初中物理-探究杠桿的平衡條件教學課件設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

第十章機械與人

1、女同學獲勝的奧秘?活動一:認識杠桿及杠桿的分類3、你能想辦法用彈簧秤測出水桶的重力嗎?2、動動腦,你能幫他反敗為勝嗎?活動二:影響杠桿平衡的因素?力的大小、方向、作用點、支點的位置力的大小、力臂大?。炕顒尤豪斫饬Ρ?、你對力臂的定義是如何理解?2、你能否設(shè)計一個實驗,證明力臂不是支點與力的作用點的距離1、兩次拉力大小保持不變,觀察杠桿是否平衡?2、保持杠桿平衡,比較ab兩彈簧程的示數(shù)活動四:《探究杠桿平衡條件》之反思實驗數(shù)據(jù)的處理實驗過程中應該注意哪些問題?活動四:《探究杠桿平衡條件》之反思器材的選擇與安裝應注意問題?我收獲我發(fā)言我收獲我快樂知識探索未知方法期待………..

創(chuàng)新

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