新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元位置練習(xí)題_第1頁
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最新人教版小學(xué)五年級第二單元位置測試題一、想一想，填一填。1、甲坐在教室的第4列第3行，用（，）表示，乙坐在第2列第6行，用（，）來表示，丙同學(xué)用（7，4）表示自己坐在第（）列第（）行。2、王麗和王強在教室里的位置可以用點（5，1）和點（2，6）表示，（5，1）中的5表示第()列，則1表示（），（2，6）表明王強坐在第（）列第（）行。3、如下圖梨的位置為（4，4），則蘋果的位置可以表示為（，），西瓜的位置記為（，）。4、如下圖：C點用數(shù)對表示為（3，3），B點用數(shù)對表示為（，），A點用數(shù)對表示為（，），三角形ABC是（）三角形。3題圖4題圖二、將正確答案的序號填在括號里1、如下圖：如果點X的位置表示為（2，3），則點Y的位置可以表示為（）。A、（4，4）B、（4，5）C、（5，4）D、（3，3）2、如圖：如果將△ABC向左平移2格，則頂點A的位置用數(shù)對表示為（）A、（5，1）B、（1，1）（2）請你在圖中標(biāo)出秋千的位置，秋千在大門以東400m，再往北300m處3、先寫出三角形ABC各個頂點的位置，再畫出三角形ABC向下平移3個單位后的圖形△A'B'C'，然后寫出所得圖形頂點的位置。A’（，）B’（，）C’（，）4、（1）猴山的位置用（5，2）表示，請你在圖上標(biāo)出金魚湖（6，6）、盆景園（3，8）、北門（2，10）的位置。（2）暑假，小明一家游覽了公園，活動路線是（10，1）→（5，2）→（7，4

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