2022學(xué)年第一學(xué)期九年級學(xué)習(xí)能力階段性測試(答案解析)

文瀾中學(xué)2022學(xué)年第一學(xué)期九年級學(xué)習(xí)能力階段性

測試

科學(xué)學(xué)科試題卷（答案解析）

考試時間：120分鐘滿分：180分2014年11月

相對原子質(zhì)量：H-lC-12N-140-16Na-23Mg-24Al-27S-32Cl-35.5K-39

Ca-40Mn-55Fe-56Cu-64Zn-65Ag-1081-127Ba-137

一、選擇題（每小題4分，共24分，每小題只有一個最佳答案）

1.正確的操作是實驗成功的基礎(chǔ)，下列實驗操作正確的是（A）

A.洋蔥表皮細(xì)胞裝片制作B.稀釋濃硫酸C.滴加溶液D.檢驗裝置的氣密性

2.實驗測得某些食物的近似pH如下，下列說法正確的是（▲）

食物泡菜葡萄番茄蘋果牛奶玉米粥

pH3.44.24.43.16.57.8

A.胃酸過多的人應(yīng)少食泡菜B.用濕潤的pH試紙蘸取葡萄汁測其pH.

C.番茄的酸性比蘋果強D.牛奶和玉米粥均屬于堿性食物

3.善于歸納知識，是科學(xué)素質(zhì)的良好體現(xiàn)。下列知識整理完全正確的一組是（▲）

A.環(huán)境問題與成因B.健康與生活

①霧霾一一空氣中塵埃粒子過多①貧血一一多吃鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

②酸雨一一空氣中C02過多②一糖尿病一一需經(jīng)?？诜葝u素

③含鎘大米一一工業(yè)廢水隨意排放④預(yù)防癌癥一一少吃腌制品、不吸煙喝酒

C.科學(xué)之最D.動物與軍事

①自然界中最堅硬的物質(zhì)一一金剛石①鳥的飛翔一一火箭

②地殼中含量最多的元素一一氧元素.②魚的沉浮一一潛水艇

③人體中最大的器官——皮膚③蝙蝠定位一一雷達(dá)

4.小科為研究“堿與鹽反應(yīng)”的規(guī)律，設(shè)計了如圖所示的五組實驗，每支試管盛有3毫升溶液，分

別向試管中只滴加3滴溶液。除氫氧化鈣溶液是飽和外，其余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為5%。下列敘述正

確的是（▲）

甲乙丙戊

A.甲組和乙組實驗?zāi)苡^察到相同現(xiàn)象B.乙組和丙組實驗均能觀察到藍(lán)色沉淀

C.乙組實驗產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量比丁組多I）.戊組實驗產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量比丙組少

5.在甲、乙兩個錐形瓶中加入等量的水，然后分別插入一根如圖所示的枝條，放在天平上保持平

衡。在光下一段時間后，天平出現(xiàn)的變化為（▲）

A.左高右低甲用、/乙

B.右高左低叼冬葉受

C.仍然處于平衡狀態(tài)國圖

D.不能判斷A

6.下列實驗現(xiàn)象和結(jié)論不夠?qū)?yīng)的是（▲）

A.甲：放入量筒中的黃豆和芝麻，搖勻后讀數(shù)變小，說明分子間存在空隙

B.乙：海綿發(fā)生形變，說明海綿受到壓力的作用

C.丙：通電后電磁鐵吸引大頭針，說明電磁鐵有磁性

D.T：開關(guān)閉合后燈泡發(fā)光，說明電路中有電流

二、選擇題（每小題3分，共48分，每小題只有一個最佳答案）

7.某化肥包裝袋上的部分說明如圖所示，則下列說法不正確的是（A）

A.硝酸錢屬于氮肥

硝酸鍍

B.“含氮量”中的“氮”是指氮元素化學(xué)式N障

C.硝酸錢受熱可能會分解凈重5OKge

D.硝酸鎮(zhèn)中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比是2：4：3

8.如圖所示，“套圈”出手后，從〃點到c點的過程中（不計空氣阻力），下列說法正確的是（A）

A.“套圈”由。到b過程中，動能逐漸增大b―

B.“套圈”在b點的機械能大于在a點的機械能'/'if"'21連.

C.“套圈”由6到c過程中，機械能逐漸變小&飛二f

D.“套圈”由。到b再到c過程中，重力勢能先變大后變小七者。此

9.下列離子能在pH=ll的溶液中大量共存的是（▲）.

222+

A.K+、N03\Na+、SO4-B.CO3\K*、Cl\Ca

222+

C.H\Ba\Cl、NChD.K\Cl、SO4\Cu

10.為防止水煤氣逸散使人中毒，常在水煤氣中加入少量有特殊刺激性氣味的乙硫醇（C2HsSH）。

乙硫醇在水煤氣燃燒過程中也可以充分燃燒，其化學(xué)方程式為：

2c2H5SH+902』暨4CO2+2X+6H2O則X的化學(xué)式為（▲）

A.SO2B.SO3C.H2SO4D.CO

11.小施學(xué)校的教學(xué)樓有東、南、西、北四扇大門，放學(xué)后要求都要將門關(guān)上。平時傳達(dá)室的蔣師

傅住在南門，每天都要跑三個地方檢查門是否關(guān)上，非常辛苦。小施學(xué)了電學(xué)后為減輕蔣師傅的工

作量，設(shè)計了一電路圖，即三個門中只要有門沒關(guān)好（相當(dāng)于一個開關(guān)斷開），則代表該扇門的指

12.在天平兩邊的托盤上各放一個盛有36.5克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸的燒杯，此時天平是平衡的。

現(xiàn)將一定量的兩種物質(zhì)分別放入燒杯中，兩燒杯中反應(yīng)恰好完全，此時天平仍保持平衡，則加入的物

質(zhì)可能是（▲）

A.Mg和MgOB.MgO和Mg（OH）2C.Mg和MgCChD.MgO和MgCCh

13.小強同學(xué)在乘坐汽車上學(xué)途中，觀察到身邊的一些現(xiàn)象，并依據(jù)所學(xué)的物理知識做出了自己的

判斷，其中不正確的是（▲）

A.向窗外看時感覺到路邊樹木向后退，是以校車為參照物

B.看到車上窗簾往外飄，是因為車外空氣流速快壓強小

C.剎車時車很快停下來，主要是因為受到了摩擦力

D.剎車時感覺自己身體向前傾，是因為受到了慣性的作用

14.下列各圖中6正確的是（▲）

零線

1

A.向上飛行的足球所Hgp

B.家庭電路

受重力的示意圖

的連接圖

15.在研究凸透鏡成像實驗中，當(dāng)燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時，眼睛通過透鏡觀察到的虛像可

能是圖中的（▲）

ABCD

16.超臨界CO?流體是一種具有和水相似、能阻燃、溶解能力強的溶劑，被譽為“綠色環(huán)保溶劑”。

下列說法正確的是（▲）

①超臨界CO,流體性質(zhì)特殊，因此，與干冰的化學(xué)組成不同

②C0?是自然界中存在的物質(zhì)，它參與自然界的碳元素循環(huán)

③超臨界CO?流體是一種特殊的物質(zhì)，容易燃燒

④超臨界CO?流體可代替許多有害、有毒、易燃的溶劑

A.①②B.②④C.①③D.①②③④

17.由Na?S,Na2SO3和Na2s組成的混合物中，測得氧元素含量為22%,則其中含硫元素的質(zhì)量

約為（▲）

A.32%B.46%C.78%D.無法確定

18.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑和方法正確的是（▲）

選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑和方法

ANaNO3Na2cC)3滴入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

BKC1K2SO4滴入適量Ba（N03溶液、過濾

(.'COCO2通過灼熱的氧化銅粉木

1)HC1先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸

H2

19.如圖所示，疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則

下列結(jié)論中正確的是（A）

甲乙

A.甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F

B.甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為F

C.甲圖中物體A受到的摩擦力為0,物體B受到地面對它的摩擦力為F

D.乙圖中物體A受到的摩擦力為F,物體B受到地面對它的摩擦力為F

20.X、Y、Z、W是四種不同的金屬，為比較金屬活動性的強弱，某同學(xué)利用這四種金屬單質(zhì)、鹽酸、

Z的硝酸鹽、W的硝酸鹽，進(jìn)行有關(guān)實驗，結(jié)果如下表（能發(fā)生置

XYZW

換反應(yīng)的記為“，不能反應(yīng)的記為“一”，無標(biāo)記的表示未

鹽酸一一V

做該實驗）。這四種金屬的活動性順序為（A）

Z的硝酸鹽V

A.X>W>Y>Z

V—

B.X>Y>W>ZW的硝酸鹽

C.W>X>Y>Z

D.Y>W>Z>X

21.如圖所示，容器內(nèi)有水，有一試管下面掛一小鐵塊，浮在水面上。現(xiàn)將小鐵塊取下放入試管中,

試管仍浮在水面，則（上）

A.水面上升B.試管底部受到液體的壓強變大

C.液面下降D.試管所受到的浮力不變

22.向含一定質(zhì)量CaCL和HC1的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的Na2c。3溶液。反應(yīng)過

程中加入的Na2cCh溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量如右上圖所示?下列說法正確的是（▲）

A.0a段表示生成沉淀的過程B.b點溶液的pH>7

C.x處消耗的Na2cCh溶液為53克D.c點溶液中溶質(zhì)有2種

三、填空題（本大題共32分）

23.（4分）下列物質(zhì)中：①生石灰；②空氣;③食鹽；④冰水混合物；⑤水銀；⑥膽帆：⑦硫磺;

⑧稀鹽酸；⑨鎂；⑩高銹酸鉀充分加熱后的剩余固體。按要求填寫序號：期中屬于混合物的是

▲,屬于化合物的是▲,屬于金屬的是▲,屬于氧化物的是▲。

24.（4分）如圖是皮球落地后彈起過程中每隔相等時間曝光一次所拍攝的照

片.由圖可知，下落過程中，皮球的速度離開地面上升的過程中，皮

球重力勢能▲,動能▲，皮球運動過程中的機械能

A（均選填“增大”、“減小”或“不變”.）

25.（4分）在學(xué)習(xí)中要不斷總結(jié)，歸納發(fā)現(xiàn)規(guī)律，就能不斷提高自己的能力。在標(biāo)準(zhǔn)狀況下各氣體

相對分子質(zhì)量、密度和實驗室收集方法如下表，通過比較找出規(guī)律:

氣體相對分子質(zhì)量標(biāo)況下密度（g/L）收集方法

空氣291.293排水集氣法

氧氣321.429向上排空氣法

二氧化碳441.964向上排空氣法

氫氣20.089向下排空氣法

（1）從“相對分子質(zhì)量”和“標(biāo)況下密度”兩列，可歸納出：一般來說，氣體相對分子質(zhì)量越大,

標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度越▲;

（2.）密度大于空氣的氣體可采用向▲排空氣法收集。

（3）實驗室制取的氨氣（化學(xué)式為NH3）,可推測知密度比空氣▲,可用▲法

收集（氨氣極易溶于水）。

26.（10分）在電纜生產(chǎn)過程中，不可避免地會產(chǎn)生一定量的含銅廢料（如：零碎電纜）.下

面是某化學(xué)興趣小組處理回收含銅廢料的主要步驟。

回答下列問題：

⑴步驟②發(fā)生的化學(xué)方程式________________________▲__________________________o

⑵溶液A中溶質(zhì)的化學(xué)式▲,步驟④的操作方法是▲。

⑶方案最后一步所得淺綠色濾液結(jié)晶后，會得到硫酸亞鐵晶體，可增加經(jīng)濟效益.請寫出使“綠

研”結(jié)晶的兩種可能方法：▲,、A（“綠機”溶解度隨溫度升高而增大）。

（4）在加鐵屑這一步，該小組同學(xué)覺得應(yīng)該加入略過量的鐵屑，這樣說的道理是▲,但是

如果鐵過量，剩余的鐵會混在紅色粉末中，該怎么處理？▲。

⑸若上述方案所用的稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.8%,問每1L98%的濃硫酸（密度為1.84g/mL）能配

制出這種稀硫酸▲g,需水▲mL,（水的密度為L0g/mL）。在實驗室中稀釋

濃硫酸時，是如何操作的：▲。

27.（4分）小明設(shè)計了一個道路限載報警器（圖甲），Ro是變阻器，R是壓敏電阻。R的電阻大小

隨壓力大小變化關(guān)系如圖乙。當(dāng)超載車輛通過壓敏電阻時，限載報警器就會報警。

（1）調(diào)試好電路，閉合開關(guān)8和也,當(dāng)超載車輛通過時，限載報警器會▲（填“燈亮”、

“鈴響”）

（2）一般交通主干道的抗壓能力比村道路要強得多。若把村道路限載報警器應(yīng)用到主干道，就要

適當(dāng)調(diào)高報警的限載重量，下列操作可行的是▲

（填編號）。

A.把變阻器Ro的滑片適當(dāng)右移

B.把電源1的電壓適當(dāng)增大

C.把變阻器Ro的滑片適當(dāng)左移

D.把電磁鐵C適當(dāng)右移

28（6分）如圖甲，水平桌面上，兩塊相同的條形磁鐵在水平推力B的作用下，作勻速直線運動。

（1）取走其中一塊后，磁鐵在水平推力F2的作用下仍作勻速直線運動，如圖乙，則F2▲Fi

（選填“>"、“=”或“V"）.

（2）如圖丙，磁鐵在F2作用下，勻速直線運動過程中，若閉合開關(guān)S,則磁鐵速度將▲（選

填“變大”、“不變”或“變小”），此時，將滑動變阻器的滑片向左移動，欲保持磁鐵勻速直線

運動，F(xiàn),應(yīng)▲（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

四、實驗、簡答題（本大題共42分）

29.（10分）為了探究環(huán)境溫度對菜豆種子萌發(fā)的影響，小金同學(xué)設(shè)計了如下實驗：①選用籽粒飽滿、

均勻一致的菜豆種子60粒，將種子隨機平均分成

3組，分別放入三個墊有二層濕濾紙的培養(yǎng)皿內(nèi)。?甲??.?乙????丙?

②用記號筆在每個培養(yǎng)皿上做好標(biāo)記（如圖所

示），然后將三個培養(yǎng)皿分別放到4325。401'■?:'I

的培養(yǎng)箱中恒溫培養(yǎng)7天。③……。請回答下列

問題：4℃25℃40℃

（1）寫出實驗步驟③▲。

（2）除溫度外，請再列舉2個影響實驗結(jié)果的其它變量▲。

（3）培養(yǎng)皿墊二層濕濾紙的目的是▲。

（4）若實驗結(jié)果三個培養(yǎng)皿中都沒找到發(fā)芽的菜豆，請分析可能的原因是▲。

（5）有同學(xué)說上述實驗材料過于浪費，每個培養(yǎng)皿只需要放一粒菜豆種子就可以了。你是否同意

這個說法并說明理由▲。

30.（14分）在一堂化學(xué)實驗課上，老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液，讓他們用設(shè)的

稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).以下是幾組同學(xué)的設(shè)想及做法：

5g氫氧化鈉溶液

圖1圖2

（1）甲組同學(xué)的實驗如圖1所示：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚醐溶液，用滴管慢

慢滴入1%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。

請回答：

①酚醐溶液的作用是▲;

②邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是▲?

（2）在老師指導(dǎo)下，乙組同學(xué)取了5g氫氧化鈉溶液進(jìn)行了數(shù)字化實驗，由計算機描繪出了整個實

驗過程中溶液pH的變化圖象（簡單表示為如圖2）。

請回答：圖2中a點表示的含義是▲；b點溶液中含有的陽離子有▲（填離子符

號）；乙組同學(xué)要計算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，除了要用到已有數(shù)據(jù)外，你認(rèn)

為還需要的數(shù)據(jù)是▲。

（3）丙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生.這一“異?，F(xiàn)象”激起了

他們的探究欲望，通過實驗證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。

請用化學(xué)方程式表示其變質(zhì)的原因▲;若要除去溶液中變質(zhì)生成

的雜質(zhì)，請簡要寫出你的實驗方案：▲。

31.（10分）某班同學(xué)做驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的實驗，用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀

絲、稀硫酸和硫酸銅溶液。實驗結(jié)束后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對該實驗的廢液進(jìn)行探究，請你一

起參與?！咎岢鰡栴}】廢液中含有什么物質(zhì)?

【交流表達(dá)】

(1)小明通過觀察，認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅。他觀察到的現(xiàn)象是▲

(2)小紅通過分析，認(rèn)為廢液中一定含有硫酸亞鐵，她的依據(jù)是：▲。

【作出猜想】小華認(rèn)為廢液中還可能含有硫酸。鐵絲，絲

【實驗驗證】(1)小華測得廢液的pH小于7,證明廢液中含有硫酸。\/

(2)小明取少量廢液，向其中滴加氫氧化鈉溶液，也得到了相同的結(jié)論。

小明的實驗現(xiàn)象是▲o

通過分析與實驗，同學(xué)們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸。?

【反思】為了一下子驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，小剛設(shè)計了如圖實驗。則可在燒杯中

可加入▲溶液(寫化學(xué)式)，觀察到的現(xiàn)象是▲。

32.(8分)用繩子拉著一個小球在光滑的水平桌面做圓周運動，繩子拉力大小與什么因素有關(guān)？小

明認(rèn)為與小球的運動速度有關(guān)。于是他用一根橡皮筋連接一個小球，讓小球在光滑的水平桌面上以

一定速度作圓周運動(如圖所示)。改變小球的運動速度，做幾次實驗，記錄現(xiàn)象如下表。

(1)小球在桌面作圓周運動時，其運動狀態(tài)▲改變(選填“可能”、“一定”或“一定不”)。

(2)從表格的數(shù)據(jù)可以看出：小球的運動速度越大，橡皮筋的伸長就越▲。

小球質(zhì)量/克小球速度橡皮筋長度/厘米

15慢10

15較快15

15很快18

(3)小明用橡皮筋替代繩子進(jìn)行實驗的目的是▲

(4)小玲查閱資料后知道作圓周運動的小球受到的拉力與小球的運動速度、質(zhì)量以及圓周的半徑有

關(guān)。據(jù)此，小玲認(rèn)為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷，她的理由是_________▲__________。

五、分析計算題(34分)

33.(4分)小王是個愛玩水的孩子，每天洗澡的時候總是喜歡將自己整個人浸沒在盛滿水的大浴缸

中，請回答：

(1)在此期間，維持小王生命活動所需的能量是通過他自身的▲作用直接提供的.

(2)如果小王在浴缸中進(jìn)行呼氣訓(xùn)練，將呼出的C02氣體全部排入浴缸內(nèi)的水中，則水的pH將會

(3)小王的身體體積約為60分米3,他完全浸沒水中時，所受到的浮力約為多少牛？(浴缸內(nèi)水的密

度仍取1.0X103千克/米3,g取|0牛/千克)

34.(6分)常溫下，有些鹽如CaCL、NaCl等物質(zhì)的水溶液呈中性;

液呈堿性：有些鹽如NH.C1等物質(zhì)的水溶液呈酸性。現(xiàn)有HC1與

CaCk的混合溶液200g,向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X,溶液的pH

隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示。

(1)則X是下列物質(zhì)中的哪一種？▲(硝酸銀、澄清石

灰水、純堿溶液、稀鹽酸)

(2)假如加入的物質(zhì)溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.3%,那么原溶液中HC1和

CaCb的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

35.(8分)有一種半導(dǎo)體材料的電阻值隨著溫度的變化而明顯改變，用這種材料制作的電阻稱為熱

敏電阻。圖甲是某熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖像，小馬同學(xué)用該熱敏電阻和電壓表設(shè)計了一只

測量范圍為0?100℃的水溫表，圖乙是這個水溫表的原理圖，圖中的電壓表量程為0?3V；電源為

若干節(jié)干電池，定值電阻Ro的阻值為100。。當(dāng)水溫達(dá)到100℃時，要求電壓表的示數(shù)達(dá)到最大值。

(1)根據(jù)圖像回答該熱敏電阻在100℃時的電阻值為▲歐。

(2)所用干電池的節(jié)數(shù)是▲節(jié)。

(3)當(dāng)水溫達(dá)到時，電壓表的示數(shù)多少？

36.(6分)某課外興趣小組對一批鐵樣品(含有雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng))進(jìn)行

分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實驗，其中只有一位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反

應(yīng)，實驗數(shù)據(jù)如下表：

甲乙丙

燒杯+稀硫酸200g150g150g

加入的鐵樣品9g9g14g

充分反應(yīng)后，燒杯+剩余物208.7g158.7g163.7g

請你認(rèn)真分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：

(1)▲同學(xué)所取的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng):

(2)計算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

(3)計算恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(燒杯的質(zhì)量為25.4g；計算結(jié)果精確到1%)

37.(10分)人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料。

(1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，請把“五金”按照金屬活動性由弱

到強順序排列▲。

(2)銅也容易生銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅［Cu2(OH)2co3］，是銅與空氣中的氧氣、水和

▲共同作用的結(jié)果。

(3)合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。一般來說，

合金的熔點低于任何一種組成金屬的熔點。下表是一些金屬的熔點數(shù)據(jù)。

熔點/(

金屬銅鋅錫鉛祕鎘

熔點/℃1083419.6231.9327.5271.3320.9

--------------------------------------------------------------------------------------------------------1060%100%

質(zhì)量分?jǐn)?shù)

①鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金的熔點有如圖2所示的關(guān)系，其中橫坐標(biāo)表示的是_A

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；當(dāng)合金熔點最低時，合金中錫與鉛的質(zhì)量比為▲。

②保險絲由鈿、鉛、錫、鎘組成，其熔點約為▲。

A.15-3O℃B.60~80℃C.235?250℃D.3OO-32O℃

2014學(xué)年第一學(xué)期九年級學(xué)習(xí)能力階段性測試

科學(xué)答題卷

相對原子質(zhì)量：H-lC-12N-140-16Na-23Mg-24Al-27S-32Cl-35.5K-39Ca-40

Mn-55Fe-56Cu-64Zn-65Ag-1081-127Ba-137

一、選擇題（每小題4分，共24分，每小題只有一個選項符合題意）

題號123456

答案

二、選擇題（每小題3分，共48分，每小題只有一個選項符合題意）

題號7891011121314

答案

題號1516171819202122

答案

三、填空題（本大題共32分，其中23-26每空1分，27-28每空2分）

24.，，

25.(1),(2),(3),

26.(1)

(2).(3),

(4),.

(5)g,mL,____________________________

27.(1),(2).

28.(1)F2FI，(2)，.

四、實驗、簡答題(本大題共36分)

29.(10分，每空2分)

(1).

(2).

(3).

(4).

(5).

30.(14分，每空2分)

(1)①.

②.

(2),,.

(3),.

31.(10分，每空2分)

［交流表達(dá)］(1).

(2)［實驗驗證］(2)_____________________________________________________________________

(3)【反思】,___________________________________________________

32.(8分)

(1)(2)(3).

(4).

五、分析計算題(本大題共34分)

33.(4分)

(1)(2)

(3)

34.(6分)

(1)

(2)

35.(8分)

(1)(2)

(3)

36.(6分)

(1)

(2)

37.（10分，每空2分）

(1)(2)

(3)①_______________________________________________

2022學(xué)年第一學(xué)期九年級學(xué)習(xí)能力階段性測試

科學(xué)參考答案

一、選擇題（每小題4分，共24分，每小題只有一個選項符合題意）

題號123456

答案DACDAA

二、選擇題（每小題3分，共48分，每小題只有一個選項符合題意）

題號7891011121314

答案DDAAADDD

題號1516171819202122

答案BB