13 貓【四年級(jí)下學(xué)期】

貓13第一課時(shí)第二課時(shí)第一課時(shí)老舍是名副其實(shí)的“愛(ài)貓黨”。他的一生中養(yǎng)過(guò)很多貓咪，對(duì)貓咪的喜愛(ài)之情常常溢于言表。1950年，老舍和夫人及子女搬進(jìn)了北京的一所小院，他在院子里栽種了許多花花草草。每當(dāng)有朋友來(lái)訪，老舍都會(huì)請(qǐng)他們來(lái)看花、看貓。朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出自然段。初讀課文點(diǎn)擊圖標(biāo)，聽(tīng)范讀123456yōu無(wú)憂無(wú)慮

盡職屏息凝視蹭上lǜzhíbǐngcèng

gǎoqiāngyāngshé稿子腔調(diào)瓜秧枝折花落學(xué)認(rèn)字yōu腔解悶蛇遭殃盆勃憂慮貪職屏蹭稿yōulǜtānzhíbǐngcènggǎoqiāngjiěmènshézāoyāngpénbó學(xué)寫(xiě)字拼音開(kāi)關(guān)123456默讀課文說(shuō)說(shuō)：老舍寫(xiě)了哪些貓？分別有什么特點(diǎn)？大貓：古怪整體感知中心句中心句yōu小貓：淘氣細(xì)讀第1-5自然段，說(shuō)說(shuō)貓的性格古怪體現(xiàn)在哪些方面?；?dòng)課堂貓既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職。貓高興時(shí)極其溫柔，不高興時(shí)又極其冷漠。貓有時(shí)無(wú)比勇猛，有時(shí)又無(wú)比膽小。貓的性格實(shí)在有些古怪。老實(shí)成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)貪玩一天一夜不回家貓既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職。

捉老鼠時(shí)：它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！盡職極其溫柔蹭你的腿極其冷漠說(shuō)多少好話都不出聲，也不在稿紙上踩印小梅花伸脖子讓你抓癢在稿紙上踩印小梅花豐富多腔地叫喚不叫時(shí)自己解悶貓高興時(shí)極其溫柔，不高興時(shí)又極其冷漠。什么都怕總想藏起來(lái)那么勇猛遇上蛇也敢斗一斗貓有時(shí)無(wú)比勇猛，有時(shí)又無(wú)比膽小?？偂帧傌埣壤蠈?shí)又貪玩，既貪玩又盡職。貓高興時(shí)極其溫柔，不高興時(shí)又極其冷漠。貓有時(shí)無(wú)比勇猛，有時(shí)又無(wú)比膽小。貓的性格實(shí)在有些古怪。第一部分（第1-5自然段）這種古怪的小動(dòng)物，真讓人覺(jué)得可愛(ài)。

lǜzhíbǐngcèng憂

盡

息凝神

上

子

調(diào)瓜

摔

了

gǎoqiāng

yāngshé

一、看拼音寫(xiě)漢字。慮職屏蹭稿腔秧折課堂演練二、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。1.沒(méi)有憂愁和擔(dān)心。（）2.指屏住呼吸，聚精會(huì)神地看。（）3.形容富有朝氣，充滿活力。（）無(wú)憂無(wú)慮生氣勃勃屏息凝視憂慮盡職貪玩解悶腔調(diào)屏息凝視稿件遭受復(fù)習(xí)詞語(yǔ)第二課時(shí)讀第1-5自然段，思考：貓的性格這樣古怪，老舍先生討厭貓嗎？結(jié)合文中語(yǔ)句說(shuō)一說(shuō)?；?dòng)課堂可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可。決心，耐心盡職盡責(zé)好的表現(xiàn)工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)如果貓只是貪玩，一直不回家，討人喜歡嗎？如果貓只是老實(shí)，成天睡覺(jué)，討人喜歡嗎？想一想貓老實(shí)、貪玩，又盡職盡責(zé)。矛盾的特點(diǎn)集于一身，討人喜愛(ài)。用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫(xiě)作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。作者把貓的腳印寫(xiě)得像梅花一樣美麗、可愛(ài)，而不是像臟腳印一樣讓人反感，可見(jiàn)作者非常喜歡貓?！靶∶坊ā笨梢該Q成“臟腳印”嗎？比喻

它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。粗聲的貓叫細(xì)聲的貓叫柔和的貓叫喜愛(ài)它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？都有誰(shuí)會(huì)呼喚貓呢？貓的表現(xiàn)又是怎樣的呢？不好的表現(xiàn)把貓當(dāng)作了既任性又可愛(ài)的孩子。它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？這里連用三個(gè)語(yǔ)氣詞，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？著急、疼愛(ài)關(guān)心、喜愛(ài)它要是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上。關(guān)心、喜愛(ài)貓?zhí)蹛?ài)比喻生動(dòng)形象它什么都怕，總想藏起來(lái)。當(dāng)作人寫(xiě)喜愛(ài)貓有些句子表面是在寫(xiě)貓的不好，實(shí)際上表達(dá)了老舍先生對(duì)貓的喜愛(ài)之情，這種寫(xiě)法就是“明貶實(shí)褒”。老舍先生用這種寫(xiě)法，說(shuō)明他真的喜愛(ài)貓，把貓當(dāng)成了家里的重要一員。寫(xiě)法讀一讀，體會(huì)這段話的表達(dá)特點(diǎn)，再照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。這些詞語(yǔ)寫(xiě)出了貓看起來(lái)相互矛盾的特點(diǎn)，獨(dú)具匠心。仿寫(xiě)······回憶自己喜歡的某種小動(dòng)物或某個(gè)人，有沒(méi)有像貓這樣看似前后矛盾的性格特點(diǎn)，嘗試將這一特點(diǎn)概括出來(lái)，然后通過(guò)具體事例來(lái)進(jìn)行描述，表達(dá)出自己的喜愛(ài)之情吧！仿寫(xiě)提示如：烏龜既遲鈍又敏捷、媽媽既嚴(yán)厲又慈愛(ài)……第二部分（第6自然段）總——分老舍先生用了哪些事例來(lái)表現(xiàn)小貓的淘氣？媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái)，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌。它們的頭撞在門(mén)上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。玩媽媽的尾巴、玩雞毛淘氣充滿活力擬人憐愛(ài)院中的花草可遭了殃。它們?cè)诨ㄅ枥锼?，抱著花枝打秋千，所過(guò)之處，枝折花落。你見(jiàn)了，絕不會(huì)責(zé)打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛(ài)！在院子里玩說(shuō)明作者對(duì)小貓的淘氣和頑皮并不討厭，而是充滿了贊賞、喜愛(ài)。頑皮滿月的小貓還可能有哪些淘氣的表現(xiàn)？課文對(duì)貓的描述具體生動(dòng)、栩栩如生。這是作者長(zhǎng)期仔細(xì)觀察的結(jié)果，也與作者熱愛(ài)身邊事物、熱愛(ài)生活的情感是分不開(kāi)的。我們也要像作者那樣熱愛(ài)生活，仔細(xì)觀察、感受生活中的事物，培養(yǎng)留心觀察身邊事物的良好習(xí)慣和對(duì)生活的熱愛(ài)之情。通過(guò)學(xué)習(xí)本課，你有哪些收獲？讀“閱讀鏈接”，體會(huì)不同作家對(duì)貓的喜愛(ài)之情。

老舍：總分總結(jié)構(gòu)、具體事例、明貶實(shí)褒。

夏丏尊：貓的外形以及一家人對(duì)小貓的態(tài)度。周而復(fù)：貓的外貌、動(dòng)作及神態(tài)描寫(xiě)。

貓：古怪

小貓：淘氣

膽小勇猛老實(shí)貪玩盡職溫柔可親一聲不出生氣勃勃天真可愛(ài)貓喜愛(ài)結(jié)構(gòu)梳理

這是一篇描寫(xiě)

的文章，作者

細(xì)致、生動(dòng)地描述了貓的

和小貓滿月時(shí)的

，字里行間流露出對(duì)貓的

之情。古怪性格淘氣可愛(ài)喜愛(ài)貓老舍主題概括說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么一天一夜不回家呢？

一、把下面的句子換一種說(shuō)法，使其意思不變。說(shuō)它貪