感恩節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)策劃

感恩節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)策劃感恩節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)策劃1

一、活動(dòng)背景

感恩節(jié)，顧名思義是一個(gè)關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過(guò)各種方式表達(dá)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)的感恩之情。早在美國(guó)等其他外國(guó)之間，這個(gè)節(jié)日是特別流行的，也是特別重視的。隨著文化的溝通，我們中國(guó)越來(lái)越多的人也過(guò)起了感恩節(jié)?！案卸鳕暿且环N對(duì)恩惠心存感謝的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

人活在世上，我們應(yīng)當(dāng)感謝的人的確許多：我們應(yīng)當(dāng)感謝生養(yǎng)我們的父母，沒(méi)有他們我們不行能來(lái)到世上，更不行能長(zhǎng)大成人;我們應(yīng)當(dāng)感謝老師，不僅教會(huì)我們學(xué)問(wèn)，也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?我們應(yīng)當(dāng)感謝同學(xué)朋友，給予我們?cè)S多的鼓舞和支持;我們也應(yīng)當(dāng)感謝那些生疏人，他們?cè)诓唤?jīng)意間給了我們很多幫助。

感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的`心燈讓我們發(fā)覺(jué)生命的如此豐厚而富有。我們期望通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛(ài)大膽說(shuō)出來(lái)，從而改善校內(nèi)內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，促進(jìn)校內(nèi)內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會(huì)增添一抹暖和。

二、活動(dòng)規(guī)模

宣揚(yáng)西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報(bào)傳統(tǒng)，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語(yǔ)廣播電臺(tái)在11月21日(感恩節(jié)前一天)中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝愿活動(dòng)。本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)位于新食堂門前，參加人數(shù)眾多，規(guī)模盛大。

本次感恩節(jié)活動(dòng)為全體同學(xué)提供了一個(gè)說(shuō)出感恩的平臺(tái)，使同學(xué)們關(guān)系的更加親密溫馨，為我們的校內(nèi)在冬日里增添一絲暖和，同時(shí)與我校建設(shè)和諧溫馨的校內(nèi)文化氣氛的主題相吻合，有力推動(dòng)了我校和諧的精神文明建設(shè)。

三、現(xiàn)場(chǎng)布置

活動(dòng)所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。

具表達(dá)場(chǎng)布置：上午十點(diǎn)鐘，同學(xué)們把活動(dòng)用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝愿的便利貼。網(wǎng)宣部與外語(yǔ)電臺(tái)各位工作人員依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)狀況分到指定位置。

四、活動(dòng)流程

(一)商量活動(dòng)詳情。網(wǎng)宣部全體成員于活動(dòng)前一周商量并決定此次活動(dòng)內(nèi)容。

(二)購(gòu)置活動(dòng)所需物品，裝飾展板。

(三)11月21日上午10：30在新食堂門前開(kāi)始活動(dòng)，宣讀感恩節(jié)活動(dòng)號(hào)召信，其他工作人員一直往同學(xué)分發(fā)便利貼，介紹主題，外語(yǔ)電臺(tái)工作人員一直往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝愿的便條，活動(dòng)始終持續(xù)到下午1：00。

(四)活動(dòng)結(jié)束，整理展板及桌子，貼滿展板的祝愿便簽在15樓玄同公寓展示x天。

(五)由電臺(tái)人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼，在活動(dòng)結(jié)束后廣播時(shí)段播放。

五、部?jī)?nèi)人員分工及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行

部長(zhǎng)：安排任務(wù)、敲定活動(dòng)方案、管理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

副部：裝飾展板，協(xié)作部長(zhǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。

干事：購(gòu)置用品，一直往同學(xué)們分發(fā)便利貼，在活動(dòng)結(jié)束后撰寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃。

六、存在問(wèn)題及建議

(一)問(wèn)題：

1、人員分工不盡合理。

2、前期宣揚(yáng)力度與范圍不夠，許多同學(xué)對(duì)我們的活動(dòng)還不了解。

(二)建議

1、人員分工更加細(xì)化、量化。

2、加強(qiáng)前期宣揚(yáng)，加大活動(dòng)力度，讓更多人參加到我們的活動(dòng)中來(lái)。

七、預(yù)算的應(yīng)用

雙面膠：2元×4=8元膠棒：1元×2=2元寬膠帶：5元×2=10元便利貼：2.5元×7=17.5元總計(jì)：37.5元。本次經(jīng)費(fèi)得到合理運(yùn)用。

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【活動(dòng)主題】

感恩節(jié)“書(shū)寫(xiě)愛(ài)〞活動(dòng)

【活動(dòng)目的】

藉此感恩節(jié)之際，秉承感恩節(jié)的意義，幫助同學(xué)們寫(xiě)下自己對(duì)所念之人想說(shuō)的`話，可以寫(xiě)給戀人、寫(xiě)給父母、寫(xiě)給朋友，讓同學(xué)們收獲生活中的感動(dòng)。增加新校區(qū)人文氣息，豐富大學(xué)生課外活動(dòng)，為我校學(xué)子提供一個(gè)展示自我，揮灑自我的平臺(tái)。

【活動(dòng)時(shí)間】

11月xx日至11月xx日

【活動(dòng)地點(diǎn)】

理工大學(xué)新校區(qū)

【主辦部門】

環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)編輯部

【活動(dòng)對(duì)象】

全校學(xué)生

【活動(dòng)內(nèi)容】

1、11月xx日至11月xx日申請(qǐng)展板和活動(dòng)場(chǎng)地，預(yù)備便利貼和氣球，用于活動(dòng)中寫(xiě)寄語(yǔ)，制作兩張海報(bào);

2、11月xx日在二食堂進(jìn)行宣揚(yáng);

3、11月xx日上午十點(diǎn)將展板搬至學(xué)生二食堂門口，活動(dòng)于11點(diǎn)正式開(kāi)始，讓同學(xué)們?cè)谡拱迳腺N上自己想對(duì)另外一個(gè)人說(shuō)的話，并有新校區(qū)專欄，號(hào)召同學(xué)們愛(ài)惜新校區(qū)，感恩新校去;另一專欄為“寫(xiě)下愛(ài)〞專欄，用便利貼上寫(xiě)祝愿寄語(yǔ)，或者提供氣球供同學(xué)們繪畫(huà)或者書(shū)寫(xiě)。活動(dòng)中，還會(huì)選出感情真摯的10張祈福留言供廣播站播放。

3、活動(dòng)結(jié)束后將展板放至人流量大的地方進(jìn)行展覽，時(shí)間為11月xx日至11月xx日。

【活動(dòng)經(jīng)費(fèi)】

1、便利貼：10元

2、氣球：10元

【留意事項(xiàng)】

1、寫(xiě)便利貼的同學(xué)在便利貼上留下班級(jí)姓名，以供廣播站播報(bào)，非強(qiáng)求，可不寫(xiě);

2、活動(dòng)前向本部成員解釋活動(dòng)流程或者留意事項(xiàng);

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)要有發(fā)票或者收據(jù)，以供報(bào)銷。

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情境：

一、活動(dòng)名稱：happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成長(zhǎng)〞

小班：親親一家人

中班：讓愛(ài)住我家

大班：感恩的心

二、活動(dòng)支配：

開(kāi)幕式：11月19日〔周五〕

主題活動(dòng)：11月22日——11月26日〔包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)〕

閉幕式：11月25日〔小、大班〕11月26日〔中班〕

三、階段性工作支配：

環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成

1、背景〔幕布亦是海報(bào)〕的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體支配〔必需寫(xiě)清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、預(yù)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參與人員〕以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)四周。

3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；

大班制作感恩海報(bào)

任務(wù)：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

1、在嘗試、探究活動(dòng)中感知什么是愛(ài)，應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心

2、通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)等讓幼兒更加主動(dòng)地參加到活動(dòng)中去。

3、能用藝術(shù)的手段培育幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力。

過(guò)程：

開(kāi)幕式

1、時(shí)間：11月19日上午10:00

2、參與人員：全園幼兒

3、主持人：〔中班〕

4、過(guò)程：

a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)〞：愛(ài)心撒播關(guān)心，四葉草傳遞祝愿，黃絲帶洋溢真情！

d、感恩宣言：小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人

中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴

大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活

主題教育活動(dòng)預(yù)備

1、各級(jí)部根據(jù)各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。

2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

大班年級(jí)

(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天愛(ài)護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破裂掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照看弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

中班年級(jí)

護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天愛(ài)護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破裂掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

小班年級(jí)

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)預(yù)備及分工

1、各班預(yù)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

2、主持人、串詞。

3、愛(ài)心傳遞：小班預(yù)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心，

中班預(yù)備好信物幸運(yùn)草，

大班預(yù)備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻〞上，拍照留念。

大班活動(dòng)時(shí)間：

25號(hào)上午舉行

活動(dòng)內(nèi)容：

一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)

二、室外：

閉幕式

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活；

讓愛(ài)心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長(zhǎng)！

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物〞——黃絲帶的意義

4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞〞。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

小班活動(dòng)時(shí)間：

25號(hào)下午

活動(dòng)流程：

〔一〕、室內(nèi)

用特別的方式：幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意

〔二〕、室外

1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。

2、愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。

3、童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。

6、愛(ài)的傳遞：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上；鼓舞寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

中班活動(dòng)時(shí)間：

11月26日上午

活動(dòng)流程：

〔一〕、室內(nèi)

1、語(yǔ)言：猜猜我有多愛(ài)你

2、親子制作：感恩大餐

〔二〕、室外

1、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的'宣言：

愛(ài)家人、愛(ài)朋友，幫助我們能夠幫助的人；

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物〞——幸運(yùn)草的意義

4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞〞，貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

成果：

1、能在嘗試、探究活動(dòng)中感知什么是愛(ài)，應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心。

2、享受感恩活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

3、培育了幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力，培育了幼兒的探究精神。

資源：

前期幼兒與家長(zhǎng)共同參與活動(dòng)；雞蛋、火雞、護(hù)手霜、海報(bào)、幸運(yùn)草、愛(ài)心卡、黃絲帶、愛(ài)的信物等。

感恩節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)策劃4

活動(dòng)背景：

“感恩節(jié)〞作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最美好的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們四周的一切。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)〞開(kāi)展一系列圍繞“感恩〞為主題的活動(dòng)。為的是能讓員工了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣揚(yáng)感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的企業(yè)文化。

活動(dòng)的目的及意義：

為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的.企業(yè)、發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)。

一、活動(dòng)主辦單位

xx物業(yè)

二、活動(dòng)參加對(duì)象

xx

三、活動(dòng)地點(diǎn)

綜合樓

四、活動(dòng)名稱

“xx〞

五、活動(dòng)目標(biāo)

提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)。

六、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月xx日中午

七、活動(dòng)開(kāi)展

“xx〞活動(dòng)xx于20xx年11月xx日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的人宣揚(yáng)一些有關(guān)感恩節(jié)的學(xué)問(wèn)，向他們分發(fā)“黃絲帶〞和彩色紙，讓他們把感恩祝福語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶〞上和親自折好的花系好，并告知他們我們會(huì)將把他們的祝福品掛在一棵“感恩樹(shù)〞上或是讓他們親自掛。活動(dòng)結(jié)束前，我們將全部的感恩祝福品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)〞上，并拍照留念。

八、活動(dòng)前期預(yù)備

活動(dòng)內(nèi)容：

1.宣揚(yáng)感恩節(jié)的來(lái)歷，目的，意義。

2.發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝福語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹(shù)上，代表我們對(duì)他們的感恩。

3.鼓舞大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝愿。

九、活動(dòng)中存在問(wèn)題

天氣狀況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花〞所需的材料的數(shù)量不能十分精確，做“花〞的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

十、活動(dòng)結(jié)束

整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，整理材料器具

十一、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員支配還存在一些缺乏需要補(bǔ)充

感恩節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)策劃5

一、活動(dòng)主題：

中國(guó)自古以來(lái)就有感恩的思想和傳統(tǒng)，在我們這個(gè)有著深厚傳統(tǒng)的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事。在西方，每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)。如今感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特殊的日子里，我們都期望以獨(dú)特的'方式感謝身邊的人，期望他們生活在美好秀麗的世界中，感恩祖國(guó)!

二、活動(dòng)目的：

為了讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，讓自己更加有信念，為自己的理想而奮斗，為祖國(guó)的將來(lái)而打拼。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會(huì)如今美好生活的來(lái)之不易，使同學(xué)們剛好的樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

三、活動(dòng)對(duì)象：

我系全部在校本?？粕?/p>

四、活動(dòng)要求：

1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(是對(duì)共和國(guó)建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國(guó)為主題，抒發(fā)自己對(duì)偉大祖國(guó)母親的感恩之情，要求文章要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不限，文體不限。

3、要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標(biāo)題黑體3號(hào)，