2022-2023學(xué)年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三8-2分析與綜合及其辯證關(guān)系 第2課時 學(xué)案

8.2《分析與綜合及其辯證關(guān)系》【學(xué)習(xí)目標】掌握分析的含義、方法和特征。掌握綜合的含義、方法和特征。3.領(lǐng)會辯證分析綜合的含義、方法和特行證，學(xué)會在分析與綜合的對立統(tǒng)一中，推動認識不斷地由低級向高級發(fā)展?！窘虒W(xué)重難點】1.分析的含義、方法和特征2.綜合的含義、方法和特征【教學(xué)手段】合作探究【教學(xué)方法】討論法、講授法【課時】一課時【教學(xué)過程】【基礎(chǔ)感知】結(jié)合提綱提示，認真閱讀課本76~79頁內(nèi)容，使用雙色筆勾、畫、圈、點、注。第一目:分析與綜合的含義分析方法的必要性分析的含義分析的具體內(nèi)容和方法分析的特點綜合方法必要性綜合含義綜合的具體內(nèi)容和方法8.綜合的特點第二目:分析與綜合的辯證關(guān)系1.分析與綜合的辯證關(guān)系2.分析與綜合的哲學(xué)基礎(chǔ)3.分析與綜合的要求【深入學(xué)習(xí)】城市發(fā)展是一個然歷火過程,有其自身規(guī)律。在以往的城市重建過程中，一些地方海用過度房地產(chǎn)化的開發(fā)建設(shè)方式，出現(xiàn)大折大建、急功近利的傾向。有些地方隨意拆除老建筑、征遷居民、砍伐老樹、變相抬高房價、提高生活成本,產(chǎn)生新的城市問題。每個城市的特色不同,城市更新需要因地制宜、分類施策。摸清城市家底,找準現(xiàn)實問題,一個重要路徑就是開展城市體檢統(tǒng)籌城市規(guī)劃建設(shè)管理。在實踐中，不少城市下足繡花功夫,尊重人民群眾意愿,完善適老化和無障礙設(shè)施,健全城市防洪排澇體系,增加公共體育活動場地，對老舊街區(qū)、廠區(qū)等進行修補式更新,讓百年老巷成為網(wǎng)紅打卡點,實現(xiàn)工業(yè)風(fēng)貌與現(xiàn)代時尚完美融合……這些補短板、惠民生的需求,應(yīng)成為城市更新的重點。結(jié)合材料,運用分析與綜合的方法,說明應(yīng)怎樣以繡花功夫科學(xué)推進城市更新。【遷移運用】習(xí)近平總書記在經(jīng)濟社會領(lǐng)域?qū)＜易剷现赋?以辯證思維看待新發(fā)展階段的新機遇新挑戰(zhàn)。黨的十九大以來,當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局。當(dāng)前,新冠肺炎疫情全球大流行使這個大變局加速變化,保護主義、單邊主義上升,世界經(jīng)濟低迷,全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈因非經(jīng)濟因素而面臨沖擊，國際經(jīng)濟、科技、文化、安全、政治等格局都在發(fā)生深刻調(diào)整，世界進入動蕩變革期。今后一個時期，我們將面對更多逆風(fēng)逆水的外部環(huán)境,必須做好應(yīng)對一系列新的風(fēng)險挑戰(zhàn)的準備。結(jié)合材料,分析說明習(xí)近平總書記的講話體現(xiàn)了什么樣的辯證思維。【練習(xí)】1.牛頓用三棱鏡把日光分解為以紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫順序排列著的彩色光帶,這就是光的色散。把光波分解成頻譜,分別研究各個成分的波長,這才明確了光的顏色的本質(zhì)。在這里,牛頓主要運用的是 () A.分析的方法 B.綜合的方法 C.演繹的方法 D.歸納的方法 2.綜合是一種把認識對象的各個部分、各個要素、各個層次和不同發(fā)展階段,按照其固有的聯(lián)系聯(lián)結(jié)和統(tǒng)一起來進行考察的思維方法。下列能體現(xiàn)運用綜合思維方法的是()A.深入實際,掌握豐富的第一手材料B.對獲得的大量材料進行鑒別和篩選C.研究植物,分別研究其根、莖、葉、花、果各自的結(jié)構(gòu)形式、功能等D.把一個學(xué)生的德、智、體、美、勞各方面表現(xiàn)統(tǒng)一起來考察,才能正確評價這個學(xué)生3.2021年6月17日,神舟十二號載人飛船發(fā)射成功,順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空。這次飛行乘組的選拔除了考評個人思想政治素質(zhì)、身體、心理、知識技能外,還需要綜合考慮出艙活動對航天員的要求,航天員的飛行經(jīng)驗、年齡與任務(wù)的匹配性,還有彼此之間的心理相容性和乘組之間的搭配等。從辯證思維角度看,本次飛行乘組的選拔 () ①堅持用實踐的觀點看問題,加強日常訓(xùn)練以適應(yīng)飛行要求②采用了分析方法,對航天員的各方面素質(zhì)分別進行考察③借助了選言推理,考慮航天員是否具有完成航天任務(wù)的能力④運用了綜合方法,全面考慮航天員各方面素質(zhì)對執(zhí)行任務(wù)的影響A.①② B.①③C.②④D.⑧④ 4.物理學(xué)中研究物體的運動時,首先研究一些簡單的運動,找到它們的規(guī)律,然后深入研究復(fù)雜的運動。復(fù)雜的運動可以分解為簡單的運動;反過來,一些簡單的運動又可以綜合為較復(fù)雜的運動。這說明 () ①分析在前,綜合在后②分析與綜合必須客觀、全面③分析與綜合是對立統(tǒng)一關(guān)系④分析與綜合相互依存、互為前提A.①② B.①③C.②④D.③④ 5.毛澤東同志在《論持久戰(zhàn)》中把分析和綜合有機結(jié)合起來，注意分析日本和中國相互矛盾的基本特點，指出“這些特點……規(guī)定了和規(guī)定著戰(zhàn)爭的持久性和最后勝利屬于中國而不屬于日本”。材料表明 () ①要在綜合得到的整體中指導(dǎo)分析②對矛盾的各個方面既要分析又要綜合③要在分析的基礎(chǔ)上進行綜合④分析與綜合的唯一方法是矛盾分析法A.①③ B.②③ C.①④D.②④ 6.在一個大型表演的彩排準備中,有關(guān)負責(zé)人在明確各部門的任務(wù)后,讓他們各自準備。于是,各部門分別籌劃,各吹各調(diào),等到彩排時,發(fā)現(xiàn)表演無法開展,道具、服裝、音響、燈光和演員的表演根本無法協(xié)調(diào),導(dǎo)致彩排中斷。該負責(zé)人決策的失誤警示我們 () ①認識問題必須堅持先綜合后分析的原則②分析必須與綜合相結(jié)合,而不能單純地“分”③綜合是分析的基礎(chǔ),分析是綜合的先導(dǎo)④不能把整體看成各部分的機械組合或簡單相加A.①③ B.①④ C.②③D.②④ 7.春節(jié)前后,全國人大代表走訪返鄉(xiāng)的農(nóng)民工朋友,發(fā)現(xiàn)月收入在2000元以下的農(nóng)民工達50%。他認為,沿海出現(xiàn)的用工荒,本質(zhì)上也是工資福利的問題,提高農(nóng)民工工資水平,可以有效解決“用工荒”問題。對人大代表分析“用工荒”問題方法的認識正確的是()①運用了定量分析②運用了定性分析③單純的綜合沒有分析④單純的分析沒有綜合A.①②B.③④C.①③)D.②④8.細胞究竟是怎樣分裂的?1879年,德國生物學(xué)家弗萊明發(fā)現(xiàn),細胞核內(nèi)散布著微粒狀的特殊物質(zhì),可以用某些染料將之染色。他對染色的物質(zhì)進行觀察,成功地看到了細胞分裂過程中的一些變化。弗萊明把處在不同分裂期的各種細胞(一個個靜止的畫面)串在一起,便構(gòu)成了細胞分裂過程的動態(tài)“電影”。由此,他發(fā)現(xiàn)了細胞有絲分裂的整個演化過程。弗萊明發(fā)現(xiàn)細胞有絲分裂過程運用的思維方法是 () A.分析 B.綜合 C.歸納 D.類比 9.高明的醫(yī)生診斷病情時,總是從整體著眼,把病人某個部分分解出來考察的時候,總是以該病人這一活的有機整體、有機體的各個部分之間的相互聯(lián)系和相互作用為前提。這運用的思維方法是()①分析與綜合相結(jié)合②分析與歸納相結(jié)合③整體與部分相統(tǒng)一④綜合與演繹相結(jié)合A.①②B.②④C.①③D.③④10.恩格斯說過,思維,如果它不做蠢事的話,只能把這樣一種意識的要素綜合為一個統(tǒng)一體,在這種意識的要素或它們的現(xiàn)實原型中,這個統(tǒng)一體以前就已經(jīng)存在了。如果我把鞋刷子綜合在哺乳動物的統(tǒng)一體中,那它絕不會因此就長出乳腺來。這段話說明的主要觀點是()A.分析是揭示事物整體的基礎(chǔ)B.分析與綜合是方向相反卻相輔相成的對立統(tǒng)一的關(guān)系C.在分析與綜合的對立統(tǒng)一中,推動認識不斷由低級向高級發(fā)展D.綜合是在了解各部分內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上把握事物的有機整體11.凡涉及公民、法人和其他組織的重大利益的行政決策及行政行為,原則上應(yīng)進行聽證。行政決策聽證應(yīng)當(dāng)遵循公正、公開、客觀和事先聽證的原則,充分聽取各方面的意見。對聽證中提出的合理意見和建議要吸收采納,需要將分析與綜合統(tǒng)一起來。這就需要（）①在整體認識的指導(dǎo)下進行分析②在實踐中抓住重點問題,認清事物性質(zhì)③運用矛盾分析法,在絕對不相容中把握事物④在了解各部分內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上把握事物的有機整體A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 12.蘇東坡讀書采用“八面受敵”法。一本書包含多方面的內(nèi)容,他會從不同的角度反復(fù)研讀。從這一角度讀,解決這一方面的問題;從另一角度讀,解決另一方面的問題。如此步步深人、最后就掌握了這本書的全體,書也就讀“厚”了。“八面受敵”法啟發(fā)人們讀書要()A.運用一般性原理推導(dǎo)出新認識B.在分析的基礎(chǔ)上揭示事物的整體C.運用矛盾分析方法，在對立統(tǒng)一中把事物D.運用綜合方法,把注意力集中在問題“點”上答案【深入學(xué)習(xí)】答案:①在辯證思維中,分析與綜合是對立統(tǒng)一的。分析是綜合的基礎(chǔ),要在分析的基礎(chǔ)上揭示事物的整體;綜合是分析的先導(dǎo),要在綜合得到的整體中指導(dǎo)分析。②科學(xué)推進城市更新,應(yīng)運用分析方法,各地要因地制宜、分類施策;應(yīng)運用綜合方法,要摸清城市家底,開展城市體檢,統(tǒng)籌城市規(guī)劃建設(shè)管理。辯證的分析與綜合方法是矛盾分析法的體現(xiàn),在科學(xué)推進城市更新中要正確處理各種矛盾,補短板,惠民生,推動城市高質(zhì)量發(fā)展。解析:此題為措施類試題,解答時首先應(yīng)明確分析與綜合方法的相關(guān)知識,然后概括材料內(nèi)容,提取“每個城市的特色不同,城市更新需要因地制宜、分類施策”“在實踐中,不少城市下足繡花功夫,尊重人民群眾意愿,完善適老化和無障礙設(shè)施”等信息，從運用分析與綜合方法科學(xué)推進城市更新等角度加以說明。【遷移運用】答案:習(xí)近平總書記的講話體現(xiàn)了分析與綜合方法