小說答題技巧

小說閱讀答題技巧

2021/5/91【知識鏈接】1．小說概念及三要素：小說是通過人物、情節(jié)和環(huán)境的具體描寫來反映現(xiàn)實生活的一種文學體裁。2．小說的情節(jié)結構（序、開端、發(fā)展、高潮、結局、尾聲）3．小說塑造人物的方法正面描寫：肖像描寫、心理描寫、動作描寫、語言描寫、細節(jié)描寫側面描寫(間接描寫)(環(huán)境描寫襯托對比等)4．小說中的環(huán)境描寫及其作用社會環(huán)境作用：它揭示了各種復雜的社會關系，如人物的身份、地位、人物活動及其成長的歷史背景等等。自然環(huán)境作用：表現(xiàn)人物的身份、地位、性格、心情；渲染氣氛等2021/5/92【小說答題步驟】一、讀懂1、一讀明確寫了怎樣一個故事，塑造了怎樣的人物，，明確小說主人公的典型性格，明確主題。2、二讀理清情節(jié)：明確寫了幾件什么事或幾個場面，注意非常重要的情節(jié)，注意線索，注意小說環(huán)境和結尾，在此基礎上進一步明確人物形象特征及主題。二、審思：1、要仔細審題（讀懂題目提示、要求、角度、考慮考哪個考點）、2、尋找對應點（找準、找全。注意：任何題目都與人物、情節(jié)、環(huán)境、主題有直接或間接聯(lián)系，尋找區(qū)間是先找到到題目所指后依順序向上、向下尋找，特別分散于全文的不要遺漏），找到對應區(qū)間后要根據(jù)題目仔細分析，在原文上圈劃概括歸納。2021/5/93三、答題1、總體要求是準（概括準確切題）、全（多角度：人物、情節(jié)、環(huán)境、主題等思考）、概括而具體（先概括特征，后簡潔舉例分析）。2、一般答題模式：運用什么技法——表達什么內容——達到怎樣的效果3、要用①②③④⑤等分點多回答幾條，要點不能重復包含，根據(jù)分值和字數(shù)限制來組織答案。2021/5/94【小說閱讀具體解說】（一）情節(jié)構思（分析結構）的把握題型1.概括故事情節(jié)（1）三種題型：①用一句話或簡明的語句概括故事情節(jié)；②文中共寫了哪幾件事，請依次加以概括；③概括小說的部分內容（包括指出開端、發(fā)展、高潮和結局四部分中的某一方面）。（2）分析入手角度：①從場面或事件發(fā)展變化脈絡分析（看先后寫了幾個場面或事件）；②從時間地點的角度分析；③從線索分析（單線或雙線、明線暗線，主線副線）；④從人物心理或性格發(fā)展變化脈絡分析；2021/5/95⑤從小說的開端、發(fā)展、高潮、結局結構分析。（3）分析情節(jié)時要注意兩點：①必須抓住主要的矛盾沖突；②注意體會它對人物性格的形成及對揭示小說主題的作用。（4）概括表述：對事件的敘述要完整，；要避免前后情節(jié)的相互交錯；事件涉及的對象要前后一致。2021/5/96題型2.鑒賞評價故事情節(jié)（情節(jié)構思及其作用命題）（1）、常見題型：文中寫了XX情景在小說中起到什么作用？某事物、人物在小說中有什么作用？小說中多次寫到某個細節(jié)，它前后有什么不同？有什么作用？（2）解題思路：從人物、情節(jié)結構、環(huán)境、主題等多角度具體分析（3）根據(jù)要求組織語言分條表達：

XX情節(jié)（事物）在文中有……作用（結構），突出了……，表現(xiàn)了……（內容）。情節(jié)的一般作用：①交代人物活動的環(huán)境，②側面襯托，③刻畫人物性格，④總結上文、點明題意、表現(xiàn)主旨或深化主題，⑤設置懸念，引起讀者閱讀的興趣，⑥埋下伏筆，⑦為后面的情節(jié)發(fā)展作鋪墊，⑧照應前文（前后照應），⑨推動情節(jié)發(fā)展，⑩起線索作用。2021/5/97結構從位置分析①開頭：設置懸念，層層推進，引人入勝。②中間，推進故事、引起下文。③結尾補敘：照應前文、補充解釋、巧設突轉、出人意料、引人深思。④小說的配角：主次互動、深化主旨情感、以配角襯托（正反）主角作用。根據(jù)題目要求結合上述情節(jié)一般作用，結合文章內容作答。2021/5/98題型3,情節(jié)的特點（1）小說在結構安排方面有什么特點？①明暗雙線，②巧設懸念，③一波三折，④鋪墊伏筆，⑤出人意料，⑥前后呼應，⑦倒敘插敘補敘。（2）小說在敘述某件事情的時候又穿插了某些細節(jié)，有什么作用？（①補充敘述，完善情節(jié)；②照應前文，為下文情節(jié)發(fā)展蓄勢；③上下銜接，過渡自然。）2021/5/99情節(jié)安排評價①全文一波三折式。引人入勝，扣人心弦，增強故事的戲劇性、可讀性。②開頭結尾--首尾呼應式。使結構緊密、完整。③開頭---倒敘式（把結局放到開頭來寫），起到制造懸念的作用。如《祝福》，先寫祥林嫂的死，然后再寫祥林嫂是怎樣一步步被封建禮教逼向死亡之地的。④結尾---戛然而止，留下空白式、出人意料式、悲劇、喜劇式等。⑤貫穿情節(jié)的線索，可作線索的有：事、物、人、情、時間、空間，如《藥》中的“人血饅頭”、《故鄉(xiāng)》中的“我”等。2021/5/910情節(jié)安排基本技巧①順敘：按時間（空間）順序來寫，情節(jié)發(fā)展脈絡分明，層次清晰。②倒敘：不按時間先后順序，而是把某些發(fā)生在后的情節(jié)或結局先行提出，然后再按順序敘述下去的一種方法。造成懸念，引人入勝。③插敘：在敘述主要事件的過程中，插入另一與之有關的事件，然后再接上原來的事件寫。對主要情節(jié)或中心事件做必要補充說明，使情節(jié)更加完整，結構更加嚴密，內容更加充實豐滿。④補敘：在敘述主要事件的過程中，插入另一與之有關的事件，然后再接上原來的事件寫。對上文內容加以補充解釋，對下文做某些交代，照應上下文。⑤平敘：(指敘述兩件或多件同時發(fā)生的事)使頭緒清楚，照應得體。2021/5/911題型4線索方面：（1）小說以什么線索結構全文？線索可以是某人、某物、某事件、空間、時間、作者的情感。尋找線索的途徑有：小說標題、小說中的中心詞。（2）分析小說的線索特點要指出是單線還是雙線。如是雙線還要指出明線暗線（主線副線）分別是什么。指出明暗線交織連接的共同點是什么。2021/5/912題型5小說中人物的起名有什么用意？小說中人物起名頗能體現(xiàn)作者的巧妙心思。小說大家往往利用如下技法給小說主人公起名：①諧音雙關法，如《紅樓夢》中“賈鏈--假廉（不知廉恥，假廉潔）

賈寶玉——假寶玉”“甄士隱--真事隱”等；②人如其名法，一曰如外形，如魯迅小說中的“駝背五少爺”、“紅眼睛阿義”、“花白胡子”等；二曰如性情，如金庸小說《笑傲江湖》中的“任我行”、“白自在”、“左冷禪”等；③歷史文化法，如金庸小說中“岳不群”、“卓不凡”、“王重陽”、“李莫愁”等；④時代標識法，如金庸小說《笑傲江湖》中的“郭靖”和“楊康”，合二為一就是北宋末年的“靖康之恥”；巴金小說中的“覺新”、“覺民”等；2021/5/913⑤蘊涵深意法，如《水滸傳》中的“智多星吳用”。⑥怪誕新奇法，如古龍小說中的“西門吹雪”、“楚留香”、“花無缺”?！窘馕觥糠治鼋o人物命名的技法，我們可以推測小說中人物起名的用意大致有如下幾點：

①一語雙關，揭示主題。②揭示人物外貌特征或性格特征；③體現(xiàn)小說的文化內涵；④暗示故事發(fā)生的時代背景；⑤暗示故事結局，揭示小說主題；⑥用新奇的手法吸引讀者。2021/5/914（二）人物形象的揣摩文學即人學，以敘事為主的小說更是以寫人為中心。因而在閱讀小說時，命題者自然會從分析人物形象這一角度設置試題。1.

表現(xiàn)人物的手法：

⑴正面描寫——直接描寫

描寫人物的語言、動作、肖像、心理表現(xiàn)人物性格特征，如概括介紹、肖像描寫、語言描寫、行動描寫、細節(jié)描寫、心理描寫等。⑵側面描寫——間接描寫

側面描寫，概括地說就是通過其他人物的言行，間接寫主人公。如用有關人物的對話，心理活動，事件敘述等烘托所要描寫的主要人物的性格特征；在情節(jié)發(fā)展中展現(xiàn)人物性格特征；環(huán)境描寫襯托或烘托。2021/5/915各種描寫手法的運用與作用⑴肖像、神態(tài)、動作描寫：更好展現(xiàn)人物的內心世界及性格特征。⑵語言描寫：言為心聲，人物的語言也體現(xiàn)著人物的思想性格。①刻畫人物性格，反映人物心理活動，促進故事情節(jié)的發(fā)展。②描摹人物的語態(tài)，使形象刻畫栩栩如生、躍然紙上。⑶心理描寫：直接表現(xiàn)人物思想和內在情感（矛盾/焦慮/擔心/喜悅/興奮等），表現(xiàn)人物思想品質，刻畫人物性格，推動情節(jié)發(fā)展。分析人物的心理描寫，能很好的揭示人物的內心世界。心理描寫是對人物在一定環(huán)境中的思想活動描寫，它往往和外貌、語言、行動交叉在一起。2021/5/916⑷細節(jié)描寫：更細膩地展示人物某一特征。細節(jié)是文學作品中細膩描繪的最小環(huán)節(jié)。作品中的人物性格、故事情節(jié)、社會環(huán)境和自然景物，是由許多細節(jié)組成的，如場景、服飾、動作、心理、語言細節(jié)描寫等，成功的細節(jié)可以增強藝術感染力，是文學創(chuàng)作和記敘文不可忽視的技巧。2021/5/917細節(jié)描寫的作用如下：①刻畫人物性格\

追求\愛好。②深化主題。③推動情節(jié)的發(fā)展\營造一種氛圍。④渲染時代氣氛地方特色。⑤營造典型的環(huán)境，渲染人物心情\心理活動。⑥暗示影射。答題模板：小說塑造了一個（或A是一個）abcd的人物形象?！啊笨梢娖鋋；“……”可見其b；通過以上描寫，充分表現(xiàn)了人物的某某特征，表達了作者對此的某某情感。2021/5/918（三）環(huán)境⒈環(huán)境分類及作用環(huán)境包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。⑴社會環(huán)境——故事發(fā)生的時代背景。作用：①交待人物活動及其成長的時代背景，揭示了各種復雜的社會關系；②交代人物身份，表現(xiàn)人物性格；或影響或決定人物性格；③揭示社會本質特征，揭示主題。⑵自然環(huán)境——人物活動的具體場景，如時間、地點、氣候、景色、場面等。2021/5/919作用：①自身的、獨立的審美價值：表現(xiàn)地域風光，提示時間、季節(jié)和環(huán)境特點；②渲染氣氛，奠定基調，為后邊刻畫人物作鋪墊；③對比烘托人物性格，或某種心理；④推動情節(jié)的發(fā)展或作為情節(jié)線索；⑤深化主旨；⑥象征和暗示。7、給讀者帶來一定的審美愉悅。2.答題指要⑴解題思路明確環(huán)境描寫必須為主題服務的宗旨，答題思路：分條模板：XX具體描寫了……景色，營造（創(chuàng)設）了一種……氣氛；渲染（定下）了……的抒情基調；烘托了人物的思想感情；為下文……情節(jié)展開作了鋪墊，推動……的情節(jié)發(fā)展。2021/5/920（四）主題1.

常見題型：①找出體現(xiàn)小說主題的句子；②讀了全文后，文章讓你明白了什么道理；③結合全文主題，談談你對某一句話的理解。2.

解題思路（1）明確主題的表現(xiàn)形式：①以小說主要人物的性格特點、道德風貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑惡。②用故事的形式針砭時弊。③通過寓言，寄寓人生哲理。④虛構生活經(jīng)歷，反映人物生存狀態(tài)和心理狀態(tài)。2021/5/921（2）如何挖掘小說的主題呢？一是從小說的情節(jié)和人物形象入手；二是聯(lián)系時代背景及典型的環(huán)境描寫，把握時代特征三是小說的精巧構思。四是從語言情感色彩看（3）組織答案：這篇……（或文本）通過對……的記敘（或描寫），反映了（表現(xiàn)了）……精神；歌頌了（贊揚了）……品質；揭示了（諷刺、批判、揭露、譴責了）……實質（罪行、問題）。2021/5/922（五）捕捉精妙技巧1.常見題型：①文中運用了什么表現(xiàn)方法②文中特有的表達方式③在語言運用上有何特點2.解題思路⑴表達方式①描寫的角度（直接描寫、間接描寫）；描寫景物角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺；描寫景物方法：動靜結合（以動寫靜）、由遠到近（或由近到遠）2021/5/923②人稱運用（第一、第二人稱的妙處）第一人稱：敘述親切自然，能自由地表達思想感情，給讀者以真實生動之感。第二人稱：增強文章的抒情性和親切感，便于感情交流。第三人稱：能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現(xiàn)實比較靈活自由。③明確各種描寫的特點和作用白描：純用線條勾畫，不加渲染烘托。以小見大，寥寥幾筆勾勒出畫面，表現(xiàn)了性格、主題。④不同順序的作用2021/5/924⑵

結構安排方式（開門見山、首尾呼應、卒章顯志、伏筆照應、層層深入、過度鋪墊、設置線索；烘托鋪墊，前后照應；設置懸念，埋下伏筆、總結上文、點題，制造波瀾，起承轉合，曲折有致）⑶表現(xiàn)手法（烘托、象征、襯托、對比、鋪墊、欲抑先揚、先抑后揚、卒章顯志、托物言志、以小見大等。（4）修辭：比喻：化抽象為具體。比擬：給物賦予人的形態(tài)情感夸張：烘托氣氛，增強感染力排比：節(jié)奏鮮明，增強氣勢；反復：感染力強；承上啟下；多次強調。對比：使事物特征或道理觀點更鮮明、更突出。設問：自問自答，引發(fā)讀者的思考。反問：強調語氣，語氣強烈。2021/5/925（5）.

小說常用開頭結尾＊小說常用的開頭A.設疑法（懸念法）：提出疑問，然后在行文過程中或結尾才回答疑問。①引起讀者的思考；②引出下文的情節(jié)；③突出人物形象；④揭示小說的主題。B.寫景法。渲染環(huán)境氛圍，交代主人公活動背景，烘托人物性格。暗示小說主人公的命運。＊小說的結局※分析出人意料的結局。①從結構安排上看，它使故事情節(jié)一