2023年校園分析報告篇

2023年校園分析報告篇

書目

第1篇校內(nèi)快遞用戶調(diào)研報告

第2篇創(chuàng)建無煙校內(nèi)自查報告

第3篇校內(nèi)問題平安自查報告

第4篇關(guān)于校內(nèi)環(huán)境調(diào)查報告

第5篇小學(xué)校內(nèi)欺凌專項治理自查報告范文

第6篇校內(nèi)平安隱患大排查自查報告

第7篇學(xué)生校內(nèi)衛(wèi)生調(diào)查報告

第8篇高校生優(yōu)秀調(diào)查報告顯示校內(nèi)愛情成活率僅為1.5％

第9篇校內(nèi)噪音調(diào)查報告

第10篇校內(nèi)普法中期自查報告

第11篇關(guān)于小學(xué)開展校內(nèi)欺凌專項治理自查報告

第12篇2023校內(nèi)去極端化自查報告

第13篇外岡中心校校內(nèi)平安檢查自查報告

第14篇校內(nèi)調(diào)研報告

第15篇2023年校內(nèi)環(huán)境調(diào)查報告

校內(nèi)快遞用戶調(diào)研報告

快遞在近幾年越來越深化人們的生活，接下來是我為大家收集了關(guān)于校內(nèi)快遞用戶調(diào)研報告，供大家參考借鑒。

高校生是快遞服務(wù)的新生客戶群體，對快遞服務(wù)的需求日漸增長，通過調(diào)查幾所高校校內(nèi)快遞用戶的滿足度，總結(jié)校內(nèi)快遞客戶的總體特征和快遞服務(wù)業(yè)的普遍問題，向快遞公司提出可行的改進(jìn)方案。

關(guān)鍵詞：校內(nèi)用戶;快遞;滿足狀況

快遞在近幾年越來越深化人們的生活，目前開展快遞即速遞業(yè)務(wù)的企業(yè)有中國郵政旗下的中國郵政速遞物流有限公司，及其他的民營快遞公司。

隨著快遞業(yè)務(wù)深化校內(nèi)，高校生日漸成為快遞服務(wù)的主要消費群體。由于高校生運用快遞的目的和需求具有多樣性和特別性，針對該特點，快遞公司實行了更敏捷的服務(wù)方式。當(dāng)快遞日益成為校內(nèi)生活中的一部分，學(xué)生們對于快遞服務(wù)也有了新的期望。他們的滿足度干脆影響著快遞公司在校內(nèi)用戶中的形象與聲譽。因此有必要探討校內(nèi)快遞用戶的滿足狀況，同時提出對快遞服務(wù)行業(yè)的建議。

調(diào)研發(fā)覺

有效問卷數(shù)量及調(diào)研結(jié)果顯示，運用快遞的校內(nèi)用戶以女生為主，男女生在運用頻率上的差別很大;快遞運用的主要緣由是網(wǎng)購，這與快遞的飛速擴(kuò)張是源自電子商務(wù)特殊是網(wǎng)購的迅猛發(fā)展分不開的。

調(diào)查結(jié)果中顧客普遍滿足的快遞公司具有配送速度快、工作人員服務(wù)看法好、價格低廉、貨物送達(dá)平安等優(yōu)點。綜合全部快遞公司來看，在配送速度和工作人員的服務(wù)看法上比較好，在物品包裝方面，大家普遍滿足度較低。取送貨地點的固定性和離校距離以及工作人員的服務(wù)看法干脆影響著顧客的心情，也影響著顧客以后的選擇。

校內(nèi)用戶選擇快遞服務(wù)時考慮的主要因素調(diào)查發(fā)覺，配送速度最受關(guān)注，6.61%的被調(diào)查者選擇了這一選項，貨物平安送達(dá)、價格、收發(fā)人員服務(wù)看法緊隨其次，包裝方式是用戶選擇快遞服務(wù)時顧慮程度最小的因素。將影響選擇的因素與性別作交叉分析發(fā)覺，女生對是否送貨上門的重視程度大大高于男生，同時對配送速度的要求也高于男生。

遇到遞送延遲、物品受損、服務(wù)人員看法差等問題時，只有23%的被調(diào)查者選擇向快遞公司投訴，11%選擇與工作人員理論但不會投訴，幾乎40%的被調(diào)查者選擇了不投訴但再不運用該公司的服務(wù)。曾對快遞公司進(jìn)行投訴的用戶僅有少數(shù)得到了滿足的解決，大部分投訴者對快遞公司的解決并不滿足，近三成投訴者沒有得到快遞公司的任何解決?？梢?，校內(nèi)用戶很少實行主動的維權(quán)手段的緣由可能是快遞公司對投訴處理的低效、消極，由此也發(fā)覺校內(nèi)快遞用戶缺乏有效、合理的維權(quán)渠道。

結(jié)論與建議

隨著電子商務(wù)特殊是網(wǎng)購的迅猛發(fā)展，快遞業(yè)也得到了飛速的擴(kuò)張。高校校內(nèi)里出現(xiàn)快遞熱也就不足為怪了。通過本次調(diào)查，對校內(nèi)快遞的運用狀況和用戶滿足狀況有了基本了解，從中可以得出一些基本結(jié)論。

不同性別、不同年齡段的用戶在運用快遞的頻率、偏好方面有差異，例如女生常常網(wǎng)購，運用快遞頻繁，對送貨平安性等要求較高?？爝f運用在高校校內(nèi)里具有普遍性，網(wǎng)購是目前校內(nèi)用戶運用快遞的主要用途。

高校生群體總體上對校內(nèi)快遞的服務(wù)比較滿足，某幾家快遞公司在快遞的價格、收發(fā)人員看法、貨物平安送達(dá)三項因素上得到了校內(nèi)用戶的確定。盡管如此，目前用戶認(rèn)為最不滿足的因素恰恰也是這三項;同時這三項因素在用戶評價快遞公司服務(wù)時占據(jù)了較高的比重。綜合分析可知，這三方面的改善應(yīng)當(dāng)作為快遞公司有效優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量、提高用戶滿足度的重點。

當(dāng)對快遞服務(wù)不滿時，校內(nèi)用戶很少實行主動的維權(quán)手段，而快遞公司對用戶投訴處理得不主動、低效率可能是這一現(xiàn)象的主要緣由。

盡管用戶對短信通知和電話通知的傾向程度差距較大，而兩種方式在實際情形中也各有利弊，快遞公司可以考慮將之定為免費增值服務(wù)，由用戶選擇，以便于更好地服務(wù)用戶。至于收費增值服務(wù)，校內(nèi)用戶目前對此接受程度不高，快遞公司在改善服務(wù)或推出新服務(wù)時要充分限制成本，考慮校內(nèi)用戶的心理特別性。

針對目前校內(nèi)快遞的用戶運用和滿足度現(xiàn)狀，結(jié)合快遞服務(wù)行業(yè)整體的發(fā)展和存在的問題，提出以下建議：

1、快遞公司應(yīng)加大宣揚推廣力度，并針對不同的受眾人群制定相應(yīng)的推廣策略。

2、快遞公司應(yīng)加強(qiáng)與電子商務(wù)的合作，并加快發(fā)貨速度，提升配送速度，完善物品包裝。通過快遞行業(yè)整體服務(wù)水平的提升，使網(wǎng)購的便利與快遞的便捷相結(jié)合，創(chuàng)建快遞與電子商務(wù)共贏的局面。

3、依據(jù)用戶滿足緣由的調(diào)查，取貨地點成為評價服務(wù)滿足度的重要緣由，對于快遞公司而言，應(yīng)明確快遞在校內(nèi)中的詳細(xì)取貨位置。并針對大型快件推出取送貨上門服務(wù)，直達(dá)學(xué)生宿舍樓。特殊對于關(guān)注是否取送貨上門的女同學(xué)而言，供應(yīng)快遞上門服務(wù)將會收到廣泛的歡迎，進(jìn)而提升利潤。

4、加強(qiáng)快遞服務(wù)人員的培訓(xùn)，改善快遞行業(yè)的服務(wù)看法，提升校內(nèi)快遞用戶的整體滿足程度。

5、在價格方面，學(xué)生作為校內(nèi)快遞的主要受眾群體，其經(jīng)濟(jì)實力較為有限，對快遞價格較為敏感。但學(xué)生同時作為網(wǎng)購的主力軍，又是快遞的重要消費群體。所以快遞公司也可如移動動感地帶套餐一樣推出快遞服務(wù)套餐，在建立穩(wěn)定消費網(wǎng)的同時，獲得利潤，獲得雙贏。

6、配送速度是快遞與一般郵寄方式相比的主要競爭力，也是消費者最為關(guān)注的因素?？爝f公司應(yīng)加強(qiáng)配送時速制度建設(shè)，運用戶在郵寄快遞時能夠準(zhǔn)卻的得知快遞到達(dá)的時間，而不是也許的時限。并實行24小時閃電發(fā)貨的策略，是貨物積壓，爆倉現(xiàn)象得以緩解，是貨物恒久在運輸?shù)穆飞?，而不是在停留?/p>

7、快遞公司對于投訴的處理，整體水平較低用戶滿足度較差。我們應(yīng)當(dāng)在加強(qiáng)服務(wù)意識提升的同時，完善制度建設(shè)是快遞服務(wù)有法可依、有章可循，快遞投訴有完善的處理機(jī)制與解決方法。也可在適當(dāng)時機(jī)推出快遞行業(yè)先行賠付策略，使消費者在消費之初權(quán)益就得到良好的維護(hù)。

創(chuàng)建無煙校內(nèi)自查報告

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，保障師生的健康，優(yōu)化校內(nèi)人文環(huán)境，樹立良好的學(xué)校形象，我校非常重視控?zé)煿ぷ?，把控?zé)煿ぷ髁腥雽W(xué)校的議事日程。依據(jù)2023年12月《云南省刻育廳云南省衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā);(試行)的通知》云教體[2023]33號)文件的要求，結(jié)合我校實際，一年來，我校在創(chuàng)建無煙學(xué)校工作方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門主動行動，實行了有力措施，制定了相關(guān)的控?zé)熤贫龋〉昧撕艽蟪尚?。為總結(jié)成果，促進(jìn)工作，現(xiàn)將我校創(chuàng)建無煙學(xué)校工作匯報如下：

一.成立學(xué)?？?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)?？?zé)熤贫?，將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校工作安排。

1.根據(jù)《云南省創(chuàng)建無煙學(xué)校實施細(xì)則》的要求，我校剛好成立了以書記董加偉為組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、年級組長為成員的控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，并將責(zé)任明確到各處室、各年級，做到了層層落實，職責(zé)明確。

2.制定了《秀屏中學(xué)控?zé)熤贫取?，制度中明確規(guī)定了全校教職工，不得在校內(nèi)內(nèi)(包括各辦公室)抽煙，明確各級控?zé)煴O(jiān)督員。

3.學(xué)校將控?zé)煿ぷ骷{入了學(xué)校的工作安排中，并在安排中明確規(guī)定控?zé)熦?zé)任和目標(biāo)。

4.學(xué)校依據(jù)文件要求，制定了本校創(chuàng)建無煙學(xué)校的詳細(xì)安排和實施方法，為學(xué)校創(chuàng)建無煙學(xué)校打下了良好基礎(chǔ)。

5.為創(chuàng)建無煙學(xué)校營造良好氛圍，會抽煙的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員主動帶頭，部分戒掉了多年抽煙的不良習(xí)慣?，F(xiàn)在，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有三人抽煙。

學(xué)校自評分為：13分

二.建立健全控?zé)熆荚u獎懲制度。

1.為更好地落實《細(xì)則》要求，學(xué)校校制定了詳細(xì)的控?zé)熆荚u獎懲制度，并制定了具體的工作記錄流程。(自評分2分)學(xué)校平安自檢自查報告2.學(xué)校制定了具體的控?zé)熆荚u標(biāo)準(zhǔn)，對全體教職工做到時時監(jiān)控。

3.為將各項控?zé)熤贫嚷涞綄嵦帲瑢W(xué)校將監(jiān)督權(quán)下放到各年級組、各處室負(fù)責(zé)人，對教職工的控?zé)熜袨樽龊每荚u獎懲記錄。

學(xué)校自評分為：5分

三.所屬區(qū)域有明顯的禁煙標(biāo)識，室內(nèi)完全禁煙。

1.為增加全體教職工和來往人員的控?zé)熞庾R，學(xué)校在大門口裝訂了明顯的無煙學(xué)校告示牌。校內(nèi)內(nèi)各辦公室、各科室、

刻室、學(xué)生宿舍、大廳、樓道、衛(wèi)生間等，均粘貼有明顯的禁煙標(biāo)識。

2.為響應(yīng)創(chuàng)建無煙學(xué)校的號召，學(xué)校達(dá)到了室內(nèi)任何場所完全禁止吸煙的要求。

3.學(xué)校控?zé)熤贫纫?guī)定，校內(nèi)內(nèi)實行完全禁止吸煙，由控?zé)焼T全面監(jiān)督。

學(xué)校自評分為：25分

四.開展多種形式的控?zé)熜麚P的教化。

為切實落實《云南省創(chuàng)建無煙學(xué)校實施細(xì)則》，為創(chuàng)建無煙學(xué)校營造良好氛圍，讓控?zé)熤贫壬罨诵?，使全體師生了解主動和被動吸煙對人體造成的危害。學(xué)校利用各種形式，大力宣揚控?zé)熤贫群臀鼰煂θ梭w造成的危害。

1.學(xué)校利用主題班會、星期一國旗下的演講、宣揚欄、黑板報、校內(nèi)廣播、校內(nèi)網(wǎng)站等，進(jìn)行了控?zé)熜麚P。

2.為使全部師生明確禁煙的目的意義，學(xué)校印制了各種宣揚材料，使控?zé)熒罨诵摹?/p>

3.為使控?zé)熤贫乳L期長久地開展下去，學(xué)校制作了固定的控?zé)熜麚P欄。

4.學(xué)校對老師進(jìn)行了控?zé)熍嘤?xùn)，大部份老師能夠?qū)⒖責(zé)煂W(xué)問有機(jī)地融入到學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容中。

5.通過控?zé)熍嘤?xùn)和控?zé)熜麚P，教職員工都了解煙草對身體的危害等相關(guān)學(xué)問。

6.通過主題班會、各種宣揚材料，學(xué)校對學(xué)生多次進(jìn)行了控?zé)煂W(xué)問的宣揚，使學(xué)生對煙草危害有了肯定的相識。

7.學(xué)校利用新生入學(xué)、5.31世界無煙日等，開展控?zé)熁顒?，取得了良好效果?/p>

學(xué)校自評分為：24分

五.全面禁止煙草廣告和促銷。

為給青少年創(chuàng)建一個良好的校內(nèi)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，學(xué)校全面禁止了校內(nèi)內(nèi)的煙草廣告和促銷活動，做到了：

1.校內(nèi)區(qū)域內(nèi)沒有任何形式的煙草廣告。

2.校內(nèi)內(nèi)區(qū)域沒有任何形式的煙草促銷活動。

學(xué)校自評分為：10分

六.所屬區(qū)域內(nèi)經(jīng)營場所不出售煙草和煙具。

我校共有兩個經(jīng)營文具和副食品的小商店，在商店的承包合同上，明確規(guī)定了不得出售香煙和煙具的條款，并由后勤部門對商店進(jìn)行監(jiān)督。故此，兩個商店從未出現(xiàn)出售香煙的狀況。

學(xué)校自評分為：10分

七.設(shè)有控?zé)煴O(jiān)督員。

為使我校無煙學(xué)校各項制度落到實處，學(xué)校做到了：

1.校內(nèi)設(shè)有控?zé)煴O(jiān)督員五名。

2.對控?zé)煴O(jiān)督員進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)問培訓(xùn)，并有有關(guān)的培訓(xùn)記錄。

3.控?zé)焼T堅持對控?zé)煿ぷ髯龊孟嚓P(guān)的工作記錄。

學(xué)校自評分為：10分

我校根據(jù)云南省刻育廳無煙學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)校逐項自檢自查，學(xué)校自評分為98分。

由于我校校內(nèi)內(nèi)住戶很雜，除了本校少數(shù)教職工外，還有許多其他單位、其他行業(yè)的人住在校內(nèi)內(nèi)，這無疑給我校的控?zé)煿ぷ鲙砗艽箅y度。我們將總結(jié)閱歷，迎難而上，為創(chuàng)建無煙學(xué)校，為青少年創(chuàng)建一個良好的校內(nèi)環(huán)境而接著努力。

校內(nèi)問題平安自查報告

學(xué)校組織廣闊老師仔細(xì)學(xué)習(xí)原州區(qū)教化《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作的緊急通知》的文件精神，范文之整改報告:平安自查報告?，F(xiàn)正值開學(xué)之際，為了確保師生的平安和學(xué)校的正常教化教學(xué)秩序，學(xué)校組織平安領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的平安工作做了自查，現(xiàn)將自查狀況匯報如下。

深化開展學(xué)校平安工作專項整治活動，仔細(xì)落實學(xué)校平安工作目標(biāo)責(zé)任制。依據(jù)學(xué)校制定的平安制度，學(xué)校本著“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰主辦誰負(fù)責(zé)”的原則。真正把學(xué)校平安工作提到重要位置，做到警鐘常鳴，常抓不懈。

一、本月初，學(xué)校組織人員對全校開展了一次全面的平安自查。一是對師生的活動場所和試驗室、圖書室、老師等教學(xué)場所平安防范措施及設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式全面自查，切實落實放火、防盜、防事物中毒的各種措施，做到了不留死角，清除“盲區(qū)”，堵塞“漏洞”，二是組織老師仔細(xì)開展平安教化活動，真正把各項平安防范措施落到實處。三是定期對公共場所消毒。

二、深化細(xì)致仔細(xì)做好師生思想教化和心理教化工作，剛好解除擔(dān)心全因素，有針對性的防范和限制措施，關(guān)切師生的學(xué)習(xí)和工作;堅決克服形式主義，想方設(shè)法地為師生排優(yōu)解難。

三、加強(qiáng)學(xué)校的校內(nèi)治安秩序管理，學(xué)校有特地的治安室，有特地的治安人員晝夜值班，進(jìn)一步完善了門衛(wèi)平安制度。確保師生的平安。特殊要防止腐爛變質(zhì)的事物留入校內(nèi)，堅持杜絕學(xué)生亂飲生水，提倡學(xué)生在家中帶開水飲用。

四、學(xué)校定期組織人員對學(xué)校平安工作進(jìn)行檢查，凡是學(xué)校平安工作有漏洞的地方，必需限期整改，發(fā)覺平安問題做到剛好解除。假如學(xué)校不能解決的問題剛好上報有關(guān)部門。堅固樹立“平安第一”、“平安重于泰山”的思想，實行平安工作追查制。

通過平安自查，學(xué)校把能夠解決和防范的平安隱患剛好解除。對可能存在的平安隱患，我們落實了平安責(zé)任。但是學(xué)校的老師已成危房，如遇雨天，三幢教室均漏雨，學(xué)校無法解決，望有關(guān)部門剛好改造校舍，確保師生的平安。

為切實做好學(xué)校平安工作，消退一切平安隱患，我校開學(xué)后進(jìn)行了一次全面排查，現(xiàn)將排查狀況報告如下：

一、存在的問題：

1、由于學(xué)校門前是馬路，學(xué)生多，放學(xué)后雖有指周領(lǐng)導(dǎo)指揮學(xué)生過公路，但上學(xué)過馬路仍存在許多平安隱患;

2、學(xué)校已是d級危房，教室有的地方漏雨;

3、部分學(xué)生平安意識不強(qiáng)，如節(jié)假日、課余時間有騎自行車，做危急動作等;

4、用電方面的平安檢查

主要對學(xué)校內(nèi)宿舍、教室、圖書室、餐廳及校內(nèi)的一切用電設(shè)施進(jìn)行檢查，查電線有無袒露;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查，發(fā)覺宿舍內(nèi)有2個宿舍、個別教室存在電線袒露的現(xiàn)象，并且宿舍的電源開頭和教室內(nèi)的個別電源開頭有裂開損壞的現(xiàn)象發(fā)生，其他用電設(shè)施平安正常。

5、對學(xué)校建筑物、體育設(shè)施及生活設(shè)施進(jìn)行平安檢查

在設(shè)施平安檢查進(jìn)程中，對學(xué)校建筑物進(jìn)行仔細(xì)細(xì)致的檢查;是否有危墻、危房等現(xiàn)象，并長期視察。同時，定期對體育設(shè)施、生活設(shè)施進(jìn)行檢查，防止平安事故發(fā)生。

6、對學(xué)校試驗室、微機(jī)室進(jìn)行平安檢查

通過對學(xué)校試驗室、微機(jī)室的檢查，發(fā)覺以下問題：

1)、化學(xué)試驗室換氣現(xiàn)象較差;

2)、危急化學(xué)物品沒有明顯標(biāo)識;

3)、化學(xué)試驗室平安制度不完善;

4)、對消防設(shè)施的平安檢查

為了加強(qiáng)本校消防工作及消防器材的管理，愛護(hù)公共財產(chǎn)和廣闊師生生命財產(chǎn)的平安，學(xué)校貫徹“預(yù)防為主、防范結(jié)合“方針，對消防器材進(jìn)行定期檢查，通過檢查，發(fā)覺學(xué)校禮堂、學(xué)生灶沒有配備相應(yīng)的滅火器，并且各樓管人員對運用消防設(shè)施狀況不清晰，需加以培訓(xùn)，整改報告《平安自查報告》。

7、加強(qiáng)防盜設(shè)施檢查

近期，我縣失盜現(xiàn)象較為為嚴(yán)峻，為了確保我校財產(chǎn)平安，為此，在平安檢查進(jìn)程中加強(qiáng)了防盜設(shè)施的檢查力度，通過檢查，發(fā)覺學(xué)校校門、車棚門鎖較為單薄，需進(jìn)一步加固。

二、整改措施：

學(xué)校平安工作事關(guān)重大，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)覺的問題做出如下整改。

1、進(jìn)一步加大宣揚力度，提高學(xué)生的平安防范意識;

2、組織路隊的護(hù)送，做到放學(xué)清校，班會課要求老師對學(xué)生進(jìn)行交通平安學(xué)問的學(xué)習(xí);

3、滅火器欠缺，已上報教委統(tǒng)一配備;

若遇暴風(fēng)雨等自然災(zāi)難，快速啟動學(xué)校防汛搶險工作預(yù)案。

“沒有平安就沒有一切”這是從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條信念。學(xué)校始終把平安放在首位，堅信校舍、師生平安事關(guān)穩(wěn)定大局、責(zé)任重于泰山。2023年春開學(xué)以來我校進(jìn)行了仔細(xì)細(xì)致的探討部署，開展了多次對學(xué)校教學(xué)樓、以及教學(xué)設(shè)備設(shè)施等全面性的“查隱患、堵漏洞”的平安管理工作大檢查。開學(xué)初，我們對學(xué)校進(jìn)行了一次全方位的平安大排查。進(jìn)一步貫徹了平安第一，預(yù)防為主的方針，防止平安事故的發(fā)生，全力打造平安校內(nèi)，營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。現(xiàn)將自檢結(jié)果報告如下：

一、組織學(xué)習(xí)，提高相識。

開學(xué)初召開了行政平安工作專項會議，明確了任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行了細(xì)致的分工，籌劃了學(xué)校下一步平安工作的準(zhǔn)備。學(xué)校還組織全體老師，召開了平安工作會議，會上，王永利校長結(jié)合我校的實際，講了我們學(xué)校當(dāng)前平安工作要留意的問題，提出了嚴(yán)格的平安工作要求，提出了“沒有平安就沒有一切”的工作口號，要求大家充分相識“平安高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了平安工作要深化人心，到崗盡責(zé)，平安工作不能有絲毫放松，學(xué)校要形成校內(nèi)平安人人有責(zé)，大家時時想平安，到處抓平安的良好工作局面。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理

我校非常重視“平安校內(nèi)”創(chuàng)建工作，形成了校長總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參加、親密協(xié)作的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此，學(xué)校成立了王永利校長任組長，李任副組長，王小平任平安監(jiān)督員的學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在此基礎(chǔ)上又分別成立了應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了相關(guān)的工作職責(zé)、明確了各領(lǐng)導(dǎo)小組的工作任務(wù)。根據(jù)教化局對學(xué)校平安工作的要求，結(jié)合我校實際，制定并全校教職工簽訂了《平安工作責(zé)任書》，制定了校內(nèi)平安責(zé)任區(qū)，明確了各責(zé)任人的職責(zé)，加大了對功能室及全體老師的平安工作的檢查力度，不斷規(guī)范教化教學(xué)管理、后勤管理、老師隊伍管理及各項活動管理，并實行了平安事故責(zé)任追究制。在本次平安大檢查工作中，各組織成員各負(fù)其責(zé)，各司其職。

三、重溫制度，組織落實

制度是落實的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明，肅穆紀(jì)律，責(zé)任到人，是我校開展平安教化活動的一個閱歷。學(xué)校平安工作每周一次，做到有內(nèi)容、有記錄，并制訂了《交通平安宣揚教化工作制度》;《學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度》;《平安工作責(zé)任分解制度》;《學(xué)校平安工作會議制度》;《平安檢查防范制度》;《平安事故報告和責(zé)任追究制度》;《平安教化制度》;《平安隱患整改制度》;《危急物品管理制度》;《衛(wèi)生防疫制度》;《物品出入查驗制度》;《車輛準(zhǔn)入放行制度》;《用電平安制度》;《平安防范措施》;《體育活動平安要求》;《晨檢制度》;《暫行(流淌)人口管理暫行規(guī)定》;《師生大型活動平安管理制度》;《疫情報告制度》;《應(yīng)急管理辦公室工作職能》;《應(yīng)急管理辦公室工作機(jī)制》;《應(yīng)急管理辦公室工作事項》;《平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》;《不良行為學(xué)生幫助措施》等，節(jié)假日學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、老師值班制度，制定了學(xué)校平安檢查督導(dǎo)制度，通過建章立制使學(xué)校平安教化活動制度化。近期，又重溫制度，加強(qiáng)落實。

四、仔細(xì)檢查，督促整改。

(一)開學(xué)初，學(xué)校剛好組織相關(guān)人員，對學(xué)校涉及平安的各個方面進(jìn)行排查，詳細(xì)工作如下：

1、檢查了教學(xué)樓內(nèi)及各班教室門窗、電路及照明狀況，各班照明燈和走廊燈都能正常運用，各班教室門窗完好。

2、檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜狀況，督促教職工留意平安用電和防火平安，防盜平安。

3、檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標(biāo)記物、旗桿、教學(xué)樓外飾、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無損，不存在平安隱患。

4、檢查了教學(xué)樓內(nèi)消防設(shè)施、疏散標(biāo)記、平安通道等，發(fā)覺滅火器完好，壓力正常，滅火器數(shù)量符合要求，放置正確。疏散通道暢通。

5、會同體育老師對校內(nèi)的體育器械進(jìn)行了檢查。全部體育器械沒有破損，不存在平安隱患。

6、教化學(xué)生杜絕吃“三無食品”。

7、檢查了微機(jī)室、圖書室、試驗室，這些教學(xué)協(xié)助室的管理都很到位，都能根據(jù)上級的要求去做，無平安隱患。

8、對學(xué)校周邊環(huán)境的狀況進(jìn)行摸底調(diào)查，并教化學(xué)生雙休日禁止去嬉戲廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧;校門口仍存在無證經(jīng)營的流淌商販。

(二)存在的問題及對策

交通平安始終是我校平安工作重點，學(xué)校放學(xué)之后，老師無法管理學(xué)生，盡管老師反復(fù)教化學(xué)生遵守交通平安要求，但仍舊有部分學(xué)生在馬路上跑、穿等狀況，極易造成平安事故。

校門口的流淌商販，流淌性較大治理難度較大。

學(xué)校四周都在進(jìn)行拆遷，并正進(jìn)入驚慌的施工階段，師生平安存有很大的隱患。

整改措施：

我們將接著加強(qiáng)以交通平安為重點的平安教化與管理，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，形成教化合力，提高交通平安教化的實效性。

接著加強(qiáng)校門外流淌商販的整治工作，嚴(yán)禁學(xué)生課間出校門，加強(qiáng)食品衛(wèi)生平安的教化與管理，教化學(xué)生不要購買“三無”食品。

我們將加強(qiáng)施工期內(nèi)學(xué)生出入校內(nèi)平安，學(xué)校要求施工方搭建平安通道。確保平安百分百，并再次提出高要求，搭雙層平安通道。

接著加強(qiáng)甲型h1nl流行性傳染病的預(yù)防，堅持進(jìn)行晨檢、午檢，定時進(jìn)行校舍建筑的檢查，剛好排查存在的平安隱患，將平安工作做實，將平安隱患和平安事故殲滅于萌芽狀態(tài)，以維護(hù)我校正常的教化教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生的利益。

關(guān)于校內(nèi)環(huán)境調(diào)查報告

最近，我們組調(diào)查了關(guān)于校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的主題調(diào)查。因為校內(nèi)環(huán)境，人人有責(zé)。惋惜，有人卻不珍惜這衛(wèi)生環(huán)境，進(jìn)行破壞。于是我們進(jìn)行調(diào)查：包括教室衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生、操場衛(wèi)生、花壇衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生。

下面是我們的學(xué)校衛(wèi)生分析，讓我們來帶你們看一看：

1、首先是教室的衛(wèi)生：在調(diào)查中，我們發(fā)覺有50%的學(xué)生覺得教室衛(wèi)生好，但也有50%的學(xué)生覺得教室衛(wèi)生一般，沒有學(xué)生覺得教室衛(wèi)生差。從中我們覺得學(xué)生對教室的衛(wèi)生還是比較重視的，但是也有學(xué)生對教室的衛(wèi)生不太重視，進(jìn)行了破壞，如亂扔廢紙等等。于是，我們進(jìn)行了勸阻。

2、接下去是走廊的衛(wèi)生：在調(diào)查中，我們發(fā)覺有40%的學(xué)生覺得走廊衛(wèi)生好，但也有60%的學(xué)生覺得走廊衛(wèi)生一般，沒有學(xué)生覺得走廊衛(wèi)生差。從中我們覺得學(xué)生對走廊的衛(wèi)生是比較重視的，但是也有學(xué)生對走廊的衛(wèi)生不太重視，進(jìn)行了破壞，如亂扔廢紙、亂吐痰等等。于是，我們進(jìn)行了勸阻。

3、然后是操場的衛(wèi)生：在調(diào)查中，我們發(fā)覺有100%的學(xué)生覺得操場衛(wèi)生好，沒有學(xué)生覺得操場衛(wèi)生一般或差。從中我們覺得學(xué)生對的操場衛(wèi)生是非常重視的。

4、再是花壇的衛(wèi)生：在調(diào)查中，我們發(fā)覺有20%的學(xué)生覺得花壇衛(wèi)生好，但也有70%的學(xué)生覺得花壇衛(wèi)生一般，有10%學(xué)生覺得花壇衛(wèi)生差。從中我們覺得學(xué)生對的花壇衛(wèi)生不是非常重視的，但是仍需改善。

5、最終是包干區(qū)的衛(wèi)生：在調(diào)查中，我們發(fā)覺有80%的學(xué)生覺得包干區(qū)衛(wèi)生好，但也有20%的學(xué)生覺得包干區(qū)衛(wèi)生一般，沒有學(xué)生覺得包干區(qū)衛(wèi)生差。從中我們覺得學(xué)生對的包干區(qū)衛(wèi)生是比較重視的。

以上就是我們的調(diào)查報告，我們覺得大家就應(yīng)重視學(xué)校衛(wèi)生，然學(xué)校更衛(wèi)生。

關(guān)于校內(nèi)環(huán)境

小學(xué)校內(nèi)欺凌專項治理自查報告范文

為切實維護(hù)教化系統(tǒng)穩(wěn)定和學(xué)校師生平安，推動開學(xué)各項打算工作落實到位，8月25日，國務(wù)院教化督導(dǎo)委員會辦公室發(fā)出通知，在全國組織開展20**年秋季開學(xué)工作暨護(hù)校安園行動落實狀況專項督導(dǎo)。此次督導(dǎo)在各地自查抽查的基礎(chǔ)上，實行教化部黨組成員帶隊重點督查和省級教化公安部門聯(lián)合交叉檢查相結(jié)合的方式，于9月1日至18日實地檢查了31個省份及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的337所各級各類學(xué)校，實現(xiàn)對全部省份(含兵團(tuán))的督導(dǎo)全覆蓋。本次督導(dǎo)以學(xué)校平安大檢查和護(hù)校安園行動落實狀況為重點，結(jié)合各地開學(xué)條件保障、規(guī)范辦學(xué)行為、老師隊伍建設(shè)等內(nèi)容。有關(guān)狀況如下：

一、各地學(xué)校平安工作狀況

20**年以來，各地進(jìn)一步親密警校聯(lián)動，持續(xù)推動護(hù)校安園行動和平安校內(nèi)建設(shè)，堅持問題導(dǎo)向，根據(jù)教化部《關(guān)于開展學(xué)校平安大檢查深化打非治違和專項整治的緊急通知》等文件要求，深化開展以危急化學(xué)品平安、消防平安、校車平安等為重點的學(xué)校平安檢查，全面排查整治學(xué)校平安隱患，全國學(xué)?？傮w上保持平安穩(wěn)定。

(一)嚴(yán)格落實平安防范措施，學(xué)校平安基礎(chǔ)不斷夯實。一是提升學(xué)校三防建設(shè)水平。新疆根據(jù)每校不少于4名保安人員的標(biāo)準(zhǔn)充溢中小學(xué)、幼兒園保安力氣，每年拿出1.7億元對地州聘用保安人員進(jìn)行補(bǔ)助。吉林中心校以上學(xué)校均建有正規(guī)警務(wù)室和門禁系統(tǒng)，配齊平安叉、橡膠棒等必要的平安防護(hù)和應(yīng)急處置裝備。黑龍江建立學(xué)校平安預(yù)警信息平臺，今年以來發(fā)出緊急預(yù)警16次、信息4.6萬余條。山東泰安市20**年上半年投入885萬元，為學(xué)校增配安保器械1260余件，更換、增設(shè)高清視頻監(jiān)控1360個，452所學(xué)校實現(xiàn)與公安機(jī)關(guān)110報警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。江西南昌市西湖區(qū)實行政府購買服務(wù)方式，為轄區(qū)全部中小學(xué)校統(tǒng)一配齊專職保安。二是強(qiáng)化校內(nèi)周邊巡邏防控。寧夏教化部門和公安機(jī)關(guān)親密協(xié)作，主動推動護(hù)校安園和警務(wù)進(jìn)校內(nèi)工作，上下學(xué)等重點時段基本做到見警察、見警車、見警燈。貴州全省成立由校內(nèi)周邊個體戶、學(xué)生家長和村居委會組成的3697支護(hù)校隊、4521支義務(wù)巡邏隊和1466支應(yīng)急小分隊，加強(qiáng)巡邏守護(hù)，有效防范和制止兩搶一盜、打架斗毆等案件的發(fā)生。三是加大校車平安管理力度。甘肅制定校車服務(wù)省級獎補(bǔ)方法，20**年落實省級校車獎補(bǔ)資金6500萬元，同比增幅達(dá)460.4%。廣東建設(shè)全省校車監(jiān)管平臺，近2萬輛校車全部安裝衛(wèi)星定位汽車行駛記錄儀。山東青島市每年供應(yīng)1億元校車補(bǔ)貼，為400余所學(xué)校開通專業(yè)校車線路3000余條，惠及學(xué)生12萬余人。

(二)全面排查整治平安隱患，學(xué)校平安風(fēng)險有所降低。各地各校圍繞危急化學(xué)品平安、消防平安、校車平安、食品平安、校內(nèi)平安、校舍平安及特種設(shè)備平安等重點領(lǐng)域，深化開展學(xué)校平安大檢查。一是細(xì)之又細(xì)抓排查。各地各校對學(xué)校試驗室人員培訓(xùn)管理、有毒有害試驗用品領(lǐng)用、試驗用廢棄危化品處置、試驗實施設(shè)備平安運行、試驗用品倉庫通風(fēng)設(shè)備維護(hù)等狀況進(jìn)行了全面排查。9月初，重慶市、區(qū)、校三級聯(lián)動開展平安工作大檢查，共出動檢查組1785個，檢查人員15627人次，檢查學(xué)校7634所，排查出學(xué)校平安隱患5696項，發(fā)覺重大隱患28項。貴州開展校內(nèi)管制刀具檢查收繳專項行動，新學(xué)期開學(xué)以來共清查學(xué)生寢室8100余間、檢查學(xué)生91393人，檢查校外出租屋7750戶、個體擺攤店712家，收繳管制刀具620把、鋼管196根、易燃物品197個。四川瀘州市對中小學(xué)幼兒園用氣設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全覆蓋檢查，剛好消退平安隱患19處。二是嚴(yán)之又嚴(yán)促整改。20**年以來，新疆公安機(jī)關(guān)出動警力83656人次，化解涉校沖突糾紛61起，督促整改校內(nèi)平安隱患915處。廣西整改中小學(xué)校內(nèi)平安隱患2835處，高校校內(nèi)平安隱患323處。寧夏開展重大火災(zāi)隱患排查整治行動，消退火災(zāi)隱患460余處。遼寧丹東市在消防平安隱患排查整治中更換滅火器1706個、應(yīng)急照明242個、疏散指示標(biāo)識630個。三是實之又實立制度。浙江實施學(xué)生平安千萬家老師家訪活動，23萬多名老師在暑假前后走訪385萬余名外來務(wù)工子女和留守兒童家庭孩子。寧夏建立日重點巡查、旬崗位自查、月集中檢查的隱患排查機(jī)制。遼寧建立學(xué)生宿舍、老師周轉(zhuǎn)宿舍、食堂餐廳、試驗室及學(xué)校在建工程等校舍平安督查臺賬，摸清底數(shù)、造冊登記、定期檢查。天津南開區(qū)制定危急化學(xué)品平安管理方法，對?；返墓芾怼Υ娴确矫孀龀黾?xì)化要求。

(三)深化開展學(xué)校平安教化，學(xué)生自護(hù)實力得到增加。一是推動平安教化常態(tài)化。安徽推廣開學(xué)平安第一課，結(jié)合新生軍訓(xùn)、班隊會等活動，多渠道對學(xué)生開展平安教化，切實提高師生防災(zāi)避險實力。廣東惠州市實施每周一節(jié)課，每月一主題的平安教化活動，不斷提高學(xué)生的平安防范意識。山東博興縣實行每天1分鐘、每周末放學(xué)前5分鐘、放假前30分鐘的1530平安教化工程，將平安教化常規(guī)化。二是提高平安教化參加度。河北建立學(xué)校平安教化平臺，有近9000所學(xué)校開設(shè)平安課程、3萬名老師參加授課、96萬學(xué)生參加學(xué)習(xí)，全省學(xué)生溺水、交通、食品等平安事故較往年明顯降低。貴州主動組織中小學(xué)師生及家長參與平安學(xué)問競賽，全省已有38萬名學(xué)生、2.9萬名老師和25萬名學(xué)生家長參與活動。吉林遼源市建成全國最大的集消防、交通、平安于一體的體驗式教化館，讓學(xué)生身臨其境接受平安教化。三是突出平安教化針對性。暑假期間，寧夏全區(qū)各市、縣同步開展珍愛生命、預(yù)防溺水主題宣揚活動，參與師生7000余人，發(fā)放宣揚資料50多萬份，營造平安學(xué)問宣揚教化良好氛圍。浙江今年以來先后開展水上交通進(jìn)校內(nèi)、電梯平安進(jìn)校內(nèi)、告辭交通陋俗、提倡文明出行等主題教化活動，有針對性地提高學(xué)生平安防范意識和自護(hù)自救實力。

二、各地秋季開學(xué)工作狀況

開學(xué)工作是教化系統(tǒng)一項重要的常態(tài)化、基礎(chǔ)性工作?？傮w上看，各地普遍重視秋季開學(xué)工作，仔細(xì)貫徹教化部有關(guān)工作部署，結(jié)合實際，提前支配，狠抓落實，各級各類學(xué)校開學(xué)工作平穩(wěn)有序，師生按時返校，學(xué)校教化教學(xué)秩序保持正常。

(一)?；?，惠民生，辦學(xué)條件保障水平不斷提升。一是不斷加大改善學(xué)校辦學(xué)條件力度。20**年以來，重慶市新建城市配套學(xué)校41所，農(nóng)村寄宿制學(xué)校119所，購置圖書339萬冊、課桌凳46.5萬套、計算機(jī)5.13萬臺、教學(xué)儀器設(shè)備7.7萬件，中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化率提高到85%。北京、上海、江蘇、浙江等地和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)全面實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通。新疆皮山縣在7月3日地震后，利用暑期加緊逐校開展校舍平安隱患排查和抗震加固，確保每所學(xué)校按時開學(xué)，每名學(xué)生按時入學(xué)。二是不斷加大教化惠民力度。云南實現(xiàn)農(nóng)村義務(wù)教化學(xué)生養(yǎng)分膳食補(bǔ)助和寄宿生生

活補(bǔ)助兩個全覆蓋，貴州、西藏、陜西、甘肅等地將有農(nóng)村學(xué)校的縣都納入養(yǎng)分改善安排試點范圍。廣州市花都區(qū)對困難家庭中小學(xué)生、中學(xué)生每人每學(xué)年分別賜予1000元和1500元生活資助，對首年入讀高校的困難家庭學(xué)生實行本科5000元、?？?000元的資助，杜絕因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的狀況。三是不斷加大教化經(jīng)費保障力度。廣西啟動實施教化振興行動安排和八大工程，安排籌措1000億元以上資金，新建1000所以上學(xué)校，著力解決制約廣西教化發(fā)展的瓶頸問題。山東提出在校舍標(biāo)準(zhǔn)化、全面改薄等工程大投入的基礎(chǔ)上，再次支配20億元以獎代補(bǔ)資金，用兩年左右時間徹底解決城鎮(zhèn)大班額問題。四川落實省級補(bǔ)助資金2.79億元，提高644所公辦一般中學(xué)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費。

(二)常查訪，多公開，學(xué)校辦學(xué)行為不斷規(guī)范。一是保持治理教化三亂高壓態(tài)勢。陜西嚴(yán)格規(guī)范教化收費行為，根據(jù)一經(jīng)查實，先撤職再追責(zé)的原則，在全省范圍進(jìn)行重點督查。寧夏、貴州等地通過明察暗訪形式嚴(yán)查有償家教行為，對違規(guī)補(bǔ)課老師形成有力震懾。廣東半年來開展明察暗訪35批次，查處教化亂收費案件7宗，處理違紀(jì)人員14名，通報典型案例13宗，有效防止教化亂收費問題。河南焦作市堅決取締三無機(jī)構(gòu)，暑假期間取締無證幼兒園266個、無證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)358個、無證午托部91個。二是嚴(yán)格規(guī)范招生行為。20**年秋季學(xué)期，浙江全部市縣義務(wù)教化公辦學(xué)校實現(xiàn)零擇校。廣東、遼寧嚴(yán)格中小學(xué)免試就近入學(xué)要求，嚴(yán)禁學(xué)校組織任何形式的招生入學(xué)考試，嚴(yán)格限制班額，著力促進(jìn)教化公允。四川成都市實現(xiàn)100%小學(xué)劃片入學(xué)，熱點學(xué)校進(jìn)一步擴(kuò)大劃片范圍，將優(yōu)質(zhì)教化資源惠及更多適齡兒童。三是大力推行校務(wù)公開。各地各校根據(jù)校務(wù)公開要求，主動推動收費等信息公開公示。甘肅、海南各中小學(xué)、幼兒園均設(shè)立校務(wù)公開專欄及收費公示牌，對校服征訂等服務(wù)性收費、代收費等狀況剛好進(jìn)行公示。湖南華容縣實施中小學(xué)陽光招生，堅持招生政策、招生安排、招生范圍、招生程序、招生方式、錄用結(jié)果六公開，實現(xiàn)中學(xué)招生錄用零失誤、零差錯、零投訴。

(三)強(qiáng)保障，嚴(yán)管理，老師隊伍素養(yǎng)不斷提高。一是依法保障老師合法權(quán)益。甘肅將為連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村老師發(fā)放生活補(bǔ)助列為省政府為民辦實事內(nèi)容，落實鄉(xiāng)村老師補(bǔ)助資金2.03億元，為全省75個貧困縣169332名中小學(xué)老師發(fā)放補(bǔ)助資金。重慶建立老師權(quán)益愛護(hù)機(jī)制，建立老師定期體檢制度，實施鄉(xiāng)村老師崗位生活補(bǔ)助制度，老師關(guān)愛力度不斷加強(qiáng)。二是強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè)。浙江61位省級特色示范中學(xué)校長、書記發(fā)起倡議，呼吁全省中學(xué)校長踐行不違規(guī)招生、不違規(guī)補(bǔ)課、不違規(guī)削減學(xué)生參與高考的選擇權(quán)的三不宣言，共同營造風(fēng)清氣正的教化環(huán)境。陜西組建師德宣講團(tuán)，赴市縣進(jìn)行巡回宣講，樹立身邊的典型和標(biāo)桿，以生動的事例，教化引導(dǎo)廣闊老師學(xué)楷模、當(dāng)先進(jìn)。山西太原市開展以規(guī)范從教行為、弘揚高尚師德為主題的三不、三多、三仔細(xì)系列教化活動，取得良好效果。吉林長春市全部公辦在職老師均進(jìn)入人臉識別系統(tǒng)，智能識別參加有償補(bǔ)課老師，有效遏制老師有償補(bǔ)課現(xiàn)象。三是進(jìn)一步完善老師補(bǔ)充和流淌機(jī)制。各地主動實施特崗安排、公開聘請、人才引進(jìn)等老師補(bǔ)充機(jī)制，不斷完善校長和老師流淌機(jī)制，推動老師資源合理配置。青海建立省級統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一選拔鄉(xiāng)村老師的補(bǔ)充機(jī)制，嚴(yán)把老師入口關(guān)，從源頭上提高老師質(zhì)量，為鄉(xiāng)村學(xué)校補(bǔ)充2264名老師。山東淄博市張店區(qū)通過建立優(yōu)培+引進(jìn)+支教三維互動模式，開展城鄉(xiāng)校長、老師網(wǎng)狀互動溝通，實現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校相互支持的良好格局。

三、存在的主要問題

從督導(dǎo)狀況看，絕大多數(shù)地區(qū)和學(xué)校平穩(wěn)、順當(dāng)完成秋季開學(xué)工作。但一些地區(qū)和學(xué)校在保障師生在校平安、保證學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、改善辦學(xué)條件等方面，仍舊存在一些突出困難和問題。

(一)學(xué)校平安形勢仍舊嚴(yán)峻。有的地方和學(xué)校平安主體責(zé)隨意識不強(qiáng)，沒有真正把平安管理制度落到實處。部分高校試驗用危化品存儲倉庫存在隱患，試驗廢液處置面臨困難。仍有不少中小學(xué)、幼兒園未實現(xiàn)封閉式管理，未配齊保安人員及平安防護(hù)裝備。一些學(xué)校平安管理措施和學(xué)生自我愛護(hù)教化缺失，校內(nèi)欺凌、校內(nèi)暴力事務(wù)時有發(fā)生。少數(shù)校車逾期未報廢或逾期未檢驗，黑校車和農(nóng)用車輛接送農(nóng)村中小學(xué)生、幼兒上下學(xué)的問題仍舊突出，涉校涉生車輛平安運行隱患較大。

(二)違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象仍舊存在?？h域城區(qū)中小學(xué)校大班額問題突出。教化亂收費、亂辦班補(bǔ)課、亂訂教輔資料及在職老師有償補(bǔ)課等狀況依舊存在。有的地方學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)依舊較重，中小學(xué)生的書面作業(yè)、練習(xí)試卷、教輔材料較多。學(xué)前教化小學(xué)化傾向依舊存在，教化教學(xué)活動不符合幼兒身心特點和成長規(guī)律。

(三)部分學(xué)校辦學(xué)條件沒有達(dá)究竟線要求。部分地區(qū)教化發(fā)展不均衡、結(jié)構(gòu)不合理的問題突出，老、少、邊、窮、島地區(qū)辦學(xué)條件比較薄弱。各地在城鄉(xiāng)師資配備等方面仍舊存在較大差距，農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教化專任老師、中小學(xué)音體美等學(xué)科老師嚴(yán)峻短缺。

四、督導(dǎo)看法

各地要針對督導(dǎo)檢查中發(fā)覺的突出問題，仔細(xì)落實黨中心、國務(wù)院各項指示精神和教化部有關(guān)部署，結(jié)合自身實際，加大落實整改力度，進(jìn)一步提高教化整體質(zhì)量，促進(jìn)教化公允。

(一)進(jìn)一步提升學(xué)校平安防控水平。一是根據(jù)全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實效的要求，全面排查整治學(xué)校平安隱患，徹底堵住學(xué)校平安漏洞，確保師生平安。二是按國家規(guī)定落實學(xué)校安保人員和平安防護(hù)裝備，努力實現(xiàn)中小學(xué)校封閉式管理，嚴(yán)特別來人員、車輛登記登記和校內(nèi)巡邏制度。三是強(qiáng)化警校聯(lián)動，深化推動平安建設(shè)和護(hù)校安園行動，加快推動學(xué)校技防系統(tǒng)與公安機(jī)關(guān)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)工作，確保重點地段、重點時段校內(nèi)周邊見警察、見警車、見警燈。四是突出培育學(xué)生自護(hù)自救實力的主題，提高平安教化互動性、針對性和實效性，實現(xiàn)平安教化課程化、平安演練常態(tài)化、平安管理制度化。

(二)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。一是接著深化義務(wù)教化招生入學(xué)改革，實行有效措施，合理規(guī)劃學(xué)校布局，著力解決城鎮(zhèn)化及學(xué)校布局調(diào)整過程中出現(xiàn)的大班額現(xiàn)象和農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)條件不合格等問題。二是深化實施素養(yǎng)教化，嚴(yán)格執(zhí)行課程安排，落實中小學(xué)減負(fù)政策，科學(xué)支配學(xué)生作息時間，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。三是全面部署治理中小學(xué)違規(guī)補(bǔ)課及亂收費問題，接著鞏固深化義務(wù)教化階段擇校亂收費問題治理成果，落實一科一輔政策，規(guī)范一般中學(xué)涉外辦學(xué)及收費行為。

(三)進(jìn)一步均衡教化資源配置。一是切實強(qiáng)化省級統(tǒng)籌，統(tǒng)籌落實項目資金、項目管理和組織監(jiān)督檢查，加快推動全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教化學(xué)校薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件工作，促進(jìn)義務(wù)教化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二是加快制定完善省級鄉(xiāng)村老師支持安排實施方法，提高鄉(xiāng)村老師工資待遇，拓展鄉(xiāng)村老師溝通和補(bǔ)充渠道，加強(qiáng)鄉(xiāng)村老師培訓(xùn)，努力縮小城鄉(xiāng)師資水平差距。

小學(xué)校內(nèi)欺凌專項治理自查報告范文

校內(nèi)平安隱患大排查自查報告

為全面貫徹西教體文138文件精神，切實消退學(xué)校平安隱患，嚴(yán)防各類事故在學(xué)校的發(fā)生，我校開展了校內(nèi)平安隱患大排查活動，詳細(xì)狀況報告如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，仔細(xì)學(xué)習(xí)文件精神

我校領(lǐng)導(dǎo)與老師從保障學(xué)生身體健康和生命平安、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會穩(wěn)定大局、充分相識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。確立學(xué)校教化平安第一的思想，把平安工作的要求和措施落到實處。建立了以校長為第一責(zé)任人的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，職責(zé)落實。全力以赴打造平安校內(nèi)。形成人人、事事、時時、到處，想平安，抓平安的良好氛圍。

二、責(zé)任落實，嚴(yán)把關(guān)口。

我校重視平安工作，充分利用宣揚窗、黑板報、校內(nèi)廣播等各種媒體向廣闊師生進(jìn)行宣揚、教化，增加學(xué)生的自我愛護(hù)意識，提高自我防范實力。學(xué)校利用致家長的一封信等形式加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，提高家長對平安教化的相識，協(xié)作學(xué)校做好學(xué)生平安自我防范意識和實力的培育。同時學(xué)校要求班主任主動家訪，多與家長加強(qiáng)聯(lián)系，提高家長監(jiān)護(hù)意識，讓家長切實負(fù)起學(xué)生平安教化與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校聘請法制副校長，對學(xué)生進(jìn)行法律學(xué)問、平安防范意識和自護(hù)自救實力的教化。學(xué)校進(jìn)行交通平安教化(同時加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教化，防止學(xué)生心理問題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的平安教化活動，通過集會、晨談、班隊課、各種活動課等加強(qiáng)對學(xué)生的平安教化。

三、管理到位，嚴(yán)格制度。

為最大限度削減平安事故的隱患，我校從實際動身，加強(qiáng)平安日常工作的管理。

1、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施的平安管理，常常檢查學(xué)校用房、用電、防火等平安，定期檢查全部用電線路，購買滅火器放置于消防平安隱患嚴(yán)峻的場所，加強(qiáng)消防演習(xí)，剛好消退各類事故隱患。今年以來未發(fā)生任何事故。協(xié)作政府及各部門加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的集中整治，杜絕學(xué)校四周的小商小販，同時完善門衛(wèi)24小時值日制度，非正常放學(xué)時間學(xué)生出校門必需持班主任的證明，校外來客進(jìn)出校門必需登記，還學(xué)校一片安靜與平安。

2、加強(qiáng)學(xué)生集體活動的管理，每一次活動，都有主管領(lǐng)導(dǎo)在場，加強(qiáng)課外活動的平安教化和管理，保證學(xué)生歡樂的生活，健康的活動。

3、加強(qiáng)交通平安教化，教化學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。

4、嚴(yán)格管理易燃、易爆、劇毒、化學(xué)藥品，加強(qiáng)消防工作，嚴(yán)防爆炸、中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。

5、加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理，學(xué)校食堂物資必需定點選購 ，簽訂協(xié)議并索取檢測檢驗合格證和平安責(zé)任承諾書，建立臺帳，并按規(guī)定留樣，全部從業(yè)人員每年進(jìn)行一次健康體檢，持健康證上崗，食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整齊，有三防三化設(shè)施，操作程序嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)規(guī)定。

6、加強(qiáng)體育活動的平安防范工作，在學(xué)校組織的校內(nèi)、外體育活動中，堅決防止意外損害事故。由于措施到位，責(zé)任落實，體育活動從未發(fā)生死亡、重傷事故。

7、加強(qiáng)教職工的平安教化和管理，要求廣闊教職工切實履行在學(xué)生平安教化方面的職責(zé)，把平安責(zé)任落實到人。

8、強(qiáng)化學(xué)校值日職責(zé)，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。帶班領(lǐng)導(dǎo)做到早到校，遲離校，對學(xué)生課間、中午等活動狀況加強(qiáng)巡邏、檢查。有事故剛好處理。同時，制訂平安事故應(yīng)急預(yù)案，以防萬一。

四、存在問題，馬上整改。

學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組對校內(nèi)的校舍、設(shè)備設(shè)施、消防用電、校內(nèi)的周邊環(huán)境、飲食衛(wèi)生、交通平安等方面進(jìn)行全面排查，目前存在的平安隱患如下：

1、部分師生的平安防范意識不強(qiáng)，例如：有些班主任在平安教化過程中不重視記錄。

2、個別寢室門窗破舊，有待修理。

五、理清思路，努力整改。

針對我校所排查出來的平安隱患，我校剛好對能立刻解決的問題進(jìn)行了解決，削減一些平安隱患，但是還是存在著很多無法一時可以解決的平安隱患，我校將接著努力，盡量及早的解除平安隱患，給師生創(chuàng)建一個平安、和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)生校內(nèi)衛(wèi)生調(diào)查報告

我們的學(xué)校特別漂亮，我愛我的校內(nèi),下面是選擇較好的有關(guān)學(xué)生校內(nèi)衛(wèi)生調(diào)查報告范文，供大家參考閱讀。

一、校內(nèi)衛(wèi)生調(diào)查報告

我們的學(xué)校特別漂亮，我愛我的校內(nèi)。但是，我時常會望見校內(nèi)內(nèi)有好些垃圾，跟這個學(xué)校很不相稱，這么漂亮的學(xué)校和這么臟的垃圾一起，我為了弄清緣由，使校內(nèi)更美，于是我對校內(nèi)的衛(wèi)生進(jìn)行調(diào)查。

調(diào)查

一下課，我就到校內(nèi)里兜了幾圈，發(fā)覺以下幾個地方的垃圾是比較多的：植物園、草坪、籃球嘗沙池，在植物園，我發(fā)覺有6個塑料袋，3個罐子，10處等地方有糖果紙和紙屑，這么大的地方，都被垃圾占滿了。

分析

學(xué)校每天都實行三掃，早上到校打掃，中午放學(xué)打掃，下午放學(xué)打掃。這種打掃安排校內(nèi)應(yīng)當(dāng)是干凈的才對，我從調(diào)查中發(fā)覺學(xué)校包干區(qū)的垃圾約占學(xué)校百分之90，最多垃圾的地方是人比較多的地方。

結(jié)論

校內(nèi)的衛(wèi)生主要緣由：同學(xué)們到外面買零食吃，吃完之后順手就把垃圾扔掉。同學(xué)們的衛(wèi)生意識還不夠強(qiáng)。學(xué)校衛(wèi)生管理制度還不夠完善。

建議

為了使我們的校內(nèi)更美，我喚吁同學(xué)們，不要亂扔垃圾，同時，學(xué)校管理衛(wèi)生的部門也要加強(qiáng)管理，對亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲的教化，只要每人都可以不亂丟垃圾，我們的學(xué)校將會更漂亮。

二、校內(nèi)衛(wèi)生調(diào)查報告

一進(jìn)校門，我被眼前的一切驚呆了，新種的小草枯萎了，上面還有幾張紙片，大樹上的葉子也枯黃了，頂上還有很多垃圾袋，整個學(xué)校遍地垃圾，短短的幾天時間怎會使學(xué)校這般模樣呢?于是，我對學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查：

我用目測法目測了學(xué)校受污染的面積有半個學(xué)校那么大，而且污染的地區(qū)上都有垃圾袋、飲料瓶、零食包裝等垃圾。又用詢問法詢問了一些大哥哥、大姐姐，可他們卻說：這又不是我們的包干區(qū)，又不用我來掃。再說了，丟到他們的包干區(qū)里，扣他們的文明分，我們班就可以當(dāng)選文明班了，干嘛不丟。

分析：

1、草地上的垃圾袋可能是在食堂里吃午點的同學(xué)把袋子扔在草地上的。

2、樹上的垃圾袋可能是小同學(xué)把袋子扔著玩，不當(dāng)心扔在了樹上。

3、草地上的零食包裝可能是一些大姐姐們?yōu)榱俗约喊嗟睦娌艁G進(jìn)了別班的包干區(qū)里的。

學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境污染的緣由：

1、有同學(xué)在食堂吃午點，吃完后把袋子順手亂丟，現(xiàn)在又是雨季，一下雨，袋子滲進(jìn)土地里，袋子里的化學(xué)物質(zhì)污染了土地，使小草也受到了污染致使小草死亡。

2、有同學(xué)把袋子扔在了樹枝上罩住了樹的葉子，使樹葉因不能汲取簇新空氣而枯黃。

3、有些高年級的哥哥因為自己班的利益而把垃圾袋扔在了別班的包干區(qū)里致使草兒被壓死。

高校生優(yōu)秀調(diào)查報告顯示校內(nèi)愛情成活率僅為1.5％

這些數(shù)據(jù)，是長沙學(xué)院的4名“校報”雷鴻濤、丁琴琴、趙爽、張瑜，在5月至6月間走訪調(diào)查了湖南省7所高校的205名高校生而得出的。

調(diào)查省會7所高校

長沙學(xué)院新聞專業(yè)大二學(xué)生雷鴻濤是此次的負(fù)責(zé)人，也是調(diào)查小組4個成員中目前唯一在談戀愛的。

雷鴻濤說，進(jìn)行這個調(diào)查的初衷，是因為校報老師交付了他們一些和高校生休戚相關(guān)的調(diào)查選題，高校生戀愛是其中的選題之一?！拔覀?個人首先將設(shè)計出來的調(diào)查問卷初稿，在長沙學(xué)院進(jìn)行了調(diào)查，然后回來完善，再分別到湖南中醫(yī)藥高校、中南高校、大眾傳媒學(xué)院、長沙師范（大專）、湖南農(nóng)大、湖南高校進(jìn)行調(diào)查，絕大多數(shù)高校生對來自同齡人的問卷調(diào)查比較協(xié)作。

從5月13日至6月3日，每個周末他們都沒有閑著，戀愛調(diào)查采納人工問題調(diào)查，合計205名高校生。

“勝利率”太低女友生疑

調(diào)查完畢，4個成員都對高校生談戀愛的成活率僅為1.5％表示意外。

“高校時代的愛情竟如此脆弱？”文秘專業(yè)大一女生、調(diào)查小組成員趙爽還沒有談男摯友，她坦言會仔細(xì)對待高校時代的愛情。

正在談戀愛的雷鴻濤為這個低得可憐的“勝利率”和女摯友吵了嘴。女摯友閱讀了調(diào)查的草稿，結(jié)果兩人吵了一架。雷鴻濤說他敬重自己的調(diào)查數(shù)據(jù)，然后再跟女摯友做工作。

還有一個數(shù)據(jù)也是讓調(diào)查小組覺得“不太真實”。只有7.1％的有戀愛經(jīng)驗的高校生承認(rèn)自己曾有過性行為或同居，調(diào)查組認(rèn)為這只是“冰山一角”，在一些高校旁邊，一些高校生租房同居，共筑小巢，與合法夫妻相比，有過之而無不及。

數(shù)據(jù)不肯定準(zhǔn)但體現(xiàn)了眼界

一名畢業(yè)生說，他準(zhǔn)備畢業(yè)后在長沙工作，可女摯友堅持去深圳，現(xiàn)在都輪到彼此互道“珍重”的話了——好聚好散。

一名男生在填寫問卷調(diào)查，女摯友一旁看著，最終兩人吵了起來。因為男生在問卷上一個又一個的鉤，把兩人之間的一層紙給捅破了，她或許看到了他對以后結(jié)婚的看法是選擇了“想過，但似乎不現(xiàn)實”，這個大實話對戀愛中的女孩子來說，無疑是致命一擊。無獨有偶，一位女生看了調(diào)查結(jié)果后，說她在高?？隙ú徽剳賽?，因為談了也白談。

但雷鴻濤說，假如一味把焦點放在結(jié)果上，或許錯了。他們的調(diào)查只是一種原生態(tài)的展示，不肯定精確，但至少可以告知社會，當(dāng)代高校生在思索那些更深遠(yuǎn)的問題，在這種思索中，他們的目光也將錘煉得更深邃。

[調(diào)查摘要]

［數(shù)字］

在問到你如何看待“門當(dāng)戶對”這一觀念時，52.7％的受訪者選擇了“沒必要，真心相愛就行”。37.1％的受訪者認(rèn)為“門當(dāng)戶對”還是有參考價值?？粗氐膬H占8.8％。

［觀點］

新時代的“門當(dāng)戶對”應(yīng)當(dāng)是指人生觀、價值觀、教化背景、愛好愛好等精神方面的“門當(dāng)戶對”?！心细咝５牧_同學(xué)

［數(shù)字］

51.7％選擇“靠別人不如靠自己”。16.1％贊成“學(xué)得好不如嫁（娶）得好”。

［觀點］

財寶解決不了人的華蜜問題。

——長沙學(xué)院學(xué)生工作到處長夏湘遠(yuǎn)教授

［數(shù)字］

7.1％的有戀愛經(jīng)驗的高校生承認(rèn)自己曾有過性行為或同居。認(rèn)為對待婚前性行為“要慎重考慮，最好不要”的受訪者占了53.2％，而堅決反對的僅為11.7％。35.1％的受訪高校生對婚前性行為的看法是“只要雙方情愿，可以接受”。

［觀點］

高校生應(yīng)學(xué)會更理性地對待性，并有意識地加強(qiáng)對性學(xué)問的正確學(xué)習(xí)，將婚前性行為的風(fēng)險降到最低。

——長沙學(xué)院心理健康教化中心主任賀革

［數(shù)字］

23.9％有戀愛經(jīng)驗的高校生很希望和自己的戀人結(jié)婚。22.1％有戀愛經(jīng)驗的受訪者是為了“找尋將來伴侶”。高校生談戀愛能結(jié)婚的僅占1.5％。

［觀點］

校內(nèi)愛情經(jīng)不起地位、金錢、時間、分別的考驗。——湖南高校張同學(xué)

校內(nèi)噪音調(diào)查報告

噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。下面，我為大家共享校內(nèi)噪音調(diào)查報告，希望對大家有所幫助!

有了聲音，我們的生活變得豐富多彩。有了它，我們才能相互溝通，相互溝通。但是，假如音量過大，就會成為了噪音，它輕則阻礙休息，影響學(xué)習(xí)，使人煩躁，嚴(yán)峻的甚至?xí)斐陕犃p害。消退噪音污染已經(jīng)成了全社會高度關(guān)注的焦點問題。

那么，在我們試驗二小漂亮的校內(nèi)里是否存在噪音現(xiàn)象呢?假如存在，達(dá)到了什么程度呢?帶著這個問題，我綻開了實地調(diào)查。

一、調(diào)查地點

一樓門廳、教室、校內(nèi)門口為固定地點，其他隨機(jī)抽取。

二、調(diào)查方法

運用分級估測法。

一級：感覺舒適;二級：焦慮煩躁;三級：耳朵發(fā)癢;四級：耳朵難受。

三、現(xiàn)場調(diào)查采集的數(shù)據(jù)

調(diào)查一：

1、早自習(xí)掃地聲、讀書聲(一級：感覺比較舒適。)

2、上午課間跑步聲、叫喊聲(二級：有點焦慮煩躁。)

3、下午課間吵鬧聲、叫賣聲(三級：耳朵起先發(fā)癢)

調(diào)查二：本班教室采集日期：20xx/10/31

1、早自習(xí)同學(xué)們的說話讀書聲(一級：感覺舒適。)

2、上午課間叫賣聲(二級：焦慮煩躁。)

3、下午課間吵鬧聲(三級：耳朵有點發(fā)癢。)

地點三：校內(nèi)門口采集日期：20xx/10/01

1、早上過往車輛聲(四級：耳朵難受。)

2、中午間過往車輛聲(三級：耳朵有點發(fā)癢。)

3、放學(xué)后過往車輛聲(三級：耳朵發(fā)癢。)

四、調(diào)查結(jié)果

1、我發(fā)覺在一樓門廳的樓梯旁邊，有二、三、四年級同學(xué)在下課時間跑下樓梯，蜂擁而下，聲音越來越響，影響了一年級同學(xué)的休息。在體育活動時，有些同學(xué)在一年級教室的外側(cè)蹦跳玩耍，發(fā)出的噪音影響了一年級師生的正常上課。

2、另外，我還發(fā)覺我們學(xué)校的音樂樓與綜合樓的教室離得太近了。在上課時間，刺耳的吹豎笛的聲音影響了整個五年級同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)。

3、同時，我聽到我們下課的音樂鈴聲不是很舒緩，而且響得特別突然，有的時候聲音開得特殊大。因此，我們有時會覺得不安，影響了下一節(jié)課的心情。

4、校內(nèi)門口接送車輛隨意停放，有的喇叭按的時間很長，而且音量很大，是我們學(xué)校最大的噪音污染源頭，嚴(yán)峻破壞了學(xué)校的形象。

五、調(diào)查建議

1、雖然我們學(xué)校已經(jīng)有了一系列的規(guī)章制度，但在門廳、教室、走廊等處跑步叫喊的聲音還是不絕于耳，所以建議大隊委派人隨時檢查各班的噪音問題，在晨會上表揚激勵做的好的班級，指責(zé)教化做的不好的班級。我們還要利用多種形式宣揚在校內(nèi)內(nèi)消退噪音，還全體師生一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。詳細(xì)方法有：利用辦黑板報的方式向大家宣揚噪音對人體的危害;可以開展靜靜說，輕輕走的主題班會;還可以在每班的教室都貼出靜靜說話的提示語來提示大家

2、我建議學(xué)校考慮換一換下課的音樂鈴聲，盡可能舒緩悅耳，同時降低音量;另外，建議給音樂教室加上吸音與隔音系統(tǒng)來降低噪音的發(fā)生，削減噪音的影響。

3、建議學(xué)校會同交通管理相關(guān)部門，在校內(nèi)門口對接送車輛作出禁鳴喇叭的規(guī)定，制作一張禁鳴喇叭的告示牌，告知每一位學(xué)生家長，早日還學(xué)校一個安靜舒適的育人環(huán)境。

校內(nèi)普法中期自查報告

二年來，我校在辦學(xué)過程中，始終堅持“依法治校，文明建校、教研興?！钡霓k學(xué)思路，全面貫徹黨的教化方針。仔細(xì)開展學(xué)法、知法、遵守法律活動，大力提高師生的法制觀念和法律素養(yǎng)。學(xué)校成立了以黨支部書記為組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《“六五”普法規(guī)劃》和年度法制工作安排，聘請了法制副校長，以維護(hù)廣闊師生和學(xué)校的合法權(quán)益，增加了師生的法制觀念，提高了學(xué)校依法決策、依法管理的水平。現(xiàn)將自查狀況報告如下：

一、加強(qiáng)法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，樹立法律意識

每學(xué)期我們都組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《教化法》、《義務(wù)教化法》、《老師法》等法律法規(guī)，制定法律學(xué)習(xí)安排和制度，堅持常常學(xué)習(xí)，增加老師的法制觀念，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教化。對學(xué)生常常開展普法教化活動。教化學(xué)生知法、遵守法律。學(xué)校每年度都對老師、學(xué)生進(jìn)行普法學(xué)問測試，以鞏固普法成果。

二、建立健全職能機(jī)構(gòu)，明確依法治校職責(zé)。

為提高學(xué)校依法決策、依法管理水平，維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定，維護(hù)師生合法權(quán)益，保證教化方針的全面貫徹實施，建立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分別負(fù)責(zé)法制教化工作、師生校內(nèi)申訴和學(xué)生損害事故的處理等。依法制定學(xué)校管理制度。保障老師教學(xué)、教研、進(jìn)修、參加管理的權(quán)利，保障學(xué)生的受教化權(quán)益，敬重學(xué)生、愛惜學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，努力處理好嚴(yán)格要求與關(guān)切愛惜的關(guān)系。

三、規(guī)范辦學(xué)行為，依法管理學(xué)校

(一)建立完善領(lǐng)導(dǎo)體制，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，實施民主集中制，學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。凡重大事項均在通過廣泛征求群眾看法的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體探討，形成決議后執(zhí)行，堅持校務(wù)、政務(wù)公開。

(二)健全平安工作制度，著重做好校內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施的平安檢查工作，對存在平安隱患的地方進(jìn)行徹底整改。切實消退平安隱患，確保師生的人身平安;加強(qiáng)校內(nèi)的治安管理，學(xué)校聘請門衛(wèi)人員，實行值周領(lǐng)導(dǎo)、老師值班巡邏，確保學(xué)校良好的治安環(huán)境;加強(qiáng)學(xué)校消防和用電管理。定期檢查消防設(shè)施和器材，剛好更換老化電線，確保學(xué)校用電、用水平安;制定了平安方面的各項應(yīng)急預(yù)案，確保在緊急狀況下，師生能夠快速疏散，同時利用國旗下演講、班、隊會、晨會時間加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行平安教化，增加學(xué)生的自防自救實力。

(三)仔細(xì)執(zhí)行國家課程安排，嚴(yán)格根據(jù)課程安排開設(shè)課程，做到開足、開齊課時，仔細(xì)上好每節(jié)課，嚴(yán)格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時間，不隨意傳動或變動授課時間。

(四)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教化、法制教化。以《守則》、《規(guī)范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動，利用國旗下講話，主題班隊會活動對學(xué)生進(jìn)行思想、法制教化。在法制教化上做到了“四落實”，即有老師、有教材、有課時、有活動。學(xué)校每年度把四月份定為“普法”宣揚活動月。集中進(jìn)行普法宣揚教化活動。

(五)規(guī)范收費行為，切實治理亂收費現(xiàn)象。凡涉及向?qū)W生、家長收費用的，我校都嚴(yán)格根據(jù)財政、物價及上級教化行主管部門核定的收費范圍、收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，在執(zhí)行過程中本著先審批、后收費的原則，并在收費期間向?qū)W生、家進(jìn)步行公示，維護(hù)了學(xué)校、老師在人民群眾中的形象。

四、開展'法律進(jìn)校內(nèi)'活動，堅持品德教化與法制教化并重

(一)實行課堂教化和集中宣揚教化相結(jié)合的方式，推動青少年學(xué)生學(xué)法的落實。一是制定好法制教化安排，明確課時支配，通過日常課堂教學(xué)加強(qiáng)對青少年學(xué)生法制教化，推動學(xué)校法制教化安排、教材、課時、師資的“四落實”;二是要利用全國法制宣揚日等特定時間，開展集中法制宣揚教化活動，不斷提高學(xué)校學(xué)生學(xué)法的效果。

(二)實行'小手牽大手活動'，推動學(xué)生和家長互動式的法律學(xué)習(xí)。每月每個同學(xué)在班隊會上講一個法制故事。課上每個同學(xué)講一個發(fā)生在你身邊或所知道的遵紀(jì)遵守法律小故事或違法必受罰的案例。

(三)實行敏捷多樣的教化方式，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)法用法。把法制教化與思想品德教化、紀(jì)律教化親密結(jié)合起來，把反面典型教化與正面教化、全面教化與個別教化有機(jī)結(jié)合，把法制教化與日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、依法治校結(jié)合起來。不斷探究法制教化方式方法，增加法制教化的實效性和吸引力。通過開展法制講座、法制學(xué)問競賽、法制手抄報、“學(xué)生帶法回家”、開方法制板報等生動活潑的形式開展學(xué)生法制教化。接著通過團(tuán)隊活動、校外活動、“文明小乘客”、“社會實踐”等形式，指導(dǎo)激勵和幫助學(xué)生主動參與各種法制活動，在實踐中增長法律學(xué)問。

(四)結(jié)合“平安校內(nèi)”創(chuàng)建、“平安教化月”等活動，與相關(guān)部門聯(lián)合行動，加強(qiáng)對學(xué)生依法維護(hù)合法權(quán)益的指導(dǎo)。使青少年懂得用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，同不良行為作斗爭，增加青少年自我愛護(hù)意識和實力。加強(qiáng)對問題青少年群體教化、管理和服務(wù)，主動預(yù)防和削減青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境。

(五)以創(chuàng)建民主法治學(xué)校為載體，加強(qiáng)學(xué)校法治化管理。依照相關(guān)法律法規(guī)建立健全學(xué)校教化、教學(xué)、日常管理制度，學(xué)校的重大決策和重要活動依法進(jìn)行，并形成嚴(yán)格的工作程序和制度。

五、充分發(fā)揮法制副校長的作用，突出重點，增加學(xué)校法制教化的針對性。

法制副校長在幫助學(xué)校開展法制教化中，要求堅持突出重點，針對不同時期，不同任務(wù)、不同學(xué)生有針對性的開展法制教化，增加法制教化的效果。

交通平安與我們的生活休戚相關(guān)，尤其我校地處國道路段，一到放學(xué)時刻路上的車輛絡(luò)繹不絕，再加上學(xué)生家長接送、人員擁擠，給學(xué)生們的交通平安帶來了很大的隱患。為了讓孩子們駕馭更多的交通平安學(xué)問，提高大家的交通平安意識。2023年5月分學(xué)校邀請縣交警大隊宣揚科的警官，為全校學(xué)生進(jìn)行交通平安學(xué)問講座。

在講座中，警官們向大家介紹了生活中必要的交通平安學(xué)問，從步行、騎車、乘車、橫穿公路、過斑馬線等方面給同學(xué)們做了具體的講解。通過這次交通平安學(xué)問講座，增加了同學(xué)們遵守交通法規(guī)的意識，同學(xué)們紛紛表示：今后自己不但要遵守交通規(guī)則也要對家長交通違規(guī)行為進(jìn)行監(jiān)督。

二是圍繞重點對象開展針對性的法制教化。針對不遵守學(xué)校紀(jì)律，打架的學(xué)生，進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教化，利專心理健康教化實行個別談話、個別講解等形式進(jìn)行。通過對有問題的重點學(xué)生進(jìn)行法制教化，增加了學(xué)校法制教化的整體效應(yīng)，使問題學(xué)生轉(zhuǎn)變大，進(jìn)步快，都能自覺地遵紀(jì)遵守法律。

六、存在的不足：

(一)由于條件所限，學(xué)校沒有建設(shè)校外法制教化基地，僅限于校內(nèi)進(jìn)行的法律學(xué)習(xí)、宣揚活動對學(xué)生進(jìn)行普法教化，教化的途徑還不夠?qū)挿骸?/p>

(二)對青少年法制宣揚教化程度還不夠，法制教化的內(nèi)容、形式還比較單一，缺少豐富性和多樣性。

(三)缺少對青少年法制教化工作的深化調(diào)研，不擅長總結(jié)法制工作的好閱歷和新方法。

以上是我們在普法工作中存在的問題與不足，也是我們工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不斷完善和改進(jìn)。

關(guān)于小學(xué)開展校內(nèi)欺凌專項治理自查報告

依據(jù)國家和市區(qū)關(guān)于開展校內(nèi)欺凌專項治理工作的通知精神，根據(jù)西崗區(qū)七月中旬下發(fā)的《關(guān)于校內(nèi)欺凌專項治理工作的通知》要求，現(xiàn)對我校校內(nèi)欺凌專項治理第一階段工作進(jìn)行全面自查。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)章制度完善

1、學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員分工明確、責(zé)任清楚，有中層以上領(lǐng)導(dǎo)特地負(fù)責(zé)此項工作。

組長：孟xx

副組長：王xx

專干：胡xx

組員：

現(xiàn)場防護(hù)組組長：楊xx

疏散引導(dǎo)組組長：汪xx

通訊聯(lián)絡(luò)組組長：胡xx

現(xiàn)場救援組組長：郭xx

2、學(xué)校制定了校內(nèi)欺凌工作的實施方案，內(nèi)容詳細(xì)詳實，包括治理目的、治理內(nèi)容、支配及要求及重點工作等。

3、學(xué)校結(jié)合實際制定了校內(nèi)欺凌預(yù)防和處理制度、措施;

相關(guān)制度、方案、措施等均在知校平臺發(fā)布，強(qiáng)化監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校安排、總結(jié)、規(guī)章制度中均有校內(nèi)欺凌專項治理方面的內(nèi)容。

4、學(xué)校制定了校內(nèi)欺凌事務(wù)應(yīng)急處置預(yù)案，現(xiàn)場防護(hù)組、

疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組等相關(guān)崗位教職工職責(zé)明晰。能夠確定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止，確定現(xiàn)場指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動，能剛好向公安、醫(yī)院、教化局等應(yīng)急部門報告，并保持親密聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達(dá)學(xué)校后，學(xué)校能協(xié)作這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

二、特色顯明，開展專題教化

1、學(xué)校開展以校內(nèi)欺凌治理為主題的專題教化講座，邀請家長代表、社區(qū)書記、警察、學(xué)校保安出席，有視頻、新聞報道等材料，過程材料詳實。

2、學(xué)校將校內(nèi)欺凌治理工作與德育工作、心理健康教化、平安教化有效結(jié)合，通過國旗下講話、班會、宣揚板報等多種形式展示，是學(xué)生明確什么是，為什么，怎么做等相關(guān)問題。

3、期末階段，學(xué)校邀請公安部門到校，開展了1次校內(nèi)欺凌專題講座，大量鮮活的實例，進(jìn)一步引發(fā)了師生對校內(nèi)欺凌事務(wù)的重視和，增加的預(yù)防意識和愛護(hù)意識。

4、學(xué)校多次對全體教職工開展以校內(nèi)欺凌治理為主題的專題學(xué)習(xí)，使教職工知曉國家、市區(qū)相關(guān)政策要求、預(yù)防和處理的措施、方法。

5、學(xué)校通過知校平臺、家長會、致家長一封信、問卷調(diào)查等形式，對全體家長開展以校內(nèi)欺凌治理為主題的相關(guān)培訓(xùn)，宣揚國家、市區(qū)關(guān)于校內(nèi)欺凌的相關(guān)政策要求。發(fā)揮家長委員會作用，促進(jìn)校內(nèi)欺凌治理工作的開展，形成家校教化合力。

三、注意宣揚，加強(qiáng)預(yù)防工作

1、學(xué)校通過問卷調(diào)查、座談、訪談等多種途徑開展校內(nèi)欺凌治理的排查工作，剛好預(yù)防、干預(yù)。

2、學(xué)校注意人防、物防、技防建設(shè)，建立并完善校內(nèi)欺凌治理的三防相關(guān)管理機(jī)制與措施。

3、學(xué)校知校平臺設(shè)置校內(nèi)欺凌工作欄目，有專人負(fù)責(zé);充分利用知校平臺等網(wǎng)絡(luò)媒體或校內(nèi)文化展板等形式進(jìn)行校內(nèi)欺凌相關(guān)學(xué)問普及和專題活動的宣揚。

4、學(xué)校制定了學(xué)生心理健康工作方案、措施，能充分利用支持性資源中心開展相關(guān)工作，建立學(xué)生心理詢問檔案，有詳實的心理疏導(dǎo)與談話記錄。

5、學(xué)校在知校平臺公布了學(xué)生救助或校內(nèi)欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。

四、校內(nèi)欺凌事務(wù)剛好發(fā)覺，處理得當(dāng)

1、班主任仔細(xì)排查學(xué)生之間的沖突糾紛，做好沖突化解工作，避開沖突激化，防止發(fā)生校內(nèi)欺凌事務(wù)。

2、學(xué)校加強(qiáng)對特別留守兒童的教化管理，摸清底細(xì)、建檔造冊，防患于未然，有針對性地開展幫教工作。

3、通過排查和調(diào)查了解，暫未發(fā)覺我校存在校內(nèi)欺凌事務(wù)。

五、專項治理效果

學(xué)校校內(nèi)欺凌專項治理效果明顯，特色突出，學(xué)校法制教化全面，校風(fēng)校貌有序，學(xué)生行為規(guī)范，身心健康發(fā)展，推動平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)建設(shè)。

六、存在的不足與須要完善與規(guī)范的工作。

經(jīng)過第一階段的校內(nèi)欺凌專項工作治理整頓，校容校貌面貌一新，新學(xué)期新氣象，在其次階段專項治理工作中，學(xué)校要將校內(nèi)欺凌工作接著融入到課堂教學(xué)、德育、平安教化等常規(guī)活動中，建設(shè)平安校內(nèi)、和諧。

小學(xué)開展校內(nèi)欺凌專項治理自查報告范文

2023校內(nèi)去極端化自查報告

一、突出管理，落實工作職責(zé)，不斷提高教職工去極端化思想相識

一是學(xué)校不斷加強(qiáng)管理，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，完善運行機(jī)制，在工作中，學(xué)校成立了以校長為組長的民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期對民族團(tuán)結(jié)教化和去極端化思想工作進(jìn)行了周密部署，加強(qiáng)全面協(xié)調(diào)，促進(jìn)落實。二是健全工作制度。制定并完善了《教職工政治學(xué)習(xí)制度》、《學(xué)校維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定責(zé)任

追究制度》等相關(guān)制度，形成了責(zé)任明確化、工作詳細(xì)化、校長親自抓、分管副校長詳細(xì)抓的良好工作格局，有效促進(jìn)了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)和去極端化思想教化工作。三是仔細(xì)組織實施。將民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教化工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，列入學(xué)校安排，同時，特地出臺了《***中學(xué)民族團(tuán)結(jié)教化活動實施方案》，明確了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教化工作目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容、實施方法與途徑，對開展民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教化工作進(jìn)行統(tǒng)一支配。在師生中形成了遵守國家的法律法規(guī)，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定，抵擋和防范宗教極端思想的侵蝕的思想基礎(chǔ)。

二、以課堂為主渠道、以活動為載體，豐富教化內(nèi)涵、提升教化成效

一是充分利用民族團(tuán)結(jié)教材。學(xué)校依據(jù)課程要求分別在七、八、九年級開設(shè)了《新疆地方史》、《中國新疆歷史篇》、《中國新疆民族篇》、《新疆民族團(tuán)結(jié)》、《新疆精神》等地方課程，每周2課時，由專任老師進(jìn)行授課，按時完成教化教學(xué)任務(wù)，發(fā)揮了課堂教學(xué)的主渠道作用。

二是學(xué)科教學(xué)注意滲透。在各學(xué)科教學(xué)過程中，實行主動滲透民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教化的方法實施教化。教研組依據(jù)各學(xué)科的特點，組織專題研討，深化發(fā)掘民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教化滲透點，將民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教化融入到教學(xué)過程中。

三是挖掘校報?？?。針對學(xué)生的認(rèn)知特點，學(xué)校組織編寫了校內(nèi)刊物《奔流》，內(nèi)容主要包括學(xué)生的優(yōu)秀作文、學(xué)習(xí)感悟、民族團(tuán)結(jié)好人好事、身邊的民族團(tuán)結(jié)故事、去極端化思想相識等。?？瘡膭?chuàng)刊以來，有效促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)教化工作，起到了較為明顯效果。四是開展五個一活動。充分發(fā)揮文體活動的德育載體功能，在學(xué)生中廣泛開展了會說一句民族語言，會畫一幅民族題材畫，會唱一首民族歌曲，會跳一個民族舞蹈，會講一個民族故事等五個一活動。

四是開展系列評比活動。在各年級實行民族團(tuán)結(jié)教化系列評比活動：民族團(tuán)結(jié)小標(biāo)兵評比、民族團(tuán)結(jié)模范科室評比、民族團(tuán)結(jié)征文競賽、民族團(tuán)結(jié)手抄報競賽、民族團(tuán)結(jié)宿舍評比等。

五是開展家長教化活動。利用家長學(xué)校、家長會向家長宣揚民族政策法規(guī)，宣揚黨的富民政策，增加家長的政治意識和大局意識，加大民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教化力度，拓寬民族團(tuán)結(jié)教化范圍。

三、加強(qiáng)宣揚、多措并舉,營造深厚氛圍，讓教化無處不在為使民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教化活動深化開展，學(xué)校充分利用各種輿論宣揚工具，大力宣揚民族團(tuán)結(jié)教化工作。

一是主動