小學(xué)2023-2024學(xué)年教師績效考核方案

XXXX小學(xué)2023-2024學(xué)年教師績效考核方案按照XX市教育和體育局下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)XX市學(xué)校教職工績效考核指導(dǎo)意見》等文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想1.實(shí)事求是對教師工作作出科學(xué)、客觀的評價(jià)。2.獎(jiǎng)勤罰懶，充分調(diào)動教師的工作積極性。3.考評結(jié)果作為教師年度考核、職稱晉升、評優(yōu)選先和績效工資的主要依據(jù)。4.促進(jìn)學(xué)校健康和可持續(xù)發(fā)展。二、考核對象、時(shí)間和權(quán)限1.密城小學(xué)在編在崗教職工（含交流借調(diào)教師）。2.離職培訓(xùn)的教師、確因有病或其他特殊原因不能上班，按照相關(guān)部門的規(guī)定進(jìn)行考核。三、考核內(nèi)容及量化標(biāo)準(zhǔn)量化部分70分

（一）工作量（30分）學(xué)校依照崗位競聘方案根據(jù)不同學(xué)科教師在備、教、批、輔、檢測等環(huán)節(jié)中實(shí)際付出的差別，設(shè)定了學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量，學(xué)校根據(jù)教學(xué)人員數(shù)、班級數(shù)和學(xué)校正常開展的教育教學(xué)活動情況，以及學(xué)校所有教學(xué)及輔助崗位標(biāo)準(zhǔn)工作量，進(jìn)行了均衡搭配。（學(xué)校教師任課表、學(xué)校工作分工表）；全勤得30分。請假超過15天（含15天）得27分，請假超過30天（含30天）得25分。按照《XX市教職工請銷假管理制度》請公假的教職工請假期間，按正常工作量計(jì)算。（二）考勤（20分）1.全勤（20分），學(xué)年內(nèi)出滿勤干滿點(diǎn)的教師得20分。平日根據(jù)學(xué)校需要加班的可與請假同等天數(shù)相抵消。2.教師曠工一天扣2分，遲到、早退一次扣0.5分。3.經(jīng)教育局，教育辦，學(xué)校三級主管部門備案的公假不扣分；本學(xué)年內(nèi)事假，病假每天扣0.2分?？弁隇橹??？己艘罁?jù)為《XX市教職工請銷假管理制度》和學(xué)?？记谟涗洝＃ㄈI(yè)績成果（20分）1.教學(xué)常規(guī)（3分）學(xué)校采取每月一次業(yè)務(wù)大檢查，檢查項(xiàng)目主要為備課、作業(yè)批改、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)筆記，聽課記錄等項(xiàng)目，檢查標(biāo)準(zhǔn)按市教育局教研室每學(xué)期下發(fā)的《小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施細(xì)則》為依據(jù)，檢查共分為A、B、C三個(gè)等級，A級計(jì)3分，按照教學(xué)進(jìn)度高質(zhì)量的完成各個(gè)檢查項(xiàng)目，且在備課、作業(yè)、反思等方面體現(xiàn)出創(chuàng)新性，且在提高教學(xué)質(zhì)量方面有實(shí)用價(jià)值。B級計(jì)2分，標(biāo)準(zhǔn)：能按教學(xué)進(jìn)度較高質(zhì)量的完成各項(xiàng)材料，書寫工整，裝訂規(guī)范。C級計(jì)1分，標(biāo)準(zhǔn)：存在未按照教學(xué)進(jìn)度完成備課、作業(yè)批改不及時(shí)、作業(yè)量不達(dá)標(biāo)；備課備寫簡單，教學(xué)環(huán)節(jié)不全，字跡潦草，封面名目不全、使用舊備課、上交不及時(shí)等違反規(guī)定的情況。(以學(xué)校各科檢查量化考評表量辦法為依據(jù))2.教學(xué)質(zhì)量（15分）（一）教學(xué)成績（15分）(教學(xué)成績13分。進(jìn)步成績2分)個(gè)人成績：①擔(dān)任語、數(shù)、英學(xué)科：

個(gè)人得分=個(gè)人成績÷最高成績×13②擔(dān)任語、數(shù)、英、學(xué)科同時(shí)兼任常識考試科目的：語數(shù)英占70%，常識科占30%，個(gè)人成績=（個(gè)人語數(shù)英成績÷最高成績×13×70%）+（常識科個(gè)人成績÷最高成績×13×30%）進(jìn)步成績計(jì)算方法：（以學(xué)年第一次考試和最后一次考試為依據(jù)）考試前5名得滿分2分，進(jìn)步5個(gè)名次及以上者得2分，進(jìn)步3個(gè)名次及以上者得1.5分，進(jìn)步一個(gè)名次或保持者得1分，退步該項(xiàng)不得分。考試成績都在后三分之一的學(xué)科該項(xiàng)不得分。注：任教兩門學(xué)科計(jì)算辦法（兩科同時(shí)進(jìn)步得2分，兩科中一科進(jìn)步一科保持得1.5分，兩科中一科進(jìn)步一科下降或保持者1分，退步該項(xiàng)不得分。）非考試科目及教輔人員成績計(jì)算，以學(xué)?？己诵〗M和教師民主評議分優(yōu)、良、中、差計(jì)算，其中優(yōu)秀不得超過20%。總評90-100分為優(yōu)秀，與考試科目最高分相同，90-80分為良好，與考試科目平均數(shù)相同，80-70分為一般，得分與考試科目最低分相同，70分以下為差，得分低于考試科目最低分1分計(jì)算。3.教科研成果（2分）個(gè)人成果（2分）

類型國家省市縣街辦備注教學(xué)能手53210.5

優(yōu)質(zhì)課、

公開課、課堂大賽53210.5教學(xué)基本功考試按成績酌情加減分,不參加市考試的不計(jì)分教學(xué)成果獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)、燎原獎(jiǎng)、金點(diǎn)子案例5321

遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀學(xué)員

210.5

教育教學(xué)論文210.750.5

學(xué)校統(tǒng)一安排，在教育系統(tǒng)評選獲獎(jiǎng)?wù)撐淖魑妮o導(dǎo)210.750.5

發(fā)表

科技小論文21.51

論文221

在教育類報(bào)刊雜志上發(fā)表的教育論文，1000字以上上級教育主管部門承認(rèn)的一師一優(yōu)課和微課制作2210.5

以獲獎(jiǎng)證書或公布文為準(zhǔn)學(xué)生比賽輔導(dǎo)（包括創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫、信息技術(shù)及機(jī)器人比賽）實(shí)驗(yàn)技能大賽21.510.5

團(tuán)體賽（運(yùn)動會

藝術(shù)節(jié)目）10,98,76,54,32,1多人指導(dǎo)分?jǐn)?shù)分配按比例計(jì)算，以獲獎(jiǎng)不同等級分別賦分。說明：①同一類型作品就高記分，累加最高不超過2分。②一篇論文或同一件作品多人參入分人按位次記分。③教研成果不包括優(yōu)秀教師、黨團(tuán)評選的優(yōu)秀先進(jìn)。評價(jià)部分（30分）管理、教輔、工勤崗位人員的業(yè)績評價(jià)由學(xué)校教職工和考評委員會評分。其中學(xué)校教職工評分占40%；考評委員會評分占60%。專任教師業(yè)績評價(jià)由考評委員會評價(jià)、教師評價(jià)、兩部分評價(jià)綜合構(gòu)成。其中學(xué)校教職工評分占40%；考評委員會評分占60%四、等次確定（一）考核等次：考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。其中優(yōu)秀等次的比例由市教育局根據(jù)各單位績效考核等次確定，嚴(yán)格控制。學(xué)校按崗位分類考核，非專任教師崗位優(yōu)秀等次的比例不得高于專任教師崗位優(yōu)秀等次的比例。（二）本年度，有下列情形之一的，不得評定為優(yōu)秀等次。1.有違法違紀(jì)行為，受黨紀(jì)、政紀(jì)處分的；2.按《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規(guī)定，受到警告及以上處分的；3.違反濰坊師德投訴30項(xiàng)必查內(nèi)容規(guī)定，被投訴查實(shí)的。4.質(zhì)量檢測成績位于全街道后三名的；5.課時(shí)量不達(dá)標(biāo)，不達(dá)學(xué)校平均課時(shí)量標(biāo)準(zhǔn)的。（三）本年度，有下列情形之一的，不得評定為稱職及以上等次：1.教職工受嚴(yán)重警告以上紀(jì)律處分或記過以上行政處分的；2.按《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規(guī)定，受記過以上處分的；3.曠工累計(jì)5天以上的以及非特殊原因、未經(jīng)教育局批準(zhǔn)，病、事假累計(jì)超過60天的。（四）本年度，有下列情形之一的，應(yīng)確定為不稱職等次：1.教職工受撤銷黨內(nèi)職務(wù)或降低崗位等級及以上處分的；2.因嚴(yán)重違反職業(yè)道德、以非法方式表達(dá)訴求、干擾正