感恩節(jié)優(yōu)秀活動策劃

感恩節(jié)優(yōu)秀活動策劃感恩節(jié)優(yōu)秀活動策劃1

一、活動背景

感恩節(jié)，顧名思義是一個(gè)關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式表達(dá)自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個(gè)節(jié)日是特別流行的，也是特別重視的。隨著文化的溝通，我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)。“感恩〞是一種對恩惠心存感謝的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

人活在世上，我們應(yīng)當(dāng)感謝的人的確許多：我們應(yīng)當(dāng)感謝生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不行能來到世上，更不行能長大成人;我們應(yīng)當(dāng)感謝老師，不僅教會我們學(xué)問，也教會我們?nèi)绾巫鋈?我們應(yīng)當(dāng)感謝同學(xué)朋友，給予我們許多的鼓舞和支持;我們也應(yīng)當(dāng)感謝那些生疏人，他們在不經(jīng)意間給了我們很多幫助。

感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的`心燈讓我們發(fā)覺生命的如此豐厚而富有。我們期望通過這個(gè)平臺，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校內(nèi)內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，促進(jìn)校內(nèi)內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會增添一抹暖和。

二、活動規(guī)模

宣揚(yáng)西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報(bào)傳統(tǒng)，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在11月21日(感恩節(jié)前一天)中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝愿活動。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前，參加人數(shù)眾多，規(guī)模盛大。

本次感恩節(jié)活動為全體同學(xué)提供了一個(gè)說出感恩的平臺，使同學(xué)們關(guān)系的更加親密溫馨，為我們的校內(nèi)在冬日里增添一絲暖和，同時(shí)與我校建設(shè)和諧溫馨的校內(nèi)文化氣氛的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設(shè)。

三、現(xiàn)場布置

活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。

具表達(dá)場布置：上午十點(diǎn)鐘，同學(xué)們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝愿的便利貼。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員依據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。

四、活動流程

(一)商量活動詳情。網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周商量并決定此次活動內(nèi)容。

(二)購置活動所需物品，裝飾展板。

(三)11月21日上午10：30在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節(jié)活動號召信，其他工作人員一直往同學(xué)分發(fā)便利貼，介紹主題，外語電臺工作人員一直往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝愿的便條，活動始終持續(xù)到下午1：00。

(四)活動結(jié)束，整理展板及桌子，貼滿展板的祝愿便簽在15樓玄同公寓展示x天。

(五)由電臺人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼，在活動結(jié)束后廣播時(shí)段播放。

五、部內(nèi)人員分工及活動現(xiàn)場執(zhí)行

部長：安排任務(wù)、敲定活動方案、管理活動現(xiàn)場秩序。

副部：裝飾展板，協(xié)作部長組織現(xiàn)場活動。

干事：購置用品，一直往同學(xué)們分發(fā)便利貼，在活動結(jié)束后撰寫活動計(jì)劃。

六、存在問題及建議

(一)問題：

1、人員分工不盡合理。

2、前期宣揚(yáng)力度與范圍不夠，許多同學(xué)對我們的活動還不了解。

(二)建議

1、人員分工更加細(xì)化、量化。

2、加強(qiáng)前期宣揚(yáng)，加大活動力度，讓更多人參加到我們的活動中來。

七、預(yù)算的應(yīng)用

雙面膠：2元×4=8元膠棒：1元×2=2元寬膠帶：5元×2=10元便利貼：2.5元×7=17.5元總計(jì)：37.5元。本次經(jīng)費(fèi)得到合理運(yùn)用。

感恩節(jié)優(yōu)秀活動策劃2

【活動主題】

感恩節(jié)“書寫愛〞活動

【活動目的】

藉此感恩節(jié)之際，秉承感恩節(jié)的意義，幫助同學(xué)們寫下自己對所念之人想說的`話，可以寫給戀人、寫給父母、寫給朋友，讓同學(xué)們收獲生活中的感動。增加新校區(qū)人文氣息，豐富大學(xué)生課外活動，為我校學(xué)子提供一個(gè)展示自我，揮灑自我的平臺。

【活動時(shí)間】

11月xx日至11月xx日

【活動地點(diǎn)】

理工大學(xué)新校區(qū)

【主辦部門】

環(huán)境學(xué)院學(xué)生會編輯部

【活動對象】

全校學(xué)生

【活動內(nèi)容】

1、11月xx日至11月xx日申請展板和活動場地，預(yù)備便利貼和氣球，用于活動中寫寄語，制作兩張海報(bào);

2、11月xx日在二食堂進(jìn)行宣揚(yáng);

3、11月xx日上午十點(diǎn)將展板搬至學(xué)生二食堂門口，活動于11點(diǎn)正式開始，讓同學(xué)們在展板上貼上自己想對另外一個(gè)人說的話，并有新校區(qū)專欄，號召同學(xué)們愛惜新校區(qū)，感恩新校去;另一專欄為“寫下愛〞專欄，用便利貼上寫祝愿寄語，或者提供氣球供同學(xué)們繪畫或者書寫?；顒又校€會選出感情真摯的10張祈福留言供廣播站播放。

3、活動結(jié)束后將展板放至人流量大的地方進(jìn)行展覽，時(shí)間為11月xx日至11月xx日。

【活動經(jīng)費(fèi)】

1、便利貼：10元

2、氣球：10元

【留意事項(xiàng)】

1、寫便利貼的同學(xué)在便利貼上留下班級姓名，以供廣播站播報(bào)，非強(qiáng)求，可不寫;

2、活動前向本部成員解釋活動流程或者留意事項(xiàng);

3、活動經(jīng)費(fèi)要有發(fā)票或者收據(jù)，以供報(bào)銷。

感恩節(jié)優(yōu)秀活動策劃3

情境：

一、活動名稱：happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成長〞

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二、活動支配：

開幕式：11月19日〔周五〕

主題活動：11月22日——11月26日〔包括家長半日活動設(shè)計(jì)〕

閉幕式：11月25日〔小、大班〕11月26日〔中班〕

三、階段性工作支配：

環(huán)境：大展板的制作，18號前完成

1、背景〔幕布亦是海報(bào)〕的制作。

各級部將各自活動的具體支配〔必需寫清活動名稱、目標(biāo)、預(yù)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參與人員〕以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級大海報(bào)四周。

3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；

大班制作感恩海報(bào)

任務(wù)：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

1、在嘗試、探究活動中感知什么是愛，應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心

2、通過互動活動等讓幼兒更加主動地參加到活動中去。

3、能用藝術(shù)的手段培育幼兒的想象力和動手操作能力。

過程：

開幕式

1、時(shí)間：11月19日上午10:00

2、參與人員：全園幼兒

3、主持人：〔中班〕

4、過程：

a、主持人宣布活動開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c、“愛的語統(tǒng)〞：愛心撒播關(guān)心，四葉草傳遞祝愿，黃絲帶洋溢真情！

d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

主題教育活動預(yù)備

1、各級部根據(jù)各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

3、各年級的特色活動

大班年級

(1)護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天愛護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破裂掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。

(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照看弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

中班年級

護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天愛護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破裂掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。

小班年級

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動。

感恩節(jié)閉幕式活動預(yù)備及分工

1、各班預(yù)備一節(jié)教學(xué)活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班預(yù)備好護(hù)手霜、信物愛心，

中班預(yù)備好信物幸運(yùn)草，

大班預(yù)備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻〞上，拍照留念。

大班活動時(shí)間：

25號上午舉行

活動內(nèi)容：

一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)

二、室外：

閉幕式

1、主持人宣布活動開始。

團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；

讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長！

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物〞——黃絲帶的意義

4、全場“愛的傳遞〞。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

小班活動時(shí)間：

25號下午

活動流程：

〔一〕、室內(nèi)

用特別的方式：幼兒、家長互表示愛意

〔二〕、室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上；鼓舞寶寶把愛心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

中班活動時(shí)間：

11月26日上午

活動流程：

〔一〕、室內(nèi)

1、語言：猜猜我有多愛你

2、親子制作：感恩大餐

〔二〕、室外

1、團(tuán)隊(duì)愛的'宣言：

愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人；

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物〞——幸運(yùn)草的意義

4、全場“愛的傳遞〞，貼到班級的愛心墻上。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

成果：

1、能在嘗試、探究活動中感知什么是愛，應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心。

2、享受感恩活動帶來的樂趣。

3、培育了幼兒的想象力和動手操作能力，培育了幼兒的探究精神。

資源：

前期幼兒與家長共同參與活動；雞蛋、火雞、護(hù)手霜、海報(bào)、幸運(yùn)草、愛心卡、黃絲帶、愛的信物等。

感恩節(jié)優(yōu)秀活動策劃4

活動背景：

“感恩節(jié)〞作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最美好的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們四周的一切。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)〞開展一系列圍繞“感恩〞為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣揚(yáng)感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的企業(yè)文化。

活動的目的及意義：

為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的.企業(yè)、發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)。

一、活動主辦單位

xx物業(yè)

二、活動參加對象

xx

三、活動地點(diǎn)

綜合樓

四、活動名稱

“xx〞

五、活動目標(biāo)

提高感恩意識，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)。

六、活動時(shí)間

20xx年11月xx日中午

七、活動開展

“xx〞活動xx于20xx年11月xx日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣揚(yáng)一些有關(guān)感恩節(jié)的學(xué)問，向他們分發(fā)“黃絲帶〞和彩色紙，讓他們把感恩祝福語寫在“黃絲帶〞上和親自折好的花系好，并告知他們我們會將把他們的祝福品掛在一棵“感恩樹〞上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將全部的感恩祝福品一起掛在事先選好的“感恩樹〞上，并拍照留念。

八、活動前期預(yù)備

活動內(nèi)容：

1.宣揚(yáng)感恩節(jié)的來歷，目的，意義。

2.發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝福語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。

3.鼓舞大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝愿。

九、活動中存在問題

天氣狀況，活動時(shí)間，制作“花〞所需的材料的數(shù)量不能十分精確，做“花〞的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

十、活動結(jié)束

整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，整理材料器具

十一、活動總結(jié)

活動結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

注：活動經(jīng)費(fèi)以及人員支配還存在一些缺乏需要補(bǔ)充

感恩節(jié)優(yōu)秀活動策劃5

一、活動主題：

中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng)，在我們這個(gè)有著深厚傳統(tǒng)的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事。在西方，每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)。如今感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特殊的日子里，我們都期望以獨(dú)特的'方式感謝身邊的人，期望他們生活在美好秀麗的世界中，感恩祖國!

二、活動目的：

為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會回報(bào)社會，讓自己更加有信念，為自己的理想而奮斗，為祖國的將來而打拼。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會如今美好生活的來之不易，使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

三、活動對象：

我系全部在校本?？粕?/p>

四、活動要求：

1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實(shí)感。

2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不限，文體不限。

3、要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標(biāo)題黑體3號，