第二單元+做情緒情感的主人+單元測試 部編版道德與法治七年級(jí)下冊

部編版七年級(jí)下冊道德與法治第二單元做情緒情感的主人同步練習(xí)題（含答案）選擇題1．給自己一份好心情，生活中處處盛開艷麗的花朵。下列屬于積極情緒的有（

）A．煙波江上使人愁 B．莫等閑、白了少年頭，空悲切C．人逢喜事精神爽 D．問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流2．從心底生發(fā)的每一點(diǎn)善意都有溫度，這樣的溫度可以化成暖流，讓心靈感受陽光。下列事件中，能對此進(jìn)行正確詮釋的是（

）①某互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)強(qiáng)迫商家“二選一”②某網(wǎng)絡(luò)主播直播售貨③為解決小學(xué)生小千的上學(xué)難題，某公交公司專門為他設(shè)置站點(diǎn)④深夜里，小女孩表演手語舞致謝核酸檢測醫(yī)務(wù)人員A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．小麗與父母發(fā)生矛盾，情緒低落，她拔打了青少年心理援助熱線，向咨詢師傾訴后，心情好轉(zhuǎn)，小麗調(diào)整節(jié)情緒的方法屬于（

）A．合理宣泄 B．放松訓(xùn)練C．轉(zhuǎn)移注意 D．改變認(rèn)知評(píng)價(jià)4．2022年4月16日神舟十三號(hào)載人飛船返回艙成功著陸，三位航天員順利出艙。這次“太空出差”為中國航天迄今最長一次太空載人飛行劃上圓滿句號(hào)。人們在高興的同時(shí)，還為偉大的祖國感到自豪。關(guān)于“高興”和“自豪”，下列認(rèn)識(shí)正確的是（

）A．兩者都是個(gè)人情感的宣泄 B．兩者都是個(gè)人情感的表達(dá)C．前者是情緒，后者是情感 D．兩者本質(zhì)相同，表現(xiàn)方式不同5．谷愛凌帶傷參賽北京冬奧會(huì)并奪得冠軍，賽后她說：“我看到了自己能夠戰(zhàn)勝壓力和自我懷疑的情緒，這是最重要的，讓我更有信心?！边@說明（

）①學(xué)會(huì)合理的調(diào)節(jié)情緒，有利于成為情緒的主人②生活中的負(fù)面情緒是我們成長過程中需要經(jīng)歷的，不用太在意③情緒的作用非常神奇，影響人們的觀念和行動(dòng)④自信的青春助力我們成長，一定能實(shí)現(xiàn)我們的夢想①③ B．②③ C．①④ D．②④6．2021年4月26日下午，?？谕唤当┯?，某校小學(xué)生在回家路上觸電暈倒在積水中，路過的一位“藍(lán)衣爺爺”立即對其進(jìn)行心肺復(fù)蘇。經(jīng)過救助，學(xué)生恢復(fù)意識(shí)，轉(zhuǎn)危為安。網(wǎng)友對其義舉紛紛點(diǎn)贊，因?yàn)椤八{(lán)衣爺爺”(

)①用自己的熱情和行動(dòng)來影響他人②要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣③傳遞了美好的情感，傳遞生命的正能量④不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己A．①④ B．①③ C．②④ D．②③7．期末考試前，芳芳感到焦慮不安，于是她約同學(xué)一起去打羽毛球。運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，她的心情舒暢許多。芳芳調(diào)節(jié)不良情緒的方法是(

)A．注意轉(zhuǎn)移法 B．改變認(rèn)知評(píng)價(jià) C．合理宣泄 D．放松訓(xùn)練8．2021年大年初一，《你好，李煥英》在無數(shù)觀眾的期待中上映。這是一部賈玲為緬懷母親而真情投入的喜劇作品，前半部分搞笑詼諧，后半部分則真情流露，賺足了觀眾的笑點(diǎn)和淚點(diǎn)，得到強(qiáng)烈的共鳴。這表明(

)①人與人之間的情緒會(huì)相互感染②情感影響選擇，驅(qū)使我們作出行動(dòng)③情感需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴④負(fù)面情感使我們的生命變得更飽滿A．①③ B．①④ C．②③ D．②④9．2021年2月17日晚，《感動(dòng)中國2020年度人物頒獎(jiǎng)盛典》在央視綜合頻道播出。張定宇、陳陸、張桂梅……一個(gè)個(gè)閃耀的名字，刻寫了偉大時(shí)代的凡人善舉；一串串感人的事跡，彰顯著推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的精神力量。這些來自各行各業(yè)的普通人，在極不平凡的2020年，以凡人之力，書寫中國人的年度精神史詩。他們(

)①活出了生命的精彩，讓自己的人生充滿意義②傳遞了社會(huì)正能量，讓我們感悟生活的美好③承擔(dān)了相應(yīng)的責(zé)任，付出是為了追求回報(bào)④樹立了時(shí)代的榜樣，讓我們汲取精神的力量A．①② B．①②④ C．②③④ D．①②③④10．2021年4月6日，江西省萍鄉(xiāng)13歲男孩因游戲與家人產(chǎn)生矛盾，沖動(dòng)之下就準(zhǔn)備跳樓。幸好消防員及時(shí)趕到，將他救下。對此認(rèn)識(shí)正確的是（

）①情緒是不可調(diào)控的，要順其自然

②我們要敬畏生命，守護(hù)生命③要通過良好的互動(dòng)溝通化解矛盾

④要止于至善，團(tuán)結(jié)同學(xué)換位思考①② B．①③ C．②③ D．③④11．黃旭華小學(xué)畢業(yè)時(shí)，七七事變爆發(fā)，他感覺到一股屈辱的怒火在心中燃燒。此后，他便發(fā)奮讀書。新中國成立后，在強(qiáng)烈的屈辱感和羞恥感的驅(qū)使下，他隱姓埋名三十載，為我國核潛艇事業(yè)的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。黃旭華的事跡啟示我們（）A．負(fù)面情感體驗(yàn)比正面情感體驗(yàn)更具有教育意義B．我們要善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力C．負(fù)面的情感體驗(yàn)帶來的都是負(fù)面情緒D．黃旭華的情感體驗(yàn)是被動(dòng)產(chǎn)生的，所以是負(fù)面情感12．“積極的人像太陽，照到哪里，哪里亮。”對這句話理解正確的是（）A．人的情緒很復(fù)雜 B．情緒對人的影響是不同的C．情緒具有多樣性 D．人與人之間的情緒會(huì)相互傳染13．下表是某校七年級(jí)興趣小組的研究報(bào)告（節(jié)選），研究主題是人的情緒與記憶的關(guān)系。從此表中，你能得出的結(jié)論是（）記憶內(nèi)容情緒狀態(tài)遺忘比重20個(gè)關(guān)鍵信息情緒良好1/20情緒低落1/4一個(gè)人的情緒決定著他的智力水平 B．人處于不同的情境會(huì)產(chǎn)生不同的情緒C．情緒對人的影響很大，要避免產(chǎn)生情緒 D．不同的情緒會(huì)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生不同的影響14．有人把情緒比作萬花筒，下列對情緒的認(rèn)識(shí)中正確的有（）①人的情緒是復(fù)雜多樣的②人的情緒是天生的③情緒影響著我們的觀念和行為④情緒的表達(dá)不僅與自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④15．情緒和情感相比()A．情緒是人類特有的 B．情感更深刻、持久C．情緒是深刻的 D．情感是人和動(dòng)物共有的16．2022年2月20日由我國主辦的冬奧會(huì)完滿閉幕，我國運(yùn)動(dòng)健兒在此次活動(dòng)中爭得9枚金牌，國人為之歡呼雀躍。這體現(xiàn)了情緒的（

）A．喜 B．怒 C．哀 D．懼17．“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來?！薄懹伍喿x上邊詩句，對詩句理解不正確的是（

）①詩中表達(dá)了作者的愛國情感

②詩中只蘊(yùn)含了作者“哀”的情緒③作者傳遞了情感正能量

④詩中的負(fù)面情感對我們成長不利A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④18．下列關(guān)于情緒的說法正確的是（

）①在生活中，我們可以通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒②情緒猶如雙刃劍，影響著我們的觀念和行動(dòng)，始終充滿正能量③青春期的情緒既包括正面情緒，富有青春活力，同時(shí)，青春期的情緒也包括煩惱和擔(dān)優(yōu)等負(fù)面情緒④情緒可以改變周圍的環(huán)境A．①②④ B．①③ C．①②③ D．②④19．2021年7月9日電，世界衛(wèi)生組織位新數(shù)據(jù)顯示，在194個(gè)世衛(wèi)組織成員中，新冠變異病毒德爾塔毒株已經(jīng)在104個(gè)國家和地區(qū)傳播。世衛(wèi)組織衛(wèi)生緊急項(xiàng)目執(zhí)行主任邁克·瑞安敦促各國在解除防疫限制時(shí)應(yīng)高度謹(jǐn)慎。對此，有的同學(xué)“每天神經(jīng)高度緊繃，感覺外面到處都是病毒?！奔偃缒闶撬呐笥?，你會(huì)（

）①積極與其交流溝通，緩解他的焦慮情緒

②勸其白天不要出門，午夜外出跑步緩解情緒③勸其堅(jiān)決不上學(xué)，在家自學(xué)讀書

④勸其進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖覂?nèi)運(yùn)動(dòng)A．②③ B．①②④ C．①④ D．②③④20．正義感引導(dǎo)我們嫉惡如仇，公正嚴(yán)謹(jǐn)；責(zé)任感引導(dǎo)我們盡職盡責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)；榮譽(yù)感引導(dǎo)我們不斷努力，勇于超越。這都說明（

）A．情感一定會(huì)給我們的社會(huì)生活帶來積極正面的影響B(tài)．我們的情感會(huì)隨著周圍環(huán)境的變化而變化，不穩(wěn)定C．情感反映我們的態(tài)度觀念，影響我們的判斷和選擇D．情感是復(fù)雜的，其中對祖國的責(zé)任感屬于高級(jí)情感二、非選擇題21．【青春情感】2022年2月冬奧會(huì)與冬殘奧會(huì)如期舉行。為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感與運(yùn)動(dòng)精神，某校決定在冬奧會(huì)舉行期間組織一次“釋放青春熱情，服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)”的主題實(shí)踐活動(dòng)，請你參與并完成相應(yīng)的任務(wù)。片段一

活動(dòng)組委會(huì)決定到街上宣傳冬奧會(huì)與冬殘奧會(huì)，并制作了兩面旗幟：(1)請你說出旗幟上標(biāo)識(shí)的名稱。(2)在參與活動(dòng)的過程中，老師分配的小組成員既有男生，也有女生。你能否根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測出老師這樣安排的目的是什么？片段二

在開展實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們拍攝了很多照片(3)從上述照片中你能分別體會(huì)出哪些情感？這些照片中體驗(yàn)到的美好情感是通過哪一方式獲得的？(4)同學(xué)們覺得應(yīng)該讓更多的人體驗(yàn)到這種美好的情感，你有哪些好的建議？22．2022年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)堅(jiān)持溫暖熱烈的主基調(diào)，以新穎別致的文藝精品深情反映建黨百年、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明、冬奧盛會(huì)、中國航天等重大主題，生動(dòng)形象講述中國故事，飽含深情謳歌偉大時(shí)代，展現(xiàn)億萬人民樂觀向上和團(tuán)結(jié)堅(jiān)守，為海內(nèi)外華人奉上一臺(tái)"歡笑、優(yōu)美、驚艷、淚目"的春節(jié)文化大餐，觀眾在欣賞節(jié)目的過程中，喜笑顏開，感受到了偉大的時(shí)代，憧憬了美好的未來。(1)2022年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)給我們帶來了哪些情緒體驗(yàn)、情感體驗(yàn)？（各寫2個(gè)詞語）(2)情緒、情感有何區(qū)別和聯(lián)系？(3)體味美好情感給我們帶來什么影響？23、《寧波晚報(bào)》上的一張70多年前的老照片,引起了市民的議論:你有和這張老照片一樣,帶著父母、孩子一起拍的“全家?！眴?市民周先生看到后對此最有感觸:“母親今年突然沒了,但我發(fā)現(xiàn)家里居然沒有一張可以紀(jì)念她的全家福。過去,相機(jī)是奢侈品;現(xiàn)在,全家福是奢侈品?！敝芟壬那楦蟹从持覀儗θ撕蛯κ碌膽B(tài)度。情感有什么作用？答案1-5CDACA6-10BCABC11-15BDDCB16-20ABBCC21．(1)a冰墩墩；b雪容融。(2)我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。男生女生應(yīng)相互理解、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。(3)屈辱感；自豪感；敬佩感。參與有意義的社會(huì)活動(dòng)。(4)可以把體現(xiàn)美好情感的照片同步到朋友圈，讓更多的人看到，傳遞正能量；可以把照片中的故事給更多的人講解，讓更多的人聽到，體驗(yàn)美好情感等。（開放性答案有理即可）22．(1)情緒體驗(yàn)：喜悅、歡樂、高興、激動(dòng)、興奮等。情感體驗(yàn)：熱愛生活、熱愛祖國、關(guān)心集體等。(2)區(qū)別：情緒是短暫、不穩(wěn)定，會(huì)隨著情景的改變而變化；情感則是我們生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累的，相對穩(wěn)定。聯(lián)系：情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展；我們