幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿

幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿范文敬重的各位家長(zhǎng)：

首先，感謝你們百忙中抽空參與我班的家長(zhǎng)會(huì)。在上學(xué)期里，有你們的支持協(xié)作，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們喜愛上幼兒園了，并在各方面有了很大的進(jìn)步。在這里，我對(duì)你們表示深深的感謝!也正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С?、幫助，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓我們老師能充分的了解孩子的性格特點(diǎn)，欣喜的看到了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并與孩子建立了深厚的感情，因而在這學(xué)期我來到這個(gè)中四班，擔(dān)當(dāng)他們的老師的時(shí)候，我感到由衷的快樂和榮幸。再次感謝你們!

為了我們能更好地開展教化工作，今日我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個(gè)主題：那就是我們的孩子。如何把孩子培育成才?我國(guó)聞名的教化家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教化是一件很困難的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必需兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話就是最好的答案，也就是“家園共育”，這也是今日我們召開家長(zhǎng)會(huì)的目的。

一、班級(jí)基本狀況介紹：

本學(xué)期，我們班有2名幼兒轉(zhuǎn)學(xué)，現(xiàn)共有35人，其中男孩20人，女孩15人。在上學(xué)期里，有你們的支持協(xié)作，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們?cè)诟鞣矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。本學(xué)期還是由我擔(dān)當(dāng)中(2)班的班主任，小朱老師擔(dān)當(dāng)搭班老師，希望這學(xué)期我們接著協(xié)作、共同努力，讓孩子們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高。

二、本學(xué)期的重點(diǎn)工作：

1、本學(xué)期我們接著開展主題探究活動(dòng)，上學(xué)期主題活動(dòng)的開展都得到了很多家長(zhǎng)的支持與協(xié)作，為我們的工作開展起到了極大的幫助。在今后的主題活動(dòng)開展中同樣須要各位家長(zhǎng)協(xié)作、支持我們。有些物品須要家長(zhǎng)帶來的，請(qǐng)你接孩子時(shí)剛好的看一看我們的通知和要求，也有一些是須要家長(zhǎng)學(xué)問打算上的協(xié)作。

2、結(jié)合我園的童話閱讀課題，我們對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行早期閱讀習(xí)慣的培育。大家知道3—8歲是兒童閱讀實(shí)力發(fā)展的關(guān)鍵期，為了培育我園幼兒早期閱讀習(xí)慣，讓老師、幼兒、家長(zhǎng)共同暢游童話世界，共同享受讀書的歡樂，從本學(xué)期起先我園將實(shí)行“讀書節(jié)”活動(dòng)，以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”，激勵(lì)全園師生與書為友、與童話為伴，讓讀書活動(dòng)成為常常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。以此開闊眼界、拓寬學(xué)問面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，引領(lǐng)和推動(dòng)辛幼師生共同成長(zhǎng)。詳細(xì)內(nèi)容有：

(一)班級(jí)讀書活動(dòng)。

1.完善閱讀區(qū)：每位幼兒從家里帶童話圖書來園和小摯友共享溝通。2.擬定各年齡段童話閱讀舉薦書目，設(shè)計(jì)家園閱讀記錄表。3.各班結(jié)合日?；顒?dòng)，保證每天20--30分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。4.老師每天給幼兒講一個(gè)童話故事。5.老師每周組織一次集體童話閱讀活動(dòng)。

(二)親子讀書活動(dòng)。

1.建議家長(zhǎng)帶幼兒到書店、圖書館、網(wǎng)上購(gòu)買童話書，也可在班級(jí)圖書角借閱童話故事書，拓展讀書渠道。2.在孩子生日或節(jié)日時(shí)，以童話書為禮物。3.每天睡覺前半小時(shí)定為“親子閱讀時(shí)間”，每天陪幼兒讀一篇經(jīng)典童話故事。4.依據(jù)閱讀內(nèi)容，幼兒口述，家長(zhǎng)記錄孩子敘述內(nèi)容，每周上交一次童話閱讀記錄表。

三、幼兒發(fā)展?fàn)顩r介紹：

1、教化教學(xué)方面：由于中班幼兒身體發(fā)育快速，精力充足，其身體對(duì)活動(dòng)的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個(gè)問題：1、部分孩子的留意力不集中總喜愛想一些或做一些與上課無關(guān)的事。2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng)，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說非常的隨意。為了讓孩子們變更這種狀態(tài)，我們選取的教材從孩子的愛好動(dòng)身，盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感愛好的，來源于孩子生活的課。讓他們運(yùn)用多種感官主動(dòng)參加在玩中學(xué)，依次提高他們的留意力和活動(dòng)的愛好。對(duì)那些表現(xiàn)不活躍或留意力不集中的孩子，我會(huì)在下課后個(gè)別談話，主動(dòng)激勵(lì)他們?cè)谙乱惶谜n中有更好的表現(xiàn)。教化孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的看法，這是對(duì)人的禮貌。

2、生活習(xí)慣方面：在小班時(shí)孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差。一是吃飯愛講話，我們并不是肯定不許孩子講話，這是不符合新的教化觀念的，但孩子們閑聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃，飯也簡(jiǎn)單涼，吃了腸胃不好。二是吃飯時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差，桌面、地面都是米粒、菜，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是挑食，常有幼兒這個(gè)菜不吃那個(gè)挑掉。經(jīng)過中班上學(xué)期，我們兩位老師的齊抓共管，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大，卓見成效。當(dāng)然，吃飯有不良習(xí)慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的緣由，如有個(gè)別家長(zhǎng)怕孩子吃得慢、吃得臟，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成。希望在座的家長(zhǎng)今后也留意一下。

3、行為習(xí)慣的培育：俗話說：“沒有規(guī)則，不成方圓?！庇變毫己梦拿鞯男袨榱?xí)慣是班級(jí)開展工作的保證。在日常教化中。我們注意多途徑、多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培育。針對(duì)本班出現(xiàn)的爭(zhēng)吵、攻擊性行為等。我們實(shí)行了一系列的教化措施。首先。在集中教化活動(dòng)中。通過組織“摯友越多越好玩”、“兔寶寶找歡樂”等各種形式的活動(dòng)，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處，并抓住實(shí)例，引導(dǎo)幼兒分析：他們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵?爭(zhēng)吵時(shí)表情動(dòng)作如何?有更好的解決方法嗎?以此讓幼兒感受爭(zhēng)吵甚至動(dòng)手帶來的壞處。其次，抓個(gè)別教化，針對(duì)班上有攻擊性行為的突出個(gè)體，進(jìn)行全面教化。最終，樹立榜樣，通過分發(fā)小星星、小紅花，評(píng)比好孩子等激勵(lì)手段，激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)、爭(zhēng)取進(jìn)步的愿望

四、須要家長(zhǎng)協(xié)作的工作：

在上學(xué)期里我們的各種活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持，在此真誠(chéng)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任!同時(shí)，我們也信任，家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永?，也?huì)接著支持我們的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長(zhǎng)有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的身體、良好的習(xí)慣、廣泛的愛好、聰慧的大腦、為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們相互理解、相互支持、加強(qiáng)溝通。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教化。因此希望各位能協(xié)作我們做好一些工作。

1、為讓幼兒能參與晨間活動(dòng)和不耽擱正常的教學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)留意接送時(shí)間，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8:00前到園。假如因?yàn)橐恍┨貏e緣由遲入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。

2、假如您的孩子在家出現(xiàn)心情不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)剛好告知老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避開意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的，請(qǐng)家長(zhǎng)肯定要將藥親自交到保健老師的手上，交待清晰藥的用法用量，在保健老師處登記后方可喂藥。

3、孩子都是家里的珍寶，在家里飯來張口、衣來伸手，現(xiàn)在幼兒已進(jìn)入中班下學(xué)期，要有肯定的獨(dú)立實(shí)力和生活自理實(shí)力，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)激勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)實(shí)力得到熬煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注本班的家園聯(lián)系欄，請(qǐng)幼兒每天自己整理自己的物品，在家請(qǐng)家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。

5、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好，還是離不開各位家長(zhǎng)的支持，希望家長(zhǎng)抽出一點(diǎn)你珍貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)，例如一些調(diào)查表。

6、為了更好保障您孩子的平安，每天請(qǐng)您早上拿接送卡，下午來接時(shí)交接送卡，最好由一位固定的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送，如有特別狀況的，請(qǐng)剛好告知我。

7、假如你的聯(lián)系電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)剛好告知我們，以免有急事聯(lián)系不上。

接下來，為了我們的工作能夠做的更好，請(qǐng)各位家長(zhǎng)能給我們提出珍貴的建議和要求。

最終，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的支持和理解，以后有問題也希望您能剛好與我們溝通和溝通。再次感謝您對(duì)我們工作的協(xié)作與支持，同時(shí)歡迎各位家長(zhǎng)隨時(shí)對(duì)我們的工作提出珍貴的看法和建議。讓我們共同攜手、細(xì)心照看好每一位孩子，讓每個(gè)孩子都健健康康、平平安安、快歡樂樂地成長(zhǎng)!感謝大家!