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文檔簡(jiǎn)介
第春天的故事小學(xué)作文匯總5篇
春天的故事小學(xué)作文篇1
三年前的春天,我因?yàn)槟纤闭{(diào)遷往天門(mén)。
那一年的春天,我滿帶著一腔的不舍與留下我多少歡聲笑語(yǔ)的故土分離,坐上了駛往即將成為我的第二家鄉(xiāng)——天門(mén)的大客車(chē),隔著玻璃望著故鄉(xiāng)的我,是那么悲傷。
從一些渠道所獲得的信息中,我拼湊出這樣一個(gè)天門(mén)——無(wú)垠的耕地,一群群面朝黃土背朝天的農(nóng)民,一排排在風(fēng)中孤獨(dú)顫抖的磚房,是那么破舊……我感到我的未來(lái)是那么灰暗,連春天所帶來(lái)的那一份生機(jī)與活力,都被驅(qū)逐得窮途末路。我更不知道,我的新居又是如何。
車(chē)持續(xù)行駛了幾日,最后總算到達(dá)了目的地。我直接一躍而下,將車(chē)內(nèi)的那份壓抑驅(qū)除體外,貪婪的呼吸著這大自然的饋贈(zèng)。而當(dāng)我看到我的新居時(shí),我簡(jiǎn)直太興奮了!那樓房,那環(huán)境,我是愛(ài)麗絲嗎?這就是我的理想新居啊!我真幸福!
我一定要好好看個(gè)夠!
邊走邊看,我欣喜的發(fā)現(xiàn)幸福的人不只我一個(gè),四周的人們臉上也都洋溢著掩不住的'幸福!這是為什么了?經(jīng)過(guò)一番觀察,我明白了,原來(lái)是因?yàn)槟且晃晃还ぷ魅藛T的細(xì)致服務(wù)!
再向前走,我發(fā)現(xiàn)了一棟與眾不同的房屋而且門(mén)前坐著幾位嬸嬸在做著針線活,這,肯定是本地人,但是這時(shí)間正是春耕時(shí)分,她們……我越想越奇,心里的疑惑也同吹氣球一般不斷脹大。經(jīng)過(guò)一番思慮,我決定去“解答釋疑”。
面對(duì)我的突然造訪,幾位嬸嬸有些意外,但隨即十分熱情的招待了我,并且停下了手里的活,讓我感覺(jué)十分溫暖。在經(jīng)過(guò)一陣寒暄之后,我終于決定問(wèn)出我心中的疑惑:“嬸嬸們,請(qǐng)問(wèn)你們不是應(yīng)該在春耕嗎?而且你們所住的這棟屋子,據(jù)我所知,你們本地人的生活狀況……應(yīng)該……”我吞吞吐吐實(shí)在說(shuō)不下去了。但那幾位嬸嬸卻了解的笑了笑,其中一位說(shuō):“你說(shuō)的,我們都懂,其實(shí)啊,也確實(shí)是今時(shí)不同往昔,不僅日子好了,連農(nóng)業(yè)上的技術(shù)都科技了!現(xiàn)在呀,那地里播種,以后收割的全都機(jī)械化了!”說(shuō)完這些話,那位嬸嬸和其他的各位嬸嬸的眼角、眉梢全都洋溢著笑意?!澳鞘鞘裁丛蚰??”“當(dāng)然是政府的‘四城同創(chuàng)’呀!咱們老百姓呀,全都得感激它!”聽(tīng)完嬸嬸們的話,我由衷的對(duì)“四城同創(chuàng)”充滿了敬意!也仿佛看見(jiàn)了天門(mén)的美好未來(lái)!
你看見(jiàn)了嗎?春天已經(jīng)插著幸福的翅膀,在天門(mén)的土地上,在天門(mén)人的心里,留下了絢麗的影跡,五彩的瑰夢(mèng)。你說(shuō),到明天,到明年,還會(huì)有多少美麗的故事在我們的心里雨后春筍般萌起了?春天的故事小學(xué)作文篇2
春天來(lái)了,幾陣輕風(fēng),數(shù)番微雨,洗去了冬日的沉重。大地里穿出了嫩芽,花兒們漸漸地開(kāi)了,樹(shù)枝上也長(zhǎng)出了嫩綠的芽,有些果樹(shù)也長(zhǎng)出了新枝。就在這滿懷春意的日子里,我來(lái)到了位于南橋的古華園。剛一進(jìn)大門(mén)就看到了一個(gè)滿是中國(guó)歷史的亭子出現(xiàn)在我得眼前,亭子旁長(zhǎng)滿了大小的樹(shù)木,入口處還有一副春聯(lián)。走著走著我和媽媽來(lái)到了一座小橋前拍了幾張照片。
我們不知怎么了就走到了一個(gè)戲臺(tái)前,里面放著一段段戲曲。我站在那里聽(tīng),但是我眼前的戲臺(tái)上多了幾個(gè)人在那里唱戲,我突然覺(jué)得我好像穿越了時(shí)空,我竟穿著古時(shí)候的衣服,坐在戲臺(tái)前,看梅蘭芳大師在那唱戲,我越聽(tīng)越入迷,可是突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“好了,別聽(tīng)了,我們走了!”
于是我才回過(guò)神,依依不舍地和媽媽他們會(huì)和。在路上我又不禁想起了我在小時(shí)候看見(jiàn)媽媽穿著戲服站在船上的照片,頓時(shí)想了想媽媽和戲臺(tái)上的人是差不多的呀!后來(lái)因?yàn)榘职衷诖弦荒甓嗔藳](méi)有見(jiàn)過(guò)我們,所以我和媽媽拍了幾張照片發(fā)給了爸爸。到了下午我們又來(lái)到了小區(qū)的`后面的公園里,陽(yáng)光特別的明媚。我和媽媽還有妹妹和阿姨,帶了一些吃的和幾張桌布平放在了草坪上躺在上面,別提有多舒服,餓了就拿一些東西。因?yàn)閷?shí)在太無(wú)聊了,所以我們?cè)谀峭嫫鹆藫淇伺?,別提有多開(kāi)心了。其實(shí)春天里的故事有很多,你一定也有一些難忘的故事吧!春天的故事小學(xué)作文篇3
盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了,門(mén)前的花兒發(fā)了芽、小草也好奇地從土里探出了腦袋。一切都是溫暖而美好的,而我也迎來(lái)了第一次春游。
迎著和煦的春風(fēng),我們?cè)趯?dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下整裝待發(fā)準(zhǔn)備爬山踏青。
一路上的風(fēng)景可真美呀!青蔥的樹(shù)木、嬌嫩的花朵,可愛(ài)的小石子——一切都在春的映襯下顯得如此美好。我們也都興沖沖地向山腰爬去,一路上大家都興奮的又蹦又跳的,臉上仿佛開(kāi)了一朵粉紅的花。
終于爬到了山腰,時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)過(guò)去一小時(shí)了,大家的臉上也滿是汗珠,氣喘吁吁地抬頭看著那越發(fā)陡峭難走的山路,眼中滿滿的都是無(wú)奈與抱怨——這山怎么這么高呀!爬了那么久了,好累呀!我也倍感疲憊,感覺(jué)雙腿就像灌了鉛一般重,我不自覺(jué)得坐在石階上用手拉了拉導(dǎo)游姐姐的衣角,可憐兮兮地說(shuō):“姐姐,我們能不能休息會(huì)兒呀?大家都累得走不動(dòng)了?!倍鴮?dǎo)游姐姐卻說(shuō):“山頂?shù)木吧珊每戳穗y道你們不想早些去?”我猶像著,忽然,一陣春風(fēng)吹來(lái)一朵花瓣飄飄到我的臉上帶來(lái)一陣陣的香氣;柳條兒在我面前晃悠悠地,好像在與我招手、請(qǐng)我趕快到山頂上與它一起去欣賞美麗的景色。周?chē)木吧荚跒槲覀兗佑凸膭?,我們也收到了這些來(lái)自春的信息。我們互相攙扶著,努力地向山頂走去。
我們的腿又酸又痛,肩膀上的背包仿佛也有千斤重,而我們沒(méi)有再次要求休息,而是一步一步向山頂走。春也鼓勵(lì)著我們,它送來(lái)了能消解一切疲勞的.陽(yáng)光;送來(lái)了最美麗的啦啦隊(duì)員——柳條兒與花朵為我們鼓勁。
終于,在我們的堅(jiān)持下終于看到了山頂。我們?yōu)樽约旱摹皠倮睔g呼雀躍著,一鼓作氣沖上山頂。我躺在那青青的草坪上,天空湛藍(lán)清澈;云霧讓人有一種飄飄然的感覺(jué)。我發(fā)現(xiàn)這兒的樹(shù)更綠、天更藍(lán)、花更香,這是勝利者才能看見(jiàn)的景色!環(huán)顧四周——人并不多,他們都放棄了繼讀上山。這些美景他們無(wú)緣見(jiàn)到了,因?yàn)樗麄兎艞壛死^續(xù)堅(jiān)持。
最美麗的風(fēng)景不會(huì)輕易讓人看到,只有堅(jiān)持下來(lái)不怕困難才能見(jiàn)到最美麗的風(fēng)景!
這是在春天發(fā)生的故事,這是屬于我的春天的故事!春天的故事小學(xué)作文篇4
三十年來(lái)的巨變就象春天的滋潤(rùn)一樣,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,使萬(wàn)物有了新景象。
首先是環(huán)境有了變化,從低矮的小草屋到高樓大廈,就好象從小樹(shù)苗長(zhǎng)到參天大樹(shù),過(guò)程是很辛苦的;看!路面有了變化,從泥路變到現(xiàn)在的大馬路,以前的泥路要是下雨的話,就到處是水坑,干什么都不方便了?,F(xiàn)在的大馬路可不會(huì)這樣,不管什么天氣出行都非常方便了。
現(xiàn)在的人們每天穿花花綠綠的新衣服,吃山珍海味的美食。媽媽告訴我,以前大的孩子要是穿不著了的衣服,就給別的小孩子穿了,直到穿破為止。吃的是自己種的一些蔬菜,很少才吃一次肉,因?yàn)橐巡撕腿饽萌ベu(mài)了,賺一些錢(qián)來(lái)買(mǎi)需要用的日用品或者一些需要的.工具,想想現(xiàn)在的生活是多么美好??!
人們幾萬(wàn)年來(lái)的飛天夢(mèng)也終于實(shí)現(xiàn)了,嫦娥一號(hào)、神舟五號(hào)、神舟六號(hào)、神舟七號(hào)等飛船都陸續(xù)發(fā)射到太空,其中“長(zhǎng)征三號(hào)”甲運(yùn)載火箭的發(fā)射成功率為百分之百。中國(guó)人太了不起了!
改革開(kāi)放的春風(fēng)讓全中國(guó)人民的生活變得更和諧、更美好!春天的故事小學(xué)作文篇5
她是一個(gè)普通的女孩子,她有一顆平常的心。小時(shí)候、她曾是兄弟姐妹中最聰明的一個(gè)。讀小學(xué)時(shí),她不但文化課成績(jī)優(yōu)異,在體育方面也很突出,縣運(yùn)動(dòng)會(huì)百米短跑她競(jìng)拿了第二名。父母親人寄予了很大的希望于她,老師說(shuō)她是不可多得的人才。
夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?上了初中,家人的過(guò)分溺愛(ài),使她的虛榮心開(kāi)始萌芽,并驕傲自滿起來(lái)。在同學(xué)的身上,她亦學(xué)會(huì)了偷懶,得過(guò)且過(guò),貪圖玩樂(lè),甚至于應(yīng)付學(xué)習(xí)……
她也曾是大家心中含苞欲放的牡丹。然而現(xiàn)在,她這是怎么了?她若是著了魔。便是上了“假惡丑”的圈套吧。好朋友的疏遠(yuǎn),成績(jī)的下滑并未敲響她思想的警鐘。在吃喝玩樂(lè)時(shí),她何曾想到明天還有更多的事情在等著她去做呢?難道愛(ài)慕虛榮與享樂(lè)主義已在她心中根深蒂固了嗎?
如今,中考的落榜使她抬不起她那曾經(jīng)驕傲的頭來(lái)面對(duì)所有關(guān)注她的人。無(wú)奈,她又把自己鎖在另一個(gè)充滿憂傷的小圈子中。若是現(xiàn)在的悔恨能改變當(dāng)初的愚蠢,她寧愿不
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