三年級下冊數(shù)學教學設計-5.1 什么是面積（認識面積）｜北師大版

三年級下冊數(shù)學教學設計-5.1什么是面積（認識面積）|北師大版一、教學目標知識目標通過本節(jié)課的學習，學生應該能夠：認識到平面圖形的面積可以用平方單位來表示；理解計算面積的方法。能力目標通過本節(jié)課的學習，學生應該能夠：將已知圖形分解為簡單的基本圖形，從而求出圖形的面積；運用所學的知識，解決生活中的實際問題。二、學情分析學生們在三年級上學會了簡單的面積概念和一些基本的計算方法，但是對于面積的認識還比較淺顯，很難把已知的簡單圖形轉(zhuǎn)化為基本圖形計算出面積。所以在本節(jié)課的教學中，老師應該注意將知識點講解得簡明易懂，讓學生們對于已學過的知識做出更深的理解。三、教學內(nèi)容與教學方法1.教學內(nèi)容本節(jié)課主要包括以下內(nèi)容：認識面積的概念；認識平方單位；分解圖形并計算出面積。2.教學方法本節(jié)課采用多種教學方法，包括：指導學生觀察各種實物，并幫助學生從實物認識到平面圖形，并引導學生認識平面圖形的面積；通過類比和比較的方式讓學生認識平方單位；引導學生通過將所學的內(nèi)容運用到實際生活中的問題中，深化對于知識點的理解和應用。四、教學過程設計1.教學過程時間教學過程教學方法5min開場導入，復習上節(jié)課的內(nèi)容問答、復習10min通過實物引入，讓學生認識到平面圖形的面積觀察、引導、演示10min通過比較及類比的方式讓學生認識平方單位比較、類比、引導10min教師講解如何測量平面圖形的面積，讓學生了解如何分解圖形并計算面積講解、演示25min學生練習，通過分組活動，完成圖形的面積計算分組、練習、輔導、討論10min活動總結(jié)，教師講解本節(jié)課的重點及難點整合、總結(jié)、歸納、概括5min教學反思回顧、反思，指出出錯的地方并加以改進2.教學重點難點教學重點：認識面積的概念；認識平方單位。教學難點：分解圖形并計算出面積；運用所學的知識解決生活中的實際問題。五、教學評價1.教學評價方式教師應該評價學生的課堂表現(xiàn)、思維能力和解決問題的能力。2.教學評價標準課堂表現(xiàn)：聽講專注、積極參與課堂互動、整理筆記、完成課堂作業(yè)；思維能力：分析判斷問題、推理、思考問題；解決問題的能力：對所掌握的知識能夠運用到生活中的實際問題中，能夠?qū)栴}進行分析、解決。六、教學資源準備平面圖形的圖紙；平面圖形的模型；計算器；練習冊及教師手寫的參考答案。七、課后作業(yè)按照