三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第六單元第2課時(shí)　面積單位 蘇教版

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第六單元第2課時(shí)面積單位蘇教版一、教學(xué)目標(biāo)知道平方厘米（㎝2）是量空間面積的單位；掌握平方厘米（㎝2）的轉(zhuǎn)換；能夠計(jì)算物體的面積。二、教學(xué)重點(diǎn)量空間面積的單位；平方厘米（㎝2）的轉(zhuǎn)換。三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生掌握平方厘米（㎝2）和其它面積單位之間的轉(zhuǎn)換。四、教學(xué)過(guò)程4.1熱身教師可以引導(dǎo)學(xué)生思考以下問(wèn)題，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：什么是面積？我們?yōu)槭裁葱枰烂娣e？我們平時(shí)生活中常見(jiàn)的一些物體的面積是多少？4.2導(dǎo)入顯示一個(gè)盤子，并問(wèn)學(xué)生盤子的表面積是多少，引導(dǎo)學(xué)生思考考察表面積。展示大小不一的圖片，讓學(xué)生根據(jù)大小將圖片排序。引導(dǎo)學(xué)生探索大小、長(zhǎng)寬與面積的關(guān)系。4.3講授引導(dǎo)學(xué)生觀察常見(jiàn)的面積單位：平方米、平方分米、平方厘米。能夠轉(zhuǎn)換不同面積單位的數(shù)量關(guān)系。如：1平方米=100平方分米=10000平方厘米。講解平方厘米（㎝2）的概念和轉(zhuǎn)換。以1平方米=10000平方厘米為例，讓學(xué)生掌握平方厘米的轉(zhuǎn)換規(guī)律。4.4拓展學(xué)生觀察家居用品，并思考其面積。教師可以根據(jù)實(shí)際情況引導(dǎo)學(xué)生量測(cè)不同家居用品的面積。培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)生活中實(shí)際場(chǎng)景掌握面積單位及其轉(zhuǎn)換規(guī)律。4.5實(shí)踐通過(guò)實(shí)際場(chǎng)景，讓學(xué)生練習(xí)計(jì)算物品表面積的方法。給學(xué)生練習(xí)計(jì)算物品表面積的練習(xí)題。4.6總結(jié)助記總結(jié)本課的主要知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化重要概念。整理筆記，讓學(xué)生整合所學(xué)內(nèi)容，并做好課中記錄。五、教學(xué)評(píng)估課中講解：觀察學(xué)生是否能夠聽(tīng)懂教師的講授，是否能夠積極參與討論，是否產(chǎn)生提問(wèn)。課后練習(xí)：通過(guò)練習(xí)題考察學(xué)生是否掌握了本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。六、課后作業(yè)完成練習(xí)題；調(diào)查物體的面積并計(jì)算出它們的面積大小。七、教學(xué)設(shè)計(jì)意圖隨著數(shù)學(xué)知識(shí)的進(jìn)一步深入，學(xué)生需要掌握面積單位以便計(jì)算三維物體的表面積和動(dòng)手能力的提高，本仿真教學(xué)要以實(shí)際場(chǎng)景為切入點(diǎn)，讓學(xué)生對(duì)面積有更清晰的認(rèn)識(shí)，并鍛煉他們的計(jì)算和觀察能力。同時(shí)，此課程將通過(guò)小組討論和課堂練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中的學(xué)