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文檔簡介
大學(xué)生文明修身
主題班會主講人:楊凡一.指導(dǎo)思想
一.指導(dǎo)思想大學(xué)生文明修身工程以理想信念教育為核心,以思想道德為基礎(chǔ),以文明自省和文化自覺為重點(diǎn),以服務(wù)大學(xué)生健康成長成才為宗旨,以培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標(biāo),教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生增強(qiáng)文明意識,養(yǎng)成自覺的文明行為,樹立良好的風(fēng)范和形象。二.文明修身的意義二.文明修身的意義(一)是時代發(fā)展的需要我們處在一個政治多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化、生活多樣化的大轉(zhuǎn)型時期。處在一個知識經(jīng)濟(jì)初露端倪、信息科技飛速發(fā)展、高等教育呈現(xiàn)大眾化趨勢的大發(fā)展時代。面對知識經(jīng)濟(jì)和信息化的大發(fā)展時期,我們需要什么樣的與時俱進(jìn)的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)才能緊跟時代?這些問題直接間接的與文明修身有關(guān)它是適應(yīng)時代的需要!
二.文明修身的意義(二)是繼承中華民族傳統(tǒng)文化的需求正行明德,格物求志。現(xiàn)代大學(xué)如清華大學(xué)校訓(xùn):“自強(qiáng)不息、厚德載物”。香港大學(xué)“明德格物”與此頗相神似??磥磉h(yuǎn)古“大學(xué)”與現(xiàn)代大學(xué)雖跨越千年,概念迥異,但宗義相通,要求即是對大學(xué)生文明修身,厚德端行。
三.工作重點(diǎn)(三)誠信教育大學(xué)生應(yīng)自覺遵守社會秩序,誠信待人,杜絕考試作弊,論文抄襲等學(xué)術(shù)不誠實(shí)行為。二.文明修身的意義(三)是大學(xué)生成才的需要何為人才?“人”和“才”的組合為“人才”,既成人又成才是人才。有德無才謂之庸,有才無德謂之韌,德才兼?zhèn)渲^之賢。微軟公司有一個著名的用人理念:求人不求才。他們認(rèn)為信息時代,知識更新快,任何剛畢業(yè)的大學(xué)生很難是完全適合的“才”,因而微軟并不重視所謂名校品牌或高學(xué)歷。他們認(rèn)為只要是一個“人”,就可以在進(jìn)入微軟后邊趕邊學(xué),并很快成為“才”。三.文明修身的工作重點(diǎn)
三.工作重點(diǎn)(一)養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成科學(xué)合理的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣,如起床,洗漱,用餐,上課,晚自習(xí),就寢等養(yǎng)成良好的習(xí)慣。三.工作重點(diǎn)(二)感恩教育大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會知恩,理解父母的養(yǎng)育之恩,理解師長的教誨之恩,他人的幫助之恩。體驗(yàn)感恩,從點(diǎn)滴做起,從生活中實(shí)踐感恩。三.工作重點(diǎn)(四)傳統(tǒng)文化教育提高大學(xué)生的文化品味,提升大學(xué)生的文化素養(yǎng)。通過豐富多彩的社會實(shí)踐活動,文化藝術(shù)活動進(jìn)一步增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。三.工作重點(diǎn)(五)安全教育增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識,提升大學(xué)生自我防范能力。安全教育包括人生財(cái)產(chǎn)安全,交通安全,網(wǎng)絡(luò)安全,心理安全,并防范自然災(zāi)害,火災(zāi),溺水等事故的發(fā)生。三.工作重點(diǎn)(二)誠信教育大學(xué)生應(yīng)自覺遵守社會秩序,誠信待人,杜絕考試作弊,論文抄襲等學(xué)術(shù)不誠實(shí)行為。四.文明修身的“八個文明”
四.“八個文明”課堂文明:學(xué)生在課堂上尊敬師長,認(rèn)真聽講,不曠課,不遲到,不早退,不做與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,尊重教師的勞動成果。儀表文明:養(yǎng)成良好的儀容儀表,做到參加公共活動穿著整齊干凈,得體大方,不穿奇裝異服。語言文明:提倡說普通話,使用文明禮貌用語,教育學(xué)生做到不說粗話,臟話,公共場所不大聲喧嘩。行為文明:做到不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不損壞公共設(shè)施,不亂穿馬路,不打架斗毆,不吸煙,不酗酒,不賭博,不搞迷信活動。四.“八個文明”網(wǎng)絡(luò)文明:努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,技能,調(diào)高計(jì)算機(jī)操作水平,從我做起,文明使用網(wǎng)絡(luò),自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,共建網(wǎng)絡(luò)文明。
學(xué)術(shù)文明:教育引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)術(shù)誠信,杜絕學(xué)術(shù)論文抄襲等學(xué)術(shù)研究活動中的違規(guī)行為;號召大學(xué)生文明考試,自覺抵制考試作弊等嚴(yán)重違紀(jì)行為。公共文明:通過引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,模范遵守社會公德和公共秩序,主動學(xué)
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