2023年中考語文復(fù)習(xí) 考前沖刺訓(xùn)練（七）課件

考前沖刺訓(xùn)練（七）一、積累運(yùn)用（30分）1.默寫古詩文。（共10分。答對一句得1分，滿分不超過10分）（1）蒹葭萋萋，

白露未晞

?。所謂伊人，在水之湄。（《蒹葭》）

（2）

人有悲歡離合

?，

月有陰晴圓缺

?。此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

白露未晞人有悲歡離合月有陰晴圓缺（3）子曰：“

學(xué)而不思則罔

?，思而不學(xué)則殆?！保ā叮颊撜Z＞十二章》）

（4）冰霜正慘凄，終歲常端正。

豈不罹凝寒

?？

松柏有本性

?。[劉楨《贈(zèng)從弟（其二）》]學(xué)而不思則罔豈不罹凝寒松柏有本性（5）單車欲問邊，屬國過居延。

征蓬出漢塞

?，

歸雁入胡天

?。

大漠孤煙直

?，

長河落日圓

?。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。（王維《使至塞上》）

征蓬出漢塞歸雁入胡天大漠孤煙直長河落日圓（6）岑參《白雪歌送武判官歸京》中表達(dá)對朋友的依依不舍之情的詩句是：

山回路轉(zhuǎn)不見君

?，

雪上空留馬行處

?。

山回路轉(zhuǎn)不見君雪上空留馬行處2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）（1）chéngchè（

澄澈

）的池水照見了她的面容和身影。（2）那時(shí)就極嚴(yán)重地jiéwèn（

詰問

），而且當(dāng)面叫她阿長。澄澈詰問（3）如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合得多么tiānyīwúfènɡ（

天衣無縫

）。天衣無縫（4）因?yàn)槲覀儗ψ陨淼恼J(rèn)識，也如chōusībōjiǎn（

抽絲剝繭

），需要水落石出的流程。抽絲剝繭3.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不．?。?dāng)．的一項(xiàng)是（

A

）（3分）A.自然科學(xué)領(lǐng)域中有許多令人不可思議的神秘現(xiàn)象，正等待著有志于此的科學(xué)家們?nèi)ネ耄推平?。B.這聲音蒼老、粗糙而嘶．?。窕剂烁忻皞L(fēng)的老人在唱歌，它顯得古老而銹跡斑斑，沉重凝滯。A3.A【解析】“妄想”指荒謬的想法、不切實(shí)際的打算。多含貶義。在句中用來形容科學(xué)家對神秘現(xiàn)象的想法，褒貶誤用。C.亞洲文明為世界文明發(fā)展史書寫了濃．墨．重．彩．的篇章，人類文明因亞洲而更加絢爛多姿。D.在現(xiàn)實(shí)生活中，為什么有的人通古知今，知識淵博，言談起來卻反應(yīng)遲鈍，言．不．及．義．？4.下列對病句的修改不．正．確．的一項(xiàng)是（

D

）（3分）A.頂尖學(xué)科計(jì)劃吹響高?？蒲小凹Y(jié)號”，旨在打造一批有高水平的科技創(chuàng)新平臺支撐、能夠滿足國家戰(zhàn)略需求的科技隊(duì)伍為目的。（刪掉“為目的”）B.做好全民閱讀工作，對推動(dòng)書香社會，營造良好文化氛圍，凝聚全國人民的強(qiáng)大精神力量具有重要意義。（在“社會”后加上“建設(shè)”）D4.D【解析】語序不當(dāng)，應(yīng)將“首個(gè)”移到“國家語委”后。C.無料書鋪創(chuàng)始人張瀟主張“讓書店說話”，堅(jiān)持把空間展陳做到極致，巧妙地將內(nèi)容的設(shè)計(jì)、編輯、策劃和呈現(xiàn)傳遞給消費(fèi)者。（將“策劃”移到“設(shè)計(jì)”前）D.《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)》是首個(gè)國家語委面向外國中文學(xué)習(xí)者，全面評價(jià)學(xué)習(xí)者中文語言技能和水平的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。（刪掉“和水平”）5.語言綜合運(yùn)用。（10分）為了培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)新精神，班級舉辦了一次以“大膽想象，積極思考”為主題的班會。班會中同學(xué)們提出了一些問題，試著參與解決。（1）班會上有同學(xué)表達(dá)了對下面圖一的理解，讀圖二，試著將你的理解寫下來（不少于20字）。（2分）

圖一

圖二“圖一”理解：如果我們能用欣賞的眼光對人對事，就會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，此時(shí)我們是快樂的！“圖二”理解：

學(xué)習(xí)的動(dòng)力來自質(zhì)疑、探索和發(fā)現(xiàn)的共同驅(qū)動(dòng)。

?學(xué)習(xí)的動(dòng)力來自質(zhì)疑、探索和發(fā)現(xiàn)的共同驅(qū)動(dòng)。

（2）結(jié)合下面兩則材料，說說你的發(fā)現(xiàn)。（2分）材料一：美國麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系謝皮羅教授注意到澡盆水的旋渦總是呈逆時(shí)針方向，他大膽地推斷這一定與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)，并且推斷北半球的澡盆水、臺風(fēng)都是呈逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的，南半球的則呈順時(shí)針方向，赤道的不會有旋渦。他就此發(fā)表的論文震驚科學(xué)界。材料二：大自然是人類的良師益友，大自然中許多生物的生存技能啟發(fā)了科學(xué)家的靈感。現(xiàn)在科學(xué)家模仿蒼蠅的構(gòu)造發(fā)明了微型飛行器，模仿蟑螂的構(gòu)造發(fā)明了太空探測器。甚至仿造人體視網(wǎng)膜制作微型感光器，置于盲人眼內(nèi)，讓其恢復(fù)視力。

科學(xué)家們能從一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)中產(chǎn)生聯(lián)想，多角度思考問題，經(jīng)過懷疑、推測、研究、論證之后，從而有新的發(fā)現(xiàn)。

?

科學(xué)家們能從一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)中產(chǎn)生聯(lián)想，多角度思考問題，經(jīng)過懷疑、推測、研究、論證之后，從而有新的發(fā)現(xiàn)。

?（3）《海底兩萬里》雖是一部純虛構(gòu)的科幻小說，但書中的部分想象如今已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。書中哪些想象的事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)？至少寫兩種。（2分）

原著中，以電力做動(dòng)力的潛艇已經(jīng)變成了現(xiàn)在的核動(dòng)力潛艇，用空氣壓縮的槍發(fā)射帶電的子彈已經(jīng)變成了現(xiàn)在的電擊槍。

?

原著中，以電力做動(dòng)力的潛艇已經(jīng)變成了現(xiàn)在的核動(dòng)力潛艇，用空氣壓縮的槍發(fā)射帶電的子彈已經(jīng)變成了現(xiàn)在的電擊槍。

?（4）想象是來源于生活的藝術(shù)概括，文學(xué)創(chuàng)作離不開想象，特別是科幻小說和詩歌。結(jié)合《海底兩萬里》或《艾青詩選》談?wù)劇跋胂蟆痹谖膶W(xué)作品中的作用。（4分）

示例：《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。作者儒勒·凡爾納通過非凡的想象，將充滿了異國情調(diào)的美妙壯觀的海底世界呈現(xiàn)出來，使讀者如臨其境。文中豐富的想象體現(xiàn)了人類自古以來上天入海，自由翱翔的夢想。

?

示例：《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。作者儒勒·凡爾納通過非凡的想象，將充滿了異國情調(diào)的美妙壯觀的海底世界呈現(xiàn)出來，使讀者如臨其境。文中豐富的想象體現(xiàn)了人類自古以來上天入海，自由翱翔的夢想。

?二、文言文比較閱讀

（15分）【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可．百許頭，皆若空游無所依，日光下澈．，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清．，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）6.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。（3分）（1）潭中魚可．百許頭

大約

?（2）日光下澈．

穿透

（3）以其境過清．

凄清

?大約穿透凄清7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。

魚兒靜止不動(dòng)，忽然間向遠(yuǎn)處游去，往來輕快迅疾。

?（2）其岸勢犬牙差互，不可知其源。

溪岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯(cuò)不齊，不知道溪水的源頭在哪里。

?

魚兒靜止不動(dòng)，忽然間向遠(yuǎn)處游去，往來輕快迅疾。

?

溪岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯(cuò)不齊，不知道溪水的源頭在哪里。

?【乙】紹圣元年十月十二日，與幼子過①游白水②佛跡院③，浴于湯．池，熱甚，其源殆可熟物。循山而東，少北，有懸水百仞，山八九折，折處輒為潭，深者縋石④五丈，不得其所止。雪濺雷怒可喜可畏水崖有巨人跡數(shù)十所謂佛跡也。暮歸倒行⑤，觀山燒⑥，壯甚。俯仰度數(shù)谷，至江，山月出，擊汰⑦中流，掬弄珠璧。到家二鼓⑧，復(fù)與過飲酒，食余甘煮菜。顧．影頹然，不復(fù)能寐，書以付過。東坡翁。（蘇軾《游白水書付過》，有刪改）【注釋】①過：蘇軾第三子，名過。②白水：山名。③佛跡院：寺廟名。④縋（zhuì）石：用繩子系著石頭向下。⑤倒行：順來路回去。⑥山燒：一說夕照景象，一說山火。⑦擊汰：擊水。汰，水波。⑧二鼓：二更。8.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。（2分）（1）浴于湯．池

熱水

?（2）顧．影頹然

回頭看

?熱水回頭看9.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（3分）雪

濺

雷

怒/可

喜

可

畏/水

崖

有

巨

人

跡

數(shù)

十/所

謂

佛

跡

也。///10.甲、乙兩文都作于作者被貶謫之后，分別表達(dá)了作者怎樣的思想感情？乙文中作者為什么會“不復(fù)能寐，書以付過”？（3分）

甲文抒發(fā)了作者被貶后的失意和孤凄之情，乙文表達(dá)了作者對自然的親近和熱愛之情。乙文作者對白天所見的景色印象深刻，被那優(yōu)美的景色陶醉因而不能入睡，故寫下此文交給幼子蘇過。

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甲文抒發(fā)了作者被貶后的失意和孤凄之情，乙文表達(dá)了作者對自然的親近和熱愛之情。乙文作者對白天所見的景色印象深刻，被那優(yōu)美的景色陶醉因而不能入睡，故寫下此文交給幼子蘇過。

?參考譯文：【乙】紹圣元年十月十二日，我與小兒子蘇過游白水佛跡院，在溫泉中沐浴，水很熱，它的源頭大概能使東西熟透。沿著山路向東走，在稍稍偏北的地方，有一道瀑布高七八十丈。山路有八九個(gè)彎道，每個(gè)彎道處都是潭水，潭水深的地方，用繩子拴住石頭從上往下送入五丈，還到不了潭底。潭水像雪花般飛濺，聲音如雷鳴般轟響，令人又驚又喜。水邊的懸崖上有幾十處巨大的腳印，這就是人們所說的佛跡。傍晚時(shí)我們順來路返回，欣賞山上的火燒云，十分的壯觀。一會兒上山，一會兒下山走過幾條山谷。到了江邊，此時(shí)月亮從山后面出來，在江心劃船，用手撥弄水中玉璧明珠似的月影?；氐郊乙咽嵌鼤r(shí)分，我與蘇過再次飲酒，吃著橄欖菜?；仡^看自己的影子，凄涼之感涌上心頭，就再難安眠。寫下這些文字交給過兒。蘇東坡（記）。三、現(xiàn)代文閱讀（15分）歲

安脫微娜①“哎呀，我的手鐲！”伴著一聲脆響，臘梅的心被甩出去老遠(yuǎn)。萬萬沒想到，在臘月這個(gè)掃塵日，那對珍愛的祖母綠玉鐲，被她失手打翻在地，斷成了幾截。②她懊悔不已，都啥年代了，還搞什么臘月掃塵。③現(xiàn)代裝修齊整的家，真沒有什么好掃的?？墒?，臘梅心里盤桓著一道過不去的坎，老一輩人留下的規(guī)矩已在頭腦根深蒂固，不掃，總覺得心里不踏實(shí)。④掃塵日這天，她起了個(gè)大早，戴上帽子哼著小曲，操起雞毛撣子，在墻壁和家具上輕輕畫著弧線，像一個(gè)人在跳舞。⑤都怨自己太顯擺。若不是昨天參加朋友聚會，她也不會把玉鐲拿出來。出席這樣的場面，臘梅很在意自己的形象。她精心做了發(fā)型，化了得體的淡妝，穿了白底淡藍(lán)色碎花的小旗袍，再戴上那對玉鐲，整個(gè)人立刻有了氣場。她裊裊娜娜地走進(jìn)餐廳，一股清新的氣息立時(shí)征服了在場的朋友，大家對她品頭評足，爭相看那玉鐲，嘖嘖稱贊，夸玉鐲的好成色。聚會回來已經(jīng)很晚，玉鐲隨手放到床頭柜上，結(jié)果……⑥玉鐲是三年前丈夫從外地買來的。那天，丈夫讓她閉上眼睛。睜開眼時(shí)，她的心一下子被點(diǎn)亮了：手腕上兩只透著夢幻般色彩的玉鐲熠熠閃光。隨著光影的移動(dòng)，一會兒是翠綠、一會兒是藍(lán)綠，一會兒又變成了黃綠。她喜滋滋地問多少錢？丈夫沉吟了片刻，說你喜歡就好。她感覺價(jià)格不菲，幾次到大商場比對，發(fā)現(xiàn)一款和她的相似的玉鐲，竟然標(biāo)價(jià)3.8萬。她像被燙了似的張大了嘴巴。⑦臘梅蹲下身子，默默地?fù)炱饸堣C，感覺心也碎了一地。她驀然想起臘月打碎東西的禁忌，想起母親和小哥，不禁渾身打了個(gè)寒噤。⑧那時(shí)，一進(jìn)入臘月，人們似乎看到了年的匆匆腳步，孩子們眼里放光，喜氣洋洋盼過年；大人們整天忙碌著，做著過年的各種準(zhǔn)備。剛進(jìn)臘月頭，母親照例對她和小哥叮囑著各種禁忌。在諸多的禁忌中，讓她記憶深刻的是臘月里不能打碎東西，比如飯碗、玻璃器皿、花瓶等。她曾經(jīng)問過母親為什么，母親沒有回答，只說記住就行。⑨那年臘梅12歲，小哥16歲。臨近臘月底的一天，母親叫小哥去糧站把積攢了一年的10斤豆油買回家，那時(shí)糧油還是定量供應(yīng)。一下子有這么多油，過個(gè)肥年，是讓全家高興的事。⑩那天早晨，太陽出來只點(diǎn)了個(gè)卯，便躲在云層藏了起來，很快，天紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了雪。臘梅看小哥身體不舒服，便一個(gè)人拎著大玻璃瓶去買油。小哥頭疼得厲害，說一會兒去接她。買好油后，臘梅等得心焦，也不見小哥人影，便吃力地提著10斤油往家走。外面北風(fēng)嘶鳴，風(fēng)卷起雪片不時(shí)向她撲來，她的手凍得不好使。走走停停，腳下不停打滑。就在她千小心萬小心擔(dān)心摔倒的時(shí)候，不料一個(gè)趔趄跌坐在地上，油瓶顛掉了底，眼看著黃澄澄的油汩汩地流在雪地上，洇成了一大塊黃毯子。?她懵了，不敢回家，一直躲在外面哭。當(dāng)母親找到她，得知油瓶打翻了，10斤油一滴不剩時(shí)，母親瘋了似的回家把小哥從床上揪起來，連打帶踹。母親不知道小哥正在發(fā)高燒，病程兇險(xiǎn)，這一頓胖揍讓她犯下了終生難以承受的錯(cuò)誤，小哥落下了殘疾……?“你怎么哭啦？”丈夫不知什么時(shí)候回來了，站在她面前，她想掩飾，但滿．是．淚．痕．的臉暴露了一切。她撲到丈夫懷里，抑制不住地放起聲來：“對不起，我把你給我的玉鐲打碎了?！?“沒關(guān)系，老婆，碎碎平安?！?“可是，老人講臘月打碎東西是不吉利的?！?“別信那些講究。過去是窮怕了，講究多；現(xiàn)在我們趕上了好時(shí)代，日子一天比一天好。”?臘梅沒想到丈夫這樣通情達(dá)理，沒有絲毫怪罪她，眼．淚．更．加．洶．涌．了，肩膀一抖一抖的。?“實(shí)話告訴你吧，那玉鐲是個(gè)合成品，不值錢的，過幾天再給你買個(gè)好的?！?

“什么？”她停止了哭泣，狠狠地剜了丈夫一眼。

?“假作真時(shí)真亦假，貨假情不假呀！現(xiàn)在這樣不挺好嗎？至少不用心疼?！?晚上，17歲的女兒悄聲問爸爸：“怎么能給媽媽買假貨？”11.選文第?段和第?段中臘梅兩次哭的原因各是什么？（4分）

第?段：為自己打碎了價(jià)值不菲的玉鐲而痛心自責(zé)，為自己臘月打碎東西將會導(dǎo)致不吉利而焦慮；第?段：為丈夫出乎意料的通情達(dá)理而感動(dòng)，為丈夫不責(zé)怪自己可能導(dǎo)致不吉利而欣慰。

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第?段：為自己打碎了價(jià)值不菲的玉鐲而痛心自責(zé)，為自己臘月打碎東西將會導(dǎo)致不吉利而焦慮；第?段：為丈夫出乎意料的通情達(dá)理而感動(dòng)，為丈夫不責(zé)怪自己可能導(dǎo)致不吉利而欣慰。

?12.有同學(xué)認(rèn)為，第⑥段刪去后不影響內(nèi)容完整。結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)及理由。（3分）

不能刪去。因?yàn)榈冖薅我圆鍞⒌姆绞窖a(bǔ)充交代了玉鐲的來歷、價(jià)值及重要意義，為下文臘梅打碎玉鐲后幾次哭、丈夫安慰等情節(jié)做鋪墊，使文章情節(jié)更加豐富和自然。

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不能刪去。因?yàn)榈冖薅我圆鍞⒌姆绞窖a(bǔ)充交代了玉鐲的來歷、價(jià)值及重要意義，為下文臘梅打碎玉鐲后幾次哭、丈夫安慰等情節(jié)做鋪墊，使文章情節(jié)更加豐富和自然。

?13.按要求賞析句子。（4分）（1）想起母親和小哥，不禁渾身打了個(gè)寒噤。（用第一人稱描述出臘梅此時(shí)的心理）

示例：我怎么這么不小心?。∨D月打碎東西是