版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
現(xiàn)代生物進化理論的由來課件瑞第一頁,共二十一頁,編輯于2023年,星期三西方故事——創(chuàng)世紀的故事上帝耶和華用了六天來創(chuàng)造世界。第一天——創(chuàng)造了天和地,分出了白天和黑夜。第二天——創(chuàng)造了天空、白云、江河和雨水第三天——創(chuàng)造了陸地、海洋、花草樹木第四天——創(chuàng)造了太陽、月亮,分出月份、季節(jié)第五天——創(chuàng)造了水生動物和飛鳥第六天——創(chuàng)造了牲畜、爬蟲等陸生動物美麗的傳說第二頁,共二十一頁,編輯于2023年,星期三中國故事盤古開天地神仙盤古氏用神斧把一團混沌的氣劈成兩半,輕的氣慢慢向上升就成了天;重的慢慢往下沉就成了地。盤古死后,他的身體變成了日月、星辰、高山、河流和草木。女媧造人神女女媧用黃河中的泥土捏了許多男人和女人,這些泥人放在地上,泥人慢慢都活了,從此有了人類。女媧被中國人尊為人類之祖。第三頁,共二十一頁,編輯于2023年,星期三第7章
現(xiàn)代生物進化理論
第1節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來第四頁,共二十一頁,編輯于2023年,星期三導學提示拉馬克的進用進廢退學說達爾文的自然選擇學說達爾文以后進化理論的發(fā)展主要內容意義主要內容意義第五頁,共二十一頁,編輯于2023年,星期三(一)拉馬克和他的進化學說
閱讀教材P110,回答以下問題:
拉馬克進化學說的主要內容?生物進化的主要原因是什么?
拉馬克,法國博物學家。生物學偉大的奠基人之一,生物學一詞是他發(fā)明的,最先提出生物進化的學說,是進化論的倡導者和先驅。第六頁,共二十一頁,編輯于2023年,星期三一、拉馬克學說(一)主要內容:①生物不是神造的,而是由古老生物進化來的②生物是由低等到高等逐漸進化的③生物各種適應性特征的形成都是由于用進廢退和獲得性遺傳。
(二)生物進化原因:一是“用進廢退”二是“獲得性遺傳”
即環(huán)境引起或由于用進廢退引起的變化,是可以遺傳的。第七頁,共二十一頁,編輯于2023年,星期三用進廢退:即經常使用的器官就發(fā)達,不使用的就退化。鼴鼠長期舔食螞蟻,舌頭細長長期生活在地下,眼睛就萎縮、退化第八頁,共二十一頁,編輯于2023年,星期三探討:利用拉馬克的觀點解釋長頸鹿為什么脖子長?
長頸鹿的祖先是矮的,因為草地退化后要吃高的樹葉,就拼命“長”脖子,結果脖子長了,遺傳給下一代。第九頁,共二十一頁,編輯于2023年,星期三(三)歷史意義:1、歷史上第一個系統(tǒng)地提出了進化理論的學者;2、反對神創(chuàng)論和物種不變論。1、拉馬克提出的用進廢退和獲得性遺傳的觀點缺少科學證據的支持。2、拉馬克過于強調環(huán)境的變化直接導致物種的改變,實際上環(huán)境的變化如果未引起遺傳物質的改變,就不會使生物產生可遺傳的變異。(四)不足:第十頁,共二十一頁,編輯于2023年,星期三二、達爾文的自然選擇學說貝爾號
查理·達爾文(1809-1882)是英國的博物學家,是最終建立進化論的人。達爾文曾隨英國海軍勘探船“貝格爾”號,做了歷時五年(1831-1836)的環(huán)球航行考察,在動植物和地質等方面進行了廣泛的觀察,并采集了大量的生物標本和礦物標本,經過深入研究,形成了生物進化的觀點—自然選擇學說。第十一頁,共二十一頁,編輯于2023年,星期三1.達爾文的自然選擇學說的解釋模型:事實1:生物都有過度繁殖的傾向事實2:物種內的個體數能保持穩(wěn)定事實3:資源是有限的推論1:個體間存在著生存斗爭事實4:個體間普遍存在差異(變異)事實5:許多變異是可能遺傳的推論2:具有有利變異的個體,生存并留下后代的機會多推論3:有利變異逐代積累,生物不斷進化出新類型第十二頁,共二十一頁,編輯于2023年,星期三(1)過度繁殖——選擇的基礎:
各種生物都具有很強的繁殖能力,產生很多的后代。遠遠超過環(huán)境的承受能力。莢迷魚群
鱈魚的年產卵量是500萬粒。有人計算過,如果鱈魚所產的卵全部能孵化長大成魚,那么不出6年,整個大西洋就會被鱈魚塞滿。
第十三頁,共二十一頁,編輯于2023年,星期三(2)生存斗爭——選擇的手段:
生物的生存資源有限,要生存就必須與無機環(huán)境、同種及異種的其他個體進行斗爭!第十四頁,共二十一頁,編輯于2023年,星期三(3)遺傳變異——進化的內因:
生物產生的后代會發(fā)生變異,產生各種不同于親代的性狀!
生物的變異有的比親代更適應環(huán)境,有的卻不適應環(huán)境!第十五頁,共二十一頁,編輯于2023年,星期三(4)適者生存——選擇的結果第十六頁,共二十一頁,編輯于2023年,星期三探討:利用達爾文的自然選擇學說的觀點解釋長頸鹿為什么脖子長?達爾文認為長頸鹿的進化原因是:長頸鹿產生的后代超過環(huán)境承受能力(過度繁殖);它們都要吃樹葉而樹葉不夠吃(生存斗爭);它們有頸長和頸短的差異(遺傳變異);頸長的能吃到樹葉生存下來,頸短的卻因吃不到樹葉而最終餓死了(適者生存)。
第十七頁,共二十一頁,編輯于2023年,星期三用農藥消滅害蟲,開始時,效果顯著,但過一段時間后,藥效明顯下降,其主要原因是農藥使這些害蟲產生了抗藥性嗎?不是!主要是害蟲本來就存在抗藥性變異的個體,農藥殺死的是不具抗藥性的個體,具有抗藥性的個體保留了下來,并把抗藥性遺傳給了后代。農藥對害蟲的抗藥性變異起了定向選擇作用,抗藥性變異經過遺傳逐代積累,最后就形成了具有抗藥性的新品種,農藥對其就不起作用。第十八頁,共二十一頁,編輯于2023年,星期三
結合自然選擇學說的解釋模型,利用達爾文的自然選擇學說的觀點解釋細菌產生抗藥性的原因細菌在繁殖過程中會產生各種可遺傳的變異,其中就有抗藥性強的變異;未使用抗生素時,抗藥性強的變異不是有利變異,這樣的個體在生存斗爭中不占優(yōu)勢;在使用抗生素以后,抗藥性弱的個體大量死亡,抗藥性強的個體就有機會產生更多的后代;一段時間以后,抗生素的效果就會下降。第十九頁,共二十一頁,編輯于2023年,星期三2、歷史意義:(1)解釋了生物進化的原因(2)所有生物都有共同的祖先,解釋了生物的多樣性和適應性。(3)反對神創(chuàng)論和物種不變論,為辯證唯物主義世界觀提供了有力的武器。3、不足:(1)對于遺傳和變異的本質,未能作出科學的解釋。(2)對生物進化的解釋也局限于個體水平。
(3)強調物種的形成是漸變的結果,不能解釋物種大爆發(fā)現(xiàn)象。第二十頁,共二十一頁,編
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 泵站排澇施工方案
- 自動輸液器相關行業(yè)投資規(guī)劃報告
- 比賽計課程設計
- 路面?zhèn)鞲衅飨嚓P行業(yè)投資規(guī)劃報告范本
- 步進電動機課程設計
- 步數計數器課程設計
- 定點洗車合同范本
- 施工單價合同范本
- 制定年度生產回顧與規(guī)劃計劃
- 四年級數學三位數除以兩位數綜合檢測例題
- LTC流程介紹完整版
- 飼料加工系統(tǒng)粉塵防爆安全規(guī)程
- 一年級上冊美術課件-第11課-花兒寄深情-▏人教新課標
- 植物的象征意義
- 夏商周考古課件 第5章 西周文化(1、2節(jié))
- 二年級上冊美術教案-7. 去遠航 -冀教版
- 裝配圖畫法及要求課件
- 翻譯實習教學大綱
- 心力衰竭-英文版課件
- 邀請回國探親邀請函范本
- 留置胃管與胃腸減壓術課件
評論
0/150
提交評論