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文檔簡介

8賣火柴的小女孩設(shè)計者：董毅妮+=？看圖，猜一猜童話大多運用豐富的想象、幻想和夸張等表現(xiàn)手法。今天我們一起學(xué)習(xí)的《賣火柴的小女孩》，就是一篇童話。8賣火柴的小女孩柴

安徒生，19世紀丹麥著名作家，被譽為世界童話之王。他的一生共寫了168篇童話。冷離富憐不要遺漏這一點整體感知

課文寫了賣火柴的小女孩的什么事？

一、小女孩大年夜在街上賣火柴，因為賣不掉火柴而不敢回家。

二、小女孩5次擦燃火柴，在亮光中看到了幻象。

三、小女孩在舊年的大年夜凍死在街頭。思考填空

這是一個（）的小女孩。

自由朗讀第一部分1-4自然段，找出小女孩的可憐表現(xiàn)在哪些地方？可憐/悲慘完成表格

小女孩每次擦燃火柴后看到了什么？根據(jù)課文第二部分5-9自然段，完成下表。第一次第二次第三次第四次第五次看到的內(nèi)容溫暖的大火爐噴香的烤鵝美麗的圣誕樹慈愛的奶奶和奶奶一起飛走了完成表格第一次第二次第三次第四次第五次看到的內(nèi)容溫暖的大火爐噴香的烤鵝美麗的圣誕樹慈愛的奶奶和奶奶一起飛走了表達的愿望

每次擦燃火柴后看到的幻想表達了小女孩怎樣的愿望？根據(jù)課文第二部分5-9自然段，完成下表。得到溫暖感受節(jié)日的幸福得到家人的疼愛得到食物生活在光明和快樂中談?wù)劯惺?/p>

找出自己印象深刻的部分，說說自己的感受。1.自己說一說。2.和同桌說一說。3.全班交流。《你別問，這是為什么》深情朗誦媽媽給我兩塊蛋糕，我悄悄地留下一個。你別問，這是為什么？爸爸給我穿上棉衣，我一定不把它弄破。你別問，這是了為什么？哥哥給我一盒歌碟，我選出了最美麗的一頁。你別問，這是為了什么？晚上，我把他們放在床頭邊，讓夢兒趕快飛出我的被窩。你別問，這是為了什么？我把蛋糕送給她吃，把棉衣給她去檔風雪，在

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