八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單及內(nèi)容

八里初中物理學(xué)科分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí)組別實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)課題MERGEFIELD"分組_實(shí)__驗(yàn)"實(shí)驗(yàn)：練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)會(huì)正確使用彈簧測(cè)力計(jì)實(shí)驗(yàn)器材或藥品彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)，其余學(xué)生自備。實(shí)驗(yàn)設(shè)想實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程現(xiàn)象觀察記錄1.觀察：彈簧測(cè)力計(jì)的量程是，分度值是。2.檢查：指針是否指在零刻度線上？指針是否與平板之間有摩擦?3.感受：用手拉測(cè)力計(jì)，使指針?lè)謩e指在1N、3N、5N，感受一下1N、3N、5N的力的大小..測(cè)量：（1）把筆袋掛在掛鉤上，提起筆袋，筆袋對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力，F(xiàn)=（2）把筆袋掛在掛鉤上，在桌面上水平拖動(dòng)筆袋，筆袋對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力，F(xiàn)=（3）拉斷一根頭發(fā)，所需要的力，F(xiàn)=實(shí)驗(yàn)結(jié)論使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)：（1）如果所測(cè)量的力的大小超出測(cè)力計(jì)的量程，會(huì)（2）如果沒(méi)有認(rèn)清分度值，會(huì)（3）如果指針指在零刻度線的上方或下方就進(jìn)行測(cè)量，會(huì)使測(cè)量值或?qū)嶒?yàn)小組組員：實(shí)驗(yàn)小組組長(zhǎng)：八里初中物理學(xué)科分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí)組別實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)課題MERGEFIELD"分組_實(shí)__驗(yàn)"實(shí)驗(yàn)：探究二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)通過(guò)探究，知道作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力滿足什么條件時(shí)，才能平衡。實(shí)驗(yàn)器材或藥品長(zhǎng)木板（兩端有滑輪）一個(gè)，小車(chē)一個(gè)（兩端有掛鉤），鉤碼一盒，細(xì)繩兩段實(shí)驗(yàn)設(shè)想MERGEFIELD"設(shè)想"實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程現(xiàn)象觀察記錄1.小車(chē)保持平衡狀態(tài)，是指小車(chē)處于狀態(tài)或狀態(tài)。2.按圖8.2.1所示裝好器材3.兩端掛上數(shù)量不相等的鉤碼，觀察小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。4.兩端掛上數(shù)量相等的鉤碼，觀察小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。5.兩端掛上數(shù)量相等的鉤碼，把小車(chē)在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后再放手，觀察小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。把實(shí)驗(yàn)條件和觀察到現(xiàn)象記錄在下面的表格中小車(chē)在水平方向上所受二力的情況大小方向是否在一條直線上實(shí)驗(yàn)結(jié)論作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小，方向，并且，這兩個(gè)力就彼此平衡。這時(shí)物體就處于狀態(tài)或狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)小組組員：實(shí)驗(yàn)小組組長(zhǎng)：實(shí)驗(yàn)小組組長(zhǎng)：八里初中物理學(xué)科分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí)組別實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)課題MERGEFIELD"分組_實(shí)__驗(yàn)"實(shí)驗(yàn)：探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)器材或藥品帶刻度的杠桿和支架，2個(gè)細(xì)鐵絲環(huán)，鉤碼6個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)想MERGEFIELD"設(shè)想"實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程現(xiàn)象觀察記錄1．提出問(wèn)題：杠桿的平衡與哪些因素有關(guān)？2．猜想與假設(shè)：杠桿的平衡與動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂有關(guān)？3．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）檢查器材。（2）調(diào)節(jié)杠桿平衡。（3）杠桿兩邊掛不同數(shù)量鉤碼，平衡后測(cè)動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂。記錄（4）改變鉤碼數(shù)量和位置，平衡后再次測(cè)動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂。記錄（5）整理器材。數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力(N)動(dòng)力臂（cm）動(dòng)力×動(dòng)力臂