兒童樂園 （導(dǎo)學(xué)案）- 二年級上冊數(shù)學(xué)北師大版

兒童樂園（導(dǎo)學(xué)案）-二年級上冊數(shù)學(xué)北師大版前置知識和能力能夠識別數(shù)數(shù)歌，對0~10的數(shù)的認(rèn)識較好。能夠使用1~10的數(shù)字進(jìn)行簡單的加法和減法運(yùn)算。能夠使用日常生活中的計(jì)量單位，如：米、公斤、元等。教學(xué)目標(biāo)能夠運(yùn)用加法或減法解決兒童樂園中挑戰(zhàn)問題，并進(jìn)行合理的推理和解釋。能夠使用計(jì)量單位表示兒童樂園的長度、重量和費(fèi)用。能夠根據(jù)圖示或?qū)嵨锬Ｐ?，對兒童樂園的平面圖進(jìn)行分析解讀。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用加法或減法解決兒童樂園中挑戰(zhàn)問題，并進(jìn)行合理的推理和解釋。教學(xué)難點(diǎn)：使用計(jì)量單位表示兒童樂園的長度、重量和費(fèi)用。教學(xué)過程導(dǎo)入教師出示兒童樂園的平面圖，要求學(xué)生根據(jù)圖示進(jìn)行簡單分析。并問學(xué)生：你們?nèi)ミ^兒童樂園嗎？在兒童樂園有哪些設(shè)施和活動？授課運(yùn)用加法或減法解決問題教師出示兒童樂園的挑戰(zhàn)問題：一個(gè)園內(nèi)的小藍(lán)車重200kg，小紅車比小藍(lán)車重40kg，且小紅車比小藍(lán)車輕，那么小紅車重多少kg？（提示：可以使用減法解決）學(xué)生自主思考后進(jìn)行討論，并在黑板上羅列不同的解法。使用計(jì)量單位表示教師出示兒童樂園中的跳繩比賽活動，告訴學(xué)生比賽規(guī)定每個(gè)人的跳繩次數(shù)不能少于100次，如果少于100次就不能獲得獎勵(lì)?，F(xiàn)在有兩個(gè)小朋友分別跳了85次和78次，請問他們是否都能獲得獎勵(lì)？教師引導(dǎo)學(xué)生使用計(jì)量單位“次數(shù)”表示跳繩的次數(shù)，并以此來解決問題。并要求學(xué)生回答以下問題：如果規(guī)定跳繩次數(shù)不少于50次，那么有哪些小朋友可以獲得獎勵(lì)？分析和解讀平面圖教師出示兒童樂園的平面圖，告訴學(xué)生兒童樂園中的游樂設(shè)備大多數(shù)都是象棋類，同時(shí)告訴學(xué)生象棋的棋子大小、棋盤大小和各個(gè)棋子之間的距離關(guān)系。要求學(xué)生根據(jù)平面圖分析象棋的游戲規(guī)則，并進(jìn)行討論解釋。拓展教師出示超大型的“井”和“飛機(jī)”吊鉤等模型，告訴學(xué)生這是兒童樂園中最有趣的設(shè)施之一。并要求學(xué)生根據(jù)圖示推算出鋼絲繩和袋子的長度，并以此計(jì)算出每個(gè)游客玩耍需要支付的費(fèi)用?？偨Y(jié)教師要求學(xué)生在課后復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，然后回答以下問題：兒童樂園中的設(shè)施有哪些？如何使用加法或減法解決問題？如何使用計(jì)量單位表示長度、重量和費(fèi)用？怎樣分析和解讀兒童樂園的平面圖？思考題假定你在兒童樂園中進(jìn)行比賽，比賽規(guī)定每個(gè)人在五分鐘內(nèi)跳繩200次，你能參加這個(gè)比賽并獲得獎