幼兒園中班數(shù)學(xué)《七只小雞排隊(duì)走》教案【幼教課件】

幼兒園中班數(shù)學(xué)《七只小雞排隊(duì)走》教案【幼教課件】\o"數(shù)學(xué)教案"#數(shù)學(xué)教案\o"幼兒園PPT課件"#幼兒園PPT課件活動名稱：七只小雞（中班）執(zhí)教：張攻紅活動目標(biāo)1、嘗試運(yùn)用觀察比較、數(shù)數(shù)、數(shù)序等方法進(jìn)行7以內(nèi)的推理游戲。2、喜歡參加數(shù)學(xué)游戲，體驗(yàn)成功的快樂?；顒訙?zhǔn)備：雞窩雞媽媽圖片：大小不同的七只小雞圖片：1－7數(shù)字卡片1套活動過程：雞媽媽孵小雞（意圖：運(yùn)用數(shù)數(shù)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)清共有7只小雞）1．出示雞媽媽（1）提間：雞媽媽孵小雞，數(shù)一數(shù)，一共孵了幾只小雞？（2）你是用什么方法數(shù)清楚這些疊在一起的小雞的數(shù)量的呢？（點(diǎn)數(shù)、目測）（3）我們給小雞排排隊(duì)，看看我們是否數(shù)對了小結(jié)：給小雞排排隊(duì)，就能更清楚的數(shù)出這里一共有7只小雞。二、7只小雞來排隊(duì)（意圖：通過觀察比較，根據(jù)小雞的大小排序）1．幾歌導(dǎo)入：這些小雞真調(diào)皮，吵吵鬧鬧在一起，誰來幫他們排個隊(duì)，從小到大要整齊。重點(diǎn)提問：兩只小雞差不多大小時，有什么辦法判斷哪個大哪個?。啃〗Y(jié)：差不多大小時，我們可以把它們兩個重疊在一起比出大小。2．介紹小雞：你們知道這些小雞的名字嗎？小結(jié)：它叫小一、它叫小ニ、那它叫什么名字呢？（引導(dǎo)幼兒一起說）三、7只小雞做游戲（意圖：運(yùn)用數(shù)序進(jìn)行7以內(nèi)推理游戲）1．ル歌過渡：小雞小雞真調(diào)皮，統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)過身子去，請你動腦想一想，這只小雞它是誰？2玩法一：把所有小按順序反扣在上，去原先的數(shù)字に3．法二：把最后兩只小高（6號和7號小）一轉(zhuǎn)移位置，教師指出只小雞，兒推算另一只小提問：它是小四，那它是小結(jié)：不管小雞持在事厘，它的名字和入小是不會改變的，我們只要記住它們的順序，就能猜出它是準(zhǔn)四、7只小雞躲碧（意圖：用排除法進(jìn)行7以內(nèi)的推游戲）1．幾歌過：小雞小雞真調(diào)皮，跑到東宋跑到西，我們快家找一，哪只小雞不見了？2．玩法：把小雞的版序打亂后，起部分小雞，些小雞不死了？6猜15猜2韜4猜3關(guān)鍵提問：幾號小雞不見了？數(shù)數(shù)都到齊了嗎？你是怎么猜的？小結(jié)：我們的法法不一樣，只要認(rèn)真觀察：還要按順序數(shù)數(shù)就能找到走散的小雞HYPERLINK"/mp/profile