)會(huì)。

2、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的討論,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。擬由初三英語(yǔ)老師牽頭,組織全組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《大綱》和《中考說(shuō)明》,扎扎實(shí)實(shí),加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的信息收集和試題討論,在基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)到位的同時(shí),抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合運(yùn)用力量的培育,特殊要重視同學(xué)閱讀力量和寫(xiě)作力量的訓(xùn)練,結(jié)合同學(xué)的現(xiàn)有實(shí)際狀況,對(duì)臨時(shí)落后的同學(xué)進(jìn)行轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)。

3、提倡老師利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)自修學(xué)習(xí),完善自我,提高自身素養(yǎng),同時(shí),樂(lè)觀協(xié)作教育處做好英語(yǔ)組其他方面的工作。

四、詳細(xì)措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升老師素養(yǎng)。緊一步仔細(xì)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)悟教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn),仔細(xì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論