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幼兒園中班數(shù)學(xué)《七只小雞排隊(duì)走》教案【幼教課件】\o"數(shù)學(xué)教案"#數(shù)學(xué)教案\o"幼兒園PPT課件"#幼兒園PPT課件活動(dòng)名稱(chēng):七只小雞(中班)執(zhí)教:張攻紅活動(dòng)目標(biāo)1、嘗試運(yùn)用觀察比較、數(shù)數(shù)、數(shù)序等方法進(jìn)行7以?xún)?nèi)的推理游戲。2、喜歡參加數(shù)學(xué)游戲,體驗(yàn)成功的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:雞窩雞媽媽圖片:大小不同的七只小雞圖片:1-7數(shù)字卡片1套活動(dòng)過(guò)程:雞媽媽孵小雞(意圖:運(yùn)用數(shù)數(shù)經(jīng)驗(yàn),數(shù)清共有7只小雞)1.出示雞媽媽?zhuān)?)提間:雞媽媽孵小雞,數(shù)一數(shù),一共孵了幾只小雞?(2)你是用什么方法數(shù)清楚這些疊在一起的小雞的數(shù)量的呢?(點(diǎn)數(shù)、目測(cè))(3)我們給小雞排排隊(duì),看看我們是否數(shù)對(duì)了小結(jié):給小雞排排隊(duì),就能更清楚的數(shù)出這里一共有7只小雞。二、7只小雞來(lái)排隊(duì)(意圖:通過(guò)觀察比較,根據(jù)小雞的大小排序)1.幾歌導(dǎo)入:這些小雞真調(diào)皮,吵吵鬧鬧在一起,誰(shuí)來(lái)幫他們排個(gè)隊(duì),從小到大要整齊。重點(diǎn)提問(wèn):兩只小雞差不多大小時(shí),有什么辦法判斷哪個(gè)大哪個(gè)???小結(jié):差不多大小時(shí),我們可以把它們兩個(gè)重疊在一起比出大小。2.介紹小雞:你們知道這些小雞的名字嗎?小結(jié):它叫小一、它叫小ニ、那它叫什么名字呢?(引導(dǎo)幼兒一起說(shuō))三、7只小雞做游戲(意圖:運(yùn)用數(shù)序進(jìn)行7以?xún)?nèi)推理游戲)1.ル歌過(guò)渡:小雞小雞真調(diào)皮,統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)過(guò)身子去,請(qǐng)你動(dòng)腦想一想,這只小雞它是誰(shuí)?2玩法一:把所有小按順序反扣在上,去原先的數(shù)字に3.法二:把最后兩只小高(6號(hào)和7號(hào)?。┮晦D(zhuǎn)移位置,教師指出只小雞,兒推算另一只小提問(wèn):它是小四,那它是小結(jié):不管小雞持在事厘,它的名字和入小是不會(huì)改變的,我們只要記住它們的順序,就能猜出它是準(zhǔn)四、7只小雞躲碧(意圖:用排除法進(jìn)行7以?xún)?nèi)的推游戲)1.幾歌過(guò):小雞小雞真調(diào)皮,跑到東宋跑到西,我們快家找一,哪只小雞不見(jiàn)了?2.玩法:把小雞的版序打亂后,起部分小雞,些小雞不死了?6猜15猜2韜4猜3關(guān)鍵提問(wèn):幾號(hào)小雞不見(jiàn)了?數(shù)數(shù)都到齊了嗎?你是怎么猜的?小結(jié):我們的法法不一樣,只要認(rèn)真觀察:還要按順序數(shù)數(shù)就能找到走散的小雞HYPERLINK"/mp/profile
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