下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
三年級下冊數(shù)學(xué)教案-7分數(shù)的再認識丨蘇教版一、教學(xué)目標(biāo)了解分數(shù)的定義和基本概念。掌握分數(shù)的讀法和寫法,能夠在生活中的實際問題中應(yīng)用。能夠按照規(guī)定的步驟,將分數(shù)化成最簡形式。能夠通過比較大小、加減乘除等方法進行分數(shù)的計算。能夠用自己的語言準確地描述分數(shù)之間的關(guān)系。二、教學(xué)內(nèi)容分數(shù)的定義和基本概念分數(shù)的讀法和寫法分數(shù)的化簡分數(shù)的比較大小分數(shù)的加減乘除三、教學(xué)重點分數(shù)的讀法和寫法。分數(shù)的化簡。分數(shù)之間的大小比較。四、教學(xué)難點分數(shù)的加減乘除。分數(shù)之間的大小比較。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入【教師活動】讓學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,即分數(shù)的定義、讀法和寫法等。引導(dǎo)學(xué)生思考下列問題:分數(shù)有哪些基本特征?分數(shù)是由什么組成的?分數(shù)有哪些運算法則?2.講解【教師活動】讓學(xué)生回答上述問題,并進行必要的補充和講解。介紹分數(shù)的化簡方法。分別講解分數(shù)的加減乘除運算??偨Y(jié)分數(shù)的基本知識點,給出注意事項和分數(shù)常識。3.練習(xí)讓學(xué)生進行課堂練習(xí),練習(xí)分數(shù)的讀法和寫法、化簡,以及分數(shù)之間的加減乘除和大小比較。以小組形式,讓學(xué)生互相切磋,提高分數(shù)運算的能力。選一些學(xué)生進行課堂演示,分享自己的思路和解題步驟。4.評價【教師活動】對學(xué)生的發(fā)言、演示和學(xué)習(xí)表現(xiàn)進行評價。綜合評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,給出激勵性的評價。鼓勵學(xué)生在日常生活中多應(yīng)用分數(shù),提高學(xué)習(xí)效率。六、板書設(shè)計分數(shù)定義七、教學(xué)反思本節(jié)課通過對分數(shù)的加減乘除運算的講解、分組練習(xí)和課堂演示等多種教學(xué)方式,使學(xué)生進一步熟悉了分數(shù)的定義和基本概念,并且掌握了分數(shù)的加減乘除等運算技巧。同時,學(xué)生在小組內(nèi)互相切磋和分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年企業(yè)員工派遣服務(wù)協(xié)議
- 2024南京住宅二手交易協(xié)議范本
- 2024年第三方商鋪租賃協(xié)議
- 商鋪租賃協(xié)議書2024年
- 2024年協(xié)議管理流程及崗位職責(zé)
- 2024年擔(dān)保公司貸款協(xié)議格式
- 2024水利設(shè)施堤壩施工合作協(xié)議
- 2024年酒店管理承包協(xié)議格式
- 2024年二手物資買賣協(xié)議模板
- 2024年度軟件定制開發(fā)服務(wù)協(xié)議模板
- 廉潔風(fēng)險點及控制措施
- 2024年廣西來賓產(chǎn)業(yè)投資集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 項目管理甘特圖課件
- 2024年甘肅省普通高中信息技術(shù)會考試題(含24套)
- 我國的武裝力量課件
- 液化石油氣瓶安全使用告知書范文
- 供應(yīng)室護理責(zé)任組長競聘
- 高中數(shù)學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展路徑
- LTC與鐵三角從線索到回款
- 《旅游市場營銷》課程教學(xué)設(shè)計
- 工程流體力學(xué)課后習(xí)題答案-(杜廣生)
評論
0/150
提交評論