高考語文模擬習(xí)題

#/9南昌三中2013-學(xué)2年0度1上4學(xué)期期中考試高一語文試卷命題：彭瓊娣審題：鄭武仔時間：120分鐘總分：100一、基礎(chǔ)知識。（每小題2分，共12分。）1.下列詞語中加點字的讀音全部正確的（ ）A、弄堂．(nong)青苔（tai）．解剖（pOu）．軋（ya）馬路．B、荊棘．(jin)雋永(judn)．處暑（3⑴．創(chuàng)口貼（chuGng）．C、頹圮．(Pi)緋聞（隹i）．慰藉（jie）．長歌當(dāng)哭（dang）．D、說服．(shuo)下載（zai）．骨髓（sui）．瞠目結(jié)舌（ch（ng）．下列各組詞語中沒有錯別字的一項()A.笙蕭闕疑隕命未雨綢繆B.漫溯闌珊瞋目宵衣旰食C.陰庇通諜噩夢不假思索D.戊戌作緝搽粉泣下沾衿3.依次填入下列各句橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?）雖然地鐵九號線的施工難度很大，但現(xiàn)代化的機械設(shè)備和施工技術(shù)提高了，保證施工計劃的按時完成。（2）為確保兩會召開期間市區(qū)道路交通順暢，按照公安部統(tǒng)一,交管部門對進京車輛采取臨時交通管制措施。（3）由中國商業(yè)聯(lián)合會起草的《珠寶飾品經(jīng)營服務(wù)規(guī)范》，日前經(jīng)商務(wù)部通過，將于2012年6月1日起實施。（4）日前，世界奢侈品協(xié)會發(fā)布華人春節(jié)海外奢侈品消費數(shù)據(jù)監(jiān)控報告，數(shù)據(jù)顯示，中國人在境外消費達72憶美元，創(chuàng)歷史新高。A.功效布置審定累積B.工效布置審訂累計C..工效部署審定累計D.功效部署審訂累積4.下列各句中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)氖? （）A.今日，在中央電視臺的兩會采訪中，浙江溫州驚現(xiàn)“合適哥”。在面對采訪時，“合適哥”稱房價在三萬元左右是最合適的，遭到了網(wǎng)友的口誅筆伐。．．．．B.今年我國許多地方的大旱警示我們，本來就水資源匱乏的北京離“水貴如油”的情形指日可待，節(jié)水意識還需要進一步加強。．．．．近年來，隨著流域經(jīng)濟的快速發(fā)展，松花江污染問題也日漸嚴(yán)重，因此恢復(fù)松花江的生態(tài)功能間不容發(fā)。．．．．那位致力于“詩歌以及海子的研究”的同學(xué)，提供給我們的只是飄忽不定、語言蒼白的一堆不忍卒讀的字符。．．．．5．下列句子中，沒有語病的一項是 （ ）

A.我國的文言文，多孕育于先秦諸子的歷史散文和哲理散文，因而一開始就密切聯(lián)系實際，忠實反映現(xiàn)實的現(xiàn)實主義精神。B.海試現(xiàn)場總指揮劉峰表示，海試現(xiàn)場指揮部初步?jīng)Q定“蛟龍”號30日進行7000米級海試最后一次下潛試驗，主要目的是為了對潛水器各項考核項目進行查漏補缺，確保潛水性能和功能萬無一失。C不能否認(rèn)的是上市工司將閑置資金用于購買理財產(chǎn)品，相對于把錢“趴”在賬上而言，倒確實能充分利用資金效率。D.寫人物要凸顯個性。梁實秋寫梁啟超先生謙遜而自負(fù)、穩(wěn)健而瀟灑的性格，出眾的才華、淵博的學(xué)問以及風(fēng)趣而幽默的演講風(fēng)格。6．下列文學(xué)常識，正確的是( )A.孔子是私人講學(xué)之風(fēng)的開創(chuàng)者，他打破了“學(xué)在官府”的傳統(tǒng)；他整理的典籍有《詩》《書》等，編輯修改的《春秋》成為我國第一部敘事詳盡的編年史著作。.小說《大衛(wèi)?科波菲爾》中保姆佩葛蒂和繼父默德斯東是狄更斯以他的父母為原型塑造的。C大衛(wèi)的保姆佩葛蒂的哥哥佩葛蒂先生是一位善良的漁民，他收養(yǎng)了兩名孤兒分別是外甥女艾米莉和侄兒史蒂爾福斯。艾米莉在結(jié)婚前夕被紈绔子弟海姆誘騙私奔。D.孔子很重視周禮，即周代的禮節(jié)儀式、政治制度和道德規(guī)范，在春秋時期禮崩樂壞的動蕩局勢下，他希望社會和個體都能以“禮”為根本。二、文言文(20分)沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤。”項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之；不然，籍何以至此?”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐，亞父南向坐一一亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍。范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應(yīng)。范增起，出，召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜?！鼻f則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞?！表椡踉唬骸爸Z?！表椙f拔劍起舞，項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。7、下列句中加點詞中的沒有詞類活用的一項是 ( )A.從百余騎 B.數(shù)目項王C以身翼蔽沛公 D.請以劍舞8、下列句子中加點詞語的意義和用法相同的一項是 8、A、因擊沛公于坐A、因擊沛公于坐．B、舉所佩玉玦以示之者三．C、臣與將軍戮力而攻秦．D.若屬皆且為所虜．．殺人如不能舉．然則將軍之仇報，而．燕國見陵之恥除矣何辭為．㈡柳慶字更興。幼聰敏有氣量，博涉群書，不為章句，好飲酒，閑．于占對。年十三，因暴書，父僧習(xí)試令于雜賦集中取賦一篇千余言，誦之，慶立讀三遍，便誦之，無所漏。大統(tǒng)十年，除尚書都兵郎中，并領(lǐng)記室，尋以本官領(lǐng)雍州別駕。廣陵王欣，魏之懿

親，其甥孟氏屢為兇橫。或有告其盜牛，慶捕得實，趣令就禁。孟氏殊無懼容，乃謂慶曰：．“若加以桎梏，后獨何以脫之？”欣亦遣使辯其無罪。孟氏由此益驕。慶乃大集僚吏，盛言孟氏倚權(quán)侵虐之狀。言畢，令笞殺之。此后貴戚斂手。．有賈人持金二十斤詣京師，寄人居止。每欲出行，常自執(zhí)管鑰。無何，緘閉不異而并失之。謂主人所竊?？たh詢問，主人自誣服。慶疑之。乃．召賈人曰：“卿鑰恒．置何處？”對曰：“恒自帶之?！睉c曰：“頗與人同宿乎？”曰：“無?！薄芭c同飲乎？”“日者曾與一沙門再度酣宴，醉而晝寢?！睉c曰：“沙門乃真盜耳。”即遣捕沙門，乃懷金逃匿。后捕得，盡獲所失金。又有胡家被劫，郡縣按察，莫知賊所，鄰近被囚者甚多。慶以．賊是烏合，可以詐求之。乃作匿名書，多榜官門，曰：“我等共劫胡家，徒侶混雜，終恐泄露。今欲首伏，懼不免誅。若聽先首免罪，便欲來告?！睉c乃復(fù)施免罪之牒。居二日，廣陵王欣家奴面縛自告牒下，因此盡獲黨羽。慶之守正明察，皆此類也。每嘆曰：“昔于公斷獄．無私，辟．高門以待封。倘斯言有驗，吾其庶幾乎！”(選自《北史?列傳第五十二》).對下列句子中加點詞語的解釋，正確的一項是 ( )A、好飲酒，閑于占對 閑：空閑．、卿鑰恒置何處 恒：長久．、昔于公斷獄無私 獄：監(jiān)獄．、辟高門以待封 辟：開．A、或有告其盜牛．A、或有告其盜牛．B、盛言孟氏倚權(quán)侵虐之狀．C、慶疑之，乃召賈人日D、慶以賊是烏合．11.以下六句話，分別編為四組，全.立讀三遍，便誦之，無所漏3.每欲出行，常自持管鑰5.賊是烏合，可以詐求之A.124 B.235．備他盜之出入與非常也．乃令張良留謝．樊將軍以窮困來歸丹．部表現(xiàn)柳慶“守正明察”的一組是()2.言畢，令笞殺之4.沙門乃真盜耳6.倘斯言有驗，吾其庶幾乎C.456 D.24512.下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是 ( )A.柳慶十三歲時，父親柳僧習(xí)讓他從雜賦集中抽出一篇文章，長達一千多字，柳慶讀了三遍，就能一字不漏地背出來。B.廣陵王元欣的外甥孟氏橫行霸道，偷盜人家的牛，還口出狂言；廣陵王也派人為他辯解開脫。柳慶當(dāng)中宣布了孟氏的罪狀，當(dāng)即下令將他打死。C.一個商人在京城金子被盜，柳慶經(jīng)過了解，斷定盜賊是一個與商人兩次一同喝酒的和尚，后來抓到了畏罪潛逃的和尚，追回全部金子。D.柳慶用“攻心法”讓搶劫胡家的盜賊自己寫匿名信，提出先自首者可免罪的要求，并假裝表示同意，終于捕獲了廣陵王家奴，將其黨羽一網(wǎng)打盡。13、翻譯選文中劃線句子(8分)(1)范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應(yīng)。(2分)譯文： （2）若加以桎梏，后獨何以脫之。（3分）譯文： （3）今欲首伏，懼不免誅。若聽先首免罪，便欲來告。（3分）譯文： 三.默寫（分）14、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（每空1分）（1）看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，。（2）攜來百侶曾游，。（3），不是清泉，是天上虹。（4）高漸離擊筑，荊軻和而歌，，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“，壯士一去兮不復(fù)還?！?，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。四、詩歌鑒賞。（分）15．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。秋浦途中①杜甫蕭蕭山路窮秋雨，淅淅溪風(fēng)一岸蒲。為問寒沙新到雁，來時還下杜陵②無？【注】①秋浦：唐時為池州州治所在，詩人被貶官外放時途經(jīng)此地。②杜陵：在長安西南，詩人家鄉(xiāng)樊川所在地。（1）請結(jié)合全詩，簡要賞析前兩句詩中的“蕭蕭”和“淅淅”兩個擬聲詞。（4分）（2）詩的后兩句運用了什么手法？表達了什么樣的感情？請結(jié)合詩句具體分析。（4分）五、閱讀下面的文字，完成1—619題。（14分）草屋的聲音趙偉平①《史記》里說虞舜戴著斗笠披著衣衫精心修筑的是草屋，杜甫吟唱的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，這茅屋本質(zhì)上也是草屋。②上世紀(jì)70年代那些禾移民遷徙到剛剛圍塘還泛著鹽漬的土地上，開始“筑巢”。這建造的方式實在是太簡單了，幾根竹木扎起來，屋面是鋪展均勻的一束束的稻草，屋墻是縛住竹竿的一扇扇稻草，源于土地的稻草裹掖著屋子，陽光下金燦燦的，抬頭望著齊厚齊厚的稻草屋檐，會有一種知足的溫煦和生命的疊重掠過。③小時候，不知是聽母親還是其他鄉(xiāng)人說過這句話：“只有懶的人，沒有懶的田”。其實，海邊的田地即使不懶也夠坑人的，蘆葦根、柳絲藤草之類像一張網(wǎng)罩著地面，盤根錯節(jié)，密密匝匝，成群地瘋長，種地人墾植莊稼往往會如游擊戰(zhàn)、拉鋸戰(zhàn)一樣地與它們爭斗。然而，最終也是那些蘆葦一樣堅韌的人征服了草屋后的一片片土地。春天一來拼起一幅嫩綠的畫景。夏天綠得更深、更翠，像湖，像海，碧波欣欣。幾把閃電，幾度雷鳴，幾經(jīng)風(fēng)雨，青黃相融，一幅幅逼真的水彩，當(dāng)之無愧。秋色染過了又一幅金色的秋景圖，慢慢向田野走來了。收獲最后的田野，草屋的燈光亮了，里面的主人抹一把額頭上發(fā)亮的汗珠，洗一洗長滿老繭的雙手，便從門縫里傳出幾聲純樸而又憨厚的笑聲。④草屋是溫馨的。但草屋有時會經(jīng)歷一些驚險的無奈和戰(zhàn)栗。常常在汛期的時段里，村口的防汛喇叭一響，草屋里的男女老少提鍬帶箕奔赴海邊，這是一場義無反顧的戰(zhàn)爭，一心想縛住大海的瘋狂的手腳。有一次，海浪沖破了堤岸，草屋灰黃色的屋頂浮在濁黃的水面上。海水退后，草屋幾乎還是完好的，草屋能擋得了寒冷與酷暑，卻對水從來都留著通道，這正像無邊的大水漫過一叢叢熱愛生命的草，它們聰明地匍匐在大地上，水過后，陽光一照，依然能夠旺盛地向上長！⑤草屋留給我記憶的更多的是寧靜。我曾住的是一幢兩間半的草屋，擋門墻的草栓周圍終年種著一圈茗茗草，有點像蘭花的葉子，這草終年不枯，似乎也終年點燃著草屋的綠意。草屋的前后有兩棵樹，屋東北角有一顆高大的梧桐樹，梧桐的枝椏粗獷而大氣，一到初夏，盆底大的葉子和小號一樣紫色的花便一起高高地?fù)u曳；屋西南側(cè)長著一顆枝細(xì)葉茂的棗樹，我常常會在屋檐下，看颯颯落下的棗花，再看著米粒一樣的棗兒怎樣長成姑娘般的豐滿與紅潤，然而，又會算計著折一支長長的竹竿漸次敲落那些美味。一前一后的兩棵樹，庇護著草屋，草屋便更加安寧而有情致了。⑥冬天的雪對于草屋來說，又是一道別樣的風(fēng)景，隔著砧板大的天窗仰望雪片飄搖而來，先是與稻草摩挲的聲音，再是“沙沙”、“沙沙”雪花與雪花擠在一起的聲音。最后像神韻一樣，雪腳踩得無聲無息了。滿世界一屋銀妝素裹，草屋上的雪層已經(jīng)蓋過了草層，一間間草屋早已成了一個個意味無窮的童話了。融雪的時候，那些剝離草屋的水的精靈似乎很不愿意真的離去，在經(jīng)過屋檐的剎那間，在空中凝住了，這凝結(jié)的雕塑越結(jié)越大，越掛越長，幾乎每一根稻草頂端都掛起這樣的冰凌串兒，遠(yuǎn)望去，冰凌串就像在琴鍵上高低跳躍的音符。⑦草屋無言。但我相信，從草屋里出來的人都會有對草屋的種種理解，都能聆聽到草屋里發(fā)出的種種聲音！.結(jié)合全文的內(nèi)容來看，作者“聆聽”到哪些“聲音”？（4分）.第③自然段中畫線句子寫了什么內(nèi)容？在表達上有什么特色？（4分）.第⑤自然段中寫終年不枯的茗茗草，草屋前后的梧桐和棗樹，對描寫草屋起到什么作用？（2分）.本文標(biāo)題為“草屋的聲音”，第⑦自然段中又說“草屋無言”。你怎樣從這看似矛盾的話語中理解和評價作者包蘊在文章中的思想感情和人生態(tài)度？（4分）六、作文（分）請以“傾聽”為題，寫一篇內(nèi)容具體的記敘文。要求：1.不少于700字；2.不得套作南昌三中2013-學(xué)2年0度1上4學(xué)期期中考試高一語文試答卷題號答案一、二選擇題1-1題2（每小題2分，共24分）姓名班級學(xué)號13、（8分）（2分）譯文： （3分）譯文： （3分）譯文： 三．（6分）14、（每空1分） ,,四、（8分）1、5（8分）（）（分） （）（分） 五、（14分）、（分） 、（分） 、（分） 、（分） 六、作文（40分）高一語文答案一、基礎(chǔ)（每小題3分,共計15分）（、弄（6）堂、荊棘（i）、緋聞（電） ）B、笙簫殞命 、蔭庇通牒 、作揖泣下沾襟）．3．C（“功效”強調(diào)作用、效果或功能；“工效”指工作的效率?！安渴稹币话阒赣幸?guī)模地、全面地安排、配置；“布置”多指具體安排、配置?！皩徲啞笔菍忛喰抻?，強調(diào)的是對文件或材料等的批閱和修改訂正；“審定”指審查決定，強調(diào)的是對計劃、方案等的審查核實和作出決定?！袄鄯e”是層層累加，積累；“累計”是加起來計算，總計。）（口誅筆伐：用語言文字宣布罪狀，進行聲討。指日可待：不久就可以實現(xiàn)。重在“實現(xiàn)”而不是“出現(xiàn)”，側(cè)重希望發(fā)生的事，不符合語境。 間不容發(fā)：指事物之間的距離極小，或比喻與災(zāi)禍相距極近，情勢極其危急。不符合語境。此處指形勢緊迫，可用“刻不容緩”。不忍卒讀：不忍心讀完，形容文章悲慘動人。此處屬望文生義。）（、成分殘缺，缺謂語，在“密切”前加上“具有”。句式雜糅，“目的是為了L搭配不當(dāng)，改為“確實能提高資金利用效率”。見課本頁。）（我國第一部敘事詳盡的編年史著作為《左傳》《春秋》是第一部編年體史書。小說中大衛(wèi)的房東密考伯夫婦是狄更斯以他的父母為原型塑造的。史蒂爾福斯和海姆身份對調(diào)。）二、文言文（20分）7、D（從：使動，使跟從。目：名詞作動詞，用眼睛。翼：名詞作狀語，像鳥張開翅膀。）8A（因：趁機。舉：舉起；盡。而：表修飾；表遞進。表被動；句末語氣詞。）9、D（“挫”意為“壓制”?！窘忸}指導(dǎo)】文言文實詞的詞義的理解，主要應(yīng)根據(jù)對原文大意的理解來判斷，原意是說“喝湯時，太熱了就先放在一邊，天子的威嚴(yán)，你要壓制它嗎？）0 （乃：于是。其：代詞；表希望或商量語氣，還是。之：結(jié)構(gòu)助詞，的；主謂之間，取獨。D以：認(rèn)為；因為。）11、D（1寫他的聰慧，3寫他人，6是他自己的話。）12D（匿名信為柳慶所寫，“終于捕獲了廣陵王家奴”也與原文不符。）13、（1）、范增屢次向項王使眼色，再三舉起他佩戴的玉玦暗示項王，項王沉默著沒有反應(yīng)。（2）、如果給我戴上鐐銬，難道不想想以后怎么脫掉它嗎？（介賓后置，賓語前置各一分）（3）現(xiàn)在想要自首伏罪，又怕難免一死。如果允許自首的免罪，就愿意來告發(fā)。（首伏，聽）三、默寫（8分）14默搭寫略四、詩歌鑒賞。（6分）15.（1）“蕭蕭”和“淅淅”使用了擬聲手法，“蕭蕭”摹秋雨聲，“淅淅”摹溪風(fēng)聲。（2分）凄風(fēng)苦雨，表現(xiàn)了作者旅途的艱辛，襯托了作者的孤凄悲涼之情。（2分）（2）詩的后兩句運用了擬人的手法，表達作者對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。（2分）因無人可問，所以問新雁，表現(xiàn)了旅途的孤獨，孤獨使思鄉(xiāng)之情倍增。至于“來時還下杜陵無”，則把作者對故鄉(xiāng)、對親人的懷念，把他宦途的感觸、羈旅的愁思，委婉深致地表現(xiàn)了出來。（2分）五現(xiàn)代文閱讀（14分）16草搭屋使人產(chǎn)生知足的溫煦和生命的疊重之感；草屋主人勤勞堅韌、純樸憨厚；草屋“聰明”而有很強的生命力；草屋環(huán)境寧靜有情致；草屋風(fēng)景別樣而意味無窮。（每點1分，4點滿分）17（搭1）以季節(jié)變換為順序，描繪了被征服土地上出現(xiàn)的動人“畫景”。（1分）（2）由嫩綠深綠、青黃相融到金色，突出了“畫景”的色彩變化；（1分）運用比喻、排比、擬人等修辭手法，語言生動形象，富有韻味。（2分）通過寫茗茗草點燃草屋的綠意，兩棵樹庇護著草屋（分），襯托出了草屋的安寧而有情致。（分）19通.過對草屋及草屋“聲音”的敘寫，抒發(fā)了作者對草屋生活的回憶依戀，對草屋主人的真切贊美，對草屋精神的熱情贊揚之情。（2分）作者在純樸的人和事物中尋找大美，超脫塵俗，對生活有自己獨特的理解和發(fā)現(xiàn)。（2分）20作.文（40分）略【文言文參考譯文】：柳慶字更興，小時候就聰明靈活有氣度，博覽群書，不咬文嚼字，喜歡飲酒，擅長應(yīng)對。在他十三歲時，趁著家里曬書，父親柳僧習(xí)試著讓他從雜賦集中找出一篇千字多的文章來背誦，柳慶立即讀三遍，就能背出來，一字不漏。大統(tǒng)