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文檔簡介
2022年湖北省襄陽市棗陽青華中學(xué)高三化學(xué)月考試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.已知:2H2(g)+O2(g)===2H2O(l)
ΔH=-571.6kJ·mol-1CO(g)+O2(g)===CO2(g)
ΔH=-282.9kJ·mol-1某H2和CO的混合氣體完全燃燒時放出113.74kJ的熱量,同時生成3.6g液態(tài)水,則原混合氣體中H2和CO的物質(zhì)的量之比為()A.2∶1
B.1∶2
C.1∶1
D.2∶3參考答案:C略2.下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)原理的應(yīng)用敘述正確的是
(
)
A.用明礬凈水是因為Al3+水解生成的Al(OH)3膠粒具有很強的吸附性
B.合成氨生成過程中,采用高溫高壓都是為了提高N2.H2轉(zhuǎn)化率
C.往鐵釘鍍銅時,用銅做陰極
D.電解飽和食鹽水制燒堿,NaOH在陽極區(qū)域產(chǎn)生參考答案:A略3.a、b、c、d為短周期元素,a的原子中只有1個電子,b2-和c+離子的電子層結(jié)構(gòu)相同,d與b同族。下列敘述錯誤的是A.a(chǎn)與其他三種元素形成的二元化合物中其化合價均為+1B.b與其他三種元素均可形成至少兩種二元化合物C.c的原子半徑是這些元素中最大的D.d和a形成的化合物的溶液呈弱酸性參考答案:A試題分析:a的原子中只有1個電子,則a為氫元素,a、b、c、d為短周期元素,b2-和c+離子的電子層結(jié)構(gòu)相同,則b為氧元素,c為鈉元素,d與b同族,則d為硫元素,據(jù)此解答。H分別與O、S形成化合物可以為H2O和H2S,氫元素的化合價為+1價,而NaH中氫元素的化合價為-1價,A項錯誤。氧元素與其他三種元素能形成H2O、H2O2、SO2、SO3、Na2O、Na2O2,B正確。同周期主族元素,從左到右原子半徑逐漸減小,電子層數(shù)越多,原子半徑越大,原子半徑:Na>S>O>H,C正確。d和a形成的化合物為H2S,H2S溶液呈弱酸性,D正確??键c:元素的推斷,元素周期律的應(yīng)用等知識4.根據(jù)下表中烴的分子式排列規(guī)律,判斷空格中烴的同分異構(gòu)體數(shù)目是()12345678CH4C2H4C3H8C4H8
C6H12C7H16C8H16
A.3
B.4 C.5 D.6參考答案:答案:A
解析:觀察表格中各烴的分子式的排布規(guī)律會發(fā)現(xiàn):相鄰兩烴的分子式相差C或CH4原子團(或分成1和2、3和4、5和6、7和8小組進行比較)。從而得出第5個烴的分子式為C5H12,共有3種同分異構(gòu)體:正戊烷、異戊烷、新戊烷。
高考考點:同系物的分子通式求算,有機物同分異構(gòu)體等知識。
易錯提醒:對表格中的分子式不能正確的地進行分析得出有關(guān)的規(guī)律,而將第5個烴的分子式找錯。
備考提示:通過分析已知物質(zhì)的分子式找出同系物的分子通式是有機化學(xué)的基礎(chǔ)知識之一,同分異構(gòu)體的書寫和找法則是有機化學(xué)的重點內(nèi)容之一,在備考復(fù)習(xí)時應(yīng)多加強化訓(xùn)練。5.下列各組離子在指定環(huán)境中一定能大量共存的是
(
)A.在由水電離出的c(H+)=1×10-12mol/L的溶液中:Fe2+、ClO-、Na+、SO42-B.c(OH-)=10-13mol·L-1的溶液中:SO32-、CO32-、Na+、K+C.在含有大量Fe3+的溶液中:Cu2+、Cl-、NO3-、S2-D.加入Mg能放出H2的溶液中:K+、NH4+、Cl-、SO42-參考答案:D略6.已知在酸性溶液中,下列物質(zhì)氧化KI時,自身發(fā)生如下變化:Fe3+→Fe2+;MnO4-→Mn2+;Cl2→2Cl-;HNO2→NO.如果分別用等物質(zhì)的量的這些物質(zhì)氧化足量的KI,得到I2最多的是A.Fe3+
B.MnO4-
C.Cl2
D.HNO2參考答案:B試題分析:已知在酸性溶液中,下列物質(zhì)氧化KI時,自身發(fā)生如下變化:Fe3+→Fe2+;MnO4-→Mn2+;Cl2→2Cl-;HNO2→NO。由上述變化可知,當(dāng)Fe3+、MnO4-、Cl2、HNO2的物質(zhì)的量均為1mol時,他們分別得到電子的物質(zhì)的量為1mol、5mol、2mol、1mol,所以,分別用等物質(zhì)的量的這些物質(zhì)氧化足量的KI,則得到I2最多的是MnO4-,B正確,本題選B。點睛:氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子轉(zhuǎn)移,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移情況可以很簡便地解決相關(guān)的計算。7.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是
(
)A.常溫下,23gNO2含有NA個氧原子B.1L0.1mol?L-1的氨水含有0.1NA個OH-C.標準狀況下,22.4LCCl4含有NA個CCl4分子D.1molFe2+與足量的H2O2溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移2NA個電子參考答案:A8.下列各組離子能大量共存的是A.NaClO水溶液中:Fe2+、Cl—、Ca2+、H+B.加入KSCN顯紅色的溶液:K+、Na+、I—、S2—C.無色酸性溶液中:K+、CH3COO—、HCO3—、MnO4—D.pH=2的溶液中:NH4+、Na+、Cl—、Cu2+參考答案:D9.如右圖,電解用粗鹽(含Mg2+、Ca2+、SO42ˉ等雜質(zhì))配制的食鹽水,以下說法正確的是(
)
A.a(chǎn)是電解池的陽極B.b電極上發(fā)生還原反應(yīng)C.a(chǎn)電極附近有白色沉淀出現(xiàn)D.b電極上有無色氣體產(chǎn)生參考答案:C略10.下列反應(yīng)的離子方程式錯誤的是(
)A.NH4HCO3溶液與足量的NaOH溶液混合加熱:NH4++HCO3-
+2OH-NH3↑+CO32-+2H2OB.Na2SO3溶液使酸性KMnO4溶液褪色:5SO32-+6H++2MnO4-=5SO42-+2Mn2++3H2OC.在含有等物質(zhì)的量的Fe(NO3)2和KI組成的混合溶液中滴入稀鹽酸:
3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2OD.等物質(zhì)的量濃度、等體積的Ca(HCO3)2溶液與氫氧化鈉溶液相混合:
Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O參考答案:C略11.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X元素原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層的2倍,Y是地殼中含量最高的元素,W的原子序數(shù)是Y的2倍,X、Y、Z、W最外層電子數(shù)之和為19。下列說法正確的是A.X和Y只能形成一種化合物B.原子半徑:r(Z)>r(W)>r(Y)...C.W的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Y強D.元素Z、W的簡單離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)參考答案:BX元素原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層的2倍,X是C元素;Y是地殼中含量最高的元素,Y是O元素;W的原子序數(shù)是Y的2倍,W是S元素;X、Y、Z、W最外層電子數(shù)之和為19,Z是Al元素。C和O能形成CO、CO2等化合物,故A錯誤;原子半徑:r(Al)>r(S)>r(O),故B正確;H2O的熱穩(wěn)定性比H2S強,故C錯誤;鋁離子有2個電子層、硫離子有3個電子層,故D錯誤。12.已知:pOH=﹣lgc(OH﹣),298K時,向20.00mL0.10mol?L﹣1氨水中滴入0.10mol?L﹣1的鹽酸,溶液的pH和pOH與加入鹽酸體積關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是()A.曲線PJN表示溶液中pH的變化B.M點水的電離程度比Q點大C.M、P兩點的數(shù)值之和a+b=14D.pH與pOH交叉點J對應(yīng)的V(鹽酸)=20.00mL參考答案:C【考點】酸堿混合時的定性判斷及有關(guān)ph的計算.【分析】pH越大,說明溶液堿性越強,pOH越大,說明溶液酸性越強;A.根據(jù)圖知,隨著鹽酸的加入,氨水溶液中pH減小、pOH增大;B.酸或堿抑制水電離,含有弱離子的鹽促進水電離;C.根據(jù)圖知,PJN曲線表示pOH變化、MJQ曲線表示pH變化,M、P點為酸堿中和同一點,M點pH=a、P點pOH=b,則M點c(H+)=10﹣amol/L、P點c(OH﹣)=10﹣bmol/L,相同溫度下c(H+).c(OH﹣)=Kw;D.pH與pOH交叉點JpH=pOH,則c(H+)=c(OH﹣),為中性溶液.【解答】解:pH越大,說明溶液堿性越強,pOH越大,說明溶液酸性越強;A.根據(jù)圖知,隨著鹽酸的加入,氨水溶液中pH減小、pOH增大,所以PJN為溶液中的pOH變化曲線,曲線MJQ表示溶液中pH變化曲線,故A錯誤;B.酸或堿抑制水電離,含有弱離子的鹽促進水電離,J點為中性溶液,則M點中pH>pOH,溶液呈堿性,Q點溶液呈酸性,M點到J點加入的稀鹽酸小于J點到Q點加入的稀鹽酸,所以M點溶液中c(OH﹣)小于Q點溶液中c(H+),故B錯誤;C.根據(jù)圖知,PJN曲線表示pOH變化、MJQ曲線表示pH變化,M、P點為酸堿中和同一點,M點pH=a、P點pOH=b,則M點c(H+)=10﹣amol/L、P點c(OH﹣)=10﹣bmol/L,相同溫度下c(H+).c(OH﹣)=Kw,所以M、P兩點的數(shù)值之和a+b=14,故C正確;D.pH與pOH交叉點JpH=pOH,則c(H+)=c(OH﹣),為中性溶液,一水合氨是弱堿,要使混合溶液呈中性,則氨水應(yīng)該稍微過量,所以鹽酸體積小于20mL,故D錯誤;故選BC.【點評】本題考查酸堿混合溶液定性判斷,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生圖象分析及判斷能力,明確溶液中溶質(zhì)成分及其性質(zhì)、水電離影響因素是解本題關(guān)鍵,注意:M和P、N和Q點分別是酸堿中和的同一點,為易錯點.13.四支試管分別充滿O2、NO2、Cl2、NH3四種氣體,把它們分別倒立于盛有下列各種液體的水槽中,發(fā)生的現(xiàn)象如下圖所示,其中充滿Cl2的試管是參考答案:C略14.化學(xué)已經(jīng)滲透到人類生活的各個方面,下列說法不正確的是()A.福島核電站泄露的放射性物質(zhì)131I和127I互為同位素,化學(xué)性質(zhì)幾乎相同B.“光化學(xué)煙霧”、“硝酸酸雨”的形成都與氮氧化合物有關(guān)C.高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強堿會“斷路”D.低碳生活注重節(jié)能減排,盡量使用太陽能等代替化石燃料,減少溫室氣體的排放參考答案:C考點:常見的生活環(huán)境的污染及治理..專題:化學(xué)應(yīng)用.分析:A.具有相同的質(zhì)子數(shù)不同中子數(shù)的原子互稱同位素,同位素性質(zhì)相同;B.氮氧化物為導(dǎo)致“光化學(xué)煙霧”、“硝酸酸雨”的主要污染物;C.制作光導(dǎo)纖維的主要原料為二氧化硅;D.盡量使用太陽能等代替化石燃料,可減少二氧化碳的排放.解答:解:A.131I和127I具有相同的質(zhì)子數(shù)不同中子數(shù),互稱同位素,因原子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)幾乎相同,故A正確;B.氮氧化物進入大氣后,不僅會形成硝酸型酸雨,還可能形成光化學(xué)煙霧,故B正確;C.制作光導(dǎo)纖維的主要原料為二氧化硅,二氧化硅可與氫氧化鈉反應(yīng),故C錯誤;D.盡量使用太陽能等代替化石燃料,可減少二氧化碳的排放,減少導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體排放,故D正確.故選C.點評:本題考查常見的環(huán)境污染及治理,為高考高頻考點和常見題型,側(cè)重于化學(xué)與生活、環(huán)境的考查,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累,難度不大.15.能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是A.NaNO2溶液中加入酸性KMnO4溶液:2MnO4-+5NO2-+6H+═2Mn2++5NO3-+3H2OB.碳酸氫銨溶液中加入足量氫氧化鋇溶液:NH4++HCO3-+2OH-═CO32-+NH3?H2O+H2OC.Fe(NO3)3溶液中加入過量的HI溶液:2Fe3++2I-═2Fe2++I2D.用惰性電極電解熔融氯化鈉:2Cl-+2H2O═Cl2↑+H2↑+2OH-參考答案:A試題分析:A、NaNO2溶液中加入酸性KMnO4溶液,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為:2MnO4-+5NO2-+6H+═2Mn2++5NO3-+3H2O,故A正確;B、碳酸氫銨溶液中加入足量氫氧化鋇溶液,反應(yīng)產(chǎn)物中不會生成碳酸根離子,正確的離子方程式為:Ba2++NH4++HCO3-+2OH-═BaCO3↓+NH3?H2O+H2O,故B錯誤;C、Fe(NO3)3溶液中加入過量的HI溶液,碘化氫過量,硝酸根離子和鐵離子完全反應(yīng),正確的離子方程式為:10I-+3NO3-+Fe3++12H+═5I2+3NO↑+Fe2++6H2O,故C錯誤;D、用惰性電極電解熔融氯化鈉,反應(yīng)生成鈉和氯氣,2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑,故D錯誤;故選A。二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.(本題共16分)某研究性學(xué)習(xí)小組在研究由Fe2+制備Fe(OH)2的過程中,設(shè)計了如下實驗方案:
【實驗設(shè)計】方法一:按照圖1進行實驗,容器A中的反應(yīng)開始時,彈簧夾C處于打開狀態(tài),一段時間后,關(guān)閉彈簧夾C,容器A中的反應(yīng)仍在進行。最終在_______容器中觀察到白色沉淀,該實驗中涉及到的化學(xué)方程式有:
。方法二:按圖2進行實驗,最終在兩極間的溶液中首先觀察到白色沉淀。請從所提供的試劑或電極材料中選擇正確的序號填在橫線上:①純水
②NaCl溶液
③NaOH溶液
④四氯化碳
⑤CuCl2溶液
⑥乙醇
⑦Fe棒
⑧植物油
⑨碳棒a為___________,b為___________,c為___________,d為___________。(填序號)【探究思考】實驗表明上述實驗中出現(xiàn)白色的沉淀會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色或綠色,那么如何解釋出現(xiàn)灰綠色或綠色的現(xiàn)象呢?(1)甲同學(xué)查閱資料后,得到Fe(OH)2如下信息:資料名稱物理性質(zhì)描述化學(xué)性質(zhì)描述《化學(xué)辭典》,顧翼東編,1989年版P637白色無定形粉末或白色至淡綠色六方晶體與空氣接觸易被氧化,將細粉噴于空氣中,則立即燃燒出火花《大學(xué)普通化學(xué)(下冊)》傅鷹著P637白色沉淀此沉淀易被氧化成微綠色Fe3(OH)8《普通化學(xué)教程》(下冊)P788白色能強烈吸收O2,迅速變成棕色Fe(OH)3。這時作為氧化的中間產(chǎn)物為土綠色,其中含有Fe2+、Fe3+。閱讀該資料后,你對上述實驗中出現(xiàn)灰綠色或綠色的現(xiàn)象的解釋是:__________
;資料中提及的微綠色Fe3(OH)8,用氧化物的形式表示可寫成__________________。(2)乙同學(xué)依據(jù)配色原理:白色和棕色不可能調(diào)配成綠色或灰綠色的常識,認為綠色可能是形成Fe(OH)2·nH2O所致。用熱水浴的方式加熱“方法一”中生成的綠色沉淀,觀察到沉淀由綠變白的趨勢。加熱時,“方法一”中彈簧夾C應(yīng)處于___________(填“打開”或“關(guān)閉”)狀態(tài),容器A中的反應(yīng)須處于___________(填“停止”或“發(fā)生”)狀態(tài)。寫出該實驗中支持乙同學(xué)觀點的化學(xué)方程式_______________。(3)歡迎你參加該研究小組的討論,請?zhí)岢鲆环N在研究由Fe2+制備Fe(OH)2的過程中,有助于對沉淀由“白”變“綠”的現(xiàn)象進行合理解釋的實驗設(shè)計新思路。
。參考答案:(16分)【實驗設(shè)計】方法一:B;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4、H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
中和反應(yīng)方程式不寫不扣分方法二:⑦、⑨或⑦、⑧、②。(每空1分,共6分)【探究思考】(1)(共4分)由于Fe(OH)2部分被氧化,混入少量的Fe(OH)3(2分)?!?/p>
FeO·Fe2O3·4H2O(2分)。(2)(共3分,各1分)打開,發(fā)生,F(xiàn)e(OH)2·nH2O=Fe(OH)2+nH2O。(3)(共3分)向Fe2+和Fe3+的混合液中加入NaOH溶液后,觀察生成的沉淀的顏色是否為灰綠色(或者可以將Fe(OH)3和Fe(OH)2混合后觀察其顏色。)(合理答案均給分)
略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.(14分)甲、乙、丙、丁、戊為五種短周期主族元素,且原子序數(shù)依次增大。甲與丁、丙與戊分別同主族,戊的原子最外層電子數(shù)比次外層少2個。甲與乙可以按照原子個數(shù)比3:1形成化合物A,且每個A分子中含有10個電子。請回答:(1)戊的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
,乙單質(zhì)分子的電子式是
。(2)A溶于水所得溶液呈堿性的原因是(用電離方程式表示)
。(3)甲與丁形成的離子化合物能與H2O反應(yīng)得到強堿溶液和H2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
。在該反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是
。(4)X、Y、Z為三種強電解質(zhì),分別由上述五種元素中的三種組成。X、Y、Z的稀溶液之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①用離子方程式表示Y溶液呈酸性的原因是
;
②金屬Cu與X、Y的混合溶液反應(yīng)的離子方程式是:
。參考答案:(1)
(2)NH3·H2ONH4++OH-(3)NaH+H2O=NaOH+H2↑
1:1(4)①NH4++H2ONH3·H2O+H+
②
3Cu+8H++2NO3-
=
3Cu2++4H2O+2NO↑18..(13分)【化學(xué)一有機化學(xué)基礎(chǔ)】蘋果中富含對人體有益的蘋果酸,可用乙酸和X為原料按如下
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