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《北美》PAGE1PAGE課標(biāo)分析區(qū)域性是地理學(xué)科的突出特點(diǎn),區(qū)域地理的內(nèi)容是復(fù)習(xí)地理知識(shí)的基礎(chǔ),高考命題者往往以區(qū)域地理為背景,整合高初中地理知識(shí),將學(xué)科主干知識(shí)通過區(qū)域地理的形式表示出來。因此,區(qū)域地理的復(fù)習(xí)對地理高考而言相當(dāng)重要。學(xué)情分析通過前面的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)具備一定的區(qū)域地理特征的分析方法,學(xué)會(huì)了從地理事物聯(lián)系的角度分析成因的方法。學(xué)生對于北美和美國的一些基本概況在初中就學(xué)過,但深入點(diǎn)的知識(shí)比如北美三大地形區(qū)、五大湖群、美國農(nóng)業(yè)專業(yè)化、美國工業(yè)區(qū)分布等了解很少,也沒有從地理事物聯(lián)系的角度,分析各地理要素間的聯(lián)系。況且學(xué)過的時(shí)間已經(jīng)很長了,記憶中的知識(shí)已經(jīng)不多了,所以先讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),找回以前學(xué)過的知識(shí),嘗試尋找知識(shí)間的聯(lián)系,再進(jìn)行小組合作交流,然后課堂展示,教師根據(jù)學(xué)生回答情況適時(shí)點(diǎn)播,更利用學(xué)生有效掌握相關(guān)的知識(shí)和方法。評測練習(xí)讀美國部分地區(qū)輪廓圖,回答1—4題。
1.圖中a、b、c、d、e區(qū)域中,屬于商品谷物農(nóng)業(yè)地域類型的是
A.a(chǎn)、c、d
B.c、d、e
C.a(chǎn)、b、e
D.a(chǎn)、c、c2.影響b區(qū)域農(nóng)業(yè)地域類型的主導(dǎo)因素是
A.氣候
B.市場
C.交通
D.地形3.圖示①一⑤城市中,冬季降水占全年比重最大的
A.①②
B.②③
C.③④
D.④⑤4.關(guān)于美國工業(yè)和城市的說明,正確的是
A.東北部工業(yè)區(qū)有豐富的石油和煤鐵資源B.城市③是美國最大的經(jīng)濟(jì)中心
C.城市⑤附近有美國最重要的新興工業(yè)區(qū)D.城市①是美國重要的宇航和石化工業(yè)中心
下圖表示某海城?;卮?~6題5.若B地所臨大洋上低氣壓強(qiáng)盛時(shí),下列說法正確的是
A.北京秋高氣爽
B.江淮地區(qū)正值伏旱C.北半球冷空氣頻頻南下
D.開普敦溫和多雨6.某人在圖示地區(qū)穿過國際日期變更線時(shí),日期加了一天,則他前進(jìn)的方向是
A.自西向東
B.自東向西C.與地球自轉(zhuǎn)同向
D.無法確定下圖為2010年3月16日某時(shí)美國天氣圖,圖中等值線為等壓線(單位:百帕),H、L分別表示高、低氣壓。讀圖回答7—8題。7.關(guān)于此時(shí)圖示地區(qū)天氣狀況的說法正確的是
①中央大平原受低壓槽控制,易形成陰雨天氣②東部地區(qū)受鋒面氣旋影響,可能形成陰雨天氣③西北部沿海受鋒面活動(dòng)影響,可能出現(xiàn)降雨④南部墨西哥灣沿海受颶風(fēng)影響,可能出現(xiàn)暴雨天氣A.①③
B.②③C.③④
D.①④8.關(guān)于圖中甲、乙兩地天氣狀況的敘述,正確的是
(
)A.甲地氣溫高于乙地
B.甲地風(fēng)力小于乙地C.甲地氣壓高于乙地
D.甲地吹偏南風(fēng),乙地吹偏北風(fēng)讀北緯30°附近三個(gè)三角洲位置示意圖,回答910題。
9.關(guān)于三個(gè)三角洲自然地理特征的敘述,正確的是
(
)A.三條河流的汛期在時(shí)間上不一致
B.三地的氣候特點(diǎn)相似C.三地地勢低平,土壤肥沃
D.三地的植被類型相同10.關(guān)于以上三角洲人文地理特征的敘述,正確的是
(
)A.灌溉水源是三地農(nóng)業(yè)發(fā)展的決定性因素
B.三地都有水稻種植業(yè)的分布C.三條河流兩岸都曾是世界古文明的發(fā)源地
D.三地都有本國的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)
下圖為東西半球的兩區(qū)域略圖,讀圖完成11—13題。11.兩圖中的水域分別是
A.咸海、大西洋B.里海、太平洋C.黑海、印度洋D.紅海、太平洋
12.有關(guān)圖A的敘述,正確的是A.比例尺大于B圖
B.圖示區(qū)域氣候終年炎熱干燥C.②處有重要的地理分界線
D.①處為平原,種植業(yè)發(fā)達(dá)
13.圖B所示地區(qū)的自然特點(diǎn)是A.冬溫夏涼、四季如春B.炎熱多雨、植被茂盛C.多溫多雨、夏熱干燥D.炎熱干燥、沙漠廣布讀圖回答1416題。
14.從N地徒步到M地,大約要走
A.30米
B.40米
C.50米
D.60米15.該氣象站記錄到最短日照時(shí)數(shù)的日子可能是在A.3月21日前后
B.6月22日前后C.9月23日前后
D.12月22日前后16.下列有關(guān)圖示地區(qū)的正確說法是
A.該地廣泛分布有亞熱帶常綠闊葉林
B.該地河流冬季水位較高C.圖中沿海地區(qū)有暖流經(jīng)過
D.該地所在國的居民以黃色人種為主讀下面兩區(qū)域圖,回答17~18題
17.甲、乙兩城市重點(diǎn)防范的自然災(zāi)害中相同的是
A.地震
B.干旱
C.寒潮
D.颶風(fēng)18.甲城所在地區(qū),受上述災(zāi)害影響較大并可能影響全國的工業(yè)部門是
A.石油工業(yè)
B.宇航工業(yè)
C.電子工業(yè)
D.鋼鐵工業(yè)讀下圖,完成19~21題:
19.A地的氣候特點(diǎn)是
A.最低月在0℃以下
B.雨熱不同期C.降水季節(jié)分配均勻
D.冬季溫和少雨,夏季炎熱多雨20.A地沿岸的洋流為
A.本格拉寒流
B.日本暖流
C.加利福尼亞寒流
D.阿拉斯加暖流21.關(guān)于所在國家的敘述正確的是
①以大陸性氣候?yàn)橹?/p>
②電子工業(yè)中心位于B點(diǎn)附近③可分為三大地形區(qū),其中東部為高大山系
④世界上最大的糧食出口國
⑤石油豐富,能源基本自給
A.①②
B.①④
C.③④⑤
D.①②④
22.甲、乙、丙圖分別表示某區(qū)域1月、7月平均氣溫和年降水量的分布,圖中a、b、c三點(diǎn)分別表示三個(gè)城市。讀圖回答下列問題:(12分)
(1)圖示三個(gè)城市中,氣溫年較差最大的城市代號(hào)是,其最主要原因是________________________________________________________________。(2)根據(jù)甲、乙圖可見冬季該地區(qū)南北溫差比夏季__________(大或?。?,請簡要分析其差異的原因,____________________________________________________________________________________________________________________________。(3)a城市所屬的氣候型____________________,該城市氣候特點(diǎn)是______________________________________
。c城市所屬的氣候類型是_______________________,該城市氣候特點(diǎn)是
_________________________________。(4)最適宜修建滑雪游覽中心的城市代號(hào)是,理由是
___________________________________________________________________________________________________________________________。23.讀世界某地區(qū)地形、降水和城市帶分布圖,分析回答下列問題。(1)描述該地區(qū)的地形特征:(5分)(2)該地區(qū)水汽主要來自________洋,并說理理由?其西海岸①地區(qū)降水較多的原因是__________________。(3分)(3)試分析該地區(qū)發(fā)育較大河流的有利條件。(4分)(4)城市帶②和③形成的共同區(qū)位因素主要有_________和__________。(2分)(5)圖中④地區(qū)最適合發(fā)展的農(nóng)業(yè)地域類型是_____________。影響其布局的主要人文因素是_________________________________________。(2分)24.下圖表示300N上的甲、乙、丙、丁四點(diǎn),均位于大河入??诟浇?,分析回答下列問題(1)圖中乙河流上游修建了大壩,引發(fā)了該河下游地區(qū)哪些環(huán)境問題?(4分)
(2)四條河流河口所在的城市最容易引發(fā)“油荒”的是:(
)(2分)A.甲
B.乙
C.丙
D.?。?)對四地的描述,正確的是(
)(2分)(不定項(xiàng)選擇)A.正午太陽高度同一天達(dá)到最大
B.氣候特征和成因各不相同C.全部位于北半球和東半球
D.甲地位于丁地的正西方向(4)甲地最易發(fā)生的哪一種自然災(zāi)害?為什么?(4分)
25.閱讀下列材料,分析回答。該州南方土地的利用方式經(jīng)歷了粗放的放牧業(yè)→大田農(nóng)業(yè)→蔬菜、水果、乳酪三個(gè)階段。該地現(xiàn)已成為全國最大的水果、蔬菜基地之一,產(chǎn)品可以運(yùn)銷到全國各地,甚至海外市場。圣迭戈為美國第六大城市。市區(qū)環(huán)抱圣迭戈海灣,是一個(gè)比較典型的海灣型城市,被譽(yù)為“全世界最舒適的地方之一”。這座城市共有5所大學(xué)和7所學(xué)院。圣迭戈是專門生產(chǎn)CDMA無線通信產(chǎn)品的高通公司的總部所在地,也是IBM、諾基亞、愛立信和英特爾等的研究基地之一。(1)沿40°N作東西向的地形剖面,最可能是(
)
(2)該州的氣候類型主要是
。沿海地區(qū)的降水多于河谷地帶的原因主要是
。(3)該州南方發(fā)展農(nóng)業(yè)的制約因素是
。根據(jù)圖示信息分析該地為解決這一問題采取了什么措施?
(4)該州南方從粗放的放牧業(yè)發(fā)展成為全國性的水果、蔬菜基地,其農(nóng)業(yè)區(qū)位發(fā)生了哪些變化?(5)根據(jù)相關(guān)信息分析圣迭戈重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)及其區(qū)位因素。答案1A2B3D4D5C6B7B8C9C
10B11B12C13D14B15D16B17D18A19B
20C
21B22(12分)(1)b
深居內(nèi)陸(2)大
冬季南方的正午太陽高度角大于北方,白晝長于北方;夏季南方的正午太陽高度角大于北方,但是白晝短于北方
(3)地中海氣候
夏季涼爽(溫和)干燥;冬季溫和多雨
亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候夏季高溫多雨;冬季溫和濕潤(4)b冬季最冷月均溫低于0℃,降雪較多,地處山區(qū)23.(1)地形:西部為高山、中部為平原、東部為低緩的山地(3分);
地勢:東西兩側(cè)高、中間低(2分)(2)大西
降水量自東向西減少(2分)位于西風(fēng)的迎風(fēng)坡(3)西部為高山,中部為平原,東部為低緩的山地;地勢東西高,中部低;匯水區(qū)域大;降水較多。(4)交通便利,地勢平坦。(答氣候適宜也可)(5)乳畜業(yè)
接近消費(fèi)市場24.(共12分)答案:(1)①下游沿岸地區(qū)土壤鹽堿化②引起海岸線不斷向后退縮(4分)(2)D(2分)(3)A(2分)(4)洪澇災(zāi)害;原因是地勢低平,夏季颶風(fēng)頻繁活動(dòng)(每空2分共4分)25.(1)B(4分)(2)地中海氣候冬季受西風(fēng)影響,迎風(fēng)坡,多地形雨(3)水資源
措施是:主要從北方多水區(qū)引水,部分從南方大河流(科羅拉多河)引水(4)交通運(yùn)輸條件的改善
農(nóng)產(chǎn)品保鮮、冷藏等技術(shù)的發(fā)展
市場需求的變化
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的提高;城市化的發(fā)展(5)高新科技產(chǎn)業(yè)大學(xué)多,科研力量強(qiáng)海灣型城市,環(huán)境優(yōu)美
典型的地中海氣候,氣候宜人。觀課記錄值得學(xué)習(xí)的地方:1、本節(jié)課設(shè)計(jì)思路清晰,結(jié)構(gòu)完整,層次分明。2、很好的體現(xiàn)了新課改理念: (1)重視課標(biāo)要求的落實(shí),確定重難點(diǎn)。(2)以人為本,重視學(xué)法指導(dǎo)。會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更重要。(3)注重三維目標(biāo)的落實(shí),特別是情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。從學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展來說,情商比智商更重要。(4)挖掘現(xiàn)實(shí)材料,激發(fā)學(xué)生興趣。(5)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方面發(fā)生根本變化,勇于整合教材,用教材教而不是教教材。(6)體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的理念。 可以再提高的地方:1、信任學(xué)生,給學(xué)生探究的時(shí)間,探究并不是一定要做出多么漂亮的圖表,主要是培養(yǎng)學(xué)生的合作探究意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。2、要注重培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí),不能只是老師提問,要引導(dǎo)學(xué)生提出問題。3、增強(qiáng)課堂調(diào)控,減少不必要的環(huán)節(jié)和語言。教材分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是魯教版七年級下冊《世界地理》第六節(jié)部分——北美地區(qū)。北美地區(qū)一直以來是高考考查頻率最高的區(qū)域之一,常以該區(qū)域整體圖或局部圖為載體,結(jié)合相關(guān)資料,考查美國的自然和人文地理特征及可持續(xù)發(fā)展策略;同時(shí)考查學(xué)生的空間定位能力、獲取和解讀地理信息能力以及綜合分析問題的能力。本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容包括北美的位置、范圍以及自然地理和人文地理主要特征、美國地理位置,美國主要地形區(qū)、河流、湖泊的位置,美國的地形對氣候的影響;美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn),主要農(nóng)業(yè)帶的分布;美國工、農(nóng)業(yè)區(qū)分布的區(qū)位因素;商品谷物農(nóng)業(yè)的特征;美國的人口遷移。《北美》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是魯教版《世界地理》第六節(jié)部分——北美地區(qū)。北美地區(qū)一直以來是高考考查頻率最高的區(qū)域之一,常以該區(qū)域整體圖或局部圖為載體,結(jié)合相關(guān)資料,考查美國的自然和人文地理特征及可持續(xù)發(fā)展策略;同時(shí)考查學(xué)生的空間定位能力、獲取和解讀地理信息能力以及綜合分析問題的能力。本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容包括北美的位置、范圍以及自然地理和人文地理主要特征、美國地理位置,美國主要地形區(qū)、河流、湖泊的位置,美國的地形對氣候的影響;美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn),主要農(nóng)業(yè)帶的分布;美國工、農(nóng)業(yè)區(qū)分布的區(qū)位因素;商品谷物農(nóng)業(yè)的特征;美國的人口遷移。二、學(xué)情分析:多數(shù)高中學(xué)生已經(jīng)具備一定的地理區(qū)域分析能力,若仍以傳統(tǒng)的講解方式授課,就會(huì)重復(fù)而無味,教師要將課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生自己去探究,從而培養(yǎng)他們探究地理區(qū)域特征的能力。三、教學(xué)目標(biāo):根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和新課標(biāo)要求確立本節(jié)的教學(xué)目標(biāo)如下:(1)根據(jù)圖掌握北美的位置、范圍以及自然地理和人文地理主要特征、熟記美國地理位置,熟記美國主要地形區(qū)、河流、湖泊的位置,并能分析美國的地形對氣候的影響;(2)熟記美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn),勾畫熟記主要農(nóng)業(yè)帶的分布;分析美國工、農(nóng)業(yè)區(qū)分布的區(qū)位因素;掌握商品谷物農(nóng)業(yè)的特征(3)依據(jù)資料,指出影響美國人口遷移的因素四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):(1)北美的位置、范圍以及自然地理和人文地理主要特征(2)美國工、農(nóng)業(yè)區(qū)分布的區(qū)位因素(3)影響美國人口遷移的因素難點(diǎn):(1)美國的地形對氣候的影響(2)美國主要農(nóng)業(yè)帶的分布五、教法與學(xué)法:七、教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖新課導(dǎo)入通過分析北美在高考中的地位,引入新課展示(PPT):學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生看屏幕、聆聽直接導(dǎo)入,利用高考要求激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性自主學(xué)習(xí)發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù):獨(dú)立思考,自主學(xué)習(xí)(15min)利用課本、地圖冊、三維設(shè)計(jì)認(rèn)真勾畫整理北美的地理位置、范圍、地形、氣候、水文、資源北美的人文概況、找到北美兩側(cè)的洋流、在圖上標(biāo)出紐芬蘭漁場的位置美國的位置范圍、地形、氣候美國的城市、人口、交通5.美國的農(nóng)業(yè)帶和三大工業(yè)區(qū)自主學(xué)習(xí)發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性課堂展示根據(jù)學(xué)生展示情況適時(shí)點(diǎn)播學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果鍛煉學(xué)生表達(dá)能力課堂活動(dòng)一播放視頻:NBA的籃球特技美國N
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