重要的她演講稿推薦8篇

重要的她演講稿推薦8篇重要的她演講稿篇1親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我要說(shuō)的是讀書(shū)的好處。同學(xué)們，雖然我不知道你們家里是不是有很多的書(shū)，但我想，一定是有的!大家想過(guò)沒(méi)有，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?讀書(shū)的好處到底有哪些呢?讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。書(shū)是知識(shí)的起源，讀書(shū)讓我對(duì)很多司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象有了更深的了解。我在讀《十萬(wàn)個(gè)為什么·動(dòng)物》的時(shí)候，我深入的了解到了刺猬。刺猬是一只體長(zhǎng)不超過(guò)25厘米的小動(dòng)物，別以為它縮成一團(tuán)球就誰(shuí)也沒(méi)辦法，其實(shí)黃鼠狼有辦法，只要對(duì)著刺猬的呼吸孔放一個(gè)屁就行了，你說(shuō)好笑不。讀書(shū)不但增長(zhǎng)知識(shí)而且有助于學(xué)習(xí)。有一次，語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)作文，我用上了從《斗羅大陸》學(xué)來(lái)的一個(gè)詞——婉如。那句話是：老師告訴我們，我們班的期末考試成績(jī)是全年級(jí)第一，我們的心情婉如驚濤駭浪一般，久久不能平息。結(jié)果，這次作文我得了個(gè)優(yōu)，我高興的蹦了起來(lái)。讀書(shū)也很有趣味。有一次，媽媽因?yàn)槲抑芪逋砩铣鋈ネ妫?xùn)了我一頓，因此我的心情很不好。這時(shí)候，我百無(wú)聊賴，就隨手拿起《怪物大師·冰封的時(shí)之輪》讀了起來(lái)，讀到了很多精彩的地方，如，哇毛蟲(chóng)車內(nèi)，餃子像樹(shù)袋熊一樣死死的抱住欄桿，吐得七葷八素;再如，布路和米多麗像皮球一樣滿車廂里亂滾。怎么樣，這兩段很有趣吧。看著看著，我的心情就好了好很多。讀書(shū)既可以增長(zhǎng)知識(shí)，又可以添加趣味，還有助于我們的額學(xué)習(xí)，那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始投入到讀書(shū)中吧!重要的她演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！很高興能和大家一起交流有關(guān)執(zhí)行的話題。首先我給大家講一個(gè)幾年前熱播的電視劇《士兵突擊》，里面的主人公許三多，就因?yàn)榘嚅L(zhǎng)的一句命令，獨(dú)自一人不辭勞苦，做了件他認(rèn)為非常有意義的事情：修路。最后，被團(tuán)部記者發(fā)現(xiàn)，從一名幾乎被人遺棄的兵最終成長(zhǎng)為一名被部隊(duì)重視的尖子兵。許三多走向成功的絕招是什么？是執(zhí)行，對(duì)工作無(wú)條件的執(zhí)行！三分靠策略，七分靠執(zhí)行，成也執(zhí)行，敗也執(zhí)行。那什么叫執(zhí)行？執(zhí)行的定義簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。下面我從4個(gè)方面闡述一下我對(duì)執(zhí)行的看法：第一，是“激情”——只有內(nèi)心充滿對(duì)工作的熱情，在領(lǐng)導(dǎo)分配給你工作時(shí)，你才能把它當(dāng)成一種樂(lè)趣，而不是想著如何敷衍工作，叫苦叫累，如何你工作中充滿激情，在遇到困難的時(shí)候才能努力克服困難，完成工作任務(wù)。第二，是“責(zé)任”——工作就意味著責(zé)任，責(zé)任既是壓力也是完成工作的動(dòng)力，自己工作的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)應(yīng)該是自己設(shè)定的，而不是別人要求的，你對(duì)自己的期望應(yīng)該比領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的期望更高，而不是領(lǐng)導(dǎo)定一個(gè)指標(biāo)，你只完成70%或者80%，最后還找借口找理由，推卸責(zé)任，最后沒(méi)完成工作。第三，是“細(xì)節(jié)”——-“細(xì)節(jié)決定成敗”其核心就是做小事，成就大業(yè)，在萬(wàn)達(dá)，很多人都在做著看起來(lái)非常平常的小事，但是如果沒(méi)有把這些事做好，直接受影響的就是萬(wàn)達(dá)的形象。取個(gè)例子，就像設(shè)計(jì)促銷立牌，1件秋款外套原0日，你寫(xiě)成了8月30日，更或者廣場(chǎng)的母嬰室一直被占用、客服人員對(duì)顧客的服務(wù)不到位，這些都是細(xì)節(jié)，但如果沒(méi)注意到這些細(xì)節(jié)，由于簡(jiǎn)單的一個(gè)字、一句話、一個(gè)動(dòng)作，都將成為事態(tài)發(fā)展的起因，最終，對(duì)自己和公司都會(huì)造成很大的影響，所以我們要在日常工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都力求完美，把小事做細(xì)，切實(shí)提高執(zhí)行力。第四，是“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”——執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，“永遠(yuǎn)沒(méi)有一個(gè)人的籃球”這是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的體現(xiàn)。缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。前不久的相親會(huì)就是一個(gè)好的例子，為把相親會(huì)的活動(dòng)做好，我們營(yíng)企同事加班加點(diǎn)的從前期策劃到活動(dòng)執(zhí)行，注意每個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)，全員出動(dòng)，積極籌備、奔波于相親會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，最終，使得活動(dòng)期間我們廣場(chǎng)的客流突破10萬(wàn)人，銷售也一路飆升。這就是是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的具體體現(xiàn)。所以，執(zhí)行就等于激情+責(zé)任+細(xì)節(jié)+團(tuán)隊(duì)協(xié)作！在今后的工作中，我們腳踏實(shí)地的做好自己的本職工作，做一個(gè)有激情的人、一個(gè)有責(zé)任的人、一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人，一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，一個(gè)有執(zhí)行力的我的演講結(jié)束了，謝謝大家！重要的她演講稿篇3尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!我是初二5班的莊家曼。今天，我在國(guó)旗下講話的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣”。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相伴一生。習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣讓我們終身受益，壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮。人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，他為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明，如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中，愛(ài)迪生是個(gè)天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛(ài)迪生說(shuō)，“缺乏思考習(xí)慣的人，其實(shí)錯(cuò)過(guò)了生活中最大的快樂(lè)?！闭乔谟谒伎嫉暮昧?xí)慣，造就了天才愛(ài)迪生?？梢?jiàn)，好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用。同學(xué)們，好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧，成為開(kāi)啟知識(shí)大門的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會(huì)把船底啃光，使其在不知不覺(jué)中沉沒(méi)。在我們學(xué)校里，擁有好習(xí)慣的人有很多，例如我們班里的姚育華、楊樂(lè)思等同學(xué)作業(yè)工整漂亮，字跡端正;陳玲玲、詹嘉敏、羅凎繼上課聽(tīng)課認(rèn)真，積極思考，全神貫注汲取知識(shí)，從不分神;林澤珠、陳莉莉、黃佳燕、黃凱勤等同學(xué)課堂上積極舉手回答問(wèn)題，思維敏捷;我們組的同學(xué)每次離開(kāi)座位時(shí)，都會(huì)檢查地上的衛(wèi)生，看看自己組內(nèi)的位置有沒(méi)有擺整齊，他們愛(ài)衛(wèi)生，講文明，無(wú)論何時(shí)去看，我們組的地面都是全班最干凈的，桌椅都是最整齊的。這些存在我們身邊的同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的楷模。讓我們從內(nèi)心審視自己，從現(xiàn)在起，培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。同學(xué)們，好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個(gè)壞的習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，明天就能成就我們的大未來(lái)!我的講話完畢，謝謝大家!重要的她演講稿篇4開(kāi)講啦維珍公司cao杰茵-安.葛提亞演講稿：私人關(guān)系比職業(yè)上的素質(zhì)更重要在我演講開(kāi)始前，我想有必要先接著您的話補(bǔ)充幾句。首先來(lái)到這是我的榮幸，謝謝邀請(qǐng)我來(lái)這里演講。我在維珍公司已經(jīng)工作了二十多年，我一向很小心不讓自己卷入對(duì)性別這個(gè)話題的討論。因?yàn)橛悬c(diǎn)說(shuō)教意味，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)尤其難講的話題，我只想做一個(gè)單純的商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，并且獲得成功，而不管我的性別如何。后來(lái)我年歲漸長(zhǎng)、事業(yè)有成，我記得我的前上司，也是我的一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：“你真的應(yīng)該開(kāi)始和大家分享分享你的經(jīng)歷了。因?yàn)槲覀円惶焯熳兝?，有?zé)任幫助別人，用我們自己學(xué)到的東西來(lái)造福其他人?！蓖跸壬鷦偛盘岬绞遣皇菓?yīng)該有留給女性的管理者名額，以此來(lái)幫助提拔女性成為領(lǐng)導(dǎo)者，我覺(jué)得不應(yīng)該這樣。在接下來(lái)的十幾分鐘里我想談?wù)?，我作為一個(gè)女性領(lǐng)導(dǎo)者的故事。我想了一些對(duì)我來(lái)說(shuō)重要的事情今天會(huì)在這里給大家說(shuō)說(shuō)。首先，我抓住了所有能抓住的機(jī)會(huì)，也許我們不挑戰(zhàn)自己能落得個(gè)輕松，但是如果你可以爬山，可以接受生活的挑戰(zhàn)，生活會(huì)變得非常豐富。我從學(xué)校歷史系畢業(yè)，不知道以后會(huì)做什么，事實(shí)上，我要去我男朋友所在的城市。他現(xiàn)在是我的丈夫，我們結(jié)婚已經(jīng)三十六年了，這已經(jīng)是很久以前了。所以說(shuō)我需要個(gè)工作，機(jī)緣巧合下我進(jìn)了會(huì)計(jì)行業(yè)，我不喜歡自己的工作，我討厭當(dāng)一個(gè)審計(jì)員，不喜歡我在審計(jì)其他人的快樂(lè)和激情，我想成為其中的一部分，而不是僅僅在它上面做評(píng)。有個(gè)圣誕節(jié)，我的老板對(duì)我說(shuō)放假回來(lái)之后別只做一個(gè)會(huì)計(jì)了，做市場(chǎng)總監(jiān)吧，你自己來(lái)改變現(xiàn)狀。我說(shuō)我根本不懂銷售和市場(chǎng)，怎么辦呢？我想到有其他人拒絕過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，我想試試看能不能帶來(lái)一些改變。我接受了這個(gè)工作，這可是三十多年前。我整整一年在外()奔波，見(jiàn)到很多人跟他們喝咖啡、吃午餐，給他們寄送生日卡片，培養(yǎng)友誼。奇怪的是，今天想起來(lái)也很驚奇，那年?duì)I業(yè)額提高了八倍。我學(xué)到了重要的一課，私人關(guān)系比職業(yè)上的素質(zhì)更重要。我的另外一個(gè)建議來(lái)自我的父親，他說(shuō)不要放棄、不要放棄、不要放棄。有時(shí)候生活中有困難的時(shí)候選擇放棄、離開(kāi)很容易，一直有人告訴我永遠(yuǎn)不要放棄。作為一個(gè)女性對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的一點(diǎn)是我常常長(zhǎng)時(shí)間的工作，我生孩子很晚已經(jīng)三十五歲了。我也失去過(guò)一些孩子，也在接受一些治療，我一直沒(méi)有放棄。直到四十一歲我有了自己的女兒艾米，如果需要一個(gè)不能放棄的理由，這個(gè)就是我的理由：不要放棄。我談的這幾點(diǎn)不論對(duì)男人女人，任何社會(huì)背景、種族的人都重要。我相信全面的多樣化，不僅僅是性別的平等，我覺(jué)得如果可以一起努力，我們可以創(chuàng)造更美好的世界，非常感謝！★王健林開(kāi)講啦演講稿★開(kāi)講啦胡旭東演講稿★《開(kāi)講啦》林志穎勵(lì)志演講稿：做一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家★開(kāi)講啦周國(guó)平勵(lì)志演講：幸福的哲學(xué)★黨員觀看《黨課開(kāi)講啦》學(xué)習(xí)先進(jìn)楷模吳金印心得體會(huì)重要的她演講稿篇5我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)如許一個(gè)動(dòng)人的故事：一位山林農(nóng)人出于愛(ài)心，救了一只受輕傷的小蟒蛇，并把它帶回家經(jīng)心照料，他們?cè)谝煌盍撕苡澜匍g，小蟒蛇垂垂地通了獸(shou)性，有一天，農(nóng)人被困在了著了大火的屋子里，小蟒蛇為了報(bào)酬他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)人，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在衡宇坍毀的那一剎時(shí)永久地被埋在了火海中。蟒蛇另有云云戴德之心，那我們?nèi)祟愑肿龅迷鯓幽?這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載無(wú)數(shù)百人的大型汽船在海上火警埋沒(méi)，很多人都得到了生命，只要九零多人生還。搭客中有一位游泳專家來(lái)回游了十頻頻，一連救起二十多人后，雙腳因緊張抽筋招致殘疾，必需終身坐在輪椅上，他不停大呼著問(wèn)本身：“我努力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他終身中`最深入的影象是什么?他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我致謝?！蔽覀冿L(fēng)俗占據(jù)，風(fēng)俗了享用，遺忘了懷有一顆戴德的心，去謝謝那給我生命的人，那給我暖和給我眷注的人，那愛(ài)我壓服愛(ài)本身的人。戴德是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆戴德的心去生活。可大少數(shù)的我們每每對(duì)他人給本身的資助。恩德和德澤，以為是理所固然，便容易紕漏和遺忘，故意偶然地站在了戴德的統(tǒng)一面。那些不明白謙善的人也是很缺乏戴德之情的。他們惟我獨(dú)尊，對(duì)他人的資助又怎樣會(huì)在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無(wú)法消融為戴德。關(guān)于感恩的演講稿我們應(yīng)該用一顆戴德的心去生活。去謝謝那讓我們得到暖和的太陽(yáng);去謝謝那讓我們擁有凈水的河道;去謝謝讓我們擁有生活空間的大地;謝謝帶我們離開(kāi)人世的怙恃，謝謝親情。友誼。戀愛(ài)。用一顆戴德的心去生活，開(kāi)心的工夫，是我們善待生活的報(bào)答;負(fù)氣時(shí)，是造就我們耐煩的機(jī)遇;傷心時(shí)，是天將降大任于斯人的前兆————必先苦其心志;幸福時(shí)，是對(duì)我們恬然處世的淺笑。如許，縱然身處濁世，又有什么可以影響我們清靜的心緒呢?正如王符所說(shuō)的那樣“生活必要一顆戴德的心來(lái)發(fā)明，一顆戴德的心必要生活來(lái)滋養(yǎng)?！碑?huà)面必將一去不復(fù)返，天下一定會(huì)變得暖和與優(yōu)美。同志們，讓我們從如今做起，從點(diǎn)滴做起，把戴德放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報(bào)的反面諧。重要的她演講稿篇6我們知道，習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量。好的習(xí)慣能讓人在無(wú)形中一生受益；同樣地，壞的習(xí)慣也可以毀了人的美好前程。習(xí)慣(無(wú)論好與壞)一旦形成之后，沒(méi)有十倍百倍力量，很難加以改變。良好的習(xí)慣是可以養(yǎng)成的，習(xí)慣養(yǎng)成之后看上去“如自然”，但是養(yǎng)成的過(guò)程卻并不是自然的。一些家長(zhǎng)往往說(shuō)“樹(shù)大自然直”，并不符合自然的規(guī)律，更不符合人的成長(zhǎng)規(guī)律。為了使我們的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中少付一些不必要的代價(jià)，少走一些彎路，我們有必要認(rèn)真研究一下如何幫助我們的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣，是在長(zhǎng)時(shí)間里逐漸形成的、不易改變的。惜時(shí)專注，注意觀察，勤思善問(wèn)，循序漸進(jìn)，持之以恒，標(biāo)新立異，這是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！叭齑螋~(yú)，兩天曬網(wǎng)”，“做一天和尚撞一大鐘”，這是壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俄國(guó)著名教育家烏申斯基說(shuō)：“良好的習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本不斷地在增值，而人在其整個(gè)一生中享受著它的利息?！倍鴫牧?xí)慣則是“道德上無(wú)法償情的債務(wù)，這種債務(wù)能夠用不斷增長(zhǎng)的利息去折磨人，去麻痹他的最好創(chuàng)舉，并使他達(dá)到道德破產(chǎn)的地步。”可見(jiàn)，克服壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅會(huì)使你的學(xué)習(xí)更有意義和價(jià)值，而且會(huì)使你終生受益。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于建立穩(wěn)固的生理和心理的“動(dòng)力定型”。習(xí)慣是人在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的規(guī)律性的行為方式，一旦形成便難以改變。長(zhǎng)期有規(guī)律地安排學(xué)習(xí)的人，便可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，至少有三個(gè)方面的好處：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣第一個(gè)方面的好處是，可以通過(guò)生物鐘、通過(guò)條件反射自動(dòng)提醒你自覺(jué)地去做應(yīng)該做的事。比如每天早晨及時(shí)起床，自覺(jué)地為上學(xué)做好一切準(zhǔn)備；上課鈴聲一響自覺(jué)跑回教室做好上課的準(zhǔn)備。這些事情，對(duì)于一個(gè)有良好習(xí)慣的人來(lái)說(shuō)，幾乎都是靠生物鐘、靠條件反射來(lái)自動(dòng)控制的。如果不是靠習(xí)慣，這許許多多看似平常的事做起來(lái)就會(huì)顯得手忙腳亂，甚至丟三落四，造成心煩意亂。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的第二個(gè)方面好處是，可以發(fā)揮下意識(shí)的作用。下意識(shí)的特點(diǎn)是直接受習(xí)慣的支配。一個(gè)具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，他的下意識(shí)會(huì)隨時(shí)隨地支配他按照平時(shí)習(xí)慣了的套路做那些與學(xué)習(xí)相關(guān)的事，使之在不知不覺(jué)中，事情做得輕輕松松，有條有理。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，便可終身受益。世界上著名的“鐵娘子”英國(guó)首相撒切爾夫人在談及習(xí)慣時(shí)說(shuō)：“有時(shí)事務(wù)太忙，我也可能感到吃不消，但生活的秘訣實(shí)際上在于把90%的生活變成習(xí)慣，這樣你就可以習(xí)慣成自然了。畢竟你想都不用想就去刷牙，這是習(xí)慣?！比銮袪査f(shuō)的“想都不用想”，實(shí)際上就是受習(xí)慣支配著的下意識(shí)在發(fā)揮作用。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的第三個(gè)好處是，可以調(diào)動(dòng)潛意識(shí)為學(xué)習(xí)服務(wù)。潛意識(shí)的特點(diǎn)是直接受人的情感和需要支配，受情景因素的影響。大多數(shù)學(xué)生都有這樣的體驗(yàn)：心里已經(jīng)清醒地意識(shí)到，嘴上也在說(shuō)：貪玩兒不利于學(xué)習(xí)，今后不再貪玩兒了，可是鬼使神差地又貪玩兒了。為什么會(huì)這樣？這實(shí)際是潛意識(shí)在支配他，是他的潛意識(shí)中有一種強(qiáng)烈的玩兒的渴望。一個(gè)養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，他對(duì)學(xué)習(xí)有一種親合心理，他從心底里把學(xué)習(xí)當(dāng)成了第一需要，當(dāng)成了樂(lè)趣，不學(xué)習(xí)便難受。潛意識(shí)的作用非常大，一些科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家之所以能在休息的時(shí)候，甚至在睡眠的時(shí)候產(chǎn)生靈感，都是因?yàn)樗臐撘庾R(shí)與外界剌激，與自己不懈尋覓、孜孜以求、長(zhǎng)期探索的問(wèn)題之間保持著必然聯(lián)系。劍橋大學(xué)的哈欽森在他的調(diào)查材料中說(shuō)：有70%的學(xué)者承認(rèn)在自己創(chuàng)造性的科研活動(dòng)中，夢(mèng)境發(fā)揮了重要的啟示作用。那么，教師和家長(zhǎng)怎樣幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，克服壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？一要堅(jiān)決。汽車在啟動(dòng)時(shí)，所要克服的阻力，比它開(kāi)動(dòng)后所要克服的阻力大得多。學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變與養(yǎng)成也是這樣。因而，教師和家長(zhǎng)在養(yǎng)成孩子一種好習(xí)慣或改變一種壞習(xí)慣時(shí)，必須一開(kāi)始就施以堅(jiān)決強(qiáng)烈的力量，越堅(jiān)決越好，越強(qiáng)烈越好。二要堅(jiān)持。心理學(xué)告訴我們：新的條件反射形成的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系，在成長(zhǎng)“定型”之前，總是不穩(wěn)定的；而舊的條件反射形成的神經(jīng)聯(lián)系“定型”在徹底瓦解前，又總具有某些回歸的本能。因而，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與改變，在取得徹底勝利之前，不能有絲毫的懈怠。一直堅(jiān)持到壞習(xí)慣土崩瓦解，好習(xí)慣根深蒂固的時(shí)候?yàn)?。三要?jiān)定。教師和家長(zhǎng)幫助孩子制定目標(biāo)，堅(jiān)定不移地推進(jìn)。每個(gè)朝向目標(biāo)的行動(dòng)，都得當(dāng)機(jī)立斷，短期目標(biāo)達(dá)到以后，可以回顧所取得的“成果”，再訂下一步目標(biāo)，以利再戰(zhàn)。還要預(yù)防反復(fù)的發(fā)生。四要堅(jiān)硬。教師和家長(zhǎng)應(yīng)告誡孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變與養(yǎng)成，實(shí)際是用意志戰(zhàn)勝惰性，戰(zhàn)勝“舊我”實(shí)現(xiàn)“新我”的過(guò)程，說(shuō)通俗點(diǎn)就是自己同自己作對(duì)?！袄碇堑膹?qiáng)者善于同自己作對(duì)”做理智的強(qiáng)者，勇于戰(zhàn)勝自己，用堅(jiān)硬的態(tài)度和理智去終止原有的條件反射，建立新的條件反射。只有這樣，才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。青年時(shí)代的毛澤東有意識(shí)地到城門上讀書(shū)。便是一個(gè)自己同自己“過(guò)不去”、與自己作對(duì)、培養(yǎng)在嘈雜的環(huán)境下專心讀書(shū)的能力的典型范例。我們不僅要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還要養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣?？茖W(xué)家巴斯德說(shuō)：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，專心致志是我們必須養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣。定時(shí)定量是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。認(rèn)真思考地學(xué)習(xí)有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。專心致志、定時(shí)定量、認(rèn)真思考就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。有人說(shuō)，孩子的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì)有行為的收獲，播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲，播種了習(xí)慣便會(huì)有品德的收獲，播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。也有人說(shuō)，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。這些話聽(tīng)起來(lái)似乎有些絕對(duì)，但良好的習(xí)慣對(duì)人生的確太重要了。習(xí)慣是一種慣量，也是一種能量的儲(chǔ)蓄，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，要比那種沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量?？傊⒆羽B(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他就能在學(xué)習(xí)中取得了不起的進(jìn)步。重要的她演講稿篇7重要的她演講稿篇8老師們，同學(xué)們：大家好！今天我演講的主題是《講普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人》。在我們身邊，經(jīng)常可以看到這樣一幕：寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，寫(xiě)字歪歪別扭；講話南腔北調(diào)，以致于讓別人都聽(tīng)不出什么來(lái)；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧親愛(ài)的同學(xué)們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過(guò)吧！你的感受是什么呢？是支持，還是反對(duì)？聰明的你一定會(huì)選擇反對(duì)吧！如果你也參與過(guò)這些事情，那么你們有沒(méi)有想過(guò)別人的感受？其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會(huì)因此而不欣賞你、看重你，反而對(duì)你多了一份異常的眼光。其實(shí)說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難，只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它，認(rèn)真一些，堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的，還是前面所說(shuō)的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)那么我們就能天天堅(jiān)持下去，然后成為一種習(xí)慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會(huì)是高尚的，別人也會(huì)羨慕我們，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，講好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字，做個(gè)文明人，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀小學(xué)生吧！為此，我建議以下幾個(gè)方法可供大家參考和使用：1、從日常的點(diǎn)滴小事中，努力堅(jiān)持做到最好。2、不輕言放棄。其實(shí)很多時(shí)候我們即將成功，而自己卻沒(méi)有能夠堅(jiān)持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費(fèi)了嗎？3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的就要加以改正。4、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督?？梢哉?qǐng)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣，很有必要通過(guò)監(jiān)督的方式提高自己的自制力。親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了上面的內(nèi)容，你一定會(huì)感到很奇怪吧？你也許會(huì)說(shuō)，這能行嗎？不試不知道，一試嚇一跳。如果你真的不相信，那你就試試看吧？讓我們共同努力，人人都說(shuō)普通話，人人都寫(xiě)規(guī)范字，為營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境各盡所能，讓我們每一位師生都行動(dòng)起來(lái)，提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成規(guī)范用字習(xí)慣