備考2023年湖北省十堰市公務(wù)員省考行政職業(yè)能力測驗(yàn)真題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

備考2023年湖北省十堰市公務(wù)員省考行政職業(yè)能力測驗(yàn)真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、1.常識(shí)判斷(10題)1.根據(jù)聯(lián)合國教科文組織制定的標(biāo)準(zhǔn),下列哪個(gè)國家已經(jīng)進(jìn)入了老齡化社會(huì)?()

A.甲國60歲以上人口占總?cè)丝跀?shù)的9%

B.乙國60歲以上人口占總?cè)丝跀?shù)的8%

C.丙國65歲以上人口占總?cè)丝跀?shù)的7%

D.丁國70歲以上人口占總?cè)丝跀?shù)的3%

2.下列不屬于哺乳類動(dòng)物的是()

A.蝙蝠B(yǎng).鯨C.蜂鳥D.海豹

3.某省人民政府建設(shè)一項(xiàng)國家重點(diǎn)高速公路,決定占用沿途部分農(nóng)民的土地,省人民政府對被占用土地的農(nóng)民給予了各種補(bǔ)償,并對多余的勞動(dòng)力進(jìn)行了安置。省人民政府的這項(xiàng)行為屬于()。

A.行政征用B.行政征收C.行政征購D.行政沒收

4.三字經(jīng)的派別是()。

A.儒家B.道家C.法家D.墨家

5.從組織內(nèi)部挑選適合的人員加以聘用的優(yōu)點(diǎn)是()。

A.為組織發(fā)展注入活力B.手續(xù)簡便C.給組織帶來新觀點(diǎn)D.給組織帶來新方法E.費(fèi)用較低

6.某政府機(jī)關(guān)處長王某因工作方法不當(dāng)給其下屬趙某造成名譽(yù)損失,根據(jù)公務(wù)員申訴控告的有關(guān)規(guī)定,趙某可要求()。

A.撤銷王某處長職務(wù)B.王某在經(jīng)濟(jì)上給予賠償C.王某負(fù)責(zé)恢復(fù)趙某名譽(yù),并賠禮道歉D.將王某移送司法機(jī)關(guān)處理

7.周某向?qū)m某借款2000元,約定2009年1月1日償還。因周某屆期未還,宮某于2009年3月4日寫了一封信寄給周某,催其還款。周某于2009年3月12日收到這封信。則該項(xiàng)債務(wù)的訴訟時(shí)效()。

A.自2009年3月4日中止B.自2009年3月4日中斷C.自2009年3月12日中止D.自2009年3月12日中斷

8.最近,我國以前所未有的力度擴(kuò)大投資規(guī)模,啟動(dòng)和加快建設(shè)一批國家級(jí)重點(diǎn)工程。其中,投資額為千億元級(jí)的四大工程是()。

A.青藏鐵路、南水北調(diào)、西氣東輸、西電東送

B.月球探測二期、西部路網(wǎng)、陽江核電站、北京地鐵新線

C.西氣東輸二線、京滬高鐵、核電工程、南水北調(diào)

D.田灣核電站、人造衛(wèi)星發(fā)射、上海磁懸浮鐵路、城際軌道交通

9.“善泳者溺,善騎者墮,各以其所好反自為禍”,古人這句話給我們的哲學(xué)啟示是()

A.事物在一定條件下是可以轉(zhuǎn)化的

B.要透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)

C.人可以得于長處,也可以失于長處

D.矛盾的主要方面決定事物的本質(zhì)

10.小李認(rèn)為,雖然在交通高峰時(shí)期路上的車輛、行人很多,但只要大家都能遵守交通法規(guī),我們的安全就會(huì)有保障。對于小李的這種看法,在一定程度上體現(xiàn)了法具有()。

A.指引作用B.教育作用C.預(yù)測作用D.強(qiáng)制作用

二、數(shù)量關(guān)系(10題)11.某班對50名學(xué)生進(jìn)行體檢,有20人近視,12人超重,4人既近視又超重。該班有多少人既不近視又不超重?()

A.22人B.24人C.26人D.28人

12.

35

51,49,87,13,45,55,63,()

13.

14.第

113

某校五年級(jí)學(xué)生共有100人,愛好數(shù)學(xué)的有72人,愛好音樂的有53人。這兩樣都愛好的至少有幾人?最多有幾人?

15.

19

閱讀是一種精神的_________。當(dāng)合上書的時(shí)候,你一下子蒼老又頓時(shí)年輕,菲薄的紙頁和人所共知的文字只是由于排列的不同,就使人的靈魂和它發(fā)生_________,為精神增添了新的鈣質(zhì)。依次填人劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

16.某單位有職工15人,其中業(yè)務(wù)人員9人?,F(xiàn)要從整個(gè)單位選出3人參加培訓(xùn),要求其中業(yè)務(wù)人員的人數(shù)不數(shù)少于非法業(yè)務(wù)人員的人數(shù)。問有多少種不同的選人方法?A.156B.216C.240D.300

17.小明今天提前放學(xué),步行回家l0分鐘的時(shí)候遇見開車接他的爸爸,于是上車一起回家,但回家時(shí)間仍比以往晚了1分鐘,原因是今天爸爸下班晚了7分鐘。請問,小明今天提前幾分鐘放學(xué)?

A.3B.4C.5D.6

18.某紅十字向某地所有困難家庭發(fā)放救濟(jì)品,如果有10個(gè)困難家庭每家各5箱,其余的每家各3箱,則余下18箱,如果有20個(gè)困難家庭每家各4箱,其余的每家各5箱,則余下6箱。由此可知該地共有()個(gè)困難家庭。

A.26B.32C.36D.38

19.甲、乙兩個(gè)車間共有94個(gè)工人,每天共加工1998把竹椅。由于設(shè)備和技術(shù)的不同,甲車間平均每個(gè)工人每天只能生產(chǎn)15把竹椅,而乙車間平均每個(gè)工人每天可以生產(chǎn)43把竹椅。甲車間每天竹椅產(chǎn)量比乙車間多幾把?

A.1095

B.903

C.73

D.192

20.某學(xué)校開學(xué)對某年級(jí)進(jìn)行分班,已知該年級(jí)新生共有l(wèi)00人,現(xiàn)在要分成3個(gè)班,每個(gè)班至少30人,問一共有多少種分班法’?()

A.45B.55C.66D.78

三、圖形推理(10題)21.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:

A.①④⑥,②③⑤B.①⑤⑥,②③④C.①③④,②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥,②④⑤

22.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.如上圖所示B.如上圖示C.如上圖D.如圖所示

23.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

24.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。分類正確的一項(xiàng)是:

A.①②③,④⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①④⑥,②③⑤D.①③⑥,②④⑤

25.左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項(xiàng)不能由它折疊而成?

26.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:

A.①②④,③⑤⑥B.①③④,②⑤⑥C.①④⑥,②③⑤D.①③⑥,②④⑤

27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

28.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

29.

30.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:

A.①②③,④⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①④⑤,②③⑥D(zhuǎn).①⑤⑥,②③④

四、單選題(0題)31.2018年《政府工作報(bào)告》指出,加大網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)力度,實(shí)現(xiàn)高速寬帶城鄉(xiāng)全覆蓋,擴(kuò)大公共場所免費(fèi)上網(wǎng)范圍,明顯降低家庭寬帶、企業(yè)寬帶和專線使用費(fèi),取消流量“漫游”費(fèi),移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)流量資費(fèi)年內(nèi)至少降低(),讓群眾和企業(yè)切實(shí)受益,為數(shù)字中國建設(shè)加油助力。

A.20%B.25%C.30%D.35%

五、單選題(0題)32.奢侈品之為奢侈品,并非只因產(chǎn)品本身的精工細(xì)作,更多在于物品之外的感受。譬如,獨(dú)特的購物體驗(yàn)—精心布置的店鋪櫥窗、刻意講究的物品陳列、彬彬有禮的服務(wù)員……無不在刻意營造“尊貴”的氛圍。而在網(wǎng)絡(luò)上,購買一塊肥皂與購買一個(gè)名牌包的過程,卻不存在這種差異—所謂網(wǎng)購,不過是鼠標(biāo)一擊的簡單過程。人們擔(dān)心的是,__________?

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.奢侈品是否能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)銷售的新時(shí)尚

B.步入網(wǎng)絡(luò)的奢侈品,是否還是奢侈品

C.奢侈品銷售者提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)是否能成為賣點(diǎn)

D.消費(fèi)者真正想要購買的是商品本身還是一種尊貴的體驗(yàn)

六、單選題(0題)33.美國語言學(xué)家哈里森教授說:“想象一下,如果無緣無故,亞馬遜森林被砍伐,人們會(huì)非常氣憤,并且想盡辦法去阻止,因?yàn)槟切┦侨祟惞餐倪z產(chǎn),是肉眼可見的。語言是更加古老、復(fù)雜精細(xì)的人類財(cái)富。每一種語言都是一個(gè)結(jié)構(gòu)獨(dú)特的人類存在方式。每種語言都有無限的表達(dá)可能性,無限的搭配可能性,它們的詞匯、發(fā)音系統(tǒng)和語法,以精妙的結(jié)構(gòu)組合起來,比我們手建的任何建筑更偉大?!苯淌诘倪@段話意在強(qiáng)調(diào)()。A.要保護(hù)和挽救那些將要消亡的語言

B.語言和生態(tài)環(huán)境一樣,是人類的共同的財(cái)產(chǎn)

C.語言是比鯨類、金字塔和亞馬遜森林更寶貴的人類財(cái)富

D.語言比任何建筑都更值得保護(hù)

參考答案

1.C

2.C解析:蜂鳥是屬于鳥類里雨燕總目下的蜂鳥目,而鳥類與哺乳類是同一級(jí)別的,所以蜂鳥不屬于哺乳類。蝙蝠、鯨和海豹均屬于哺乳類。故選C。

3.A解析:此行為屬于行政征用。行政征收和行政沒收都是無償?shù)?,而行政征購是行政主體以合同方式取得行政管理相對人財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的一種行政行為,需要給予相對人一定的對價(jià)而不是補(bǔ)償。

4.A解析:《三字經(jīng)》是宋朝王應(yīng)麟所作,它是中國古代歷史文化的寶貴遺產(chǎn),是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物。《三字經(jīng)》中蘊(yùn)含著典型的儒家經(jīng)典思想和主張,是儒家的代表作,被歷代人們奉為經(jīng)典而不斷流傳。故選A。

5.BE解析:內(nèi)部選聘的優(yōu)點(diǎn)是:(1)內(nèi)部選聘費(fèi)用較低,手續(xù)簡便,人員熟悉。(2)選聘的人員對組織的基本情況有所了解,能夠比較快地進(jìn)入角色。(3)內(nèi)部提升為組織成員提供了更具挑戰(zhàn)性的發(fā)展機(jī)會(huì)。(4)內(nèi)部調(diào)動(dòng)有助于增加成員的工作經(jīng)驗(yàn)和新鮮感。(5)內(nèi)部招標(biāo)提供了組織內(nèi)公平競爭的機(jī)會(huì),有利于調(diào)動(dòng)成員的積極性。

6.C解析:《公務(wù)員法》第104條規(guī)定:“公務(wù)員主管部門的工作人員,違反本法規(guī)定,濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任;尚不構(gòu)成犯罪的,給予處分?!北绢}中王某僅因工作方法不當(dāng)導(dǎo)致下屬工作人員名譽(yù)損害,并沒有濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊,因此其行為既不構(gòu)成犯罪,也不應(yīng)受到撤職處分,因此排除A、D項(xiàng)。《公務(wù)員法》第103條規(guī)定:“機(jī)關(guān)因錯(cuò)誤的具體人事處理對公務(wù)員造成名譽(yù)損害的,應(yīng)當(dāng)賠禮道歉、恢復(fù)名譽(yù)、消除影響;造成經(jīng)濟(jì)損失的,應(yīng)當(dāng)依法給予賠償。”在本題中,趙某并沒有經(jīng)濟(jì)損失,故排除B項(xiàng)。

7.B解析:《民法通則》第140條規(guī)定:訴訟時(shí)效因提起訴訟、當(dāng)事人一方提出要求或者同意履行義務(wù)而中斷。從中斷時(shí)起,訴訟時(shí)效期間重新計(jì)算?!睹穹ㄍ▌t》第139條規(guī)定:在訴訟時(shí)效期間的最后6個(gè)月內(nèi),因不可抗力或者其他障礙不能行使請求權(quán)的,訴訟時(shí)效中止。從中止時(shí)效的原因消除之日起,訴訟時(shí)效期間繼續(xù)計(jì)算。本案中,宮某于2009年3月4日向周某提出了履行還款義務(wù)的要求,訴訟時(shí)效自權(quán)利人(宮某)意思表達(dá)作出之日起中斷,訴訟時(shí)效期間重新計(jì)算。答案為B。

8.C解析:為抵御國際金融危機(jī)沖擊、解決當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的突出問題,中國政府以前所未有的力度擴(kuò)大投資規(guī)模,啟動(dòng)和加快建設(shè)一批國家級(jí)重點(diǎn)工程。這其中又凸顯出投資額為千億元級(jí)的西氣東輸二線、京滬高鐵、核電上程、南水北調(diào)開工項(xiàng)目這新“四大工程”。

9.A解析:往往最善于游泳的人被溺死,最善于騎馬的人被摔死,越是最熟悉最擅長的東西,越容易被忽視而出現(xiàn)禍?zhǔn)?。這正好體現(xiàn)了辯證法關(guān)于事物在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)。

10.C解析:法的預(yù)測作用,是指人們根據(jù)法律可預(yù)先估計(jì)人們相互間將怎樣行為以及行為的后果等,從而對自己的行為作出合理的安排。預(yù)測作用的對象是人們的相互行為。而法的指引作用的對象是每個(gè)人自己的行為;評(píng)價(jià)作用對象是他人的行為;教育作用對象是一般人的行為。人們遵守交通法規(guī)駕駛車輛,體現(xiàn)的正是人們的相互行為。同時(shí),小李認(rèn)為“只要……就會(huì)……”正是對人們遵守交通法規(guī)行駛的行為預(yù)測。由此可知本題答案為C。

11.A

12.B【答案】B。解析:組合數(shù)列,每兩個(gè)一組,二者之和均為100。

13.A

14.B解析:兩樣都愛好的人數(shù)至少有:72+53-100=25(人);若愛好音樂的人都愛好數(shù)學(xué),則兩樣都愛好的人數(shù)取得最大值是53人。

15.C“慰藉”,安慰(書面語);“按摩”,是一種促進(jìn)人血液循環(huán),增加皮膚抵抗力,調(diào)整神經(jīng)功能的手法;“共振”,指兩個(gè)振動(dòng)頻率相同的物體,當(dāng)一個(gè)發(fā)生振動(dòng)時(shí),引起另一個(gè)物體振動(dòng);“共鳴”,一種物理現(xiàn)象,也指由別人的某種情緒引起相同的情緒。第一空用“按摩”比較恰當(dāng),這里是借“按摩”來說明閱讀的作用,而“慰藉”只是閱讀的作用之一,由此排除AD兩項(xiàng)。第二空前的“它”是指書,并沒有什么感情色彩,用“共振”較為合適,意在說明人的靈魂和書相互作用。故本題正確答案為C。

16.D解析按照業(yè)務(wù)員的數(shù)量進(jìn)行分類:第一類:業(yè)務(wù)員3人,非業(yè)務(wù)0人,則從9個(gè)業(yè)務(wù)員人中選3人,C(3,9)=84種;第二類:業(yè)務(wù)員2人,非業(yè)務(wù)1人。則先從9個(gè)業(yè)務(wù)員里面選2人,C(2,9)=36種,再從6個(gè)非業(yè)務(wù)員里面選1人,C(1,6)=6種,兩者相乘等于216種。最后,將兩類進(jìn)行求和得到300種。故正確答案為D。

17.D小明的爸爸在路上與小明相遇,說明爸爸開車的路程與以往相比有所減少,減少的部分即為小明步行路程的2倍(往返)。小明的爸爸晚下班7分鐘,然后去接他,卻只遲1分鐘回家,說明開車減少的這段路程只需6分鐘。則兩人相遇地點(diǎn)距離學(xué)校的路程,換算成車行時(shí)問是3分鐘。車子遇見小明時(shí)比平時(shí)的時(shí)間晚了7-3=4分鐘。因此小明提前放學(xué)10-4=6分鐘。

18.A題干條件相當(dāng)于“每家各3箱,余下18+(5-3)×10=38箱;每家各5箱則還差20-6=14箱”,根據(jù)盈虧問題公式,所求為(38+14)÷(5-3)=26。

19.D設(shè)甲車間有x人,乙車間94-x人。根據(jù)題意列方程有15x+(94-x)x43=1998,得到x=73,則甲車間每天生產(chǎn)15x73=1095把,乙車間每天生產(chǎn)1998—1095=903把,比甲車間少1095—903=192把。

20.C本題可采用插板法。先給每個(gè)班級(jí)分29個(gè)新生,剩下100-29×3=13(個(gè))新生。問題就簡化成把13個(gè)人分成3個(gè)班,每個(gè)班至少分一人,則相當(dāng)于12個(gè)空插2個(gè)

21.D題干圖形均由直線和曲線構(gòu)成,圖形①③⑥中直線和曲線不相交,圖形②④⑤中直線和曲線有交點(diǎn)。

22.D奇數(shù)項(xiàng)都有一個(gè)封閉區(qū)域,偶數(shù)項(xiàng)都是開放圖形,故選擇D項(xiàng)。

23.D第一組人手中拿的物品的位置是從下往上的,第二組人手中拿的物品的位置是從上往下的。

24.B本題可從圖形④人手,封閉區(qū)域數(shù)、線條數(shù)都找不出合適的分類方法后,只能考慮筆畫數(shù)。圖形①③⑤均為一筆畫圖形,圖形②④⑥均為兩筆畫圖形。

25.A解析:A項(xiàng)中的兩個(gè)側(cè)面確定后,上面應(yīng)該是帶平行斜線的一面;B、C、D項(xiàng)都可由左邊圖形折成。

26.A圖形的構(gòu)成元素相同,只是排列方式不同,此時(shí)僅能考查圖形的方位。本題規(guī)律為圖形③⑤⑥中四部分的朝向都各不相同,圖形①②④中均至少有兩個(gè)部分的朝向相同。

27.D題干圖形的共同特征是:都由一個(gè)圓、一個(gè)三角形、一個(gè)正方形組成,且圖形中存在切點(diǎn),選項(xiàng)中只有D項(xiàng)含有切點(diǎn),由此選擇D。

28.DD[解析]考查圖形陰影變化規(guī)律,即“黑+黑=白,白+白=白,白+黑=黑”。依此規(guī)律,第二組圖形中陰影位置全相同,故問號(hào)處各元素均無陰影,D項(xiàng)正確。

29.B該題屬于圖形推理中規(guī)律推

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